六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]很想回家-六年級作文600字范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

很想回家-六年級作文600字：我經常想著離開家，以為在家外沒有爸爸媽媽的管束，就會有自由和快樂了。

去年，我升上了六年級，我以升學和學習緊為理由，向爸爸媽媽提出要住校，爸爸媽媽不知是計，同意了，我心里暗喜。

在剛入冬的一個中午，正是學校的午睡時間。風吹得校園里嗚嗚的響著，氣溫一下子下降了。我沒有準備到冬衣，只好蜷縮在被窩里，想好好地享受一下被窩的溫暖，美美地睡上一覺。但一股股寒意仍是偷襲而來。突然，我覺得鼻子里癢癢的，忍不住就打了一個響亮的“噴嚏”，接著連續打了幾個，不一會兒，又感覺到喉嚨隱隱刺痛。慘了，感冒了。同床舍友輕輕對我說：“你感冒了，趁還不太嚴重，下午睡你得趕快看醫生?，F在將近考試了，誰都沒法顧及你?！?/p>

聽了這話，想：是啊，臨近期末考試了，老師顧著幫學生復習、檢測、改卷、評講，同學更是緊張，考不好，年也沒法過得開心。誰有空理你？如果在家里會就好了，爸爸媽媽不工作也會帶我看醫生，照顧我的。

這時，頭也開始痛了。我不覺鼻子一酸：爸爸、媽媽在身邊多好啊。我難以入睡，看著天花板，我不由得想起在家里和爸爸媽媽一起的情景，腦海里出了一幕：

我躺在床上，奶奶坐在床邊，扯扯被角，又摸摸我的額頭，叨念著：“怎么還是很燙呢？”媽媽端來一碗熱粥——我也一天沒有吃東西了。爸爸匆匆地出門了，要到墟上藥店為我買藥……

沒辦法，我只好自己到診所看了醫生。當時周身的難受，使我差點大哭一場。

在那時，我終于明白：在家外有自由卻不一定就有快樂。在家里，可以享受到家人不同形式的噓寒問暖，才是幸福呢！

自那時起，我就很想回家，很想家里的那種溫暖。

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[寫作借鑒] 作文：我想回家 - 一年級(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 作文：我想回家 - 一年級(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學我是在高力房上學的，但上五年級時，媽媽就將我送到了臺安來上學，在老師家住，幾近每逢周末我都想回家，每逢休假我都要回家。不為其余，只想回家見見媽媽?；丶矣幸环N非常的感覺。

屢屢回家時，都是笑著，而回學校時，我眼睛里含著淚水的，那種覺得像刀割一樣，內心很痛，好痛。

早晨，一個人信步時，看著高樓大廈，聽到別的孩子喊著本人的媽媽要這個那個時，我的眼睛里又含了一層眼淚，那個時間，我惟有一個心愿，即是期望本人的媽媽在身旁。

一次放學，我不知道本人是怎么了，特想哭，到了老師家，我哭了?；蛟S是由于半個多月沒有發現媽媽了吧。我果真好想，好想她啊。我不敢給她打電話，由于一聽到媽媽的聲音，我就想哭。有時，我怕他人發現，我在被窩里哇哇大哭，那種味道果真欠好受。

有時，內心想，媽媽您為何那么狠心啊，將我一個人丟在這邊，不管了，我究竟是不是您親生的啊，為何您不來看我??？我好想你?。?/p>

本來，我了解，媽媽想讓我學習好一點，生活得美好一點，不過她太忙了，沒光陰看我罷了吧！

媽媽，我肯定會好好學習的，考上一所好的大學，我要勤奮，讓您老時，過得美好點，不再過忙碌的生活了。顯明了解，媽媽天天很勞累、很累，真不應該在她批判我時去頂撞。媽媽，抱歉，我錯了。

都說世上惟有媽媽好，這句話說的一點都不假。母愛是宏大的，是忘我的，是不求回報的。

假如你早晨和媽媽生完氣去上學，那你的媽媽成天都不會有好意情，假如你早晨和媽媽快愉快樂地說一聲再會，那你的媽媽成天的神情會特別好。

從此刻開端，讓我們一塊來尊重媽媽吧，不再惹她憤怒。

我此刻很美好，我總算回家了，總算可以和媽媽在一塊了。

 一年級

[作文借鑒] 六年級作文600字范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 六年級作文600字范本》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

相信每個孩子對家長的“嘮叨”都不太喜歡，可我卻對它有著不一樣的感覺。

從三年級開始，家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學習，因為，我那時的成績一直在下降。

姑姑從上?；貋硖接H，而我的成績正下降的厲害，沒有一點起色。那天六點多天空就完全黑了下來，媽媽對我們說今天去吃飯，我很高興，因為，我當時十分貪玩，不想看書學習，這樣就可以逃避這個惡魔了!不過，還要面對一個惡魔，便是家人的“嘮叨”。

