五年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 打乒乓五年級文章600字(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

傍晚到了，晚霞染紅了天空，如一幅五顏六色的畫卷，絢麗多姿。

我早早吃完飯，與媽媽在操場散步。只見兩位大哥哥正在乒乓桌旁打得起勁兒，便走過去看看。

大哥哥先是用左腳墊上一步，前臂稍稍展開，兩腳蹬地躍起，手一輪，向對方的迎上去。“哇——”“好棒，好棒，大哥哥真厲害!”那高八度的聲音從我口中響起。乒乓好神奇呀!它是怎么旋轉的?怎么彈跳的?怎么飛得?這一團團疑問頓時從我腦海里泛起。

回到家以后，我向媽媽要錢買了一幅乒乓球拍。有空就對著墻壁扣球，還經常拉著做完家務的媽媽陪我練。當我知道校園保衛的阿川公公球技不錯，更是心里癢癢。我就找準機會與他接近聊天，逗他樂(他這人好開玩笑)。

熟了以后，我就邀他切磋一盤，他瞇著眼說：“打不動了，肚子太餓了，若有人請吃漢堡就好了。”“漢堡，我也想吃，可惜口袋只有5元錢，買給他，自己呢?不買呢?又不能打乒乓?”我心里想著，咽了咽口水，說：“那行，你如果陪我打，我就請吃……怎么樣?”

說完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后來，阿川公公說：“逗你樂呢!漢堡留著自己吃吧!”

于是，我和阿川公公擺好陣勢，似跑非跑，一會兒側身旋轉一會兒跨步快拉，一會兒反手接球，一會兒后撤擊球……打得我眼花繚亂。突然，我發現對面的一個的空隙，連忙跑上前“超級大削球”準確擊中。哇!太過癮了……

而后，每天放晚學，我就找阿川公公對戰，很遲才回家。有一天，媽媽發脾氣了，手捧著《一課三練》指著我就是一頓批評，說實話，最近我老是忘寫作業，考試成績下降……因為這個，我好幾次被老師教育。

但這并沒有摧毀我對乒乓的癡迷。奧運期間，只要知道有乒乓賽事，我馬上就看，那聚精會神的樣子，可呆了。每當看到張怡寧、馬琳，這些國手們登上頒獎臺，我的心就像喝了蜜似的一樣甜，總想：她們是中國的驕傲，更是我的偶像，我太崇拜她們了。

我愛乒乓，更愛它那份永不言語的神奇!

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作文參考： 五年級敘事作文(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 五年級敘事作文(標準示范)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天到了，萬物復蘇，世界一切生機盎然，桃花開了，粉嘟嘟的臉龐，綻出一抹微笑，楚楚可愛；柳樹綠了，美麗的長發垂在風中，輕輕搖擺，婀娜多姿。天上，白云悠悠，鳥兒歡唱；地下，一片蔥綠，魚兒嬉戲，一切生機勃勃。

燕子媽媽正忙著給孩子們喂食呢！小燕子們爭先恐后地搶食吃。不料，一只羽翼尚未豐滿的小燕子，因太年幼，被擠到了窩邊，搖搖欲墜，它努力的往回縮，小小的身軀在燕窩里努力著，卻因一陣大風吹過，把本以弱不禁風的小燕子刮落在地。它在風中撲扇著小小的翅膀，但太過弱小，這一切都成了徒勞。它“嘰…….的一聲重重地躍落在地，面目猙獰，大大的眼睛里閃爍著淚花，像是在訴說：“我好痛苦，媽媽來救救我吧！”

這一切正巧被背著書包，哼著小曲歸來的小紅看見了。小紅看見了這驚險的一幕，不猶地叫出了聲，轉動著那烏黑發亮的大眼睛想辦法，可不巧的是，小紅的尖叫引起了草叢里小花貓的注意。

只見小花貓貪婪地舔了舔嘴唇，神氣活現的搖擺著尾巴，兩只銅鈴般的眼睛閃著寒光，賊溜溜的盯著小燕子，發出“喵喵”的叫聲，似乎在說“嘿嘿，這個小東西一定是皮香肉嫩，美味可口的吧。我可一定要嘗嘗?！彼徊揭徊降乇平⊙嘧?，虎視眈眈的盯著小燕子。

