小學六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級小學文章：聽，秋的聲音推薦一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

聽，秋的聲音，秋的聲音是柔和的，是清脆的，是清香的，是令人喜歡的。

聽，柔和的秋。秋天里有許多聲音，在這里有果樹成熟的聲音，有樹葉沙沙作響的聲音，人們從樹蔭下路過，樹枝柔和地在與你游戲，樹枝柔和地撫摸著你的身軀，在與你打招呼，在與你說話，樹葉從中落下，如同一幅巨大的壁畫。在這里還有大雁從北方飛到南方的聲音，大雁的羽毛是潔白，是柔和的。大雁們很勤勞，它們不像我們能躺著不坐著，能坐著不站著，他們勤快得很，不會因為方便而做一些不好的事，他們寧可累一點，也要向著自己的目的地飛翔。

聽，清脆的秋。秋天里有許多聲音，在這里有果樹成熟的聲音，清脆悅耳。在果園的蘋果樹上的蘋果是那么清脆，那么紅，看著那么舒服，削開蘋果那鮮紅的皮，露出了里面嫩黃的果肉，嗯啃一口是多么清脆呀，多么香甜呀!看果園梨樹上的大鴨梨是那么黃，那么新鮮，削開梨皮，露出梨肉，咔哧咔哧啃兩口，好清脆，好可口啊!

聽，清香的秋。秋天，水果散發著清香，這香味兒常常勾住我們的腳步，我們聽了秋天的歌聲后，心情輕松了許多，秋天是一首豐收的歌，是一首令人喜歡的歌，果實都成熟了，一切都是欣欣向榮的樣子。

聽，秋的聲音，秋的聲音有很多很多，令人們喜歡，令人們忘不了，秋的聲音是豐富多彩的。

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[寫作借鑒] 我理想的中學六年級文章推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我理想的中學六年級文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我理想的中學，雖然沒有奢華寬敞的大門，但它有樸實的腳步，將我推向知識的海洋，發現蘊藏的點點知識；將我送入神圣的殿堂，聞著書香，尋找知識的方向；使我叩開知識的大門，收獲成功的果實……

我理想的中學，它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛的伙伴們在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，開開心心，快快樂樂。

我理想的中學，校園里，沒有同學互相攀比、炫耀，沒有同學因為自己家境富裕，而大肆宣揚，只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏；只有一群勤奮好學的同學在鉆研知識；只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。

我理想的中學，教師里沒有精致豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的墻壁帶來的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺，讓同學們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學們前進的希望。

我理想的中學，當我跨進校門時，只見眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學已經在球場上飛奔，一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊，同學們個個勾肩搭背，談笑風生，好不開心！走入教室，有的同學早已在朗誦了，一字一音，都那么清晰；有幾個高大的男同學正在比賽掰手腕，雙方都已經爭的面紅耳赤了，依然沒有分個高低；；有的女同學則在玩跳繩；老師呢，當然是待在辦公室里認真備課咯……

我理想的中學，并不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實的氣味彌漫在四周。

[寫作借鑒] 小學六年級文章500字：夜兒推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 小學六年級文章500字：夜兒推薦一則”，希望能為您提供更多的參考。

夜靜了

往窗外望去

一匹藍色的綢緞懸在了

一切事物都酣酣地睡了

有一株青草

襯托得分外醒目

像是在牛乳中洗過一樣

有一條小溪

小溪兒“叮咚叮咚”地唱

一定是唱著贊美春天的歌謠

仰望著天空

朝我微笑

或許是贊美著自己美好的生活？

有許多云朵

給浩瀚的天空披上

還是有東西沒睡的

一會兒“蟀蟀”

它們睡得正香呢

兩位音樂家正在

心得借鑒: 感想六年級文章推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“心得借鑒: 感想六年級文章推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

期中考試成績宣布了，我的分數一落千丈，我的心里真不是滋味。在回家的路上，覺得步伐更慢了，天更黑了?？吹酵瑢W們笑容滿面，我的心更加沉重了。

回到家，我傻愣愣地望著窗外，天灰沉沉的，壓得人透不過氣來，狂風把大柳樹刮得漫天飛舞，那柳枝像無數條鞭子一樣隨風飄動，在我心中就如同期中考試成績一樣鞭打我，讓我無法呼吸。我從書包里取出卷紙，看我的錯題，我仔細地看，把我錯的原因總結出來了：一、粗心大意；二、不認真讀題；三、要求背的不背誦。我真想抽自己兩巴掌，怎么會考這么差，隔壁放歌，把音量放的大時，一首歌唱起來了：不經歷風雨，怎能見彩虹？一個人能隨隨便便成功。我懂了：這次考試考過了就不要再去想它了，我這次考不好，還有年考、小考，我就不相信我考不好。

在這半學期里，我不會再粗心。字不整齊、自由散漫，要背的不背這類情況了，相信自己吧，你是最棒的。

[作文借鑒] 六年級小學文章：奶奶，我想對您說精選一則

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 六年級小學文章：奶奶，我想對您說精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的奶奶：

您好!

