六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[作文收藏]作文：分享快樂六年級作文最新模板”，相信能對大家有所幫助。

分享能使人快樂，是友情的連接線。在一個寒假里，我學會了分享，享受了分享獨有的快樂。

我和鄰居的、哥哥姐姐們看準了一個艷陽天相約準備在公園里盡情地玩個痛快。我也準備了好多零食：薯片、果凍、棒棒糖zWB5.cOm

有了這個秘密后，在他們玩單杠、蕩秋千、玩木馬的時候，我總是若有心事地坐在一旁，光看著他們玩。你們肯定要問：“為什么呢？”唉！去玩這些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出來了，那我這盒不就“落入狼口”了嗎？“裝在背包里?”那更不行，背包是大家的零食集中營，誰休息時都可以去掏零食吃，那不就更危險啦！搞不好還被哪為“多心眼”的占為己有呢!

我站也不是，坐也不是。就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊聲中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中，時間很快就溜走了。到了休息時間了，大家迅速地跑了回來，各自忙活各自的事。我惦記著口袋里的巧克力豆，借口去上廁所，然后找了個沒人看得見的草叢，蹲在后面，東張西望，才掏出巧克力豆，吃了幾顆。奇怪，平時如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起來一點味道都沒有呢？“唉！今天就被這小小的'巧克力豆攪得灰頭土臉的有意思嗎？”我自言自語道，“還不如拿出來分享，痛快地慷慨一場！”

主意已定，我走出去把巧克力豆分給大家，大家以為我剛剛才買來的，都非常感動，紛紛給我講故事說笑話，我第一次感受到分享帶來的快樂。

就算我只吃了幾顆巧克力豆，那又怎樣——我換來的是朋友間的友誼和一個深刻的道理：分享往往比物質上的快樂更勝一籌，分享是快樂的，學會分享的人是最快樂的！

zwb5.com編輯推薦

【寫作收藏】 六年級文章快樂的春節文章模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級文章快樂的春節文章模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“小孩兒小孩兒您別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。”馬上又要到了過年了，我和小朋友們唱著這首童謠，快快樂樂迎接新年。

中午，我興致勃勃地跑回了家，只聽見媽媽喊道：“快一點收拾一下自己的東西，咱們開車去爺爺奶奶家過年了！”我和姐姐開心極了，心里就像吃了蜜一樣甜，我們快速地收拾起來，跟著媽媽開著車趕往姥姥家。大街小巷都熱鬧極了，只看見路邊有賣糖人的、糖人有各種各樣的，孫悟空，白雪公主，還有葫蘆娃……除了糖人，還有賣窗花的，由于今年是狗年，所以很多都是可愛的小狗。還有各式各樣的福字和對聯，媽媽帶著我和姐姐下了車，親手挑選了對聯和福字，開心地回到車上。

在奶奶家，我們和爺爺奶奶煮餃子，吃團圓飯，開心地收到壓歲錢，然后找了一個理由，一溜煙跑到廁所查錢去了！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇”，我們讀著古人的詩，滿懷對新年的期望進入了夢鄉……

【作文收藏】 我的六年級文章最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 我的六年級文章最新模板》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神圣的”名字——吳一凡。

吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因為頭皮很薄，額頭上出現了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！

可是，隨著我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數滴如雨的淚水。一切都只是因為我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學?？墒?，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的習慣已經讓我對父母養成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因為習慣了父母抱著我走，剛開始學著自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。

不知道，是因為厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時才會有個盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……

迫于對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：為什么，我總是失敗？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰的打擊，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬于自己的音樂……他們都是因為面對挫折永不放棄，才會走向成功。我也應該用一種積極的態度去戰勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

我明白了，因為我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，并戰勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因為這個名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬于我的成功！

作文分享： 六年級敘事文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 六年級敘事文章最新模板》，僅供參考，希望對您有所啟發。

凌晨12:05，我猛然驚醒。因為我昨天下午恐怖片看多了，所以噩夢連連，額頭上出了不少虛汗。

我醒來后，擦了擦汗，覺得很熱，就把媽媽叫醒，讓她開燈，我下床透透氣。媽媽醒了之后，就不怎么睡得著了。燈關后，我和媽媽交談，結果嘻嘻哈哈一陣又一陣，婆婆被吵得睡不著覺，就踢我的小腳丫。談著談著，媽媽的聲音越來越小，漸漸的沒了力氣，似乎又睡著了。我可害怕了，剛閉眼睛，夢中的妖魔鬼怪就浮現在我的腦海里，那可真讓人害怕!我恨不得一腳把所有人踹醒。我假裝睡著了，偷偷瞄了眼媽媽——嘿嘿，“老狐貍”的眼睛還睜著呢!不過，“老狐貍”再狡猾還是比不過“小狐貍”!我向媽媽撒嬌：“媽媽，讓婆婆開床頭燈嘛!”媽媽無奈地“敗下陣來”，只好讓婆婆開燈：“媽，開燈開燈，韓藝要開燈?！逼牌砰_了燈，我立馬下床上廁所，媽媽也跟著來了。

