四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 四年級小河的文章之二》，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉有一條美麗的小河，它的名字，也許只有長輩才會記得，而我們無從知曉。在我的.記憶之中，是那條小河用她甘甜的乳汁把我哺育長大，我非常了解小河，自從我很小的時候，我就對小河產生了一種特殊而又濃厚的感情……彎彎的小河就像一條淡綠的綢帶，柔美秀麗。在我的心目之中，無論何時，它都有一種質樸，優雅的美麗。

春天，俯在你身上的冰漸漸消失了蹤影，小河旁百花盛開，這是小河最美麗的時候，會有很多人來這里拍照留念。小蝌蚪不斷從你那兒浮現，小蝌蚪和你一樣可愛，都是那么活潑、頑皮，你時而向上漲點水，那樣子就像我們吃飽后鼓起的小肚子一樣；時而向下降點水，那樣子則像我們饑餓時肚子“咕咕”叫呢！春天，你是溫柔的。

夏天，不知從哪來了一群游泳的人，他們拼了命似的往你身邊跑，他們紛紛換上游泳裝，跑到你身子里游玩，避暑去了。還有的人在河邊撿石頭，有的人拿起石頭來打水漂。不過那些游泳的人，在你的身上留下了骯臟和一片污染的水，這些給你帶來的是痛苦啊！夏天，你是既快樂又痛苦的。

秋天，樹葉都變枯黃了，來河邊的人變少了，好像就只有樹葉能理解小河的心情，它做不到別的事，只能從樹上飄下來，飄到小河身上，慢慢地安撫著小河受傷的心靈。不過，小河你并沒有被這個所干擾，你一心去澆灌著農田，你為農民干了不少活，他們應該感謝你，你也應該感謝他們。他們感謝你幫助他們澆灌農田，你感謝他們這么多年來對你的愛護。秋天，你是無私的。

冬天，小河結冰了，樹葉不見了，小河披上了一撿雪白的紗衣，顯得格外美麗。雖然小河結冰了，但是這并不會干擾人們來小河邊玩。冬天，會有少數人來玩了，他們在地上抓起一把雪，揉成雪球，用力地向對岸扔去……

我很少回家鄉，現在只有每年的清明節才能去看一看那條小河，不過小河那春夏秋冬的美麗景色，一直深深地印在我的腦海中，這就是我家鄉的小河，我愛家鄉的小河。

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[作文借鑒] 我的童年四年級文章之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的童年四年級文章之二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

童年是美好的，童年是多彩的，童年是快樂的，你的童年是什么樣子？

記得我小的時候，一天爸爸媽媽在海邊游泳，游著游著忽然來了一個驚濤巨浪，把我打地連翻了七個跟頭，喝了口海水，咸死了！果真海水越喝越渴，我趕緊上了岸喝了半瓶水，海浪一個接一個地撲向沙灘，好像在嘲笑我似的。

我休息了一會兒，又下海了，我心想我一定要成功！我站穩了腳，把腳向沙子里一埋，剛埋好了浪就來了，沙子在一瞬間被沖掉了，還好我沒倒，我高興地在水中歡呼，差點摔倒，多虧我反應及時摔倒我叫上爸爸在水里潑水玩，我向爸爸使勁地潑水一不小心腳下一滑，浮在了水面上，爸爸忽然潑了我一下，完了一會我們上岸了。

玩完了，我們興高采烈地回家了。

[寫作借鑒] 四年級動物作文之二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 四年級動物作文之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我喜歡的小動物是金毛犬。它的名字叫小寶。

小寶的身上長著長長的金色的毛，看起來很高貴。它長得高高的個子。它的眼睛圓圓的，像漂亮的黑寶石，它的鼻子一直都是濕漉漉的'，感覺上面總是有水。它的耳 朵大大的，像扇子是的，總是耷拉著。它的舌頭總是伸在外面，尤其是夏天炎熱的時候，它總是哈哈地、大口地喘著氣，有時還把舌頭伸出來放在地上，因為狗是通 過這樣的方式來散熱的。它的腿很有力量，爪子上還有幾個肉墊，中間是一個大的，還有4個小的，摸起來很有彈性，這樣它走起路來一點都聽不到聲音。它的尾巴 一邊走一邊搖，尤其是高興的時候，尾巴就一直搖來搖去。