在飯店中，一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來的姑姑聊著天，我覺得很開心。突然，媽媽對姑姑說“你侄子現在成績一直下降，數學和語文都在八十分以下趕緊說說他!”姑姑微笑地看著我說：“你必須得好好學習，你看，我小時候沒有好好學習，現在在城市中生活，會被很多人小看，掙錢也很艱難，所以說，姑姑希望你學時認真學，玩時認真玩，不要學習的時候想著玩，到玩的時候想著作業還沒寫完?！?/p>

我當時也沒有太在意聽，媽媽卻聽的很認真，而且還記住“學了認真學，玩了放開玩?！边@句話。直到現在我已上六年級了都沒有有停止過，每天吃飯時都會說這句話，嘮叨的我都想不吃晚飯了。

不過現在每次上課之前，我都能想到這句話，這樣，就可以認真聽講，提高成績了?，F在考試，都能考到九十多分了。

這些話聽多了就會不由自主地想起來。在我三年級時，每次聽到這些話時恨不得狠狠地打他們一頓，但是現在，想打他們時，就會想起他們的功勞，這些嘮叨不是提高了自己的成績嗎?再說了，他們也是我爸媽呀!都是為我的未來著想。

希望在以后得晚飯時刻，可以一直聽到爸媽的嘮叨，永遠不要停下。

寫作范本: 好斗的公雞文章六年級600字文章模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 好斗的公雞文章六年級600字文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是星期六，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。到了奶奶家庭院大門口的雞欄那兒，我發現奶奶又養了幾只剛出殼的小雞，都是金黃金黃的，非?？蓯邸Ｎ夷X子里便產生了一個養雞的念頭。于是便央求媽媽同意讓我在家里養一只雞，我害怕媽媽不同意，便一股腦說出了一大堆保證，又將養雞的好處給媽媽說了好幾遍。終于用我的三寸不爛之舌說服了媽媽。媽媽把我帶上讓我挑一只小雞抓了，給我放在了盒子里。我因為這只雞還上網查了一下資料：雞是一種雜食性動物，公雞頭上有雞冠，而母雞沒有；公雞會在早晨打鳴，母雞在下蛋時會鳴叫。

一個月后，它越長越大，頭上長出了紅紅的雞冠，像一團燃燒的火焰。這時我才分辨出它是一只公雞。之后，媽媽因為擔心它會影響我的學習，就把它送到奶奶家去養了。

終于暑假來了，我和哥哥到奶奶家住，我終于可以照顧我的小雞了。我以為作文它性情十分溫順，可誰知它的脾氣十分暴躁，除了我奶奶和哥哥，它進見了誰都會怒目圓睜。不久我就發現雞籠里的雞好像都是十分怕它似的，誰也不敢靠近它。有一次我給它們喂食時發現它是一直第一個過來的，只要有哪只雞敢跟它搶食物，那只雞就只有光尾巴的份了。無奈，奶奶只好把它放在雞籠外，它在雞籠里稱王后，又在院子里開始尋找新的對手。

有一次，奶奶家的貓吃它一點食物，它竟然把繩子給啄斷了，找那只貓大干了一場，把貓直打到墻角，貓被打得一動也不敢動，這才罷休。

不過雖然它脾氣暴躁，但它也很仁義。有一次奶奶讓它們在院子外面覓食，突然走過來一只其他雞群的雞。那只雞很厲害去欺負一只小雞，它氣勢洶洶撲上去就與那只雞打了起來，不一會兒那只雞就被它打得滿地找牙，只得狼狽的離開了。

雖然它是一只暴躁的雞，但還是有一顆仁義之心。

【寫作模板】小狗回家六年級想象作文之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】小狗回家六年級想象作文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個不知名的小村莊里，有一個小山洞。這個山洞里住著和諧幸福的一家子：狗媽媽、狗爸爸，還有狗寶寶。狗寶寶是一個調皮而又可愛的小家伙，它的名字叫勇勇。它有著一身黃白相間的柔順的毛發，一雙水靈靈的大眼睛，圓滾滾的腦袋上豎著一對小山似的三角形耳朵，屁股后面還有一條短短的小尾巴。因為勇勇很頑皮，所以爸爸媽媽很擔心，一直不讓它出門，讓它整天在家里學習。勇勇總是在家學習，都快悶死了，整天都愁眉苦臉，悶悶不樂，心想：外面肯定很好玩，不然爸爸媽媽怎么不讓我出去呢？

終于有一天，機會來了。爸爸媽媽睡覺了，勇勇心想：這么好的機會，我就出去玩一下吧！就這一次！想著，勇勇輕手輕腳地溜出了山洞。

一出洞，一道燦爛的太陽光就照射在勇勇身上，暖暖的，舒服極了。它慢慢往前走，看到了許多郁郁蔥蔥的大樹，如同一把把大綠傘；看到了漫山遍野、各種各樣的花兒，它們爭奇斗艷，五顏六色，個個都綻開了笑臉；看到了昂首挺胸的大公雞，潔白無瑕的小兔子，英俊瀟灑的馬兒，能歌善舞的小鳥咦？前面的不是自己的同類嗎？迎面走來一個滿臉堆笑的狗。這只狗可不是只好狗，它狡猾奸詐，欺老騙小，表面上只是貓哭耗子假慈悲。它笑吟吟地對勇勇說：嗨！小家伙，你想去大城市玩玩嗎？大城市，那比這兒還好嗎？勇勇好奇地問。那是當然了！壞狗說。那我去了能回來么？當然！你回不來就怪了！那我想去一次，可怎樣去呢？你跳上那輛車，就行了！那謝謝你了！勇勇迫不及待地跳上了迎面而來的一輛大貨車，跟著大貨車向遠處駛去。哼哼！去了你小子就別想再回來了！哈哈哈壞狗望著遠去的貨車，露出了它的真面目（未完待續）

