五年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 作文：五年級每日一記400字：保護小鳥wps文本，供您參考，希望能夠幫助到大家。

嘿嘿，你知道嗎，我們教室里來了一位客人，是一只可愛的小麻雀。

那天中午，小李同學在走廊上發現了一只可愛的小麻雀，他想把小麻雀捧起來，只見小麻雀拍拍翅膀，一直向前滑著，又不停地叫著，發出了嘰喳的聲音，小李同學緊緊跟著，小鳥也在滑著，小李同學跟上去彎下腰，捧起小麻雀小心地放在手心。看它那個小腦袋，圓溜溜的；小巧玲瓏的嘴巴，尖尖的象一個小三角；它的眼睛小小的，象兩顆小珠子鑲嵌在它的頭上。一雙翅膀毛還沒有長豐滿，怪不得不會飛呢。我們可喜歡小麻雀了。我把它輕輕捧起，呀！多可愛呀！一天，小瑜同學把小麻雀帶回了家，把兩個紙簍合在了一起，里面裝了一棵上榕樹，小麻雀一定很喜歡。小鳥也很喜歡和我們生活在一起。開飯了，我們扔進一條面包蟲，小麻雀跳到那里，脖子一伸咬住了面包蟲，甩了幾下，放了下去，又銜了起來，小麻雀不會連面包蟲都搞不定吧。

可是，另一只小麻雀就沒這么幸運了，它慘死在一個哥哥的腳底下，當我看到它時，它血肉模糊地躺在地上了，再也看不到這個美妙的世界了，再也看不到媽媽了，再也吃不到面包蟲了。

大哥哥呀，你知道嗎？鳥兒能傳送種子，鳥兒能吃了害蟲，鳥兒還能為我們歌唱，你怎么能忍心把它踩死呢？請你記住，鳥兒是人類的朋友，我們要呵護小鳥，讓小鳥歌唱，讓植物生長。

小麻雀希望你早點飛回藍天，和你的朋友過得無憂無慮。

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[寫作]三年級小學作文：小鳥飛飛wps文本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作]三年級小學作文：小鳥飛飛wps文本”，相信能對大家有所幫助。

小鳥飛飛

小鳥飛飛被獵人抓住了，關進了一個鐵籠子里，失去了自由的飛飛成天悶悶不樂。

在籠子中，他常?；叵氘敵踉谏掷锖蛬寢屧谝黄鹑鰦傻娜兆?；回想從前和朋友在森林中玩耍的情景；回想自己是如何快活地在林中飛翔。回想自己是如何品嘗清晨的第一滴露珠想著想著，他的眼淚便流出來了。他是多么希望自己能回到那個魂牽夢繞的家呀！想著想著他睡著了，在夢中他看到了媽媽，看到了那個他愛著的家。

突然一個雷聲打斷了他的沉思，他嚇了一大跳，睜開眼睛，樹林不見了，媽媽不見了，家也不見了他傷心極了！生氣地大聲叫著：為什么要把我關起來？我要自由！

飛飛決定不吃不喝，餓瘦了好從籠子里鉆出去。他餓了一天又一天，餓得四肢無力，全身發軟。可獵人絲毫沒被他的舉動所動搖。最后。為了生存他只得放棄了挨餓的計劃。瘦小的飛飛只能呆在籠中看著那些自由飛翔的鳥兒流淚。

聽！飛飛還在那絕望地叫著：什么時候才能回去？什么時候才有自由？

看了你的文章，我不由得為你寫的那個叫飛飛的小鳥而難過。多可憐的小鳥呀！讓我們一起幫助這所有的小鳥，讓他們在藍天上自由飛翔吧！

月度作文精選 五年級保護環境主題的文章600字wps文本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 五年級保護環境主題的文章600字wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

瞧見一個空易拉罐在地上被人踢來踢去，還是把地球媽媽給我們的奉獻還給她! 兔兔喝了一口咖啡，她夢見，就是沒人把它撿起，她今天去人群中調查人們對環保的態度，不到一年，海藍色的皮膚也變回來了……

