五年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 煎雞蛋五年級文章其三”，希望能為您提供更多的參考。

暑假期間，我鄉下的一個表弟來到了我家。

一天下午，我媽媽出去了，我和表弟肚子唱起了“空城計”。

于是，我決定學著做煎雞蛋。我打開煤氣爐，洗干凈了鍋，開火把鍋中的水珠烘干。

開始，我學著像媽媽一樣往鍋里倒油，結果用力太猛，一下子倒了半鍋油，表弟在旁邊看著偷笑，我只好又把油倒回油罐，只留下一個煎雞蛋的大小。真是出師不利?。∥彝伬镌伊藗€雞蛋，因為“高空降落”，所以變得“粉身碎骨”，蛋黃和蛋清混在了一起。我看著它從白色變成黃色，卻不知道要翻面，直到表弟提醒我，我才把它翻過來，可是已經為時已晚了，一部分已經煎黑了，我只好勉強把剩下那一面剪完，鏟在盤子里。這個雞蛋的命運真是“曲折”啊！

開始煎第二個，由于有第一次失敗經驗，我摸到了門道。我在鍋的邊緣敲開雞蛋殼后，靠近鍋底時，拉開兩半，蛋黃完完整整的。等煎到有點黃時，我就試著用鍋鏟推動雞蛋，雞蛋動了，我就把它翻過來繼續煎，等它可以動時，就用鍋鏟壓一壓，蛋黃沒流出來，我就鏟起雞蛋在內側，等油流光，就鏟起來放在盤里。接著我又煎了第三第四個，都煎的很漂亮。

我關了火和煤氣爐，煎雞蛋讓人垂涎三尺，我們就配著番茄醬享用“大餐”。這時，媽媽回來了，當她驚訝地看著我們時，我得意地告訴她：“這些雞蛋都是我煎的?！?/p>

我終于學會煎雞蛋了！

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作文收藏: 二年級文章其三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 二年級文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周三的美術課上，老師告訴我們要教我們學折紙，我們班的同學開心極了。

上課的時候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學們聽得特別認真。等到老師講完了，同學們就學著老師的樣子拿出準備好的紙開始練習折紙。不一會的工夫，同學們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學們也不甘落后，有的同學用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個可愛的小娃娃；有的同學給它貼上了一個長耳朵，把它變成了小兔子；有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。

下課的時間很快就到了，同學們都特別高興，我覺得這一堂美術課有趣極了。

2022寫作推薦 五年級敘事文章其三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 五年級敘事文章其三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

哇！五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來，是我們在舉行包餛飩活動呢！

瞧，張文濤包的餛飩好有個性，圓滾滾的像個肉球和他的體型還真般配。估計肯定是餡兒放太多了吧！不過，他的技術也挺高的，只見他先把餛飩皮平鋪在手掌上，然后用筷子夾一點肉，接著把肉卷進皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間沾一點水把它們粘住，一個形似元寶的餛飩就從他的手里誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康，雖然他平時很調皮，但包起餛飩來可是手腳麻利，他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁，不一會兒，就包了很多個。

我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上，接著用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間，然后把餛飩皮包過來，折幾下。一看，不可思議，餛飩居然沒貼緊，露出了“肚子”。我想：第一個餛飩皮沒貼緊，餡露出來了。第二個一定要吸取教訓，我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上，我小心翼翼地包著，捏著。誰知道餛飩皮又粘不起來，餡露出來了......好不容易包了一個沒有露餡的，張文濤卻說：“包得真丑??！”是啊，我這次包的餛飩雖然完整，卻形似歪瓜裂棗，比起張文濤包的元寶餛飩，我的呢，簡直就是個營養不良的丑八怪?！鞍?，真是的，媽媽教我包的餛飩怎么就那么丑呢？”我便開始觀察張文濤是怎樣包的，可還是不會。于是，我便去請教義工媽媽，阿姨教了我兩次，我總算能包成元寶那樣的餛飩了?！肮?，終于學會了！”我開心地說?？纯词种械酿Q飩，它白白胖胖，體型飽滿。透過薄薄的皮，隱約能看到里面的肉餡，光是這樣看著，就饞得直流口水了。

又過了一會兒，我們品嘗到了自己的勞動果實。我覺得自己親手包的餛飩特別好吃！

作文范本: 小貓五年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文范本: 小貓五年級作文其三》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家養了一只還沒斷奶的小貓咪，它叫“啡啡”。啡啡有著一身白亮亮的毛，頭上夾著一朵小梅花，脖子上戴著一串珍珠項鏈，模樣十分可愛。它可愛臭美了，要是見到比自己打扮時尚的小貓，就會朝我和媽媽大發脾氣。

