小學生二年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 作文：小學生二年級描寫美食的作文(經典版)，相信能對大家有所幫助。

面包是用小麥做的。它非常好吃，口感香甜，里面還可以加葡萄干，藍莓干，甚至還可以加番茄醬和沙拉醬。如果你走上街，看見一家面包店，里面的架子上擺著的金黃色面包準會讓你直流口水，恨不得買下所有的面包。面包也可以在家里做，只要準備小麥，酵母，白糖，雞蛋，食用油。首先要把這些材料按順序放在碗里，接著揉成面團，然后再把揉好的面團放在一邊，等待發酵至兩倍大。接著再把它切成幾塊，每塊都揉成小圓球，再二次發酵至兩倍大。最后再加一點自己喜歡的藍莓干，葡萄干，就可以開吃了！跐溜，說得我都想吃了！我和媽媽經常一起做芝士香蔥熱狗包當早餐，當我才吃第一口的時候，面包香甜的氣味就撲鼻而來，烤面包的味道盛滿了整個房間。我還帶熱狗包下去和朋友們分享，他們都說“這面包實在是太好吃了！”面包多種多樣，從小到大，從圓到方，任何你想要的面包，面包店都有賣的。面包實在太好吃了！

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實用作文: 小學生快樂的六一節六年級學生作文(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 小學生快樂的六一節六年級學生作文(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來了一個充滿歡樂，充滿歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬里，風柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯歡會。走進我們的校園，它被大家裝扮得更美了?？矗薀舾邟?，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

我和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑，興高采烈的來到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，_一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶祝“六一”四個大字。

兩點半，聯歡會正式開始了，老師宣布全體開始唱歌：同在藍色星球上，伴著輕快優美的旋律，我們的聯歡會正式開始了!我與三位同學當主持人：微風輕拂，陽光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬千;看今朝，我們豪情滿懷;作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧!

主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個個小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術讓我們拍手叫好。一個個節目之后，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個節目，一個是《感恩的心》，邊唱歌加手語，我們幾個人的表演也贏得了同學們的掌聲和老師的好評;這次四川大地震牽動著每一個人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯歡會就這樣伴著輕快的歌聲結束了……

“放學神”悄悄向我們走來，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時間很短，但我們很高興。

實用作文: 我的同學小學生二年級文章范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 我的同學小學生二年級文章范文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的同學-包憶秋。

包憶秋的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡，看起來很有學問似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!

包憶秋非常非常喜歡看書。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來曬一曬，她曬了幾件后，看見她爸爸在玩手機，就說：你為什么讓我曬，我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機嗎?說完他又回去看書了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當做沒聽見，繼續看書，她媽媽見喊了幾遍都沒人回應就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買了兩本書，她高興的跳了起來，說：我又有新書可以看了!說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來，坐到椅子就看書，一心一意全神貫注。晚上睡覺了，她還在看書，她媽媽就說：8點了該睡覺了。包憶秋哦了一聲，她等她媽媽走后，她開著臺燈繼續看書。

你了解她了嗎?

實用作文: 二年級家作文(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 二年級家作文(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記得有一個電視劇叫《我愛我家》，我也借這個題目說說我家。

我的家普普通通、簡簡單單。爸爸、媽媽、姐姐和我就組成了一個自己的家。

先說說媽媽吧！她非常的勤勞，家里的活全都是媽媽干。而且媽媽還很大方呢！ 每次媽媽上班的時侯，見到認識的人都笑嘻嘻的問聲好，非常和藹可親。

再說說爸爸吧 ！爸爸每天接送我上學、放學。家里的重活全是爸爸干，瞧，爸爸正在劈木頭呢！

然后再說說姐姐吧 姐姐在萊陽上班，一個星期回家一次，每次姐姐回家時一直都陪我玩。姐姐長得胖乎乎的，頭發彎彎的，非常漂亮。

最后再說說我吧！我是二（1）班的班長。學習挺好的。為了讓同學們不說話，我還發卡給他們呢！

我愛我家，更愛我的家人。

[實用作文] 小學生二年級關于冬游的作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學生二年級關于冬游的作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你會游泳嗎?你游過冬泳嗎?游冬泳的感覺真是分外特別。這星期六我和媽媽就去游冬泳。

下午的4:30分，我們換好泳衣，帶上游泳圈，來到河邊。現在的河邊失去了夏天的熱鬧，只有幾個人在河邊釣魚。我想：現在的柳江河水會不會變冷了呢?我慢慢地走下臺階，腳剛觸碰到水面，我不禁叫了起來：哇!媽媽，水好冷呀!媽媽鼓勵我，說：寶貝，剛有的時候有點冷，但使勁游就不冷了。說著，她用手拍了拍我的胸和背，又說：可以下水了。我一頭扎進水里，哇，整張臉就像服了一張冰面膜一樣，但身體還承受得了。

游著游著，不知不覺我們游到了河中間，我們也累了。我們用水上漂來休息。我們的身體擺成了一個大字。我們抬頭一看，蔚藍的天空萬里無云。一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說：小朋友，你真棒，竟敢游冬泳，真是了不起。不一會，一艘輪船駛來，河面上濺起了一道道浪花。嗚，嗚，嗚，一陣聲音從岸邊發出，我和媽媽一看，一架小飛機飛在空中，原來，有人在玩水上飛機呀!休息夠了，我們還在水里玩水里對對碰、水里看太陽、水里翻跟頭然后我們就返回了。

冬泳其實一點也不冷，還很好玩呢!

