文明只差一步作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 文明只差一步五年級文章范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“丁鈴鈴”，放學鈴響了。同學們排著整齊的隊伍從教室里走出來。

王麗和小剛背著書包走在回家的路上，正商量著媽媽會做什么菜給他們吃。走著走著，王麗突然發現了一個垃圾箱，只見垃圾箱旁堆滿了垃圾：黑乎乎的口香糖，被人踩爛的香蕉皮，臟臟的果皮紙屑……臭氣熏天，路過這里的人都后著鼻子飛快地跑走了。垃圾箱仿佛也皺著眉頭，不停地抱怨著：“這里的人怎么亂扔垃圾，一點都不知道保護環境。想想從前，我垃圾箱可是很受人愛戴的。”

王麗看不下去了，她對小剛說：“這里太臟了，如果再這樣下去，都沒有人來了。我們把垃圾扔進垃圾箱吧！”“好??！”小剛一邊答應一邊想：“那萬一這里的人們又把垃圾扔到外面怎么辦？我們難道一次次地幫他們撿嗎？”

沒過多久，王麗就把垃圾全都扔進垃圾箱了。瞧，地上可干凈了，臭氣也淡了下去。而小剛則從書包里掏出一張白紙，拿著筆在上面寫著什么。

“寫好了！”小剛邊說邊從書包里拿出雙面膠，走到垃圾箱旁邊，慢慢地將紙粘帖在箱子上：文明——只差一步。

王麗見了，拍手叫好，豎起大拇拭指說：“你可真聰明，我怎么就沒想到呢！”垃圾箱仿佛也咧開了嘴：“你們真好，謝放心”

其實文明只差一步，只要你一直想著它，就可以做到。

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最新寫作: 文明只差一步五年級作文400字(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 文明只差一步五年級作文400字(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“啦啦啦——叮叮當┅”麗麗和曉明哼著《小叮當》的主題歌悠閑地走在回家的路上。

“呀！這是誰扔的香蕉皮？”突然麗麗指著不遠處的垃圾箱大聲地對曉明說。曉明也把目光轉向了垃圾箱，驚訝地說：“是呀，這么多討厭的垃圾！”曉明有幾分氣憤地說，“亂扔垃圾的人真沒道德！”麗麗說：“我們還是把垃圾收干凈吧！”

麗麗和曉明看了看垃圾箱，在垃圾箱的外面，除了有許多香蕉皮呢，還有令人惡心的爛菜葉、臭咸魚、廢紙、剩菜、剩飯等等，就連垃圾箱都臟成“煤球”了！散發著讓人受不了的臭味。

麗麗和小明忍著臭味用手一點一點地把垃圾撿進垃圾箱。地上的小紙屑實在是太小了，他倆兒一片一片地仔細地撿。小紙片終于撿完了，可是難題又來了，粘在地上的口香糖怎么辦？曉明出了個了主意：“我們還是拿紙抓吧！”于是，他倆從書包里拿出了潔白的手紙，使勁兒把口香糖抓進了垃圾箱里。垃圾全收完了，可是垃圾箱卻太臟了呀！麗麗對曉明說：“也許就是因為垃圾箱太臟來，人們不愿意靠近它，才順手把垃圾扔在了垃圾箱外面的吧？”“也許是吧！”曉明回答到?！安蝗缥野阉粮蓛袅税?！”麗麗提議說?！昂猛?！”曉明快樂地答應著。

麗麗從書包里拿出來明天準備大掃除用的抹布，曉明拿出水壺，他們把抹布撒上水，然后小心翼翼地把垃圾箱上上下下都擦干凈了，原本非常臟的垃圾箱獲得了“新生”！

看著煥然一新的垃圾箱，曉明總覺得少了點兒什么，他對麗麗說：“這次我們把垃圾辛辛苦苦地收了起來，下次呢？人們要是還隨便扔垃圾怎么辦呢？”

“是??！那可怎么辦??？”麗麗有些為難地說。

曉明想了想說：“我看咱們寫條標語吧！”

“對??！”麗麗高興地附和著。

曉明從書包里拿出紙和筆，寫上了“不要隨便扔垃圾”幾個字。曉明端詳了一會兒，覺得不好。他又換了一張紙工工整整地寫上了“文明——只差一步！”麗麗看了高興地得直拍手：“真好！真好！”

曉明和麗麗高高興興地把標語貼到了干凈的垃圾箱上，然后用力地按了好久，確定掉不了了，才把手放下。

干完這些，麗麗和小明快快樂樂地回家了。

[優質寫作] 文明只差一步：五年級作文850字怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 文明只差一步：五年級作文850字怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

咣一個果殼撞擊在垃圾桶的邊沿，隨著幾聲腳步聲，便沒了動靜。

張亮，張亮，你看，我們的包干區被一大堆垃圾包圍了！一個穿著斑點裙的女孩說。欣瑤你說，這么多垃圾，是哪個缺德的人隨處扔的？一個背著書包的男生應聲說。原來，這兩個同學是501班的值日生，女孩叫胡欣瑤，男孩叫張亮。扔滿垃圾的地方就是501班的衛生包干區。

