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[參考作文] 一年級小學作文:小男孩其五
小學一年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 一年級小學作文:小男孩其五,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
兩家人一起去文成玩啦!到了那邊,我認識了另一個家的小男孩,他叫朱葛。
他很勇敢,我給他傳球的時候他的第一反應是接,而我的第一反應是逃跑。他還很有好奇心,我和他哥哥去買煙花時,他問我們,你們去哪里?我們說:沒什么。然后一溜煙跑了。他對我很好,都會把他的玩具給我玩,我會把我的好吃的水果給她吃。
我希望下次能早點見到他。
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【寫作模板】五年級小學作文:雨中的小男孩其二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文:雨中的小男孩其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
雨中的小男孩
傍晚,天還沒黑,雨就淅淅瀝瀝下起來了。
這初夏的雨使我感到煩躁,我打著雨傘回家去。在回家的路上,當我來到一間小商店旁,我的視線就被一個小男孩吸引住了。
那個小男孩大約五、六歲,他站在商店旁邊避雨。因為他沒帶傘,應該在小商店那站了很久,臉上顯出很焦急的樣子。
雨越下越大,雷電交加,小男孩在等待著,渴望家人來接他。等了很久,他決定自己回家,只見他咬咬牙,就跑了出去。跑了幾步,又回頭看了看,但還是沒發現來接他的家人,他又繼續跑了起來。雨,傾盆地下著。到了十字路口,我想:來來往往的車輛那么多,他絕對不敢自己跑過去。但是,出乎我的意料,小男孩仍然勇敢地從十字路口跑了過去。我不禁呆了,站在雨中想了很久,決心也要像小男孩一樣勇敢,冒著雨回家去。這時,在我心里的煩躁全部消失得無影無蹤了。
這初夏的雨是那么清涼,這雨中的世界是那么清新。
「熱門作文」俄羅斯小男孩兒小學三年級作文其三
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“「熱門作文」俄羅斯小男孩兒小學三年級作文其三”,僅供參考,大家一起來看看吧。
俄羅斯小男孩兒
周日下午,我和姥爺、姥姥一起去金州金山游泳館游泳玩水,因為,挺長時間沒去了,我多少顯得有些激動和忘乎所以。
游泳館里的人很多,大多都是家長帶著像我這樣大的或比我小一些的孩子來玩的,還有外國人也是帶著小孩兒來的。我一進游泳館,這興奮勁兒就來了。我最愛玩的就是滑道滑水,特別是那個螺旋滑道,真是太刺激了,太過癮了,怎么玩都不帶夠的。姥姥租了一個能坐兩個人的橡皮圈,就是用它玩螺旋滑道的。姥爺和姥姥一直在陪我玩,一會兒姥姥和我一起滑,一會兒姥爺和我一起滑,我真的太幸福了,太快樂了!旁邊的單人滑道也挺好玩,好玩到我的胳膊肘都磨破了自己還不知道。就在我和姥爺想再滑一次螺旋滑道的時候,我突然發現一個小不點的小男孩兒,“撲通”一聲就跳進了深水泳道里,剛露頭,一個大男人就像拋球一樣又把他拋出了一米多遠,那個小不點在水里“撲楞”“撲楞”,又是打滾兒,又是翻個兒,過一會兒就又鉆出了水面,還沖著那個大人笑呢。我看了看那個大人,原來也是個外國人,不用說一定是小不點兒的爸爸。我有點傻了,直到那個小不點兒上岸了,我才仔細地打量開了這個小外國孩兒。小不點兒是個男孩兒,個頭頂多有50cm高,年齡最多也就3歲的樣子。眼睛大大的,眼窩深深的,眼毛長長的,鼻子高高的,皮膚白白的,頭發黑黑的還一卷一卷的毛絨絨的。穿著一件藍黑色的連體泳衣,胳膊上帶著比我的泳袖還要小一圈兒的小泳袖,腳上還穿著一雙塑料鞋。那精神頭兒足著呢,沒有個老實氣兒。住會兒跑到他奶奶那邊玩一陣兒,住會兒又跑回來跳進水里跟他爸爸一起玩水。每當他往深水里跳的時候,我的心就跟著顫抖一下。我吃驚地問姥爺:“他那么小點兒,那么深的水,他怎么不害怕呢?”姥爺說:“聽說話,他應該是俄羅斯小孩兒。傳說,俄羅斯的小孩兒剛出生,父母就把他(她)們扔進大澡盆里,小孩子本能地在水里‘撲楞’‘撲楞’地手爬著水,腳蹬著水,頭也會抬出水面,這樣自然而然地就會游了,當然也就不怕水了。”我似懂非懂地點了點頭,心里老佩服這個小不點兒了。