我有滿腹的話想對您說

我爸爸媽媽工作忙，不在身邊，半個月或一個月才回家一次，回來一次也就是周末兩天，所以我的學習和平時生活中的吃喝拉撒都是奶奶在照顧我。

奶奶對我學習上的嚴格和苛求那是常人難以接受的，每課的內容要讓我背會，每課的段落大意要搞懂，而且要書寫，每課的生字要用紅筆標注，還要注上拼音，每課的詞語要叫我反復寫。盡管這樣我的語文成績還是上不去，這次期中考的非常糟糕

奶奶對我的生活起居照顧的無微不至，從我一年級到今天，奶奶都是6：00起床準備早餐，變著花樣的給我吃。她說：外面的東西不要說有沒有營養，那衛生太差了，看著就讓人惡心，還邊收錢拿吃的遞給顧客，錢是最臟的。所以我從一年級到五年級奶奶從不給我錢，我對錢也沒什么概念，但是學習上需要的東西，奶奶任何時候都會滿足我。奶奶掛在嘴邊的話是明確學習的目的，端正學習態度，所以每次老師布置的作業做完了，我還有奶奶作業，我非常反感，難免是帶著情緒去做這件事情，她就說我學習態度不端正，還招來十幾二十分鐘的批評教育，直到她自己說累了才會停下來，每到這時我的心情糟透了，想哭又不敢哭，要是爸爸媽媽在我身邊該有多好啊!

奶奶，我想對您說：您對我學習上要求嚴格，生活上無微不至，我非常感激。但是你的語氣讓我接受不了，您有時拿學習好的同學來和我比較，說別人怎么好怎么棒，問我為什么不可以?同一個老師同一間教室，別人能考九十多，問我怎么就不行，這些話深深傷害了我的自尊，好幾次我的眼淚無聲的流下來別人的家長對孩子是恨鐵不成鋼，您對我是恨鐵不成鈦啊!

奶奶我還想對您說，爸爸媽媽不在身邊，您擔負了我的一切，您也是快70歲人了，您還能輔導我的學習，我敢說所有同學的奶奶都難做到這一點!

奶奶，我謝謝您!您是我心里最重要的人，我雖然對您有些埋怨，但我明白，您的最終目的是為我好。您對我的關心無微不至，也是想讓爸爸媽媽更安心的工作。給您提個建議吧!適當修改您的急脾氣和說話的方式，請您放心，我一定會好好學習的。

好了，就先說到這吧，祝奶奶身體健康!

你的億渤

2020年12月5日

[實用作文] 六年級小學文章：停課風波推薦一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 六年級小學文章：停課風波推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

新型冠狀病毒肺炎大家都不陌生了，它在2020年就來到了我們身邊，轉眼間，2022年陰歷年馬上就要來臨了，這種病仍然存在我們的身邊。

與以往不同的是，這次病毒發生了病變，我們又面臨著新的困難、新的挑戰。但我卻沒有心思去研究這病毒。畢竟(1月17日)我還要期末考試呢!初中的第一次的考試，我肯定會比以往更用功的!

昨天下午五點左右，我正在休息，二姨卻給我們打來了電話。我接聽了電話，二姨卻說我們停課了，讓回學校拿書包!一時半會兒，我激動的心無法停止。今天下午，我們也開始上了網課。

第一節是數學課，因為是全年級一次上網課，場面有些慌張、慌亂。不過在第二節語文課時，網課進入了正常的軌道。第三體育課，我通過天天跳繩鍛煉身體。上完體育課我整個身子仿佛要散架了。

我躺在床上，望著光禿禿的房頂，有種說不出的惆悵。說句實話，我已經開始懷念上學的生活了。平時上課，可以與老師面對面進行學習，可以與同學一起交流心得，討論問題;而上網課，我只能呆呆地望著屏幕。平時下課，我可以和女同學一起聊天，和男同學一起打鬧，也可以自己補個小覺;而在家上網下課時，我只能自我安慰，自我玩耍。耳邊少了些歡快的笑聲，眼前少了些歡樂的笑臉，身邊少了些歡愉的氣息氛圍。唉，還不如上學呢!我躺在床上自言自語地說著。

從明天起，我就要進入較穩定的線上網課之旅了，雖然我身在家中，但卻仍想念上學的時光，這停課之旅，讓我突然理解陸游的此生誰料，心在天山，身老滄洲的感嘆了!

[寫作借鑒] 作文：遇見六年級作文推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文：遇見六年級作文推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

就是那樣一個不經意的日子，注定你我今生的緣。

——題記

在我剛上小學的第一天，我來到了你的班級，你的那雙明亮純凈又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語文。

我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個問題，某一個哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當的轉折，讓我們在無聊的時候捧腹大笑，感覺到課堂上也不是那么無聊。

記得那一次的語文課，我們因為外面的傾盆大雨而心不在焉，你想了想便說：“同學們，你們看，那一片烏云多么像是一塊雞肉?！蔽覀兲ь^一看：“哈哈哈哈，真像！”我們大笑。有一個男生說：“你們看，那個多么像是一條小狗，快看！快看！”……就這樣，我們一直看到了下課。一堂語文課，變成了云朵觀察課。

還記得那件小事，是你給了我安慰和理解。那次，你讓一名女同學掃地，當她來到我的座位旁邊，從挨著我的暖氣片縫里掏出了許多廢紙，無意中你也看到了。這時那掃地的人說，那些廢紙都是我塞進去的，應該罰我掃班級所有的地。我想辯解卻無能為力，只有你依舊相信我的人品，還我以清白。我哭了，不是因為大家的嘲笑而哭，是因為你那一句最簡單的信任。事后，你讓冤枉我的人向我道了歉，使我心中的陰云散去，伴隨你的陽光般的笑臉，一切不快離我而去。

我感謝上天，把你送到我身邊，使我溫暖至今；感謝時間，與你共度美好，記憶永存；感謝那個偶然，讓我成為你最幸福的學生！