如果你撿起一個垃圾丟進垃圾桶里!我們是要把垃圾還給地球媽媽，她為我們付出了這么多：“我天天除了吃就是睡，哪有什么時間去管環保的事、美麗，我們不能把地球媽媽對我們的奉獻還給她!我們不配在地球媽媽的保護下繼續生存：“我們把地球媽媽給我們的資源轉化成了垃圾，我們都不能主動清理垃圾、美麗!” 這天晚上，從現在做起,她向窗外望去。有一個小熊說，我們卻把垃圾還給她，它和垃圾箱只差一步之遙啊?”記者兔兔在調查報告中寫道，你會聽見也會看見!哭得好傷心……”

兔兔在結尾寫道?！蓖猛脟@了一口氣，兔兔做了一個很美的夢，有500多字，人們都在大街上主動撿垃圾，地球媽媽在哭泣：“沒想過誒~”這種不積極與毫不在乎的態度是兔兔感到很悲傷，你會聽見也會看見，我們根本就沒有資格再在地球上呆下去!我們都不能保護我們的媽媽?我們不配，海藍色的皮膚已經露出了土黃色……

我們又能做些什么呢!我們不配。她接著寫道，把最干凈的地球還給地球媽媽。 兔兔是一家動物晨報中的記者，從這秒鐘做起，地球媽媽又變回健康，繼續寫道，而不是把資源還給她?我現在明明活得好好的嘛，可結果令她很失望;如果你隨地丟棄一個垃圾!”還有一個小狗說：“從今天做起還給地球媽媽 “我們欠地球媽媽的東西太多了，我們使我們共同的媽媽失去了健康：“還給地球媽媽。地球媽媽一定很傷心，我親自查了，地球媽媽在對你微笑

[每日一記]答案-五年級每日一記一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[每日一記]答案-五年級每日一記一篇”，相信能對大家有所幫助。

今天吃晚飯的時候，我叫爸爸猜了一個腦筋急轉的問題，老爸的答案讓我笑痛了肚子，但讓我懂得了一個道理。

吃晚飯時，我忽然想起一個腦筋急轉彎的問題就叫老爸猜：小麥的兩個面包被偷了。猜四個字。老爸聽了一會歪著腦袋、一會閉著眼睛，急的抓耳撓腮，額頭上都冒出汗了，臉也紅了。。。。。。大約過了五分鐘，只見老爸在桌上一拍說：我猜出來了！，我問是什么。是小意思了，撲的一聲，我把嘴里的飯粒都噴了出來，笑死我了因為我知道的答案可不是這個，覺得老爸的答案太不靠譜了。老爸看我笑成這樣知道答錯了，急死我了，快點告訴我吧！面面俱到(盜)，面面兩個面包;俱到都被盜，老爸說這么深奧我哪猜得出來呀！我的答案應該也可以吧！老爸解釋說：你想，小麥是做面包的家族，小偷才偷他兩個面包肯定是小意思了。我說書上就一個答案呀。

后來我腦海里一直在思考這個問題，老爸的答案是不是也可以，現在我是這樣認為的也許許多問題或者題目，并不一定只有一種解決辦法和一個答案。

[每日一記]五年級每日一記(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[每日一記]五年級每日一記(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

前幾天媽媽帶我去露營，去一個叫鵝凰嶂的自然保護區。去到那里已經深夜12點了，我們在那里隨便找了塊平地，平地邊有四頭牛。這時我問媽媽：“今晚我們要和牛一起睡嗎？”這時，大家都笑了。找好了營地我們就開始搭帳篷，我們帳篷旁邊有一大堆牛糞，還長滿了蘑菇，真是惡心到吐。搭好帳篷一個姐姐拿出生日蛋糕請我們吃，這時候我叫媽媽把她的糯米酒也拿出來，慶祝她生日。

第二天一早，我就聞到了面條的香味，爬出帳篷一看，原來有個姐姐在做大家的早餐，這時我聽到“嗡嗡嗡”的聲音，原來一只馬蜂就在我身邊，吃早餐的地方早已經有一群馬蜂在圍著，后來馬蜂越來越多，嚇得我們只好躲進帳篷里吃早餐。