與俄羅斯的小男孩兒比,我自覺得有些慚愧,他的那個勇敢精神,真的值得我們中國兒童學習,特別是我。
金州新區實驗小學三年二班于越
20xx.11.28
2022寫作推薦 六年級小學文章:小男孩的沙漠冒險記(篇五)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 六年級小學文章:小男孩的沙漠冒險記(篇五)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
剪紙,是我國的民間藝術,幾千年來一直廣為流傳,今天,我有幸欣賞到了一張精美的剪紙。
這副剪紙畫活靈活現,精妙絕倫:花草盛開的綠地上,一個身著深色大褂,頭戴白毛大帽,足蹬黑色長靴的小男孩,正牽著一黑一白兩只駱駝,兩只駱駝好像極不情愿跟小男孩走,小男孩則在想盡辦法,手里還拿著一根駱駝愛吃的草葉。幾只鳥兒在天空盤旋,仿佛在為他助威,幾只蝴蝶翩翩起舞,為他打氣,地上幾朵小花,微微擺動身子,沖小男孩微笑我越看越入境,不經浮想聯翩:這個小男孩住在一個貧困的小山村里,他從小就沒有父親,一直和母親相依為命,這些天,他的母親也因勞累過度而病倒了。家里的頂梁柱倒了,更是窮困潦倒,小男孩不得不輟學,他每天不僅要照顧母親,要出去干活,還要偷偷的擠出時間自修學業,可盡管這樣,家里還是揭不開鍋,母親的病也一度惡化。一天夜晚,小男孩做了一個夢,夢見他家附近的那個大沙漠里,有一朵七色花,它不僅能治好母親的病,而且沿著七色花的根部一直挖,能挖到一大桶金子。小男孩相信了這個夢,決心去試一試。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就起床了,他牽著家里僅有的兩頭駱駝,帶上少許干糧,踏上了他的沙漠冒險之旅。
可是,還沒到達沙漠,兩頭駱駝就不愿意走了,無論小男孩怎么生拉硬拽,駱駝就是不肯離開半步,它們齊聲向小男孩抗議:沙漠那么大,我們才不去呢,多費力?。⌒∧泻⒛叵耄何乙欢ǖ脿克鼈冏?,沒有了駱駝,我在沙漠中是支撐不了幾天的,我一定要拿到那朵七色花!小男孩找來一些駱駝愛吃的草葉,引著駱駝慢慢前進。終于,好幾天沒吃東西的駱駝禁不住美食的誘惑,跟著小男孩往前走。小鳥喳喳叫著,蝴蝶翩翩起舞,好像在為他送行。
小男孩順利地進入了沙漠,可更大的艱辛正在后面等著他呢!小男孩天天騎著駱駝在沙漠里長途跋涉,歷盡了千辛萬苦,面對茫茫大沙漠,他只能一個勁地向西走,可沙漠實在太大了!到了第三天,小男孩裝干糧的袋子已經見底了,到了第五天,小男孩徹底沒有了糧食,他又渴又餓,疲憊不堪,駱駝也因為沒有水而放慢了速度,小男孩多么希望此刻能出現一片綠洲啊!可是,他的眼前仍舊是那片一望無際的沙漠。小男孩有點失望,無力地靠在了駱駝身上。突然,他的耳邊傳來了一陣類似嗚咽的風沙聲,天地也頓時昏暗一片,沙塵暴!風沙毫不留情地向他卷來,他只能緊緊拉住駱駝身上的繩子,把頭深深埋下,他一邊忍受著饑餓,一邊緊緊抓住韁繩,不知不覺,他就睡著了,等他醒來,風沙已經停了,面對著滿地狼藉,他的胃更是像刀絞一般疼,他已經很久沒吃東西了,可他心里一直有個信念:我要找到七色花!我一定要治好媽媽的??!第七天清晨,當一縷陽光照在小男孩身上時,他終于找到了七色花,陽光下的七色花微微搖擺著身子,閃著七種絢麗的顏色,看著七色花,他蒼白的臉上露出了笑容。他帶著七色花和金子,回到了家。從此以后,他和媽媽幸福地生活在了一起
想到這里,我不禁笑了:勇敢的心,總能創造奇跡!
【作文參考】 一年級小學作文:撈魚其七
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 一年級小學作文:撈魚其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
陜西省渭南市渭南北塘實驗小學一年級八班魏子鑫今天,我和弟弟孫祺煜在外公的魚池里撈魚。
先是孫祺煜撈,只見他拿起魚網,伸進水里,嘴里還嘀咕著:“撈條大的!撈條大的!”