小紅見小花貓要張開血盆大口，急得兩眼發直，雙腳直跺地，隨手撿起路邊石子，作勢要砸上去。她用那大眼睛氣勢洶洶地盯著大花貓，惡狠狠地喝著：“走開，你這只肥貓，再不走，我可就砸了！”小花貓見了小紅這副氣急敗壞的樣子，只是往后一退，并沒有撒腿逃跑，而是朝著小紅“喵喵”地叫著，咧著嘴，呲著牙，仿佛在說：“你是嚇不了我的，別多管閑事了”。小紅見這只小花貓如此猖狂，氣得是怒發沖冠，火冒三丈，指著小花貓，終于忍無可忍了，掄起旁邊的掃帚，大步流星地走向小花貓，怒目圓睜地說：“有我在，別想到傷到小燕子?！闭f完便劈頭蓋臉的打上去，正當小紅要再次發起第三次攻擊，正當千鈞一發之際，小花貓見此狀況對自己十分不利，一聲慘叫，打了個滾，搖搖晃晃地站了起來，夾著尾巴，拍拍屁股，腳底像抹了油似的，一溜煙逃了，邊走還不忘用那戀戀不舍的目光，看向那美味佳肴——小燕子，沮喪地說：“唉！到嘴的美食沒了，還被打了一頓，真是倒霉?！毙⊙嘧右姷叫』ㄘ埍悔s走了，欣喜若狂地“嘰嘰”叫著，仿佛在說：“太棒了，勝利了，這位姐姐真是我的救命大恩人啊！”

小紅見小花貓已經落荒而逃，便彎下腰小心翼翼地捧著小燕子，幫小燕子扎好傷口，輕輕地撫摸著小燕子好像在安撫小燕子受傷的情感。然后搬來梯子把小燕子送回了家。這時，天空更藍了，白云更白了，花兒微笑，小草彎腰了，太陽公公也為小紅豎起了大拇指，小紅也快樂的笑了。

[參考作文] 小學五年級文章700字：打電腦(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 小學五年級文章700字：打電腦(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五（2）王昊

今天是星期天，天氣不錯，我一大早就起了床。我來到樓下，吃好早飯，就到哥哥家去了。

接著，我去找一篇文章。我在哥哥的書桌上找到了一本《十萬個為什么》。我粗略地看了一下內容，看到其中有一篇文章題目是“鯨魚不是魚”。我想這一篇文章好，可以讓我知道為什么說鯨不是魚的問題。我把書翻到那一個部分，快速看了起來。啊，鯨真的不是魚！好，就把它在電腦上打出來，再拿到學校里去考一考同學，看他們是否知道這一個內容。

“啊，我打好了一篇文章了！”我高興得叫啊蹦?。「绺缯米邅?，知道了我打印了一篇文章，還對照了一遍，笑著對我說：“弟弟，你真不簡單，現在已經會打印文章了！”我得意地說：“那當然！”“哈哈”，我們一起笑了起來……

[寫作參考]五年級五單元作文(標準示范)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]五年級五單元作文(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這個星期，我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈，感到受益匪淺，大開眼界。

在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡發現造出來的。在幾千年的歷史中，字體發生了巨大的變化，由繁到簡，逐步走向規范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”，就這一點之差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許就不會有這樣慘重的后果，真是“一點值萬金”?。?/p>

這個故事就教育我們以后寫字要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆，寫完后要在仔細檢查一遍，確保沒有問題全對萬無一失，這樣認真仔細的態度才能使我們沒有寫錯字，不像“一點值萬金”那篇短文一樣，不僅鬧了一個大笑話，還損失慘重。如果每個人都像我說的一樣的話，世界就一定不會再有錯別字，人們也不用因寫錯字而鬧個大笑話，因寫錯字而損失慘重，那么祖國的文字將多么純潔??！

另外，這次活動還使我增加了對民族文字的感情，激起了我對祖國文字的純潔感的存在，而擁有責任感。這次遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字無限興趣！

我真想在漢字王國多轉一會兒，多收獲些知識。

[參考作文] 五年級小學文章：蜘蛛(標準示范)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 五年級小學文章：蜘蛛(標準示范)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

又是重復的一夜，我趴在桌上，奮筆疾書。

突然，一條細而亮的銀絲垂在我眼前，反射著微弱的光芒。我使勁晃晃腦袋，可它-那只微不足道的蜘蛛，早已著陸。我低頭，正好與它對視。沒有驚慌，沒有尖叫，只是默默地，看著它在白紙黑字上爬行。我放下手中的筆，但它并不曾因此受到影響，簌簌地，它沒有再多看一眼，迅疾地離開了。就像一只海鷗掠過水面，我們將再無交集。