小寶的習性很特別。給它喂狗糧的時候，它總是狼吞虎咽地，恨不得一口全都吃下去。它喝水的時候，用舌頭水舔來舔去，弄得滿地全是水。它喜歡玩球，經常是一 邊撒歡地跑，一邊用爪子撥弄小球，滿處轉悠，把我都弄得暈頭轉向了。它睡覺的時候就臥在陽臺上，側著腦袋，好像在做美夢呢。

小寶與我很親密。我剛進家門，它就立刻跑過來，往我身上撲，好像在說：“帶我下樓玩吧，我在家里可悶呢！”每當我看到它，心里的煩惱都沒有了。

我太喜歡小寶了！

[寫作借鑒] 四年級學生作文之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 四年級學生作文之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

馬老師說我們這回要搞一個泡菜活動，這可把我們樂壞了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全帶來了，有穿著千層衣的包菜娃娃、苗條的黃瓜姐姐、胡蘿卜、卷心菜……當然，我們最期待的就是親手做泡菜啦。

盼啊盼，經過“漫長”的上午，我們終于等到了泡菜活動。只聽馬老師一說開始，我們變動起手來。我們組高雨欣說：“我切菜快我來切，我也來幫忙，而嚴彬榕和孟兆杰一起淹包菜，著看著容易的活其實也很難哩。我正在切蘿卜，可刀又不鋒利，蘿卜也難切，只聽“啪”的一聲，咋回事？原來調皮的小蘿卜在逗我玩，一下便躲到刀旁邊刀卻切在了桌上，嚇我一跳，好在桌子沒損傷。

菜全切好了，包菜也淹好了，接下來該咋放呢？還是高雨欣做過泡菜，叫我們放了白醋、鹽、辣椒......

全部搞定，就等星期一來品嘗我們組的“美味佳肴”啦！

[實用寫作] 四年級想象文章：唱歌的小河

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級想象文章：唱歌的小河”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“嘩，嘩……”是誰在唱歌?

大山前，一條小河流一路哼著歌兒，正歡快地流淌著。

小河流繞著大山轉來轉去，可是怎么也過不去。小河流停下了腳步，問大山伯伯：“大山伯伯，您能讓我過去嗎?”大山揚起了頭，不屑地說：“你太弱小了，不可能沖破我的身軀，還是乖乖留在這里吧。”

小河流望了望大山，堅定地說：“不!我一定要過去!”

小河流晝夜不停地往前沖，大山太硬了，小河流的身體被震得傷痕累累;大山太大了，沖了一年也沒沖破。大山大笑起來：“小河流，你太天真了，太無知了!我是由無數塊堅硬的巖石組成的，堅固無比，萬年不倒，想沖破我真是異想天開啊!”

小河流沉默不語，雖然他已經體力不支了，但他還是咬牙堅持。小河流憋足了勁，唱起了歌兒：“沖啊!沖啊!”

不知過了多久，大山龐大的身軀上露出了一個小缺口，金色的陽光射了下來。大山瞪大了眼睛說：“這……這，怎么可能!”

小河流臉上露出了勝利的笑容，充滿活力的身體旋著一朵又一朵盛開的花兒，從大山的缺口處繼續向前奔跑。

不知不覺，小河流的身體長大了，粗壯的臂膀不停揮動著，斗志昂揚地向前沖著。

“轟隆，轟隆……”小河流又唱起了歡快的歌。

作文借鑒: 四年級感恩文章之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 四年級感恩文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

