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[寫作]作文:秋天來了 - 二年級之五
小學二年級秋天的作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作]作文:秋天來了 - 二年級之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天到了,果實成熟了。www.oldercn.com
蘋果紅彤彤的,圓圓的,大大的,真好看!真是惹人喜愛。紅通通的蘋果像大大的火球。葡萄又圓又大,紫色的,真漂亮!一串串葡萄就像一串串珍珠。梨又黃又大,真漂亮!梨長得就像葫蘆似的。柿子又圓又紅,像紅紅的皮球,真美!
秋天是成熟的季節,我喜歡秋天。
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寫作范本: 二年級秋天文章之五
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 二年級秋天文章之五》,僅供您在工作和學習中參考。
濃綠的夏天悄悄地離開了,轉眼間秋天來臨了。果園里,蘋果穿上了紅衣裳;葡萄也面貌一新,換上了紫色的新衣;石榴笑得咧開了嘴,露出了紅紅的牙齒……花園里,各種菊花爭奇斗艷,有紅的,有白的,有黃的,美麗極了!農田里,稻子金黃金黃的,好像給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天真美麗,我愛秋天!
[實用寫作] 關于秋天的作文二年級之五
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 關于秋天的作文二年級之五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
秋天是一個豐收的季節,果園里掛滿了黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果。田野里高粱笑彎了腰,玉米綻開了笑臉。
我喜歡萬物復蘇的春天,我喜歡椅席炙手的夏天,我喜歡秋風蕭瑟的秋天,但我最喜歡的還是最喜歡白雪茫茫的冬天。
我喜歡楓葉林的秋天。做在散滿落葉的落上,讓我有一種奇妙的親切感。輕輕呼吸著他釋放的沒一點新鮮空氣,投如秋天的氛圍,感受不同的韻味,體驗另一中大自然的美好感受。剎時,一片楓葉落入我的手心,一種淡淡的欣慰,卻有帶著一點點遺失的美好。將它貼在心口,默默的閉上眼睛,感謝秋給予我豐厚的禮物,悄悄的留住這一刻。
我沒找到5年級的書,只好找了一本六年級上冊的數學書和一本六年級的奧數書。我先讓他慢慢讀題看題,還讓他看一本叫《小學數學資料包。>的復習寶典
夏天,九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻,把九龍山封的嚴嚴實實,成了一個巨大的免費的遮陽傘。老人在樹蔭下起了象棋,小孩子則在樹下三個一群,五個一伙,似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天,九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅,秋天的九龍山就像一座豐富的寶藏等待著人們來開采。
[寫作參考]作文:金色的秋天 - 二年級之五
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作參考]作文:金色的秋天 - 二年級之五,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
秋天到了,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天,是一個豐收的季節,而這,更鮮明地體現在泛黃的落葉中,農民伯伯一看到滿地金黃,心中便有了著落:樹上的果實熟得差不多了,今年準能賣個好價錢,孩子們看到滿地金黃,頓時喜笑顏開,顧不得思索,便猴急爬上樹,想要品味到瓜果的香甜,大人們看到了,忙不迭地跑過去扶住他們,臉上的喜悅再也抑制不住:孩子,這可是秋天賜予我們的禮物,我們要好好感謝秋天呢!
秋天,你令我陶醉,你使我沉淪,我愛秋天!
月度作文精選 作文:秋天來了 - 二年級(示范版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“月度作文精選 作文:秋天來了 - 二年級(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
秋季來了,秋季來了,大雁排成一個人或一字形往南飛;
秋季來了,秋季來了,大樹的樹葉有些紅了,有些黃了,有些依然是綠的。秋風吹落了一些葉子就好像蝴di一樣飛;
秋季來了,秋季來了,zhuāng稼sh了,稻子笑彎了腰;
秋季來了,秋季來了,-氣候涼了,我都傷風了!