我重新拿起筆。思緒卻隨著那只蜘蛛越來越遠。它每天過著自由自在的生活，現在是爬上了那邊的墻壁還是漫無目地的行走呢?是蜷縮在角落亦或吐絲織網呢?它過得瀟瀟灑灑，那是，那是多么暢快啊。沒有學業、交際所帶來的煩惱它就是它，它只是它。

可是我又想入非非了。它每天擔驚受怕，可能饑一頓飽一頓。意外有時來得那么突然：一陣強風就可能把它的努力毀于一旦。危險就那樣潛伏著，等著迷糊的羔羊落網，一不小心，結局就是交付自己的生命!

這樣想，反倒覺得那不起眼的蜘蛛可憐了。但它自己會那樣想么?它曾孤獨迷茫么?它曾畏懼害怕么?我也只是個再普通不過的人，過著平凡的生活，想要什么，又追求什么?好像從來不曾想過。不論今天是平淡的、痛苦的還是快樂的，大家都奮力向前走著，期待那個虛無飄渺的明天。

夜深了，明天終會到來的吧。我整理好思緒，又埋下頭去，奮筆疾書。

是誰說人們為了獲得生活，就得拋棄生活?

【作文參考】 五年級寒假作文(標準示范)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級寒假作文(標準示范)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

看著大街上的一輛輛公交車，一股暖流就涌遍我全身，我想起一年前公交車上的一幕……

擁擠不堪的車廂內，小小的我背著書包被夾雜在人群中動彈不得。又一站到了，擁上來很多人，車內更擁擠了。很快我便被擠到了車廂的最里邊。車開動了，我一個踉蹌，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差點流下了眼淚。這時，有人拉了拉我的衣角，我回頭一看，是一位中年的阿姨，阿姨見我回頭，馬上說“來，小姑娘，坐我這兒?！蔽冶贿@突如其來的舉動驚住了。從來都是老師家長教育我們要給別人讓座。今天竟然有人給我一個小孩讓座。我傻傻地看著她。不確定她是在跟我說話。阿姨不由分說把我按在座位上，見我坐好了，沖我笑著說“我馬上就要下車了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了?！蔽宜坪跞栽趬糁?，見問我話，才忙吶吶地說：“不，不疼了。疼痛似乎已感覺不到了，心里涌起一股暖暖的感覺?！蹦前⒁毯芸毂阆萝嚵?。我目送著她的背影，直到看不見。

車出了市區，人少了些。車停下了，上來一位老奶奶，一頭花白的頭發，手里提著一個大大的超市購物袋。用另一只手扶著門把手，目光四下里張望著?！耙灰屪兀俊蔽以谛睦锵胫?。下意識地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隱隱地疼了起來?！疤郯?？看，都破皮了?！薄皝恚」媚?，坐我這兒?！倍限Z轟地回響聲撞擊著我的耳膜，我再也坐不住了?！袄夏棠蹋瑏?，坐我這兒?！崩夏棠痰哪樖嬲钩梢欢渚栈▋骸！爸x謝你，好孩子！”我紅著臉，輕輕地呼出一口氣，還好沒人能看出我剛剛心中的糾結?！拔拿鞯膫鬟f哦！”我在心里偷偷地笑了。

我現在很少坐公交車了，但我有一個小小的希望——希望愛心能傳遞下去，文明能傳遞下去！

作文示范： 五年級圣誕文章600字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 五年級圣誕文章600字”歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我的記憶中，我最喜歡的節日就是圣誕節了。不知不覺中，我期待已久的圣誕節，終于來到了我們的身邊。

還記得那天我剛放學回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去?！眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf：“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢!游戲的規則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。

這就是我的圣誕節的快樂。我覺得真的很開心。還記得當時我還拿到了一個水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節的夜晚，也能這么的開心!