感恩，可以是一個微不足道的動作，也可以是一句尋常但卻溫馨的話語。教師節這天，我參加了《小主人報》舉辦的“濃濃尊師意，款款愛生情”的文藝匯演活動。

活動在2點正式開始，當我和爸爸媽媽做到指定的位置，頻道里已經開始播放老社長70歲大壽在電視臺《我心唱響》欄目中感動的祝壽場景。那些以前在《小主人報》當過小記者，現在已經是在社會各個領域工作的“大記者”們，用歌聲表達出對老社長的感激，用話語表達出自己的心聲，用行動表達出那些年來，老社長為他們所做的一切。也許，感恩并不一定多貴重，但是，那些尋常不能再尋常的動作、話語、歌聲，卻足以可以感動數十億的觀眾們，這便是感恩的力量。

2點半，我們組的表演也即將登臺表演。雖說這已經是第二次在《小主人報》表演，但我的肩膀上總有這兩塊壓著我喘不過氣的石頭———緊張??！看著總共只排練了4個小時的隊伍，原本在排練時還是戲耍玩鬧的男生們，現在，則在一旁，背倚著墻，嘴里哼著要演唱的歌曲，舞蹈著自己的動作，不時看看觀眾席，又看看表演臺，問我們什么時候上臺，真有點臨時抱佛腳的感覺呢！我們女生則在一旁默默不語，閉上眼睛，凝神思索著，不時哼著曲。指導老師一句簡短而有力的話語串進了我們的耳朵里：“放松點，沒什么大不了的！”頓時，我的肩膀輕松了許多，同學們悄悄地喘了一口氣，一開始還緊張的氣氛中，又多了一絲歡快而溫馨的甜甜味道。成功的喜悅似乎離我們更近了一步。

輪到我們上臺，我倒吸一口涼氣，大膽有力地說出了我們的節目。音樂隨著我們的舞蹈更加歡快，歌聲隨著觀眾的掌聲更加美妙，全場的氣氛也變得更加高潮，當表演結束，那雷鳴般的掌聲又一次響起，那是我們最想得到的，我仿佛看見成功又一次向我展開了“微笑”。

我們笑了，老師笑了，觀眾也笑了，我們用自己的努力與才藝向付出辛苦汗水的老師們表達了感激之情。每一個人的笑都成了教師節這天，最美的一道風景線。一個用感恩換來的笑才是最美的。

柔情的歌聲，美妙的橫笛，雅致的古箏和優美的舞蹈都成了一個個小巧而別致的禮物，送給老師一個最美、最真、最珍貴的感恩時刻。

精選作文: 四年級小河的文章范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“精選作文: 四年級小河的文章范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家門前有一條叫雙白河的小河。

它蜿蜒曲折，清澈見底。河岸上是一塊塊草坪和柳樹。早晨的時侯，真憂靜?。∨?，好微風從水面掠過，小河穿上了太陽公公送的鉆石衣裳，閃閃發光，耀眼極了。微風姐姐也來了，小河漣漪起一圈圈波紋，可好看了。晨練的爺爺奶奶也邁上了歡快地步伐，上學的小朋友也成群結伴的經過小河。小魚也在水面上吐著泡像在和行人們說：“早上好?！卑淼臅r候，真熱鬧??！都是人們說話的音，簡直就是農貿市場。同學都放學了，哼著小曲高高興興的回來了，門口的老大爺、老奶奶也正高興的聊天，吹著微風，曬著太陽，鳥兒唧唧喳喳地叫著，魚兒也在水里歡快地嬉戲著。蝴蝶從頭頂經過。連小草都開口說話了：“我們看誰不動的時間長?！闭谒鼈兺嬖谂d頭上的時候，微風姐姐來搗亂了，咯吱著小草、小花，笑得它們呀，直彎腰。這些聲音交織在一起，演奏了一曲歡快的歌。太陽落山的時候，真清靜啊！清靜的好像在天堂一般，那種感覺無法形容。蝴蝶停在花上睡著了，偶爾傳來幾聲鳥叫，花兒散發著清香，魚兒慢慢的在水里游動，柳枝輕輕地飄著，鳥巢里住著幾只睡著了的小鳥，正依偎在媽媽的懷里呢！

我愛小河，它不僅給我們帶來休閑的地方，也給我們帶來快樂的氣息。這就是小河，這就是小河旁那美麗的風景。