二年級童話故事小老鼠。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：玩電腦的小老鼠 - 二年級范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，小老鼠在家玩電腦。

它玩得正開心，忽然電腦上出現了一只貓，那只貓兇狠地看著它，好像要跳出電腦吃了它，小老鼠害怕極了，摔了個四腳朝天，它大聲說：親愛的大貓，請你饒過我吧！過了一會兒，小老鼠發現那只貓并沒有吃它。它開始思考：大貓為什么沒有抓我，也沒有吃我呢？

它想了想，它輕輕地摸了摸電腦，才發現這只貓是張壁紙。小老鼠拍拍自己的胸口說：原來是假的，害我嚇了半天。

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[寫作分享] 三年級看圖文章：小老鼠玩電腦

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級看圖文章：小老鼠玩電腦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，夜深人靜，一只小老鼠睡得很香！突然，一股美味的奶酪味飄進了洞外，奶酪味跑進了老鼠的鼻子里。碰巧它現在餓得咕咕叫。

于是，它從洞里爬了出來，迷迷糊糊地走到桌子旁。然后，它爬上了桌子。爬上桌子后，它發現了一塊小主人吃剩的奶酪。

它的眼睛突然亮了，它非常高興。它一手拿著奶酪，一手不小心按下了電腦的開關鍵。過了一會兒，音樂響起，電腦啟動了。老鼠立刻拿起鼠標玩了起來。就在小老鼠玩得開心的時候，突然，一只兇猛的大花貓出現在電腦里，大花貓張牙舞爪地撲向小老鼠。這嚇壞了老鼠，只聽到咚的聲音，小老鼠嚇得坐在地上，四肢柔軟，根本不聽。過了一會兒，小老鼠反應過來，它滾著爬回洞里。

小老鼠剛回到洞里，自言自語地說：嚇死寶寶了，下次我再也不玩電腦了。

哈哈，真是個搞笑老鼠?。?/p> />

「熱門作文」二年級小學作文：小老鼠和電腦上的貓篇一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“「熱門作文」二年級小學作文：小老鼠和電腦上的貓篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜晚，天黑漆漆的，月亮姐姐都睡覺了，一只調皮的小老鼠偷偷地跑出來玩兒電腦。

小老鼠跳上鍵盤，在上面跳來跳去。突然，電腦里面出現了一只兇猛的貓，貓睜著大大的眼睛，露出了鋒利的牙齒好像要把小老鼠吃掉似的。小老鼠可嚇壞了，它一屁股坐在桌子上，四腳朝天地叫著：貓大哥，饒命啊!饒命啊!

說完他拔腿就跑，回頭一看，貓一動不動的，原來是只假貓，真是虛驚一場!

月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠看電腦word版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠看電腦word版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，小老鼠走出洞穴尋找食物，看見洞邊有一臺電腦，他很好奇。

小老鼠小心翼翼地走到電腦前，想看看里面有什么東西，電腦突然亮了，出現了一只大花貓，大花貓對著小老鼠猛地一“叫”，小老鼠嚇得一屁股坐到地上，眼淚都流出來了。他哭著說:“貓大哥請別吃我……別……吃我，我……太瘦了，等我……肥了，你再吃我好不好?”他說完了，可電腦里的貓還是叫。

他擦了擦眼淚，仔細看了又看，原來是電腦里的貓視頻。他站起身來拍拍屁股，仰著頭，背著手一邊走一邊說：“貓也沒啥了不起的，只會站在鏡子里叫。”剛才那驚悚時刻，他顯然忘得一干二凈了……

他勝利了!

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，房子里的小老鼠跳跳跑到主人的桌子上玩，它看到一臺筆記本電腦上有一個鼠標!

跳跳從來沒見過鼠標，它看鼠標很像它，非常高興，跳跳說：“你好呀!我們一起玩好嗎?”但是鼠標一動不動，跳跳看見鼠標不理它，它也就不理鼠標了。它在鍵盤上走的時候一不小心踩到了電腦的開關鍵，屏幕上突然出現一只橘黃色的貓。那只貓用兩只大大的眼睛盯著跳跳，嘴巴里露出鋒利的牙齒，非常兇狠!跳跳跪在筆記本電腦的屏幕前說:“求求您放了我吧!”但是幾分鐘過去了，貓一動不動，跳跳這才恍然大悟，原來那只貓是一張照片啊!