「作文參考」小升初文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」小升初文章(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一般滋味在心頭?！边@一次的小升初與上幾年的有所不同，學校把以往的“小升初”變為了“信息采集”，這樣的考試方式似乎對我更有利。

走進考場，我熱情有禮地向監考老師打著招呼，并拿出考試證遞給老師。按以往的情況來講，監考老師的衣服上應該貼著“監考老師”四個醒目的大字，可這一次與往年真的有所不同，每班有兩名老師，衣服上都掛著一個掛件，上面都寫著“信息采集員”五個與眾不同的大字?？磥?，學校為這一次考試準備了不少??！

開始答卷，我全神貫注，奮筆疾書。當我做到一半時，監考老師忽然掏出紙和筆在寫著什么，那張紙似乎就是我們的座位表，這不禁讓我的心開始忐忑不安起來——不會是看見我干壞事吧？不對，我也沒干壞事啊，還是在為我們的良好表現而加分？不可能，天下哪有這樣的好事?。?/p>

終于考完了三科，我長舒一氣，又顯得有些興奮，差點兒沒叫出聲來，考完試后的駐足興奮感，也是難免的嘛。可正當我要收拾包裹而溜之大吉時，一個聲音阻止了我們……

“所有的同學都安靜一下，我們還要進行最后一項綜合能力的信息采集，請一到二十座的同學站在前面，后二十座的同學站后面?！北O考老師和藹可親地說道，我們火速站好隊，不知道學校又安排了什么環節。只見我們這邊的老師精挑細選出了一個主持人，主持我們說幾句珍惜時間的名言，還說可以加分。我們立刻分組討論起來，你說一句，我說一句，就這樣每個同學說了一句還多，老師無奈之下只好讓每個同學都加了分，真是別有一般滋味在心頭！

雖然這一次自己沒有發揮好，沒有考入公辦班，但是金子在哪兒都會發光，人生的道路還長遠著呢！正所謂“江山代有才人出，各領風騷數百年。”

作文參考： 五年級夏天話題作文范散文(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 五年級夏天話題作文范散文(標準示范)，但愿對您的學習工作帶來幫助。

青島的夏天，外地人看來很美，因為它是一個海濱城市，有海在為她添彩，為它襯托，所以它才顯得越發美麗。可是我并不這么覺得，或許有許多原因吧

靠海的青島，夏天時十分潮濕。每當我們從海邊木棧道或者工作場所回到家中時，總會感覺身上黏糊糊的，十分不舒服，那便是海風在作怪。潮濕在干旱的地方算是老天有眼，但是對于我們這個從不干旱的地方來說，感覺很煩人，特別是濕濕蟲來襲時，感覺渾身酥酥的，好像蟲子在脊柱上慢慢地爬行。

靠著海，也增加了蟲子繁殖的舒適度。天天看著一只只蚊子、蒼蠅、蛾子不停地在蒼白的天花板上飛來飛去，貌似這不是我的天地而是蟲子的天堂。

夏天，屋子里特別的熱，剛買回來的東西，如果不放在冰箱里，沒幾天就蔫蔫了，也就成為了垃圾桶的犧牲品。

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！边@是趙師秀的《約客》，雖然這首詩并不是專門寫夏天的，但這首詩的開頭的第一句話也足以證明夏天是多雨的季節。說曹操曹操就到，這不，今天就剛下了一場大暴雨，連原本的計劃都被她給打亂了。行人們一出門，便踏上了躲水坑的征程。假若踩中了水坑，“噗”地一聲，那就成了一只落湯雞，可真比被雨淋還慘。雖然下雨影響了我的好心情，但看著街邊小巷里行人手中花花綠綠的雨傘，你挨著我我挨著你，好似給大地鋪上了一個多彩的大地毯，還真別有一番情趣哩!

別看我羅列了這么多夏天的壞處，其實，我們也不可忽視夏天的大好風光。

海，是青島夏天里一道亮麗的風景線。每到夏天，便有許許多多外地人擠在海邊，觀賞、嘻嘻，唧唧喳喳的跑來跑去，給我們留下了深刻的印象。海也是不尋常的，一波未平一波又起的漣漪翻滾著向岸邊走來，又靜悄悄地退回去，一次次地重復著，從不間歇，為人們帶來歡聲笑語。

夏天的海邊也是非常熱鬧的。一到傍晚，海邊的燒烤攤上少不了青島小哥的身影，左手一瓶青啤，右手一串烤肉，這是青島的形象代言，體現了青島人一種大大咧咧，熱情好客的性格。街邊的吵吵鬧鬧不與市中心繁華的景象相爭，但其中蘊含的青島味卻更加濃郁。

夏天，很美，放在青島，更美。