小學三年級敘事作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 三年級敘事文章：難忘的開幕式（三）之一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又到了一年一度的運動會，運動會和往年不一樣，這次仿照青奧會，每個班級代表一個國家，經行展示，還有學校社團表演。

我們班代表毛里求斯，我有幸參加開幕式，為了展示毛里求斯，我們花了很大的心思，湯老師還拿出錢買道具。開幕式的一個小時前（估計）湯老師和一些女同學早早的來到學校，為我們開幕式的幾個人畫臉，發道具，換服裝。到了現場因為我們是倒數第二個，我們等的十分漫長，在加上我有點緊張，時間過得很慢。終于到我們了，我喊著口號：“一二一，一二一，立定……”生怕結巴，我一緊張就結巴，但是我還是挺了過去。接著喊國旗同學們拿只把國旗拼起來。一直到最后都挺順利的，但是當我我喊完贈禮，之后要走的時候，發現人沒有到位，國旗紙也飛了，我心想這也這風也不給力，可謂是天蒼蒼，野茫茫，可憐的國旗紙四處飄蕩！那是我害怕耽誤時間，那時真是度秒如年，我這時喊了立定，心想不管了后面的人，他們會跟上的，接著想了半天，才把分享青春共筑未來。最后看了社團表演，開幕式就結束了。接下來就是如火如荼的比賽了。

這次在最后有一些小失誤，我想我應該多參加這樣的比賽，這樣可以提高心理素質，還能多拿獎狀。下面的比賽我們到部分比賽都拿到了名次，為此我們還得感謝那些運動員，為我們班贏得榮譽！

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[寫作分享] 三年級敘事文章：摳出鼻血之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 三年級敘事文章：摳出鼻血之一”但愿對您的學習工作帶來幫助。

上課，摳兩下鼻子；放學路上，掏幾下鼻屎，不知從什么時候起，摳鼻子成了我有事沒事習以為常的動作之一。有時不摳幾下，就覺得鼻子癢癢的，甚至連手也癢癢的。

一邊做作業我一邊又摳起鼻子，正摳得起勁，突然，鼻子特別通氣，似乎不用呼吸，氣自然會進進出出似的。還未等我明白怎么回事，鼻子里一下子流出了很多水。我正奇怪今天鼻涕怎么這么多，一滴水滴在了本子上，我一看，紅的，是血！頓時，我慌了，趕緊捂住鼻子拿來紙巾使勁塞住。此時，我有種喘不過氣的感覺，又不敢把紙巾拿開，就用嘴大口大口地喘氣。許久，我才小心翼翼地拿開紙巾，還好，血沒有繼續流出來，總算止住了，謝天謝地，我松了口氣。

看著鏡子里血紅的鼻子，我一直在想：難道這是我經常摳鼻子產生的后果嗎？“流鼻血事件”經常發生，雖然我也反省了一次又一次，也覺得摳鼻子是個很不好的壞習慣。但鼻子不摳就覺得難受，越是難受就越想摳，可是我越摳，“血腥事件”隔幾天就會發生一次。有時甚至弄得衣服、褲子上滿是血跡。我也常為出鼻血擔心不已，每次一出血心里就像吊著十五個水桶——七上八下，生怕被媽媽知道就要臭罵一頓?？删枚弥?，我卻對這血腥也習以為常了。

今日寫作: 拔牙三年級敘事文章之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 拔牙三年級敘事文章之一”，相信能對大家有所幫助。

前幾天，奶奶買回幾個芒果。我剝了皮就啃，忽然，我那顆松動的牙更加松動了，搖搖欲墜。

奶奶看著我的牙便哈哈大笑，一邊笑一邊說：明天帶你去醫院拔牙吧！我用舌頭頂了一下那顆牙，那顆牙就掉了下來，奶奶馬上讓我用開水漱口，因為這樣嘴巴里就不會有血。最后，奶奶用一張紙把我的牙包起來，拋出門外，讓小老鼠幫我換牙齒。

大芒果，謝謝你，是你這位牙科醫生幫我拔的牙，太謝謝你了。

作文范本: 買本子三年級敘事文章之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 買本子三年級敘事文章之一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一天，我突然發現學習筆記本用完了。我就去商店買本子。

一進門，就有一位阿姨熱情地問我：小朋友，想買點什么？我說：我要買兩本學習筆記。阿姨說：你要哪一本？我從中選了兩本學習筆記。阿姨說：好，我給你去拿。然后，阿姨把兩本學習筆記給了我。我付了錢，當我要走的時候，阿姨又說：歡迎再次光臨！

月度寫作精選 三年級敘事文章：瀏覽的經歷之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 三年級敘事文章：瀏覽的經歷之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