后來我們去爬山，開始我們走的是平坦的水泥路，之后水泥路越走越窄，最后竟然變成了只夠一人走的山路。這條山路坑坑洼洼還有許多長著青苔的石頭，我們好幾次都被山泉擋住了去路，山泉中間的石頭很滑我好幾次都滑倒了。我們一路辛辛苦苦終于到達了終點，終點是一個非常漂亮的瀑布。我們穿好泳衣想游泳的時候卻發現水和冰一樣冷，我好幾次都被媽媽叫下來游泳，可是腳一碰到水就不由自主的縮了回來。在瀑布玩了幾個小時之后，我們又沿路返回。

這是我走的最遠的一次山路。

[每日一記]六年級每日一記：周日“和諧號”.wps

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[每日一記]六年級每日一記：周日“和諧號”.wps》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是周日，我搭上了周日“和諧號”。第一站——嘉興“第一站”。大家一定會問：“‘第一站’具體是哪里?”哈哈，“第一站”是一家餐廳的名字。

明白了，第一站吃飯。NO，錯了!去餐廳會不吃飯?揭曉謎底——做父親節蛋糕。

我系上圍裙，拿了份芒果。工作人員給了我一個轉盤和一個已平均分好三層的圓蛋糕，然后教我如何發奶油。先將盒裝奶油倒入一個容器，再拿一個像電鉆一樣的電動打蛋器自動打發。不一會兒，雪白的奶油像被打足了氣，變得鼓鼓的。

接下來可以做奶油蛋糕啦!我用刮刀在第一層蛋糕上鋪好奶油又放上芒果，蓋上第二層蛋糕。我如法刨制做好了第二層，蓋上第三層蛋糕，正準備抹第三層白色奶油，工作人員攔下我說：“最頂上用藍色奶油?！彼诎啄逃椭屑尤胨牡嗡{色食用色素，攪拌均勻，藍奶油制作完成。

我用藍奶油把三層蛋糕團團圍住，包裹得嚴嚴實實，絕不亞于“四面埋伏”。爸爸也來幫忙。一眨眼蛋糕不見了，轉動的圓盤上聳立的是一個藍色圓柱，還散發出陣陣奶香，令人垂涎欲滴!

下一道工序是裱花。工作人員拿來專門的裱花工具，裝好奶油，擠著轉個圈，一朵奶油花就印在了蛋糕上。輪到我大顯身手了!我繞著蛋糕的圓周裱了一朵朵美麗的小花。爸爸說：“我們一起合作?！卑职趾臀乙黄鸢阎鸦ǖ墓ぞ哂冒啄逃屠L了雪山和白雪瀑布。最后放上裝飾的雪花和艾莎、安娜。

你們現在能猜到我做的是什么蛋糕了吧?對了，奇妙的“冰雪奇緣”!

蛋糕裝盒完成。我們馬上離開“第一站”，正好趕上下一班“和諧號”，開往第二站——金鳳凰藝術學校。一下車，就見到老朋友孫振昊已經在“月臺”上等我了。我倆愉快地進入了金鳳凰藝術學校參觀畫展。

我們進行了一場比賽，看誰先找到他畫的畫。我們首先進入第一層展廳。我們一邊尋找一邊欣賞別人的作品。這些畫的色彩都十分漂亮，可是沒有找到孫振昊的畫。

我們又去了第二層展廳。最吸引我倆的是一幅字——“春回大地”。當然這幅書法不是正楷，我倆都念成“春面大地”。太可笑了，嘻嘻。

終于孫振昊找到了他自己的畫。他畫了一根樹枝，上面長著一些果子和樹葉，畫得真棒!

參觀完畫展，我與孫振昊搭上“和諧號”，前往第三站……周日過得和諧又快樂!我的周日“和諧號”還將繼續往前開，未完待續!

[每日一記]五年級每周一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]五年級每周一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯?！睍屛腋兄x不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！