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        月度作文推薦: 三年級的作文范本

        發表時間:2022-10-21

        三年級作文。

        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 三年級的作文范本”,希望能為您提供更多的參考。

        今天媽媽給我買回一只小鳥,小鳥的頭頂上有一絲絲紅色的羽毛格外顯眼,于是我把它取名叫“紅紅”。我給它喂食,逗它玩,可它卻顯的悶悶不樂。

        晚上我正想該怎樣讓它開心,卻不知不覺進入了夢鄉。

        我夢見了我在一座工廠附近,周圍有許許多多的工廠,從工廠的煙囪里排放出了好多的廢氣,真難聞。

        我往前走著,來到一片空地,我以為我迷路了,正想往回走,這時一只小鳥向我發來,咋一看,小鳥的頭頂也有一絲絲紅色的羽毛,心想著,怎么和我家的紅紅一模一樣呢?突然,小鳥開口說:“你好,小主人,還記的我嘛?我就是你從市場買回來的紅紅?!薄凹t紅,這是哪里?怎么光禿禿的,我好害怕呀?!奔t紅接著說:“主人,這個地方是我的家,以前是一片郁郁蔥蔥的樹林,這些年被人們亂砍濫伐樹木,漸漸地這里變成了現在的樣子。”“那,你怎么一個人在這”?“許多獵人來到這里打獵,把我的叫家人、姐妹、朋友射殺,活著的同伴們又被你們一個個抓進籠子,我們失去親人又失去自由”?!罢媸巧蝗缢?,你們在這樣下去,我們就會在這個地球上消失,你們的后代智能在教科書上看見我們了,”小鳥嗚嗚……的哭了起來。

        這時我突然驚醒過來,發現原來是一場夢,我立即跑向籠子,邊說邊打開籠子,“紅紅飛吧,飛向藍天,飛向自由吧!”,紅紅飛上天空,我望著紅紅的背影,大聲喊:“紅紅再見,我一定會多植樹,愛護動物,做一名環保小衛士?!?/p>

        zwb5.com延伸閱讀

        月度作文推薦: 愛唱歌的女孩三年級文章范本


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文推薦: 愛唱歌的女孩三年級文章范本》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        “螢火蟲,螢火蟲慢慢飛,夏夜里,夏夜里風輕吹。怕黑的孩子……”這是誰的聲音,那么動聽?小點聲,千萬別打擾她唱歌。

        女孩兒今年11歲了,明亮的眼睛忽閃忽閃的,如同兩顆小星星。一張小小的嘴巴一天到晚唱個不停。

        女孩兒從小就愛唱歌,在幼兒園的時候,學什么歌,就一天到晚唱什么歌。現在女孩兒長大了,搖身一變,就變成了一個五年級的小學生了,但她仍然喜歡唱歌,上學唱,下課唱,放學唱,就連睡覺前也經常會唱。女孩兒說:“晚上睡不著覺時,哼著抒情的歌,把它當作搖籃曲,哼著哼著就睡著了?!迸鹤钕矚g的就是音樂課了,到考試時,次次都是優,現在她已成為學校合唱團的一員了。在一次音樂考試課中,那個女孩兒興致勃勃地準備著歌曲。不到5分鐘,王老師就開始考試了?!霸趺催€不輪到我呀?”女孩兒心理急切地想著。終于,老師叫到她的名字了,女孩兒胸有成竹地報了歌名。老師彈琴時,她的身體也隨著旋律有節奏地擺動了起來。開始唱了,女孩兒閉著雙眼,動人的歌聲回蕩在整個音樂教室里,她完全沉浸在自己的歌聲里,同學們似乎也陶醉了,忘記了時間,忘記了朋友,忘記了世界的一切。唱完,教室里響起了經久不息的掌聲。

        女孩兒有個缺點,就是不能管住自己,有時還會粗心大意。不過,女孩兒發現原因了,有一次考試,她在心里又唱起歌來,唱著唱著,便又寫錯了。你說她是不是很粗心啊?

        月度作文推薦: 三年級禮物文章范本


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“月度作文推薦: 三年級禮物文章范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        10月1日,我收到的禮物數不勝數,有洋娃娃、衣服、自行車……但在這些禮物中,我最喜歡的還是媽媽送給我的一塊手表。

        生日那天的一大早,我就不知不覺地醒來了,想著收禮物時開心畫面?!斑??爸爸媽媽怎么沒有送我禮物呢?”這讓我感到很迷惑。過了一會兒,我有些坐臥不安了。于是就問媽媽:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽笑了笑說:“在你的房里?!眿寢寗傉f完,我就迫不及待的上了樓。一看,哇,這不就是我在夢中夢到的手表嗎?我開心得一蹦三尺高。手表帶是大紅色的,我看了看手表的時間,哇,里面竟然還有一個個小花,就像是一群花聚在一起開會呢!

