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        推薦作文: 記一次游戲四年級作文模板

        發表時間:2022-10-22

        記一次游戲作文400字四年級。

        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 記一次游戲四年級作文模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

        這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的.小雞,有的同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

        有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,可以把小雞們都轉暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。

        游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

        最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

        乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。

        就按照這種方法,一只、兩只、三只……。,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!

        “丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。www.oldercn.com

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        2022作文推薦 記一次游戲四年級作文范本


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 記一次游戲四年級作文范本,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        從小時候起,我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。

        捉迷藏是一項有趣的游戲,需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人,剩下的同學當躲的人。游戲開始,一位同學站在原地數數,這時,我急忙邁開腳步,向前方跑去,尋找“藏身之處”,同學們也向四面八方奔去。十秒后,那位同學開始尋找我們,我緊張極了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地東張西望,四處尋找那位同學。呀!原來,他正在追趕另一位同學呢!我暗自竊喜。不妙!他向我這個方向沖過來了,我的心跳如千軍萬馬在奔騰,得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一個箭步躲到樹的后面,悄悄地望著那位同學。

        本以為自己可以暫時安全了,但事實卻和我想得截然不同,他不但沒有走開,反而繼續向我這邊奔來,只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發的關頭,我被發現了,他絲毫不留情面,快速地向我沖來,嚇得我腿腳發麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何況找個“避難所”呢!然而,我的運氣還是可以的,就在一個轉口處,他的速度漸漸慢了下來,我立馬借此機會跑走,正巧前面有個“避難所”,我急忙躲了進去。這回,我用東西把自己團團圍住,正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走,又不被發現。最終,我們憑借著相互配合,胸有成竹地逃了出去。

        現在回想起時,嘴角總會漾起濃濃的笑意。

        [推薦寫作] 記一次游戲四年級文章范本


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 記一次游戲四年級文章范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什么游戲?號稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經過選舉,我當雞媽媽,陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海,”我心不改,一定要保護好小雞。

        游戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身后,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹?!瓣惱销棥泵蜎_過來了,他左突右沖,我也不甘示弱,跟著他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機會。正當我稍稍松了口氣時,突然,朱鳴杭老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計,給他們來了個以退為進,一邊盯著他們的動向,一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來,兩眼冒著兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進攻。

        接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,嘩!一下子散開了,我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴正以待。

        正在這時,老師叫我們去跑步了,游戲結束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞,只好吃垃圾!”話音剛落,我們笑得更厲害了!

        推薦作文: 記一次游戲四年級文章一篇


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文: 記一次游戲四年級文章一篇》,希望能為您提供更多的參考。

        周二上午第一節課,我們剛收完作業,史老師就說:今天第一節課,我們去玩捕魚!同學們立刻從椅子上蹦起來:太好了!

        于是,史老師帶著我們來到樓下,在冷颼颼的操場上準備玩捕魚。老師在開玩之前,先讓大家自主選當漁網還是魚。接著講了講規則:當網的同學,不能把手分開,不然抓魚無效。范圍限定在四分之二個操場。只要魚被抓住,就要去當漁網。項天慈和王藝軒先當網。

        最開始的幾分鐘,漁網們奮力向魚群跑去,但還是一無所獲還經常破。但自從抓住了周成菲,撲圍等各種招式就像打開了水龍頭的水一樣,一個接一個。于是沒過一會兒,無數個人就沒逃出漁網的魔爪,而變成了漁網。在這幾次圍剿中,我安然無恙,但在一次,我躲閃不及,成了漁網。這時的漁網已經十分地龐大了,同時,魚們也體力耗盡。但在這樣的情況下,我們仍然一無所獲。在我們無計可施時,漁網的救星,魚兒們的boss史老師出場!史老師指揮著漁網,一二一二!向右轉!一二!一二!魚兒們都嚇尿了,個別機靈的,如吳菡、金意翔瞅準時機,看準漁網的空隙,哧溜一聲,逃離了漁網。但這時的我們有點兒不甘心,于是怒氣沖沖地向右轉,全然不顧魚兒們的喊叫聲、尖叫聲和嘲笑聲,飛快地向魚群縮進。這時的魚群還挺識相,馬上就使出渾身解數逃跑。他們像小貓一樣彎下腰,拼命地跑。但還是沒逃出。

        在游戲結束時,大家編出一句俗語:要想不要死,要有聲哧溜。這時,史老師透露了玩這個游戲的技巧。在史老師講之前,底下有個同學輕聲嘀咕:要是我們漁網再團結一點,就不用史老師出馬了。他話音未落,史老師就說:當魚需要的是勇敢、團結和果斷,而漁網要的是步調一致和目標統一。我轉念一想,做事也要如此,如果像小貓一樣三心二意,就可能一事無成。

        今日作文: 記一次游戲四年級作文


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“今日作文: 記一次游戲四年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

        老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

        老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”

        同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中?!斑荨?,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。??!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

        進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。

        這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。

        「熱門作文」記一次游戲四年級作文推薦一則


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《「熱門作文」記一次游戲四年級作文推薦一則》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        粘粘樂

        游戲像一塊糖果,沒有哪個孩子不喜歡!今天我們就要玩一個游戲,這個游戲的名字叫粘粘樂。

        當老師說要玩游戲時,班里就像炸了鍋一樣,有的大喊耶,有的拍著桌子直叫好,有的用期待的眼神看著老師,好像在想:什么時候開始呀!我都迫不及待了!等到全班都鴉雀無聲了,我們看到老師不知用什么東西把粘板固定到了黑板上。接下來老師給我們說了游戲規則我們需要先分成兩隊。每人有兩次機會,手中都拿著一個五彩繽紛的粘球。

        游戲開始了,我們分為藍隊和紅隊。我被選到了紅隊。老師先讓藍隊排好隊,給他們每人發了一個粘球。只見第一個人雙手緊握粘球,手心都緊張的出汗了。他正在猶豫該往哪個方向投,我們大家都很期待他的分值。他左腿向后撤,右腿向前邁,身體和頭都向后傾斜,一眨眼的功夫,他把球扔了出去。我一看把我驚呆了,他的分值竟然是100,簡直是百發百中?。】磥砦覀兗t隊要為自己加油了!