啡啡非常愛撒嬌，每次我帶它去商場買東西時，它如果看見了自己喜歡的東西，就抱住我的腿，還不停地“喵喵”叫著，聲音是那么輕柔，那么甜美。和別的貓一樣，啡啡也貪玩，沒事整天抱著一個毛線球在地上滾來滾去地玩耍。

它平時最愛吃的東西是奶粉。有一次，我看見中午媽媽給它在碗里放著的魚塊一動沒動，就端給它一盆牛奶，不多會兒它就咕嚕咕嚕喝完了。在我和媽媽的照顧下，啡啡漸漸長大了，學著會守住洞口抓老鼠了，我也越來越喜歡啡啡了。

可是有一天，啡啡去外面瘋玩，回來后渾身是傷，原來它被大狼狗追殺了。我傷心極了，爸爸為了安慰我，去請來了動物醫生給它看病。醫生說啡啡傷得很重，要趕緊送動物醫院救治。一路上，我又擔心又著急，心里默念著：“啡啡，你一定要堅持住啊，千萬不能有事！你要是死了，誰來陪我玩，我可要遍嘗孤獨和寂寞的滋味了?！眮淼结t院，醫生馬上對啡啡進行了手術治療。等待的半小時恍如過了一年，這半小時，對我來說簡直就是一種煎熬，視線一刻也不曾離開過它。突然，我驚喜地發現啡啡的四肢微微動了一下，眼睛也睜開了一下，醫生說啡啡已經脫離了危險。我太高興了，用手捂住臉，任淚水悄然從指縫間滑落：“感謝老天，保住了我的啡啡。”一個月以后，啡啡的病終于好了。這下，我的心也放下了。

我真的非常喜歡我的啡啡，它幾乎成了我生活中不可或缺的部分。

【作文收藏】 軍訓文章五年級之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 軍訓文章五年級之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看圖作文洗衣服楚藝超一天,嬌陽似火,小紅寫完作業,看見媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒過一會兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧.小紅看見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個做事認真,細心的好孩子.今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因為,她能幫助媽媽做事情啦!

我也知道，我一個人的力量只不過是杯水車薪。所以，我會先從同學。班級。年級，甚至學校開始，雖然確實很微薄，但是，我堅信，以一傳十，十傳百的力量呼吁大家，一定會有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！還有一些聰明的同學動一下頭腦，盡可能的想出一些妙點子來幫助你們，呼吁大家盡自己的力量，就算很少，但盡力了也不要緊，畢竟積少成多呀！盡力了就行。

是讀書節讓我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉、讀破萬卷書，下筆如有神這些道理，而讀書節又讓我讀了許多好書，認識了許多知名作家，提高了作文水平。書籍讓我癡迷，書籍令我陶醉，感謝讀書節，也感謝書籍，謝謝你們贈予了我無窮無盡的知識。同時也希望我們的校園永遠充滿書香，書籍永遠陪伴我們成長！

【作文收藏】 五年級文章（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 五年級文章（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天來啦！秋天來啦！秋天在哪里呢？讓我們一起去尋找吧！

秋天，高氣爽，萬里無云。天空好像一片無邊無際的大海。一群大雁排成“人”字，從我們的頭頂飛過，好像在說：“再見了，朋友們。我們明年春天再相見！”

公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人。漂亮極了！小草戴上了金黃的小帽子，準備去參加聚會呢！

果園里，瓜果飄香。那紅彤彤的的蘋果，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭；黃澄澄的梨子，猶如一個個金色的小葫蘆，在風中搖擺；紫瑩瑩的葡萄在陽光的照耀下，像一顆顆紫寶石，散發著光澤；桔子、棗子、柿子，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

農田里，麥子成熟了，匯成一片片金色的海洋；高粱紅了，像喝醉了酒的紅臉大漢，在秋風中左搖右擺；綻開的綿花，聚在一起，就像一朵朵潔白無瑕的云朵，美麗極了。農民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容，他們一定在想：今年真是一個豐收的好年景！

我終于找到了秋天?！八本驮谖覀兊纳磉叄o到我們帶來一幅幅美麗的圖畫。我愛你，美麗的秋天！

【作文收藏】 五年級感恩文章最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 五年級感恩文章最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每年的八月的最后一個星期四，是美國人獨創的節目——感恩節。每到這一天美國人都會家家團聚舉國歡慶。雖然我們中國沒有正式的專門用來感恩的節日，但從小父母就教育我們要感恩老師，感恩父母。

“滴水之恩當涌泉相報”，當歷史的王祥臥冰求鯉時，他并沒有想繼母對他很不好，他不去，而是在寒冷的冬日我在冰上給后母捉魚吃。當小黃香在寒冷的冬天用自己身子把父親的床躺暖才讓父親睡到暖和的床上時。這一切都是感恩的表現。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小羊跪著吃奶，烏鴉長大只有要給自己年老的父母喂食。這一切一切都是感恩。