[參考作文] 關愛作文600字六年級范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 關愛作文600字六年級范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一瞬間，可能是短短的幾秒鐘，一閃而過，不留下一點痕跡。一瞬間，有時候卻讓人印象深刻，永生難忘，就像一棵大樹，盤根錯節。在我的記憶中就有這樣一個瞬間，就像天上最亮的一顆星，久久地閃耀在我的心中。

那是一個星期六的上午，我要去上寫字輔導班，不料毛筆袋落在學校了，只好自己去拿。拿好筆袋后，我在學校門口左等右等，卻沒有等到媽媽。一看時間不早了，我只能自己焦急地向輔導班趕去。

好不容易走進了白云小區（輔導班地點）西門，我卻糊涂了：該怎么走呢？我急得直跺腳。過了好一會兒，我還是沒能辨清方向，只能憑著極其模糊的記憶尋找著。走著走著，兩邊的建筑越來越陌生，有些岔口都到了盡頭。我慌了神，雙腿不由自主地顫抖起來，額頭上也冒出了汗珠。我害怕極了：完了完了，看來是迷路了！怎么辦？怎么辦？我慌亂極了，好像熱鍋上的螞蟻――團團轉。要不，我還是按原路回去吧！

可是來時的路我卻不記得了，我不顧一切地沖到一個岔路口，發現那里只有幾幢樓。我又瘋了似的折回來，再往前走，看見一條很像是來時的路，就又拐進去……結果卻越轉越深，完全找不到方向了。

我驚慌得流下了眼淚，現在我最想做的就是給爸爸打電話。但是，我該問誰借電話呢？這時，我看見一個阿姨遠遠地走來。我想：這真是一個好機會，可以問那個阿姨借??！我剛想迎上去，但又停住了。阿姨肯不肯借我??？看她慈眉善目的，倒不像個壞人。我正猶豫著，眼看阿姨就要走遠了，機不可失時不再來，為什么不試試呢？于是，我鼓起勇氣走上前去問道：“阿姨，打擾一下，請……請問小區北門往哪兒走？還……還有，那個……您……您能借我一下電話嗎？我……我想給爸爸打個電話?！闭f完，我哽咽起來。陌生阿姨馬上說：“小朋友，你別哭??！是迷路了吧？別心急，我借電話給你打！”阿姨說著就把手機遞給了我。我接過手機，如釋重負。電話接通，聽到爸爸的聲音，我又哭了。那個阿姨忙安慰我說：“小朋友，沒事的！你爸爸接到電話一定會找到你的！”我感激地看著阿姨，心中涌起了一股暖流。過了一會兒，媽媽就來到北門了，我馬上奔了過去。一切都復原了……

雖然這只是一個瞬間，但是陌生阿姨那一刻的關懷，就像我心中最亮的星星，一直在心底閃爍……

【點評】選材獨到，小作者根據自己的親身經歷，選取了一件得到陌生阿姨幫助的事，抓住關愛的瞬間，以人物的心理變化為線索，層層推進。從最初的無助、迷茫，到得到幫助時的感動，敘述完整，描寫細膩。

作文推薦: 感動小學六年級作文600字范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 感動小學六年級作文600字范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛》。一開始我們都以為放的是電影，一看是一個無味的專家講座，頓時同學們傳來了“唉，還以為是看影.....",一陣的嘆息聲!

講座開始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語都像一個個烙印一樣,深深的烙在我們心的底里,使我們非常感動,鄒越老師用他的心在向我們訴說著一個又一個感人的事件,使我們的態度由嘆息變成了感動,特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書,不息步行了三十多里的山路來到縣城,請醫生抽她的血,只為給兒子湊 元的學費啊!聽到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學習什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅持為自己的學生講完最后一節課《為中華崛起而讀書》，還有一位老師在街道上看見一輛車直沖向一位她的學生，她不顧一切地把學生推開，而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠，聽到這里，我回頭想想我的老師何償不是這樣，她們不顧自己的疲倦，不顧自己的病痛，甚至是不顧自己最親的人的感受，來給我們上課呢！有時十二點了老師的屋里還亮著燈，那是她在認真地批改著我們的家庭作業呀！而那個時候人們都進入了夢鄉......

演講結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲，我相信現在我們每個人的心都在為鄒老師的演講，為那句“為中華崛起而讀書”而感到著，相信通過鄒老師演講，在每個同學的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對我的愛，我們無論做什么事情都要報以感激的心去面對世界。 記住了嗎？