熱搜作文: 二年級秋天來了作文如何寫
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜作文: 二年級秋天來了作文如何寫》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。落葉在秋天是最引人注目的,落下來的紅葉似乎一只只翩翩飛舞的彩色蝴蝶,自由自在地在天空中飛來飛去,再姍姍來遲地墜落在地。
今天早晨,天空中還下著綿綿細雨。不過,我十分高興,因為我已經度過了小學那美好的生活,并且,從今天起我就是一名四年級的學生了。
落葉飄零的秋天,帶不走的是夏傷,看不破的永遠是真相,想要退后模糊了牽強附會的傷,回憶旁白淚水的信仰。
樹林里,楓樹紅紅的,像是被誰涂紅了葉子,銀杏樹的葉子像小扇子一樣,扇那扇那,扇走了夏天的火熱。我喜歡絢麗多彩的秋天。
九歲時,我有了新的夢想。三年級的我開始學寫作文,由于平時看的書比較多,我能輕松地把自己的想法表達出來,經常能得到老師和同學的稱贊,于是,我的作家夢開始萌芽,我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報刊雜志上投,可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無,但我依然固執地堅持著,期待著奇跡的發生,為了寫出更好的作品,我拓寬了我的閱讀面,平時多注意積累書本上的知識,留心觀察身邊的人和物,我還養成了寫日記的好習慣。終于,在我的不斷努力之下,我的作品被刊登到了報紙上,這給了我極大的鼓勵,由此,我也開始認真審視自己的作家夢,在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后,我把寫作當成了愛好,把作家夢擱置在遙遠的未來。
【作文模板】(文章)秋天來了看圖寫話二年級上冊
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】(文章)秋天來了看圖寫話二年級上冊”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關羽辰
不知不覺,炎熱的夏天過去了,清涼的秋天來了。
如果你去農村你就會看到這樣的景象:“雪白雪白的棉花被塞到機器里制成被子。你看旁邊有小孩子經過,蘋果紅著臉說:“小朋友快來吃我呀你看我的臉都多紅了,在不吃我就要放壞了。”哦還有,天空中的雁群經過,一會兒排成“人”字一會兒排成“一”字。好像在對我們說:“小朋友我們下個春季來見吧?!薄?/p>
其實秋季里的成熟的水果很多很多。列如葡萄……。
[實用寫作] 秋天來了三年級作文之四
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 秋天來了三年級作文之四》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
秋來了,它來到了大地上,來到了我們的校園里。
那一棵歷盡滄桑的銀杏樹靜靜地站立在秋風中,它那遒勁高大的枝干直插云霄,透露著一種頑強不屈的精神。扇形的杏葉兒有些黃了,黃得恰到好處,顯現出一種成熟的美。如果再過上那么幾天,這銀杏樹又該變成怎番模樣?也許已是落葉繽紛了吧!
直將視線轉到后山吧!沿著小石階去后山,那兩側的樹木散發著清香。不知不覺中,來到了后山的一處平臺,聽!那是什么?“嘰-嘰-”、“咕-咕-”,悅耳至極!“嘩啦-”,一處樹林發出了聲響,一個矯健活潑的身影飛了起來,落在不遠處的一棵香樟樹上,在那兒唱起了秋歌。不一會兒,四處傳來了婉轉動聽的鳥唱。一、二、三、四!四只小精靈從東邊飛了出來,陸續飛向西邊。突然,那后邊也傳來了一陣陣清脆的鳥鳴,當我回首去捕捉那個身影時,它卻“呼”的一聲飛走了,只留下一聲啼叫。秋的精靈,是如此的可愛!
一陣蕭瑟的秋風吹來,四面的樹兒晃著腦袋,幾葉頑皮的葉兒離開了母親的懷抱,隨著秋風在空中轉了幾個圈兒,落在了粗糙的地面上,和大地來了個親密接觸,又一路蹦跳著,從坡兒上滾了下來。
又一陣風吹來,一批葉兒飄然落下。我分明看到,每一片落葉底下都蕩著一個秋……
【作文模板】二年級秋天的作文之四
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“【作文模板】二年級秋天的作文之四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我的好朋友名叫xx,他在我們五年級可謂遠近聞名啊,之所以遠近聞名是因為他成績非常的好,不說班里,在全年級都名列前茅。
小學小升初滿分作文怎么寫?一一學習網老師推薦這篇《綠色環保從我做起》小升初滿分作文,讓同學們學習參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學寫的小升初滿分小練筆吧。
要求:(1)將題目補充完整;(2)不限文體(詩歌除外);(3)字數不少于600字;(4)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名.
還有一次,那是七年級放暑假時,因為剛領過成績單,而我考的一點不好,成績退了好幾名。在學校里媽媽和其他同學的家長聊了起來,而我在旁邊當然是非常難受的,聊到成績時更是躲得遠遠的。有一次在家里媽媽和她的同學在家里聊起天來,沒想到她們家的孩子考了年級第一,領了11張獎狀。我也認識這個女孩,以前我們還在一起玩過。我聽了之后當然是羨慕、嫉妒、恨,而媽媽在一旁
夢想,是火,點燃熄滅的燈,夢想是燈,引我們走向黎明。我也有夢,我有一個作家夢,從三年級起,我就立志要做一名作家,寫出風格鮮明的文章。然而,實現夢想就必須實踐中國夢。
[寫作借鑒] 二年級小學文章:春天來了(篇五)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 二年級小學文章:春天來了(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
風兒輕輕,
小雨沙沙,
春姑娘悄悄地來了。
粉紅的桃花,
雪白的梨花,
張開了燦爛的笑臉。
綠綠的小草,
嫩嫩的柳芽,
探出了可愛的腦袋。
春天笑盈盈地來到我們身旁,
甜甜的,美美的。
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