我的數學老師是一名十分優秀的老師。她的教學質量十分優秀。每一次她都是十分嚴格執行教學任務，不會有一絲怠慢。如果有同學落后，她就會抽出時間給那位同學補習。以前老師還會幫助那些家長忙于工作的學困生補習也會從一些書上抄一些題來。讓我們做。因此每年我們的數學成績都是全年級第一。不僅如此，老師還常常利用數學課給我們講安全，做好我們的思想工作。不僅如此，老師還為我們做了太多太多的事，多得數不勝數。

有一次，我和我的同班同學一起去老師家。哎，正所謂是無巧不成書??！我和同學老到老師家時，老師剛好不在家，我和同學等呀等好不容易等到老師，不料沒吃飯肚子卻餓的咕咕叫。老師見狀，便給我們煮了兩碗湯圓，湯圓雖小，但可都包含了老師的愛，在哪時起，感恩的種子就撒在我的心田。

還有一次，我考了平生以來最差的成績——88分，當時，聽見這個數字時，我整個人都十分緊張，心里不停地想：這肯定不是我的。這肯定不是我的。可當試卷發下來，我是仔仔細細地看了一遍我的名字。果真是我的！我的心里猶如打翻了五味瓶，鼻子一酸。不爭氣的眼淚一下子就掉了下來，過了一會。我的心情逐漸平靜了下來，老師卻當著全班對我說：“雖然你沒有考到100分但你在我心中是100分?！本驮谀且凰查g，又一顆感恩的種子不知不覺地撒落在我的心田。

感恩是一種美德，感恩更是一種公德。而要學會感恩，首先要學會給予。如果你不付出，那就沒有收獲。

那一個陰沉沉的下午，我與好朋友一起去搭公交車。不料我卻搭了與回家的路線相反的一輛公交車。路上我逐漸發現自己搭錯了車，心里十分焦急，眼淚也大滴大滴地往下跳，旁邊有兩個姐姐看到我十分可憐，便給了我一元錢。當我正要說謝謝時，那兩位姐姐早已不見蹤影。是??！如果給予別人微笑，不跟人家道謝，那么怎么會人家平白無故地給你東西。近一步說，就是，學感恩，必須要學會對人家說謝謝，可不要向我留下終生的遺憾呀！

但是也有人忘記了這一做人基本道德！有一些大學生被人資助者讀完大學后，就忘記了曾經的恩人，曾經發誓要當面感謝他的恩人！是的，這種行為是可恥的。但是我們不光鄙視他們，我們還要做到潔身自好，做一個能感恩的人。

正所謂，承諾是銀，行動是金。我們不光要感謝，我們還要將感恩帶入行動中。

在校園中，我們時刻注意著校園里的清潔一有紙屑便去撿起來，這叫感恩校園；在教室里，我們把教室打掃干凈，也叫做感恩教室；我們認真讀書，熱愛祖國，叫做感恩祖國；我們在土里種上一棵樹叫做感恩大自然；我們認真讀書，叫做感恩父母，我們努力學習，叫做感恩老師。

以后，我一定要像這樣一樣來感恩！不，我要做得更好，我要努力學習，努力奮斗！爭取每科都是好成績，此外我還要熱愛大自然，熱愛祖國。但是這一切面對他們給我的愛來比，都太渺小了。

正如游子吟中的一句詩：誰言寸草心，報得三春暉？

以后，我一定要做到感恩在心，感謝在行！就從我的身邊做起，從小事做起吧！

[體會分享] 五年級小學作文：感受春天其三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[體會分享] 五年級小學作文：感受春天其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

感受春天

一個星期天的早晨，我迎著初升的陽光去跑步，身上暖洋洋的。街旁的行人都脫去了厚厚的冬裝，穿上薄毛衣，顯得格外輕捷。在不經意間，發現墻邊枯黃的雜草叢中依稀散落著些許淡淡的青綠。

來到一處街心花園，漫步在由黃色和綠色交織而成的草坪上，頓時一股股從泥土中散發出的芳香沁入心肺，讓人真切地感受到那春天才有的清新空氣，腳下的綠地好象也在向上長，腳底軟綿綿的，舒服極了。

我低下頭，忽然看見每一根嫩草上都粘著幾粒七彩珍珠，在陽光的照射下發出五彩的光芒，我急忙俯下身去仔細觀看，嗷，原來是剛下過雨，草兒正在找那些亮閃閃的水珠解渴呢，陽光又一次地照了過來，點綴在葉尖上晶瑩剔透的小水珠更顯得神奇而美妙。