        很快就到了紅隊,我們依然先排好隊,每個人手里都拿著粘球。我的心里激動又興奮,沒想到我沒有投中,不過沒關系,以后可以多多練習,再接再厲。

        游戲雖然結束了,但我們的歡聲笑語還回蕩在教室里,漸漸地從窗戶飄出去。

        作文示范: 記一次游戲四年級文章其四


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文示范: 記一次游戲四年級文章其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        一天,我們玩了一個十分有趣的游戲——寫字比賽。你們一聽,一定覺得這個游戲可能很無聊吧,我先告訴你游戲規則吧:14個人分成兩組,以黑板為終點,去黑板的時候蹦過去,回來的時候跑回來(寫一個筆畫就回來)。我們聽明了要求,高興得不得了:哈,又可以玩一個十分有趣又好玩的游戲了!老師把高、矮、胖、瘦搭配分成了兩組。

        第一局比賽,仲老師讓我們寫——“我”。

        比賽開始了!韋一迅速地跑過去,(應該是蹦過去)。哈!張震比韋一慢了一拍。我一看黑板,不對!“我”的筆畫第一筆是“丿”,韋一和張震別寫成了“一”,“、”,使我們哭笑不得,沒有辦法,老師在黑板上把“我”字一筆一劃教我們一遍。

        比賽正式開始了!現場充滿了火藥味兒,韋一和上次一樣,很快就回來了,我看了一眼,沒錯,可能贏哦。哇,輪到我了。誰知我前面的人粉筆沒有給我,掉到地上了,我撿了半天才抓起來,我使出了吃奶的勁才快跑過去,哇!終于寫好了!我心里的壓力放下了一半,可咋搞的,最后我們隊把“我”寫得少了一筆變成了個“四不像”。唉,我們失敗了,原來是葛一那個家伙急急忙忙的忘寫“丿”了。

        第二局比賽開始了!仲老師這次讓我們兩隊寫“你”,我想,不能大意了,時間太快了,轉眼就到我了,我不管三七二十一還是四七二十八,就沖了上去,一想,應該蹦,就又跑回去重新開始蹦,哪知,我剛蹦到黑板,把“一”這筆畫錯寫成了“二”了。唉,葛一更牛,她那一筆讓我“震驚”!最后,好端端的“你”字成了一堆稻草!(老師說的)唉,不用說了,我們又輸了。

        通過這次游戲,我們知道了:團結一心,才能勝利。

        作文范本: 記一次游戲文章四年級


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 記一次游戲文章四年級”,相信能對大家有所幫助。

        今天,我們作文班舉行了一個又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領”。

        老師首先說明游戲規則:找一名同學當首領,一名同學當偵查員,大家跟著首領一起做動作,偵查員要根據自己的判斷,找出首領才算贏,首領或者偵查員輸了就要表演一個節目。聽完游戲規則后,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

        游戲開始了,楊孝淵是首領,黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護人員和首領商量策略。楊孝淵首領提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉跳。大家要一起做,別露出破綻來?!蔽覀凕c點頭。這時,老師帶著偵查員黃海洋進來了,我心里有點緊張。我偷偷瞄了一眼首領,只見首領跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護人員也同時跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領。接下來,開始做第二個動作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵?!蔽倚闹胁挥傻靡痪o:哪個“內奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的火眼金睛發現了。他大聲叫道:“首領是楊孝淵?!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時“首領”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺,一時間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進行著,教室里回蕩著同學們歡樂的笑聲。

        游戲結束了,我也明白了一個道理——做事情要齊心協力,同時,這個游戲還鍛煉了我們的反應能力。

        作文借鑒: 記一次游戲四年級作文之一


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 記一次游戲四年級作文之一,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請聽我慢漫道來。

        記得上三年級的一個冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個世界。

        看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰爭——打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊;然后,各自做戰前動員,鼓舞士氣;最后,大戰開始。

        我軍趁敵軍不備,率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數兵將。

        雖然已經過去這么多年了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……

        最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四”,相信能對大家有所幫助。

        我是一個調皮貪玩的小男孩,我喜歡玩各種游戲;玩老鷹捉小雞,官兵捉盜賊,,夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。

        游戲開始了,同學們都在思考著做什么動作,當老師說:“一·二·三,‘木頭人’,不許說話·不許動?!蓖瑢W們開始做各種各樣的動作;有的裝蠟筆小新里的“動感超人”,有的擺出了“肌肉男”的造型,還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”,而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈,真有趣!

        此時,我的心怦怦地跳著,時間在一分一秒的過去,我覺得三十像三個小時一樣漫長,終于熬到三十秒,哈哈·,我成功了??蓻]想到老師說還有第二關,時間兩分鐘,我當時嚇得都傻了。

        到了第二關,我依然一動不動堅持著,突然,有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上,實在是忍不住了,我悄悄地動了一下頭,”哎!竟然被發現了,蒼蠅飛走了,我也被淘汰了,真是可惜呀!如果我在忍一下就過關了,”我沮喪的說著。

        被淘汰后,我仔細的觀察著別人的一舉一動,同時,為了逗他們笑,我使出了十八般武藝,竟然只把兩個人逗下來,到了最后還有四個伙伴留下來,他們不愧是“四大天王”??!真是長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。

        這次游戲雖然我輸了,但我依舊很開心。

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