半夜里，偶爾有一輛車路過之后，周圍更顯得一片寂靜，讓我覺得太可怕了。凌晨的天空一片紅，墨藍色的云霧成了鑲邊。婆婆主動開燈下床，我驚訝地問婆婆上哪兒去，婆婆說她被吵醒睡不著了，問我要不要喝水。我說要，婆婆便帶給我一大碗涼開水。我咕嚕咕嚕很快就喝完了，抹了抹嘴，心滿意足地回到了床上。我又和媽媽聊了起來，我說到三點鐘睡不著就起來玩，媽媽說好。我聽了感覺媽媽就像個大孩子似的，于是我滾到她身上睡了一會兒，又滾了下來和她玩了一會頂拳頭，媽媽直夸我力氣大。我就告訴她我能和我們班的“大力士”趙新燁扳平手，要是換張語軒上場，剛上場就會被扳倒。為了強調趙新燁的厲害，我還提到趙新燁跑步比獵豹還快呢!

后來，我又和媽媽說了古箏李老師的事，說著說著就睡著了。

結果，今天早上7:35我們才醒，這次“凌晨大作戰”真是規模空前哪!

作文收藏: 六年級敘事文章最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 六年級敘事文章最新模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

包餃子是中國人在過年時的傳統習俗，我們家也不例外，每逢農歷過年都要包餃子。

今天，我們家又包餃子。一大早，奶奶買了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過午餐，廚房里就開始熱鬧起來，奶奶和媽媽一起開始準備餃子餡，洗的洗，切的切，剁的剁，然后加入鹽、味精、醬油、料酒等，攪拌。拌啊拌，一會兒，廚房里的餃子餡香味四溢。

開始包餃子嘍！我們全家開始總動員了！包肉餡對我來說是小case,然而包菜餡的餃子就沒有那么簡單了，由于菜餡是散的，包時容易漏掉。于是，我把餃子包得小了一些，可是那未免也太“瘦”了，看看爸爸的，鼓鼓的，似乎已經達到了極限，一動就會爆開。我目不轉睛地看著爸爸怎樣包餃子：只見爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上，用筷子挑起適量的`餡，放在餃子皮中間，用手指蘸水往餃子皮周邊一摸，再對折，輕輕封口。我發現爸爸包時手住下陷，頓時恍然大悟，看起來簡單的包餃子，也是有秘訣的?。∮谑俏乙矊W著爸爸的樣子包起來，果然好了許多。接著，又一絲不茍地包起來第二只、第三只……漸漸地，我越包越輕松，越來越快。我包的餃子也越來越好看。為了美觀，我還折出了好看的花紋，爺爺看見了，舉起大拇指連連稱贊“太好了！太棒了！”拿出相機把這一時刻永恒地記錄了下來。

不知不覺地，餃子包好了，熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子，咬了一口，嗯，好吃極了！吃著自己包的餃子，味道就是不一樣：香。

今天的餃子既讓我一飽口福，又讓我親身體驗了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事??！

作文分享： 六年級螞蟻的文章最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 六年級螞蟻的文章最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人們都說螞蟻是靠嗅覺來辨別方向的，是靠陽光來辨別方向的。當螞蟻要離開蟻穴的時候，螞蟻在到達目的.地之后，都會在沿途的過程中留下氣味，當螞蟻要回家的時候，就是靠著這氣味回家的。但是如果螞蟻忘記留下氣味了呢？呃，那一定是不可能的，因為螞蟻都已經成了習慣了。但是如果我們來阻撓螞蟻的氣味呢？那螞蟻會出現怎樣的現象呢？那就讓我們一起來看一看下面的實驗吧！