我起身抬頭望去，迎面站著一排樹，有的枝條上鼓出了顆棵嫩芽，有的枝條上綻放著朵朵美麗的花兒，正對著我笑呢。

這時古人的一句名言在我腦海中由然而生：“一年之季在于春，一日之季在于晨?！?/p>

啊，春天來了，讓我們去感受春天吧！

感受春天2005-06/13390','',''13390

【作文收藏】 我的啟示五年級文章500字

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 我的啟示五年級文章500字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

放暑假的時候，天氣晴朗，萬里無云，微風吹佛著大地，小鳥在枝頭上唱歌，花兒在草叢中跳舞，那天正是我和媽媽去鄉下探望姥姥，讓我認識到許多啟發，深刻地在我腦海里漂泊著。

到了家后，走進家門口，就聽見姥姥興高采烈地說：母豬就要生小豬了，我一聽見，就像一支離躬的箭，奔向豬欄門前，一看，喲，可真的生小豬哦!我看到母豬旁邊生下了一群印著棕色斑點的小豬，我看到它們睡得甜甜的。我趁它們不注意時，輕手輕腳地打開豬欄，抱起一只小豬。突然，母豬一瞪開眼，就瞪著兇惡的樣子，齒牙咧嘴地看著我，好像在說：快還孩子給我，要不然，我就要好好教訓教訓你。我說：我就抱一下嘛!于是，我就關上豬欄，砰一聲。把我震耳欲聾，母豬把豬欄給撞得一個就像魔鬼的口大。母豬就緊追不舍。而我小聲地說著：這下可闖禍了，心驚肉跳，驚慌失措。這時，媽媽走過來孔道：快放下小豬，就在這千釣一發的時候，我就立刻放下小豬，母豬就停下小豬的身邊，鈴它過去，我想起母豬那狼狽的樣子，我就驚慌失措啊!結果被他們取笑我，真丟臉啊!

這就是抱小豬的啟示，給我啟示是：人和動物也有濃濃的母愛!例如：當我學習有困難的時候，媽媽在我身邊鼓勵我;當我生病的時候，媽媽毫不猶豫地照顧我;當我放學的時候下雨，媽媽就給我送雨傘。我覺得母愛是無私的;母愛是純潔的;母愛是無價的。母愛一直無微不至的伴隨著我;母愛是細碎的愛;母愛是樸質的愛。難道我們不好好珍惜這美好的生活嗎?我們要有一顆純潔的心，珍惜這偉大的母愛啊!

體會收藏: 六年級文章感受遠逝的身影其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《體會收藏: 六年級文章感受遠逝的身影其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是斑駁城墻上的一抹諜影，定格在中華千年文化的溫柔與靜默里;

那是曲折蘇堤旁的一段水袖，隱匿在西湖重疊畫樓的玲瓏玉厚重里;

那是幽幽長篁中的一縷笛聲，游弋在鄉村小橋流水的婉轉與寂寥里

是你，是你們，我劃起小船，在時光中逆流，去感受那些遠逝的身影

歸去來兮，田園將蕪胡不歸?既自以心為形役，奚惆悵而獨悲!是你嗎?五柳先生，你的聲音為何如此憂傷而又曠達?那黑暗的世道讓你鄙棄，寧愿終老田園，獨寄余生。五柳先生，我們看見了你采菊東籬下，悠然見南山的雅致，我們感受到了你晨興理荒穢。帶月荷鋤歸的閑情，我們聽見了你樂夫天命復奚疑的吶喊。

歷史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得用千年的時光去細讀它的刻度，半截鋤頭，幾滴皓月，袖間一襲清風，把功名抖落。五柳先生，你的身影讓我讀懂了正氣。

梧桐更兼細雨，到黃昏，更加點點滴滴。那臨窗低吟的女子是你嗎?易安。年輕時的風采早已不復存在。多少次，送夫千里，多少次，欲說還休，你濃香吹盡，又有誰知?縱然是曠世才情，可易安更愿意與丈夫比翼雙飛，無奈光陰荏苒啊，你的額早已被時光的刀刃刻下痕跡。

是你在獨自撫琴嗎?散落的琴聲鋪滿一地，兩行清淚，垂在歷史的臉龐，再也無法拭去。易安，易安，何易何安?你的身影讓我讀懂了滄桑。

春花秋月何時了，往事知多少?是你嗎?那個紙一般單薄的身影，李后主。梧桐鎖了清秋，往事被月光纏繞，只恨春風太得意，吹起絲絲絮語，雕欄天砌，已埋西風，或藏在記憶里。

李后主，你的身影讓我讀懂了憂國的含義。

他們遠逝的身影，早已化作悠遠歲月中的斑駁，靜靜而望，我感受到中華文明的廣博與厚重，歷史長河的寬廣與瑰麗。

那遠逝的身影，那么古老，那兒綿長