三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 作文：小貓送傘 - 三年級之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，小貓正在家里睡覺，突然，一聲雷鳴驚醒了小貓的美夢，小貓連忙跑出去一看，外面的天空烏云密布，下起了傾盆大雨。

這時，小青蛙一蹦一跳地來了，小貓看見小青蛙淋到雨了，連忙跑到家里拿了一把傘，對小青蛙說：小青蛙把傘給你用吧!不然會淋濕的。小青蛙說：謝謝你，我是在水中生活的，不怕雨淋，你把傘給別的小動物吧!就這樣小青蛙走了。

小烏龜來了，小貓說：烏龜，把傘借給你吧!烏龜說：我不用傘，因為我有烏龜殼，能擋雨。說完就慢吞吞地爬走了。

小鴨來了，小貓說：小鴨，把傘借給你用吧!小鴨說：謝謝你，我是生活在水里的，不怕雨水。說完也走了，小貓很傷心，動物們都不需要它的傘。

這時，小公雞來了，小貓看到小公雞的雞冠子倒在了頭上，尾巴上的毛也彎了下來，渾身濕漉漉的，就說：小公雞，把傘給你用吧!小公雞接過傘，高興地說：謝謝你，我正需要傘呢!然后，小公雞就打著傘回到了農場。zwB5.cOM

小貓幫助了別人，開心的回家去了。

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[參考作文] 一年級看圖寫話：送傘（三）(篇五)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 一年級看圖寫話：送傘（三）(篇五)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一個夏天的傍晚，石磊和馬勇放學回到家在家里認真地寫作業，天上響起了“轟隆隆”的雷聲，劃過一道閃電，突然下起了傾盆大雨，正在家里寫作業的石磊和馬勇心想：老師還在學校里，可是下雨了老師沒帶傘。然后石磊和馬勇穿上雨衣飛快地跑到學校給老師送傘。到了學校，老師夸石磊和馬勇都是好孩子，最后，石磊笑了，馬勇笑了，老師也笑了。

他們一起開心地回家了。

[寫作分享] 故宮三年級作文之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 故宮三年級作文之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

北京那里物產豐富，還有古代建筑，有雄偉的長城，美麗的故宮，有好吃的烤鴨，還有許多好玩的地方。

北京的烤鴨可好吃了?？绝営窒阌执?，吃起來可松軟了。我在烤鴨上放一點酸甜漿（甜面醬），放點蔥，包上面皮，一口吃下去汁都流出來了，可好吃了！

北京還有雄偉的長城，美麗的故宮。我先來講講長城吧！從外面看，長城一點也不長，但走近了就發現長城可是非常非常長的，有1000千米左右，長吧！從外面看有高有低。長城隨著山脈的連綿起伏，就像一條巨龍盤局（踞）在中國北部。結果當我們下來的時候大家筋疲力盡。北京還有中國特色的古代建筑——故宮，故宮很大，而且建筑非常好看。尤其皇帝住的地方特別好看，里面有金邊的鏡子，還有很多放置美麗衣服的柜子……

我喜歡北京的物產河北京的建筑。

[優質作文] 一年級看圖寫話：送傘模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 一年級看圖寫話：送傘模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

星期天的下午，小花正在寫作業，突然下起了大雨。她自言自語道：“媽媽沒有帶傘。”小花想：這可怎么辦呢？

于是，小花拿著雨傘大步流星地走向公交汽車。走著走著，一陣大風吹來，小花抖了抖身子打了個寒顫，說：“好冷啊。”但一想到媽媽有了傘，就不用淋雨，就感覺不到冷了。

小花終于走到了公交汽車站旁邊，一直在等媽媽。媽媽終于下車了，小花連忙把雨傘遞過去。媽媽大吃一驚地問：“小花，你怎么來了呀？”小花回答媽媽：“我給你送傘?！?/p>

最后，媽媽和小花牽著手，回家了。

老師評語：你將小花對媽媽的關心、體貼很好地表現了出來。

[寫作分享] 小貓三年級文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 小貓三年級文章 月度范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一只可愛的小貓，叫“可可”。它有一雙藍寶石似的大眼睛，還有橙黃色的毛帶著黑黑的斑紋。

有一天早上，太陽公公都曬屁股了，可可還在木箱里睡懶覺。

太陽公公說：“你這只懶貓，怎么還在睡覺呀，快起來嘍！”

“我睡覺，關你什么事？”

有一只小狗拍著皮球，走過來看見了可可，故意把皮球拍得嘣嘣響，想和可可一起玩。可是可可充耳不聞，睜開眼瞥了小狗一眼，還打起呼嚕來，裝著睡覺的樣子，不理小狗。小狗沒辦法，只好找它的朋友玩去了。

突然，可可覺得口干舌燥，從木箱子里跳出來去找水喝。它來到一個院子里，它看見有些小男孩用舌頭接著水籠頭的水一滴一滴地喝?？煽珊芟矚g學別人的動作，也跳到水池上，擰開水龍頭用舌頭接著水喝。一滴滴沁人心脾的水被喝進了它的肚子里。小貓美滋滋地說：“真好喝呀！”