唉，真臭啊！我們還是抓緊把垃圾處理掉吧，不然這么熱的天，蒼蠅很快就會順著氣味聚集到這里來了。欣瑤皺著眉頭，抿著嘴巴，吸著鼻子說。好呀！那我去教室拿掃把，你在這里等我一下。話音剛落，張亮就一溜煙地往教室跑去。

來了，來了，掃把簸箕來了！只見張亮手里提著兩個掃把和一個大簸箕朝包干區上氣不接下氣地跑來。那我們開工吧。只見兩個小伙伴開始用掃把把散落在垃圾桶邊的垃圾掃在一堆，然后用簸箕裝起來倒進垃圾桶。可是還有一些黏在地上的口香糖，用掃把怎么掃也掃不掉。真應該讓這些吃了口香糖亂吐的同學自己來打掃，口香糖黏在地上多臟呀。我們該怎么清理呢？張亮懊惱地說道。別急別急，我來試試！欣瑤從口袋里掏出一張餐巾紙，把餐巾紙蓋住地上的口香糖上，然后把餐巾紙連同口香糖一起包起來扔進垃圾桶。張亮，你看，現在是不是好多了。恩恩恩，那我去端點水來，用水再沖下地面，這樣就不會再有殘留在地上的口香糖了。沒過多久，在兩個小伙伴的共同努力下，垃圾桶邊的地面立馬干凈整潔了。

正當他們要離開的時候，咣又一個罐頭扔在了垃圾桶邊上。一個低年級的同學從他們身邊走過。同學同學，請等一下。欣瑤大聲喊道。怎么了？小同學疑惑地轉過身來。你看，你投籃沒有投中，如果你能再投一次，讓籃球進入籃框會不會更好呢？欣瑤笑瞇瞇地和小同學說。真不好意思！我明白了，我馬上撿起來扔進垃圾桶，下次我會記住的，謝謝你，大姐姐！

張亮，我們還是回教室去做一張文明只差一步的海報，貼在垃圾桶邊的墻上提醒下大家吧！欣瑤建議道。好，那我們快去吧！張亮和欣瑤快步向教室走去

【點評】

全文以語言和動作描寫為主，寫了張亮和欣瑤兩人清理垃圾的過程，并且以投籃的說法委婉說服小同學扔垃圾，從側面反映出兩人環保意識和責任心強烈。文章語言流暢，表達清晰，兩人的正確做法也讓讀者為之稱贊、付諸實踐呢！

[優質寫作] 文明只差一步三年級文章最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 文明只差一步三年級文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文明只差一步漫畫的啟示

雖是一則漫畫，卻含有深刻的道理。 　

一天，小明和小紅一起放學回家，剛好路過一個周圍全是垃圾的垃圾桶，小紅走過去把垃圾撿進垃圾桶里，然后說：“小明，你也來撿啊。”　小明摸了一下腦門，打開了書包，拿出了一張紙和一支筆，趴在了地上，寫了六個大字：“文明——只差一步”。然后貼在了垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指夸贊小明。 　

其實，“文明——只差一步”這句話是說，只要你再走近一步，垃圾就不會被你丟在垃圾桶外，而文明就會離你越來越近。

在我們的身邊，也有很多類似的事情。有時，多一個手勢，多一份等待，多一點溫暖，對別人來說都是一種關愛。然而，我們身邊的那些人就不愿意多走那一小步，而拋棄正在向你招手的文明。 　

　希望人們都能向文明靠攏，我們的社會就會越來越美麗。chà，四聲。

四聲時是動詞，一聲時是名詞。

如對于我的解答有問題，歡迎繼續追問～

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今日作文: 只差六年級作文一步600字文明篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 只差六年級作文一步600字文明篇一》，僅供您在工作和學習中參考。

火炬，在每一個人的手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，吧文明放在心中，那么文明也會如同火炬一般，在我們手中永遠傳遞。

記得在一次暑假，我和爸爸到爸爸的朋友公司幫忙，今天公司在招聘新員工，大廳內人山人海，爸爸和經理忙得手忙腳亂，精挑細選終于選了十個才智并茂的小伙子。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：經理面試?？催@些年輕人得意洋洋的樣子，我想他們一定認為，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩了。

可萬萬沒想到，這一面試就出問題了。剛一見面，經理卻說：”很抱歉，年輕人，老板現在打電話叫我，可能有急事，要出去十分鐘，你們先等我一下，我過一會兒馬上回來。”年輕人異口同聲地說：“沒問題，您去吧！我們等您?！苯浝碜吡耍贻p人一個個躊躇滿志，得意非凡。頓時閑著沒事干的年輕人一個個圍著經理的辦公桌看，只見上面文件夾一堆一堆整齊的擺放著，幾個年輕人你看這一本，我看這一冊，看完了還交換：“哎呀，這個好看。”我和爸爸看不下去了，準備出來阻止?？蛇@時經理回來了，嚴肅地說：“面試結束，你們可以回去了?！蹦贻p人一臉霧水地說：“沒有啊？我們還在等您呢！”經理說：“我不在的這段時間，你們的表現就是面試。我其實一直監控著你們，你們的表現是好是壞，我心里都有數。很遺憾，只有小李和小夏一直好好地坐著，恭喜你們！你們被成功錄取了！而其他的人，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人，因為那些人連最基本的文明禮儀都沒有做到，以后怎么做好自己的工作呢？請你們好好想一想?！蹦切┠贻p人被經理教訓得啞口無言，我的心里不禁暗暗地對經理油然起敬。