我從商店買來了一袋樟腦球，還挺多的。我拿著我的這袋“致命武器”來到了一塊風水寶地——奶奶家。因為我的奶奶家有院子，所以螞蟻也就隨之而多了。來到奶奶家，誰知，正巧，院子里有兩捆麻葉，而這麻葉就吸引了許多螞蟻，我一掀開麻葉，天哪！這螞蟻可真是琳瑯滿目，數不勝數那！可真是螞蟻山螞蟻海那！不過這一大群一大群的螞蟻可真是讓我看得好不難受，我的雞皮疙瘩都掉了一地。好了，言歸正傳，下面我的實驗就正式開始了。我定睛一看，誒，瞅到了一只落伍的螞蟻。這只螞蟻東竄竄，西找找，也沒有找到自己的螞蟻隊伍，它仿佛在哪里說：“我前面的那只螞蟻跑到哪里去了??？怎么就只剩下我一只螞蟻了呢？”我一看到這只螞蟻，就連忙從袋子里拿出了我的“致命武器”樟腦球毫不猶豫地在小螞蟻走路的正前方畫了一道線。而小螞蟻看到前方有“敵人”，意識到自己眾寡懸殊，連忙使出了三十六計走為上計這招，換了一個方向。而我這個敵方的總領導，連忙在小螞蟻的正前方布置自己的部隊。而這只小螞蟻看到敵人又把魔爪伸向了它，急忙又跑到了另外一個方向，而小螞蟻這次的逃跑可真是搞笑啊！還形成了一道優美的弧線呢！我看到小螞蟻走遠了，又在前面畫下了一道“封口線”。小螞蟻看到自己只剩下了最后一道出口了，趕緊跑呀，跑呀。嘿嘿，你再怎么跑，也跑不過我呀，我不慌不忙地把這個原本缺陷的正方形畫上了一個圓滿的句號——正方形的最后一道線，同時也是小螞蟻的最后一道出口。這下，小螞蟻絕望了，但是它依然在爭取，東跑跑，西竄竄。不過還是沒有戰勝我的樟腦球。我看著看著，小螞蟻居然在中間不動了，一動也不動了。我以為這只可憐的小螞蟻被我折磨死了，把它直接吹回了自己的“部隊”。誰知，它一看到自己的親友，一下子就活起來了，它仿佛在和自己失散已久的親友們說：“我好想你們??！我在之前遇上了一件大事件，你們一定不會相信的，我經歷了一場生死存亡。我在生死攸關的時候，聰明地裝了一下下死，而那個在這家的小主人，看到我很可憐，就把我給吹回來了。我聰明吧！走，到我家里去，我來給你們說剛才的那件事吧！”它說完就領著幾只螞蟻回到了蟻穴了。而我也很開心地走了，這下子，我有作文可寫了！

我和這一只螞蟻還真是有緣分呢！希望下次來到奶奶家的時候，還能再見到那一只聰明的小螞蟻，說實話，我也不知道它是那一只。呵呵。從這一次的實驗中，我不僅看到了小螞蟻在遇到危險時的聰明，還看出了螞蟻的那一種堅強不屈，堅持不懈的優良品質，而這種優良品質就值得我們去學習！小螞蟻，再會了！

[作文收藏]作文：六年級冬天作文600字最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]作文：六年級冬天作文600字最新模板”，僅供您在工作和學習中參考。

冬姑娘歡快旋轉起地上的落葉，邁著輕快的舞姿告訴我們：冬天來了!聽著窗外呼呼的風聲，我想起了家鄉的雪。

那時候，我在教室正一心一意的聽老師講課時，突然一個同學開心地哇一聲，我循聲望去，外面正飄著小雪。下課后，我們像快樂的鳥兒一樣沖出教室你好!雪兒姐姐!你終于來了!最近可好啊?我大聲的在雪堆里喊。隱隱約約聽到：嗯!我很好!你呢?我也很好!說著，天上散下了柳絮一般的雪，桃花瓣一般的雪。雪花落在我的頭上、身上、臉上。我張開手掌，一片片美麗的花片慢慢鋪滿了我的雙手，像一幅美麗的畫。一朵朵雪花，晶瑩剔透，哪一位藝術家能做出這樣精美的工藝品?這真是大自然的杰作啊!我仰望著這美麗的工藝品，欣賞著雪花像鵝毛、像舞蹈家，小銀花更像揮著翅膀的小天使們在翩翩起舞。在空中，雪花展示著她優美的舞姿，漫天飛舞、似煙非煙、似霧非霧，房屋籠罩在白茫茫的大雪之中。看著看著，我仿佛也變成了一朵小雪花，在空中展示著自己優美動人的舞姿。

我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。我們從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，一，二，三，四，五……只聽見啪啪聲。

不一會兒，上課鈴聲響了，我們帶著依依不舍的心情回到了教室。在教室里，我用手在窗戶上寫了幾個字：我愛你，冬天的雪。啊!冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔、善良。

[寫作分享] 鹽城之旅六年級敘事作文最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 鹽城之旅六年級敘事作文最新模板》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

如詩的四月，春光明媚，我們的生命踐旅又開始了，在歡聲笑語中，我們踏上了旅程。

本次我們生命踐旅的地點是鹽城，其將依次參觀鹽城海鹽博物館、鹽城科技館和民俗館。

來到海鹽博物館前，首先映入眼前的是它標志性的建筑，鹽的結晶體。步入館內，一艘古老的大船呈現在你眼前，它的長度大約是4米，寬約是2米，十分壯觀。我了解到許多有關鹽的知識：鹽，化學名為鈉。在古代就有曬海鹽的記載，鹽具有殺菌、消炎等作用，可以說鹽與我們息息相關，我們離不開鹽。我們的家鄉鹽城因鹽置縣，因鹽稱城，是全國唯一直接以鹽為名的城市，有著悠久的海鹽發展史，鹽阜人民的奮斗史。參觀完海鹽博物館，我們對家鄉的海鹽文化更多了幾分了解與敬畏。