該我撈了,我接過魚網,放進水里。忽然,一條大金魚從魚網下躥過來又躥過去,那熟練的動做使我眼花繚亂,我揉揉眼睛,繼續撈。終于,一條小金魚上鉤了。我一見,把魚網一勾,一提,撈住了。孫祺煜提起魚尾巴,把它放到桶里。我看見在桶里掙扎著的金魚,對孫祺煜說:“咱們把它放了吧?!”“好吧!”我用手托起金魚,把它放到了魚池里。
看到魚池里活蹦亂跳的金魚,我心里高興極了。
[參考作文] 一年級小學文章:我的植物朋友其五
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 一年級小學文章:我的植物朋友其五”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我有一個植物朋友,它總是昂首挺胸地面對著太陽,對,它就叫做向日葵。
向日葵最大的特點是總面對著太陽,像堅守崗位的戰士,又像在給太陽打氣。它有著很大的花盤,能遮住人的臉,連最小也跟人臉差不多大。
晚上時,向日葵低下頭,像在反思自己一天的事。
向日葵中間有著棕色的粒子,那叫葵花籽,葵花籽可以用來做油,而且很香。夏天時,它亭亭玉立,但北方種向日葵似乎更多,所以在北方吃的是葵花油,最賞心悅目的花就要數向日葵了。
我覺得向日葵一身都在奉獻,花可以賞,籽能做油,秸稈還能燒火呢!對了,向日葵還是代表光明、熱愛生活的象征呢。
這就是我的植物朋友向日葵。
[參考作文] 愛護環境,人人有責小學一年級文章其五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 愛護環境,人人有責小學一年級文章其五”,僅供您在工作和學習中參考。
愛護環境,人人有責
小明邊走邊吃香蕉,吃完后就把香蕉皮扔在了地上。走著走著,她碰到了正在清掃街道衛生的清潔工,他的頭上還滴著汗呢。小明的臉“唰”地紅了,他很慚愧,連忙向自己剛才扔香蕉皮的地方跑去,把香蕉皮連同周圍的廢紙片都扔到了垃圾箱里。這時,小明覺得心里很踏實。他想:愛護環境,人人有責,以后我一定珍惜別人的勞動成果,愛護我們的環境!
【作文參考】 一年級元旦作文1200字其五
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 一年級元旦作文1200字其五》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
老師說了,今天的班會課在教室里辦一個慶祝元旦的活動,我們買了裝飾品,一切準備做好了。我們等班會課。
鈴-上課鈴聲終于響了,老師進來我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道:活動開始,由班長來主持這次活動。我們一起歡呼。
表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演,有的人在講臺上唱歌,每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她,鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節目,歸我了,我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲,為什么?因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌,我以為同學會笑話我,沒想到我唱完以后同學們都給我鼓掌,我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。鈴-下課鈴打了,我們結束了元旦的活動。
我們還想在看一會兒表演,我有一點兒戀戀不舍,希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心!
[參考作文] 一年級新學期文章其五
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 一年級新學期文章其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
新學期開始了。
第一天早上玩,下午發書,然后玩了一下午。第二天,老師早上給我們上了一課。我們玩啊玩。第三天早上,吳老師給我們上了三節課,說不教我們了。大多數學生歡呼雀躍。是的,老師聽到后非常不高興。她生氣地說:“我怎么了?”有膽大的同學說:“你不好,而老師教的好?!彪m然吳的教學不是很好,但我心里還是有點難過。
從開學開始,媽媽就一直要求我轉學,可是我舍不得離開老師。我真的不知道該怎么辦。我媽讓我自己決定。
武曌省原平市青年街小學一年級
【寫作參考】 一年級小學作文:真實的自己其八
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 一年級小學作文:真實的自己其八》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我叫王鈺澍,屬相是虎,都說老虎愛吃肉,但我不喜歡吃肉,偏偏喜歡吃青菜,兔子就喜歡吃青菜,我都懷疑自己是不是屬兔的,哎,不管了,接下來我來介紹介紹自己吧!
我的一個壞毛病,有一次數學考了87分,我并不是不會而是因為太馬虎了,如果認真審題,我就可以考滿分的??墒?,我并沒有認真審題,只追求速度了。自作自受,下次一定不這么粗心了。
這就是真實的我,我希望自己的這些壞毛病一點點改掉,都變成優點,我決心一定要打敗這些學習上的攔路虎。
小朋友們,如果我再犯這樣的錯誤,你們記得提醒我喲!
【熱門作文】 一年級小學作文:鸚鵡其五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 一年級小學作文:鸚鵡其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
鸚鵡
作者:文化路一小二一班劉博強
我家有三只漂亮的鸚鵡,它們一只是綠色的,兩只是藍色的,其中一只藍色的鸚鵡是張宇濤同學送給我的。每當我喂它們食物時,它們總是歪著腦袋,瞪圓眼睛,朝著我“咕咕咕咕”地叫,它們認真地吃了一會兒后,又朝我“咕咕咕咕”地叫幾聲,好像在說:“謝謝你,我們吃飽了!”
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