跳跳爬起來在屏幕前做了一個鬼臉，跳跳唱著自己編的《我很勇敢》的歌，快快樂樂地跑回家了。

月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠的悲哀

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠的悲哀”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一只饑餓的小老鼠找到了一口裝滿大米的缸。看著白花花的大米，它興奮不已，跳上去就吃。時間一天天地過去，缸里的大米也一天天的減少。等它把缸里的大米吃到缸底的時候，米粒也沒有了。它就想跳出缸外去找食，可是怎么也跳不出缸外。就這樣，這只小老鼠被活活的餓死了。

這個故事啟示我們：任何事物的變化都是從量變開始的，最終會得到制度。小老鼠由于不懂的辨證法中的量變質變原理，，而在大米的誘惑下，而最終因跳不出缸口而被活活的餓死，這實在是小老鼠的悲哀。

這就是說：當我們需要保持事物性質的穩定性的時候，就必須把量控制在一定限度的范圍內，也就是人們常說的辦事情要把握分寸，掌握好火候，要堅持事物的原則。否則，事物將會發生性質的變化，最終導致將事物辦壞，甚至會像小老鼠一樣超出了能跳出缸口的“度”，以致因貪心而要了自己的性命。

一定的結果是由一定的原因引起的，我們要把握好事物之間的因果關系提高自己活動的預見性和自覺性。力爭把事情辦成、辦好。莫因貪喝損了身，某因貪污損了命。

月度寫作精選 二年級看圖寫話：小老鼠的故事其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 二年級看圖寫話：小老鼠的故事其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

二年級看圖寫話：小老鼠的故事

有一天，小老鼠在家里玩電腦。

不小心動了按鍵，屏幕上突然出現了一只貓。小老鼠倒退著沒站穩，一個屁股蹲兒跌坐在地上。又疼又怕帶小老鼠，雖然忍著疼但是眼角也流出了眼淚。卻故作鎮定說：你想吃我也可以，不過我要告訴你，我會念口訣，念完之后我就變成有毒的了。

小老鼠看著屏幕里的貓一動不動，正納悶呢，它拍拍屏幕，發現原來是電腦的屏保呀。

[寫作借鑒] 二年級小學作文：聰明的小老鼠精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 二年級小學作文：聰明的小老鼠精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光明媚的一天，在河邊有一只小老鼠想帶著糧食過河，可是河擋住了它的去路，這可怎么辦呀！

小老鼠在草地上仔細的想呀想，想呀想，終于想到了一個辦法。

只見，它抓住一條長長的柳條準備蕩過去，可是柳條太細了，一蕩的話，很容易斷掉，唉，這可怎么辦呀？

小老鼠往回走很多步時，突然看見一半西瓜，于是，它靈機一動，把西瓜肉用勺子挖掉。

接著，把西瓜皮當船，用棍子當槳，慢慢劃回家去了。

這只小老鼠可真聰明呀！

【寫作參考】 作文：老實小老鼠三年級作文其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：老實小老鼠三年級作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天，在水池邊玩的時候，一只小老鼠不小心掉進了水池里。它大聲呼救，在水里抓撓。

正在這時，一只大獅子在水邊喝水，救了小老鼠。小老鼠打了個噴嚏，說:“啊...啊...啊，謝謝你，大獅子...阿霍……”獅子說:“小老鼠嘴巴真甜！但是...我今天餓了...我該怎么辦？”小老鼠害怕得發抖，說:“大...國王...我...我有一個...小的...小老鼠...你光塞牙縫是不夠的。你為什么不讓我走？以后我會報答你的！大的...國王！”獅子想了一下說:“好！我王今日好，放你走！”小老鼠像大蒜一樣磕頭說:“謝謝，謝謝，我的國王。我一定會報答你的救命之恩！”小老鼠跑了。

一天，當小老鼠聽說森林里要舉行一個大型會議時，它來到了森林里，所有的小動物都在那里。但是小老鼠環顧四周，找不到它的恩人——大獅子。他問這個不知道，他問那個不知道。他問了所有的動物，他們都說不知道。小老鼠嚇壞了。“會不會是……”小老鼠不敢再想了。小老鼠搜查了所有動物的家，但是沒有獅子的蹤跡。

天黑之前，小老鼠終于在獵人的小房子前發現了一只有著獨特嗅覺的大獅子。它發現獅子被獵人綁在一棵大樹上。這只小老鼠很小，被黑暗覆蓋著。它爬到大獅子面前，用鋒利的牙齒咬著繩子。獅子得救了。他含著眼淚對小老鼠說:“謝謝你，小老鼠。如果不是你救了我，我的命就完了。你是我的救命恩人，我非常感謝你！”小老鼠說:“別客氣，我的國王。上次不是你救了我嗎？我應該救你的！我要知恩圖報，做一只老實的小老鼠！”獅子已經激動得說不出話來了。他抱起小老鼠回家了。