其中給我映象最深的當屬科技館了。在科技館里，我們和高新技術來了一次接觸。傾斜小屋，看似普通，可里面卻截然不同，地面歪斜著，讓你情不自禁地往墻上摔，給人難以言說的驚險與刺激；與自己握手，今天真的做到了，那感覺是何等的奇妙、有趣我們在科技的海洋里暢游、沉醉，讓人依依不舍。

在民俗館里，我們見到了那千姿百態、美不勝收的桃花，讓人心曠神怡。

鹽城之旅，快樂之旅；生命踐旅，完美之旅！

作文分享： 小學六年級上冊三單元作文最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 小學六年級上冊三單元作文最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年級下冊也就是我記憶最深的。我們那時喜歡EXO，最讓我忘不了的居然是那次春游，那次春游去長沙，我們一邊喊著張藝興呀什么的，一邊笑呵呵的坐在車上聽著我手機里的音樂，我們還打開酷狗音樂開始唱歌了，什么時間煮雨呀，塵埃呀，都是我們在游戲里聽過的現在回憶起這些，我開始想哭了。我恨我自己。為什么沒有珍惜？！

新一學期又這樣來到了。同學之間，只是別來無恙啊；可老師就不同，大部分老師都軟件升級，硬件倒未有變。而我們可是六年級了，哪班能不換老師？可謂風水輪流轉，老師輪流換。這學期，科學老師和體育老師就更新了。

時光飛逝，歲月匆匆，六年時光悄然度過。也許忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友卻一生難忘，莫讓時間沖淡友誼的酒，莫讓距離拉開思念的手，時光飛逝，物轉星移，你們依然是我的朋友。

我們的譚老師可幽默風趣呢！想起那一次，我仍記憶猶新。平時，我們最不喜歡的就是作文課堂老師且為我們耐心的講著，我們都心不甘、情不愿的聽著。這時，譚老師在黑板上畫了個沒有五官的人，頓時，教室里炸開了鍋，三五成群的議論著。只隱隱約約地聽見：譚老師是覺得無聊畫小人嗎？這可是上課哩！我卻充滿了困惑，心想：老師葫蘆里買的什么藥哇，真難猜透老師的心。老師等教室里安靜后，笑盈盈地對我們說：寫作文就如人體，分為三個主要的部分：頭、上身、下身。如果少了一哪部分就是殘疾人，也不能把作文的開頭寫特多，中間部分寫特少不然就不充實。就是一個頭大身子小的怪物。聽了老師的話，我們班傳出了雷鳴般的笑聲。同學們似乎們有那么討厭作文課了。這時，老師下了一道指示構思作文。正當同學們專心致志地構思作文時，老師咯咯地笑了幾聲，幽默道：呀！我們班還有個垃圾廠的廠長?。≌f完，霎時同學們的目光不約而同的投下了張雯碩位子下堆積如山的垃圾，然后，同學們捧腹大笑。構思完作文后，就該寫作文了。同學們都一心一意的寫著作文，這時，譚老師彎下腰，弓著背，扮成七八十歲老奶奶的樣子對我們說：我們班怎么都是七八十歲的來奶奶。聽到這話的同學，笑著把腰挺得直直的，繼續寫作文。難道我們的譚老師比幽默風趣嗎？

【作文收藏】 提醒快樂六年級作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 提醒快樂六年級作文之三，相信能對大家有所幫助。

放學了，給媽媽打了電話，她讓我自己走著回家。

在路上，我看到路邊有一位叔叔在一棵大樹上刻畫什么。我走過去一看，發現那棵樹上已經刻了不少字了。

“這些人真可惡?！蔽覛獾弥倍迥_，就說：“叔叔……不能亂……亂刻的。”我的性格內向，對陌生人講話有點害怕，語無倫次了。我伸出手去要阻止他，可是剛碰到他的衣角，手就縮回來了?？墒窍氲健奥愤呺y得有這么高大的樹木，這么美麗的風景要讓人破壞了，多不好”，我又壯起膽子，小聲地說：“不能亂刻的，樹也會疼的。”

“什么？”叔叔問。

“不能亂刻的，樹葉會疼的。”我說得更小聲了。

叔叔總算是聽清楚了，說：“好?！比缓缶偷皖^走了。

看著叔叔的背影，我的心里洋溢著快樂的感覺，因為我不僅幫助了小樹，也成功地超越了自己。