可可這個小貓真是逗人喜愛。

[寫作分享] 花三年級文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 花三年級文章之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又是深秋，又是菊花飄香的季節。這一季的菊花飄香，注定要寫滿憂傷。

風將徐徐飄落的楓葉托起覆于你的墓上，輕撫著你的臉龐。

陽光透過樹枝，投下斑駁的光影。我將野菊放在你的墓上，淚，浸濕了黃紙。

菊花幽幽的香，沁入我的心房，如你曾經的發香，那么的令人惆悵。

菊花簇簇的枝，多想傷感的詩，如你曾經的身姿，勾起無數心酸的往事。

寫作范本: 蘑菇傘店文章二年級之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 蘑菇傘店文章二年級之三”供您參考，希望能夠幫助到大家。

曾運辰

沙沙沙，沙沙沙小雨歡快地下，小草更綠了，小花更美了，大樹更高了?？墒切游锍鲩T可不方便。小松鼠想下雨了大家會不會出門不方便，于是小松鼠去采蘑菇采過來的蘑菇小松鼠先把蘑菇涂上顏色。接著開了一家蘑菇店。

小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了，她左看看右看看，終于看見了一把漂亮的傘。這把傘的傘蓋是黃色的，還有幾根蘿卜，就像是黃黃的蘿卜樣子。小兔子高興地說：我就要那把傘了！小松鼠熱情地說：我這就幫你拿。小兔子拿到了傘高高興興地走了。

小猴子也來買傘了，他東張西望地看了看，看到了一把非常好看的傘。這把傘是紅色的，還有幾根香蕉。小猴子看了高興地說：我就要這把傘了！小松鼠說：我馬上拿給你。小猴子高高興興地走了。

小刺猬也來買傘了，他看了看，看到了一把超級好的傘。他高興地說：我要這把傘了！小松鼠說：我馬上給你拿。小刺猬拿了傘高高興興地走了。

小松鼠說：太好了，今天賣了好多的傘，還幫了小動和們，真是太好了！而且客人越來越多了。

[寫作分享] 三年級小學文章：小貓釣魚(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級小學文章：小貓釣魚(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期六的早上，小貓早早起了床，吃完飯后，小貓拿起釣魚竿跟媽媽說：今天是小熊生日，我要去釣一條又肥又大的魚送給小熊。貓媽媽說;可以，不過釣魚時要注意安全啊!于是小貓高高興興出門了。

今天真是個好天氣啊!萬里無云，風和日麗。很快小貓到了小河邊，它挖呀挖，不一會兒就挖出了一條小蚯蚓。小貓把蚯蚓掛在魚鉤上，舉起胳膊用力一甩，把魚線甩到了河里。然后小貓找了一塊石頭坐了下來，開始耐心的等待著魚兒上鉤。不多大一會兒，突然浮標往下一沉，小貓猜想：肯定是魚兒上鉤啦!它拉上魚竿一看果然是一條又肥又大魚。

小貓興奮的跑到了小熊家，舉起魚兒對小熊說：小熊，祝你生日快樂!小熊高興的收下了禮物。

[作文分享] 三年級澆花作文之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 三年級澆花作文之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

早晨，我和我的媽媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。

我養的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當我準備澆仙人球的時候，我的媽媽囑咐我“小心哦！”這時，我發現仙人球上有幾個小的球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養才充足，會長的更好?！庇谑牵夷昧艘话宴P子，把它取了下來。

因為天氣太熱，一會兒的功夫我已經滿頭大汗了。

兩分鐘左右，我的花已經澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。

今天的任務完成了！

通過澆花，我懂得了要愛護花草樹木。

[寫作分享] 作文：小兒垂釣三年級學生作文之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 作文：小兒垂釣三年級學生作文之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，我來的了離我家不遠處的小池塘邊散步，突然，我發現了一個頭發蓬亂的小孩，在小池塘邊學大人釣魚，可是怎樣看也看不清楚，我再一看喔原來是那些雜草掩蓋了那小娃的身子。

我在旁邊靜靜地看著，我又慢慢的走進了一點點，那小孩還是沒有發現，我越看他他越入神。十分鐘、半個小時，他絲毫不動像個木頭人。突然，魚竿彎了，他輕輕地慢慢的，然后用力一提，哇！只聽見那小孩子叫的時候一只又肥又大的鯉魚從水里跳了出來。我心想：這個孩子這么有耐心一定可以再釣許多許多的魚的。不一會兒，一只有一只的魚兒上鉤了。又過了大約五分鐘，來了一位路人，那位路人在里那小孩幾十米是地方喊道：小孩到杏花村怎么走?。磕切『⑾扰芰藥撞接峙芰嘶貋?，他生怕：他的魚竿被池里的小魚兒拖下水去。只好在池邊招手，代表：你過來我在告訴你。那路人又說：你大聲說吧！可是那小孩又招手，代表：你過來，我怕我大聲說話把我的魚嚇跑！

最后那小孩滿載而歸了！