小老鼠救了獅子王的消息很快在森林里傳開了。許多小動物愿意和老鼠做朋友。他成了森林中最受歡迎的動物。在xx年“觸摸森林的十大動物”評選中，小老鼠名列前茅，為了表彰小老鼠的成績，獅子王還將今年定為鼠年。

從此，小老鼠更受歡迎了。

[作文模板]四年級想象文章：小老鼠的建議信

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]四年級想象文章：小老鼠的建議信”，相信能對大家有所幫助。

今天是五一勞動節，我正在打掃衛生，無意間在冰箱下掃出了一封信，我心想：誰會在冰箱下放信呢?懷著好奇心，我在浴室打開信封開了起來!

親愛的楊紫璇一家：

最近你們還好嗎?我是住在你家冰箱下的老鼠一家，在此我想對你表達多年來的感激之情。

感謝一：你們的家每周二都會采購一些奶制品和一些可口的奶酪蛋糕，所以你們家甜食一直都很多，托你們的福，我們家三口的身體非常健康，沒有去過一次老鼠醫院，鄰居們一個勁兒地羨慕我們。并且你們家會注意衛生，每次都把我亂糟糟的房間打掃得干干凈凈。

感謝二：前幾天我妹妹不小心把你們剛買的蛋糕給吃了，但***媽并沒有責怪它，也沒有費盡心思趕走它，而是又拿了一塊放在了桌子上，對你家的不殺之恩，它感激涕零。

除了對我們家的恩賜，你們的壞習慣也不少喲!

你爸爸每次都會把抽完的煙扔到冰箱下面，煙霧繚繞的環境容易讓我們生病，還極易引發火災，很危險的!而且多抽煙也有害于身體，你一定得多勸告爸爸。

好了，寫到這里，我已經把想說的寫完，希望你們及時改正錯誤，別再亂丟煙頭了，也別危害自己的健康了!

住你們家的老鼠一家

4月21日

[寫作借鑒] 五年級小學作文：小老鼠買糖打印版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級小學作文：小老鼠買糖打印版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小老鼠買糖

小老鼠和波斯貓是好朋友，他們住在同一幢房子里。

這天，小主人過生日，給了波斯貓五顆奶糖。當然，小老鼠一顆也沒有。

小老鼠也想吃糖。

波斯貓說：“如果你有錢，可以到商店去買。”

可小老鼠沒錢。小老鼠鉆到床底下，拖出一堆啤酒瓶蓋來。小老鼠說：“我們用瓶蓋當錢吧！”

波斯貓答應了。他們開始玩買東西的游戲。小老鼠把所有的“錢”都付給波斯貓，買來了兩顆半奶糖，津津有味地吃完了。

母親節到了。

送媽媽什么禮物好呢？想了想，小老鼠找到波斯貓，要他把那些瓶蓋換給自己。

波斯貓有些不高興：“瓶蓋是我用糖換來的！”

小老鼠不好意思地說：“媽媽沒吃過糖，我想去商店買糖給她吃！”

波斯貓這才同意了。

小老鼠來到商店，把瓶蓋放在柜臺上，說：“我買奶糖！”

柜臺后面坐著個小伙子。他看了看小老鼠的“錢”，說：“你搗什么蛋！”小伙子把小老鼠攆出了商店。

小老鼠傷心極了，他把這事兒告訴了波斯貓。

波斯貓很生氣，他拉著小老鼠又來到了商店。

小伙子不在那兒了，柜臺后面換了個小男孩。

波斯貓大模大樣地說：“小朋友，給稱一斤奶糖！”他把所有的瓶蓋全推到小男孩面前：“呃，給你錢！”

小男孩急了：“這不能買糖！”

波斯貓不服氣：“怎么不能買？”

小老鼠在一旁幫腔：“這能買，我就用它們在波斯貓手里買過糖！”

小男孩說不過他們，急得直叫：“爺爺，快來————”

一個白胡子老爺爺聞聲趕了過來。小男孩把事情的經過告訴了他。

老爺爺想了想，把所有的瓶蓋都收進了柜臺，然后抓了把奶糖分別裝進了小老鼠和波斯貓的兜里，又掏出一枚硬幣來，說：“我還應該找你們一毛錢的零錢哩！”

小老鼠接過硬幣，拉著波斯貓高高興興地跨出了店門。

小男孩心里納悶極了：爺爺怎么也把瓶蓋當成錢了呢？