作文《心愿》六年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級文章心愿”，希望能為您提供更多的參考。

那次七年級月考，我榮幸獲得了全年級的前20名，我極為高興，誰都瞧不起，好像我已經是無人可以超過的了。這種獲獎興奮的心情，是人人都會有的。可正是因為這種驕傲的心理，使我在又一次的考試上發揮失常，結果一落千丈。

砰，槍聲想起，七年級組的最后一場女子接力開始了，預示著我們九年級女子接力要開始了，砰又是一陣槍聲，拉開了九年級女子接力的序幕，第一棒的同學伴著槍聲沖向了第二棒，眼看接棒在際，第一棒的同學滑了一跤，但以最快的速度站了起來，把棒交給了第二棒的同學，不知是太過緊張的緣故，還是其他什么原因，導致我們連連失誤，第二棒的同學沒接穩棒，又掉了，但第二棒的同學同樣以神一般的速度撿起，沖向了第二棒的同學我。

我已經上小學三年級了，有許多同班同學說我眼睛小，說我看起來像是個女生哦，可我不在乎，眼睛小能聚光哦！我的脾氣有點暴躁，但我在努力改正?。?/p>

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[實用寫作] 六年級小學文章：心愿(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 六年級小學文章：心愿(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

心愿它像種子一樣埋在人們心中，等著生根發芽，開出絢爛的花兒，在暴雨的拍打下茁壯成長，在暴風下，仍舊挺立在屬于自己的地方，不退縮也不屈服。在我看來，一個完整真正的心愿，還真像種子一樣，一步一個腳印，不論時間長久，就這樣持之以恒走下去的。

我的心愿，就是做一個醫生。我的這粒小種子，是在這疫期中萌發出來的。

這段時間，因為病情的擴散，許多家庭都因此破碎，一個不小心，全家就會一起被感染，再擴散到周圍的人們。全國各地人心惶惶，都提心吊膽的過日子。

病毒帶來過年的冷清，冷清得甚至街道都在變寬。病毒使是學生無法回校上課，使工廠無法正常開工。

這個時期最熱鬧的就是醫院，醫生很忙很忙，日夜操勞，可以說是雙眼不休不合地工作，只為救治病人。我想和醫生一樣，為了一條活生生的人命，為了家庭的團圓，為了不讓人們家破人亡，為世界，為自己，我都想繅環萘T謖獬≌秸中，我們就算到了絕地，也要有放棄反擊的志向，只因這個世界是每個人共同擁有的。

我成為醫生，是想出一份力，防止再發生這種事，讓每個人都有享受幸福的權利。我深知只憑自己一人的力量奮起是微不足道的，也或許會白白失去這份力，但是若是有許多抱著同樣目的人團結在一起，情況會不會有所改變呢?在人們眼里，醫生是代表著高尚純潔的，是個天使般的形象。醫生是與病毒斗爭時站在前線的戰士，盡職盡責，專心致志，是做醫生最基本的標準，同時也有一點特別重要，就是堅持。

實用作文: 心愿六年級文章打印版

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 心愿六年級文章打印版”，相信能對大家有所幫助。

心愿，是一個美好的詞。芬芳美麗是花的心愿；春華秋實是樹的心愿；茂盛堅挺是草的心愿……每個人都有自己的心愿，我也有我自己的心愿。

我以前的字雖然算不上好看，但看著挺別扭的。因為我一心想寫好字，所以媽媽給我報了書法班，一臉不情愿的妹妹也被媽媽拉了過去。

我當時的心愿就是先把字練好，你可能覺得很普通，但莫過于我來說，已經很偉大了。

看著老師龍飛鳳舞地在紙上刷刷點點，每一筆一畫都那么的飽滿，老師寫完便笑呵呵地對我們說：“加油哦，你們也可以寫得好看的噢。”我聽了這句話，心里便充滿了無限的憧憬與向往。

但開始，老師教我們先學筆畫時，實在是太枯燥無味了。我和妹妹按照老師的一筆一畫練著，還差點給打起瞌睡來。妹妹那脾氣受得了嗎？她為此還跟媽媽吵了一架，練書法本就不是她的所好，所以她的理由很多。她還時不時地向我來望來，我馬上會意了，妹妹想讓我跟她一起勸媽媽不讓我們再學書法了。我的心仿佛被吊了起來，不堅持練下去，字肯定不會修的正果，可……可練字太累了，每次都不知得練了好幾十張，回到家就像泄氣的皮球一樣，太累了……我只好假裝看不到，回房間里去了。