10月1日是國慶節，我要的這一天終于要來臨了，爸爸說：“咱們全家去郊游吧!”媽媽說：“好呀，咱們去大連吧!去看一看那里的海水?！?/p>

國慶節到了，我們買了飛機票我們去了飛機場，飛機要起來了，起飛時，先是飛機移動了一下，慢慢飛在天空中，我仿佛看見了許多星星在天空上閃閃爍爍，望著那窗戶下的東西都像是小螞蟻一樣。我沉入在睡夢之中。

到了大連，我看見了一大片一眼望不到邊的海，非常遼闊。我仿佛在做夢一樣，我在大海邊玩兒，又站在沙子之中，被著火辣辣的太陽中烤著，我非常高興，開心，因為這是我第一次來海邊玩。我在海中看著那一條條紅彤彤的小魚兒在水中游來游去從這一點來我就知道了小魚是多么的自由啊!我把手伸出來想抓住它，可是小魚兒比我還要聰明它知道我要抓它，它就不游過我手中，浪費了我的情感。

這次郊游我非常開心，因為我看見了一望無邊的大海。

教你寫寫作: 一堂難忘的課三年級敘事文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 一堂難忘的課三年級敘事文章(篇一)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課。回想起來，還真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧！

一天晚上，我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課，我聽說有好玩的游戲時，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學們迫不及待的目光中，宣布：這節活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：我們的活動現在開始，我給臺上的同學一人發一塊可比克薯片。老師說的游戲規則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧！接下來，比賽開始了。

我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩穩地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終不情愿地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出終極秘密武器臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：這局，琨祺獲勝！我高興得無法形容，老師接著說：琨祺，這塊薯片歸你了！我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。

課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。

[參考作文] 三年級敘事文章：難忘的銀灘海景之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 三年級敘事文章：難忘的銀灘海景之五》，僅供您在工作和學習中參考。

未到北海，我就聽說，廣西的北海銀灘是灘長平、沙細白、水溫凈、浪柔軟、無鯊魚”，被譽為“中國第一灘”。這次，來到銀灘，我才真正領略它與眾不同的風格。

來到海邊，遠遠望見地上一片潔白無瑕，沒有一點雜質，好似沙灘是用顏料染過似的，伸手去觸摸，軟軟的，細細的，一顆顆的，舒服極了，用鼻子聞聞，有一股淡淡腥味。

沿著海邊走，海浪一浪接一浪，不斷地沖擊著人們的腳丫子，給人一種愜意的舒適感受。海浪一下子洶涌澎湃地沖刷著岸邊的幾塊大巖石，浪花四處飛濺，濺到人們的臉頰上，感覺涼涼的；一下子又一瀉千里，又恢復了剛才的平靜。海水總是那么藍，仿佛一塊晶瑩的藍寶石，又仿佛一塊剛熨燙過的厚藍布，平平整整地鋪在那里。一個個浪花就像頑皮的小精靈，在藍布上跳躍著、歡呼著、滾動著、不受拘束地享受著屬于自己的節日。燦爛的陽光為浪花披上了金裝，猶如天上仙女金色的裙擺。那浪花，一起一伏的，隨風兒輕輕起舞……

雖然現在已經回到了杭州，但那“嘩，嘩，嘩”海聲依然在耳邊響起，使我回憶起那獨特的美麗海景……

[寫作分享] 三年級敘事文章：我的小家(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 三年級敘事文章：我的小家(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

你瞧！那座漂亮的房子是誰的家呢？沒錯，那是我的家。大家跟著去參觀一下我的家吧！

拐進里面，門前有個菜園，那里有胡蘿卜、青菜、大蒜苗等蔬菜，它們形態各異，生機勃勃。邊上還長了些小花，雖然是野花卻也芳香撲鼻，異常美麗。旁邊是一個小花園，有冬美人、圣誕花、萬壽花，活像一個個美麗的仙子，從遠處看真是賞心悅目。

打開大門，就進了客廳。右邊有兩個小沙發，一個大沙發，可以躺在上面休息。再往前就是餐廳了，它的左邊是廚房，雖然里面時常會有一股奇怪的味道，但是做出來的菜卻總是香噴噴的。大門左邊是個車庫，因為不太常用，里面總是亂糟糟的，變成了一個小雜物間。

順著樓梯上了二樓，就又是個小客廳了，里面有養著我的小魚兒的魚缸，它們歡蹦亂跳，十分可愛?？蛷d右邊是我的書房，那里陽光充足，光線很好。還配有一個我的書桌和專屬的書架，上面都是各類的書籍，坐在這個“陽光房”讀書，是我最享受的一件事情了，這也成了我喜歡讀課外書的原因之一。樓梯正對面是爺爺奶奶的臥室。左邊是爸爸媽媽的天地。后面是我和弟弟睡覺的地方，也是我們的樂園。

這就是我的家，你的呢？