        我趕緊把手表戴在手上,然后下樓給媽媽看,問:“這是誰送給我的生日禮物?”媽媽笑瞇瞇地說:“當然是我啦!”我抱著媽媽說:“媽媽,我太愛你了!”媽媽也摟著我說:“我是你媽,怎么會不愛你呢?”我不好意思地笑了。

        這是我最難忘的生日禮物,每次戴這個手表我都能感受到媽媽對我的愛。在這個世界上,我覺得母愛是最偉大的!

        月度作文推薦: 三年級文章關于描寫文具范本


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度作文推薦: 三年級文章關于描寫文具范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        文具袋是我們小學生都會有的一樣物品。樓房是人類的家,土地是螞蟻的家,那文具袋是誰的家?答對了,是文具的家。

        我要給大家推薦的這種文具袋的袋皮是藍色的,圖畫是一個小女孩吹著蒲公英,蒲公英飛向遠方帶走了小女孩的苦惱。畫面上還有一只大大的蝴蝶,仿佛蝴蝶馬上就要起飛了!

        這個筆袋一共有三間,第一間在袋皮的下面,用來裝修正帶和尺子。第二間用來裝筆,什么鋼筆、中性筆、圓珠筆、紅筆,都在這一間。最特別的一間是第三間,這是網子連網子的一間,帶網子的當然是鉛筆、橡皮的樂園了。

        我推薦的這個文具袋是不是很奇特?

        推薦演講范本: 成功的演講三年級作文范本


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“推薦演講范本: 成功的演講三年級作文范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        首先,在寫演講稿的過程中,你要確定演講的目的是什么,能夠吸引觀眾最重要的標準在于你演講的目的,你的目的是確認你演講中怎樣去寫稿、怎么去表現才能使觀眾記憶深刻。

        那么對于演講時不知道應該準備哪些內容,感覺自己想到的別人都想到了,沒什么新意,是不是因為自己見識的太少了,應該怎么提高呢?

        首先你要建立一個循環體系,演講輸出和輸入就是一個循環體系,這在于積累,在于你輸入機制的建立。你可以在每一周都去做一系列的筆記,包括總結、反思。 用一個特定的顏色去代表它,在你的大腦里形成一個意識,認為這個觀點就是你下次演講會用到的素材,把它記錄下來。

        之后在每一次的演講前去翻看這些筆記,然后運用到實踐中去。

        這是最樸素的演講訓練方法,上天不會虧待那些有準備的人。

        1993年,馬化騰從深圳大學畢業,當時正是中國網絡經濟初步萌發之時。憑借著在校期間優異的成績和表現,馬化騰被分配到了深圳一家有名的通訊公司。在那里,有著令人羨慕的工資福利,更有著廣闊的發展前景。

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        不過,馬化騰不是那種享于安樂的人,雖然眼前的工作既輕松有穩定,但他卻已經敏銳地覺察到了網絡經濟在未來的大有可為。于是,經過深入的市場分析和調查,結合公司的業務背景,他向公司提議開發一種網絡即時通訊軟件。但他的提議卻沒有引起公司高層的注意和興趣,許多人都覺得這種玩意兒根本掙不到錢,也沒有市場發展前景。

        如此有遠見的創意,居然得不到別人的認可。馬化騰心中有多失望可想而知,信心也受了不小的打擊。

        馬化騰反復問自己:真的是自己的眼光出了問題?不去試一試怎么知道最終的結果呢?他不是那種淺嘗輒止的人,思索了很久,終于做出了決定,就用實踐來檢驗——如果是金子,就讓它自己發光!

        那年,馬化騰已經做到了公司開發部主管的位置。為了證明自己,也為了實現自己的抱負,他還是在周圍同事詫異的目光中辭了職。然后,和幾名志同道合的朋友合伙開了一家公司,把自己曾經的那個提議變成了實實在在的網絡通訊軟件。

        軟件一經推出,果然受到了網絡用戶的熱烈追捧。不過公司只是一個小公司,而軟件一時半會兒也沒有找到盈利模式。為了維護這款軟件的日常運營,公司需要付出很大的成本,于是,財務問題成了壓在馬化騰心頭的沉重包袱。后來,幾個合伙人商議之后,打算把這個軟件賣掉,馬化騰雖然不太情愿,不過也沒說什么,畢竟公司的運作并不是他一個人說了算的。

        談了四個買家,要么是對方出價太低,要么就是對方壓根不想收購,只是敷衍。這實在是個既令馬化騰沮喪又歡喜的結局。因為他本就不打算賣掉自己的心血結晶。現在竟然賣不出去,那就留下吧,他鼓勵兩名合伙人說,“如果所有人都普遍看好一件事情的時候,那就太大眾化了,說明我們已經沒有機會了,既然有這么多人不認同咱們的這款軟件,那就反向說明我們的產品還是很有發展潛力的。我相信,真正的金子終究是會自己發光的,我們要做的就是再堅持一下?!?/p>