但過了這個坎，我愈發努力了。因為我知道，想要實現愿望的人，是不會就這么放棄的。

每次上書法課時，我都會提早準備好工具，也幾乎每次下課，我都會最晚離開。

現在，我的字雖然不算娟秀，但也算漂亮了。我拿起毛筆一筆一畫地寫著字，老師走過來瞧了瞧，一臉欣慰地對我說：“小璐，加油啊，你的字好看許多了，再堅持下去，你會發現更優秀的自己?！蔽颐雷套痰攸c了頭，更認真地寫了起來?；丶业穆飞?，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在向我歌唱，迎風招展的小花為我頻頻點頭，以表示祝賀，馬路上汽車的喇叭聲響個不停，仿佛在催促著我快回家。我要更努力練好字，實現了心愿，就要滿足心愿！

花只有經過困難的洗禮，才會芬芳美麗；樹也要經過不易的艱辛，才會春華秋實；草只要沖破堅硬的土地，才會茂盛堅挺……

【寫作收藏】 六年級文章心愿

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 六年級文章心愿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

風雨作文400字篇5人生都是活在今天。你今天的苦果，是昨天的伏筆；當下的付出，是明日的花開。——蕙質蘭心

您從一年級的時候就開始當我的班主任，一直教到三年級。雖然只有那短短的三年，但是我在那三年里已經對您產生了一股親切感。

我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心里激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習！我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不完。你應該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。

[優質寫作] 六年級心愿文章寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級心愿文章寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

說到愿望，我有很多愿望，隨著歲月的增長，我從不懂事到懂事，我有很多愿望。說到愿望，我們都有自己的美好愿望，下面我就給大家講講我的愿望。我的愿望是成為一名歌手。當一個人失去信心時，我會用歌聲讓他找到信心；當一個人孤獨的時候，我會用我的歌給他帶來快樂和幸福；當一個人不開心的時候，我會用我的歌給他帶來活力。

我也有自己的第二個愿望，那就是給貧困的孩子吃足夠的食物，讓他們每天吃飽，給他們好桌椅，給他們好衣服，讓他們的生活越來越幸福。這是我的第二個愿望。

我有最大的愿望，是保護我們的地球，因為我們的地球只有一個，我們的地球很可愛，但同時太容易破碎，如果破碎他，我們人類沒有生存，所以我們想保護我們的家，保護我們的家，保護我們的家應該從小事開始，從我們周圍的每一件小事開始，唉！現在人們濫用化學品，不珍惜我們的地球，如果我們想讓我們的地球變得更好，我們應該從現在開始，請保護我們的地球家園！

我真的很想實現我的愿望！但實現的原因是我們現在必須努力學習，抓住每一滴時間才能實現我們的美好愿望。

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[寫作分享] 六年級心愿文章1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級心愿文章1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有人希望清晨起來，舒展四肢，伸個懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽黃昏時，抱著毛絨絨可愛的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書的海洋里，無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。

我想當一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個想與多數人貼近，想幫助多數人的心。

我還想當一名登山者，爬山可以讓身體更加強壯，心情更加舒暢。每當我登上山頂時，一種勝利的感覺油然而生。當我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時，就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。

我也想當一棵蒲公英?！盎T成絮，因風飛揚，落濕地即生?！泵慨敵醮簛砼R，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結為一個個絨球，隨風搖曳。種子成熟后，隨風飄到新的地方安家落戶，孕育新的希望。

現在，我的又一個心愿“橫空出世了”。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買了很多的作文書，在書的海洋里，我有了很大的長進，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報上發表了，我覺得我現在離目標又前進了一步。

心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我們用實際行動來實現我們的心愿吧！

[推薦寫作] 心愿六年級作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 心愿六年級作文”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個人的心里都藏著一個小小的心愿。有的人，他的心愿是為自己，有的人，他的心愿是為大家，我的心里一直藏著一個小小的心愿，我想要時間可以過得慢一些，再慢一些。

以前，我覺得時間過得很慢很慢，可轉眼間小學六年過去了，我才知道時間真的走得非常匆忙，它從來不會去等任何人。

聰明的人一直都在追著時間跑，而愚笨的人，從來都是漫不經心地在時間的河流里瞎摸索，兜兜轉轉過后，又回到了原點。奔跑過的人，都有了屬于自己的成就，而那些瞎摸索的人呢，還是如從前一般懵懂無知。

如果說，聰明的人就像魚兒一般在時間的大海里遨游，那么愚笨的人，就像湖里的惰鳥一般溺死在了時間的河流里。

我曾拼盡全力努力奔跑，也曾停下腳步稍作歇息，可只是因為這短短的歇息，時間便與我拉開了一大段距離。不過，當我習慣跟隨時間的腳步，我就會永無休止地奔跑下去。

如果人生是一篇文章的話，我會拼盡全力，將我的人生畫上一個絕對圓滿的句號。若屬于我的句號，是殘缺不全的，那我寧愿不去創作這一篇文章。它的殘缺不全，無疑代表著我的人生不夠完美。那我活了這一遭，又有什么意義呢？

我希望時間可以過得再慢一點，那樣，我就可以在有限的時間里，做出更多有意義的事，在最美的年華里，書寫出最美的人生篇章。