文明是一項艱巨的任務，它不是光靠一兩個人就能做到的，它需要我們團結起來，去共創。所謂“天下興亡，匹夫有責”，讓我們一起把文明的號角吹響吧！讓文明之風來得更猛烈些吧！

我需要文明，你需要文明，大家需要文明，社會需要文明，祖國需要文明，世界更需要文明！我們還在等什么呢？把文明放在心中，用你的真誠把文明之火點燃吧！

[優質寫作] 二年級看圖寫話：文明——只差一步其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級看圖寫話：文明——只差一步其二，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個風和日麗的下午，小明和小麗興高采烈地走在回家的路上。突然，他們看到一個垃圾桶外面全是果皮和紙屑。小麗說：“這樣也太不衛生了，是誰這么沒公德心,明明可以走到垃圾桶前再扔呢？可是，只差一步都不愿意做?！闭f完便捏著鼻子把所有的果皮紙屑全扔進了垃圾桶。同時，小明也想到了一個好主意。他拿出來一張大白紙，寫下了六個大字，“文明只差一步”。寫完后又高興地說這樣就再也沒有人會亂扔紙屑了。并拿出膠水貼在了垃圾桶。小麗向小明豎起來大拇指！

看完這段小漫畫,我想到了這樣的事還有很多，比如過馬路時，許多人會因為趕時間而故意闖紅燈,不顧自己的生命安全。為什么這么多人故意扔了垃圾而不撿呢？為什么有那么多人不遵守交通規則呢？在漫畫中，垃圾離垃圾桶只有一步，為什么沒有人撿起呢?為什么那些看到了的人又只是視而不見呢？其實文明離我們很近，你看如果把果皮紙屑扔進垃圾桶不就是文明了嗎！可是，為什么人們不愿邁出這一步呢？其實我們往往是因為懶惰而不想邁出那一步。

讓我們邁出那一步，讓我們到達文明的彼岸吧！

[寫作模板]我和你只差一步六年級文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]我和你只差一步六年級文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我好像告訴過“你”：我曾經踏過你的水泥地上，在踏階上暢飲了一杯，又好像在你的大門前，與大樟樹留下合影。也曾在你的假山面前，讓流水觸碰過指尖，從指縫中流過，又重新流入水中。那滴水聲，宛如變化多端的音樂，從五線譜上輕輕地、悄悄地穿過。水輪車上甩出的水滴，輕輕地躍出，拍打在臉上，那觸碰感，宛如一條小蟲，在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過。

我好像告訴過“你”：我曾經在你的花朵群中穿過，將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門檻上，抬起右腿，悄悄地跨過去，再緩緩抬起左腿，那是悄然無聲的腳步，是歡快的樂章，又恰似膽怯的毛毛蟲，生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前，悄悄地撫摸，臥龍也靜靜的躺著，好似一位乖巧的小孩；也似一位有氣質的紳士，向我鞠躬。

我好像告訴過“你”：我曾在你精心雕刻的佛像前，悄悄地走過，靜靜的觀賞。又好像在四大天王前，對他們豎著大拇指，贊揚著他們的風調雨順，風雨無阻的守護著天門。也曾在金童玉女前撫摸著他們的頭，好像在贊揚他們，小小年紀，就有這么多偉大的成就。

我好像告訴過“你”，我曾經在你的大門口前，悄悄地打了個電話，那電話是打給你的，那是一個沒有號碼，沒有屏幕的電話，；它是最自然，最有趣的電話，又好像在你的水泥地上，快樂的奔跑著，那是一只蝴蝶，是一只最閃耀的蝴蝶，我想悄悄地將它捧著，把它送給你。也曾在你的大門外，靜靜地，悄悄地望著你……

后記：

現在我已經站在“你”的大門口了，我離你只差一步了。一步，包含著你對我的一句話——與人為善，慈悲為懷。

熱搜作文: （文章）離文明只差一小步文章五年級其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“熱搜作文: （文章）離文明只差一小步文章五年級其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在社會快速發展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個文明的中學生應該是怎樣的呢?

一個文明的中學生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去;在公交車上，面對老弱病殘，或視而不見，或無動于衷;同學交談粗俗低級，污言穢語，臟話連篇;同學之間因為一些小事就惡語相向，大動干戈;公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔;校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當代中學生的形象。

一個文明的中學生應該是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序;在社會上，熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。時時爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”，鍛煉自己，發揮特長，塑造文明形象。

文明就像春風，溫暖人們的心;文明更像一劑良藥，除去陳規陋習;文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個天使，給人們帶來幸福、快樂、平安。

同學們，我們正是青春年少時，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，親近文明，實踐文明，表現文明，告別陋習，做文明學生，創和美家園。讓一切丑惡遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國大土地上!