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        咬著牙越過寒冬,離春天也就不遠了。1999年前后,中國的網絡經濟開始蓬勃興起,始終被馬化騰認作是金子的這款軟件終于迎來了萌發的第一縷曙光,幸運地贏得了國外風險投資家的青睞,獲得了一大筆風險資金。有了資金便有了底氣,他開始按照當初的規劃大展拳腳,當年便實現了贏利。從此,他的事業開始蓬勃發展,由他經營的企鵝帝國步入飛速壯大的快車道。xx年,馬化騰當仁不讓地成為中國經濟十年商業領袖。而當年許多人都不看好的那款名叫QQ的軟件已經成了國內最受歡迎的即時網絡通訊工具,注冊用戶居世界第一。

        馬化騰成功后,仍保持著低調的處事風格。在一次接受媒體采訪的時候,他謙虛地說:“回顧騰訊這么年業務的發展,其實就是慢慢地試,有信心,步子才會逐漸大一點?!眲摌I是這樣,其實,做其他任何事情又何嘗不是如此呢。璀璨的金子總不輕易以燦爛的本相示人,時?;煸谕叩[堆里,需要用心發掘,堅持不懈地去開墾才能找到,才能讓它放出耀眼的光芒。

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        是金子,它就會自己發光。我們要做的就是睜開慧眼找到它,然后,擁有它,讓它把我們自己也照亮。

        謝邀!做一場成功的演講,先要了解聽眾的背景,圍繞主題針對性準備相關素材,演講的時候,多列舉一些生動的事例,注意形體語言的配合,再加上和聽眾的互動,做到這些,演講的效果不會太差。

        月度作文推薦: 神奇的三年級作文


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 神奇的三年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        光陰似箭,日月如梭,轉眼20年過去了,世界也有了新的變化,我們的教室比以前神奇了許多。

        教室的門,跟以前不一樣了,以前是按手把才能打開門,現在門上安裝上了掃描器,老師把所有自己班的同學面貌存到里面,只要是這個班的同學,站在掃描器前,門會自動打開;如果不是這個班的同學,掃描器就會發出警報聲,門很神奇吧!

        進入教室內,室內有感應器,室內四季如春,當教室里溫度低的時候,它會讓教室溫度升高,當教室溫度高時,它會讓教室溫度變低,一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時,它會自動清新轉換,讓空氣值變得清新,還同學一個美好舒適的教室環境。下課時,教室的墻壁上有青山綠水,鳥語花香的動態圖案,讓同學們如置身于大自然的懷抱。

        教室里的多媒體黑板也發生了神奇的變化,以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目,現在不用了,有了聲控器,只要老師對著聲控器說出題目,大屏幕就會自動出現這類題和習題,并教給同學們,要是同學們不會,每個同學的課桌上都有講題器,可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答,并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學講題,還能提醒同學,比如,有同學上課打瞌睡,注意力不集中,它都會發出小警報,而且不會影響其他同學。

        我們在這樣的神奇教室里學習,同學們的成績肯定提高很快,以更好的科學技術來改變世界,讓我們的祖國更昌盛富強!

        作文推薦: 童年的游戲作文三年級范本


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 童年的游戲作文三年級范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        搶板凳

        你玩過搶板凳的游戲嗎?我在班級慶祝元旦時玩過一次,非常有趣。

        我先來介紹一下搶板凳的游戲規則吧。首先要準備幾把凳子,注意:參加游戲的人數要比凳子數量多才行。然后大家跟著音樂的節奏圍著凳子轉圈。當音樂停下,大家就趕緊去搶凳子坐在上面,沒有搶到凳子的人就被淘汰,接下來再減少凳子的數量,剩下的人繼續按規則搶凳子,直到坐上最后一個凳子的人成為冠軍為止。

        那天,我也參加了游戲。當一切準備就緒,老師一聲令下:開始!我們便隨著歡快的音樂圍著凳子像兔子一樣歡快地蹦蹦跳:一圈、兩圈、三圈忽然,音樂戛然而止,大家像一群猛虎似的撲向凳子,眨眼間凳子就被搶完了。只見有兩個同學同時坐到一個凳子的一角,互相用屁股頂對方,想把對方頂出去,還有三個同學在一個凳子上疊羅漢。這一幕幕情景,讓四周的觀眾們笑得前仰后合。

        大家還沒緩過神來,音樂又響起來了。這回每個人的臉上都不似先前那般輕松,露出緊張的神情。中間的椅子像是有巨大的磁力把所有人的目光都吸住了。轉圈的速度明顯慢了下來:每次經過一把凳子面前,我就祈禱音樂馬上停下;有的人在凳子前磨蹭著不走,立刻就被后面的人用力推開;還有人沒等音樂停下就去搶凳子,引來觀眾們的陣陣笑聲。音樂再次停止,教室里又變得熱鬧非凡,而我又幸運地撿了個空位,心里別提有多得意了。

        比賽一輪接一輪地進行著,教室里的笑聲也一陣高過一陣。

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