月度作文精選 描寫打羽毛球小學生二年級作文(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 描寫打羽毛球小學生二年級作文(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在家閑著也是閑著，不如和表姐一起去打羽毛球。

我們拿著球拍和羽毛球，來到門前的場地上。我們準備先自己練習一下名譽是我們開始傳球。一、二，失?。灰?、二失敗；一、二失?。灰?、二、三、四、五、六，我最高的是六下，表姐呢？是十五下，真牛。

練習完了，我們開始對打，因為有風，所以接不了幾下。表姐就是打不遠。誒！最多接一下。最后決定不對打了，還是練習吧！后來因為汗流浹背，就不打了。

羽毛球不但可以鍛煉身體，還可以保護視力。以后要多打打！

實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

按路線，游玩動物園的作文。我們先是來到熊貓館，那里的熊貓看起來真可愛，那吃竹子笨笨的樣子真惹人喜歡。接著我們來到了斑馬館，斑馬身上條紋黑白交加?？瓷先ィ且慌善恋挠湍?。哇！那邊好多人哪，我們不由自主的跑了過去，原來是在看動物園明星長頸鹿呢！那長頸鹿大約有三米高呢！好多人都在拍照，長頸鹿一跑到那邊，這邊的人就空了，真是“風靡世界”呀！咦，還忘記了“驕傲的孔雀”，我們來到孔雀區。大家用各種辦法逗孔雀開屏，但是它都不張開它那珍貴而美麗的孔雀屏，有位游客說：“我來了幾次，都沒有看到孔雀開屏，真可惜呀?！贝蟾攀强兹覆幌胱屵@位游客失望，它大展美麗的孔雀屏。大家不由得驚叫：“多美呀！”孔雀左走走，右走走。好像在走模特步一樣。咦？那邊的人在看什么呢？原來是在看巨型動物亞洲象，那亞洲象身體非常的龐大，鼻子一甩一甩的，看起來真好玩。后面還出來了一頭小象，它一直跟著這頭大象，生怕跟丟了似的。亞洲象喘氣的時候，簡直如雷灌耳。這邊的河馬吸引了許多游客來觀看。瞧，那水里的一塊大石頭，那不是石頭，其實是河馬。隨即，河馬上了岸。我看著它吃著這些蔬菜，心里感到很納悶，光吃這些菜就能長得這么胖嗎？我疑惑不解的想著。最后我們來到了兩棲動物世界，那里有珍惜動物揚子鱷趴在那里，和巨莽吊在那里。這里的動物真是品種多多呀！

我最喜歡的兒童樂園。哇噻！“激流勇進”，看起來好刺激似的。我們買了票。準備出發了，我們坐著游艇前進，慢慢沖了上了第一個坡，下來的時候好可怕。唰，一下子就沖下來了。來到了第二的一個坡，哇！沖下來的時候，簡直就像不能呼吸一樣，心就像要跳出來似的。一到底下，水沖過來，把我們都淋濕了，這個游戲太刺激了。爾后，我們又去了魔奇世界，去玩了的小朋友出來個個嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。我決定去體驗一下究竟有多恐怖。進入這個洞，我就有一種不詳的預感。突然！一個身披白衣的長發女鬼在旁邊動過來動過去的，把我嚇得頓時打了個嗝，緊接著又有一個眼睛發亮的恐龍的尾巴晃過來晃過去的，樣子怪嚇人。后來我們經過了一個神秘的房間，一下就鉆出來了一個可怕的木乃伊，后面還有一個老虎做伴。這時，不是弟弟抱我，是我抱著弟弟了。真丟臉呀！最后要出來的時候我放心多了，可是，這些鬼怪連最后的一刻也不放過，從漆黑的天花板上鉆出一個惡鬼，腳鉤著天花板，腦袋朝下。把我嚇得立刻蹲著！我出來，爸爸媽媽看見我說：“好玩嗎？”我一句話也不說的呆在那里，而弟弟卻在那里把里面的場景描述得有聲有色，我想我回去會作惡夢的，小學生作文《游玩動物園的作文》。我再不也到魔奇世界去了。

這個動物園真是太有趣了，這里不僅是我們旅客游覽的勝地，還教育我們要保護動物，讓動物每時每刻都陪伴在我們身邊。

一進動物園，我們就趕到蛇、龜、鱷的參觀館?？赡苁桥聜税桑械膭游锒际顷P在厚厚的玻璃籠子里的。一進去，我們就看見了兩條蟒蛇，一條盤在樹枝上，另一條盤在角落里，懶洋洋地一動都不動，可能是因為蛇要冬眠吧！

接著，我又來到了揚子鱷那里。我把頭貼在玻璃上，想仔細看看揚子鱷有多大。可是我看到的揚子鱷大約只有1.3米長，還沒我長。我太失望了，因為在我想象中，起碼要有2、3米長才算鱷魚，就像1分59秒要跑完400米才及格似的。我就想：“世界上怎么有這么小的鱷魚？”我也懶得用數碼相機給它拍照了，失望地離開了。

另一個籠子里，有不少的蛇，有眼鏡蛇，金環蛇、銀環蛇、三色乳蛇，青蛇……旁邊還有很多龜，有馬來巨龜、凸背龜、烏龜……

我在館內轉來轉去，最后看到了兩條海鱷，大海鱷大約有1.5米長，小海鱷大約有1.4米長，比揚子鱷要長一點，可還是不及格，沒達到2、3米。

從館內出來，我們去了水禽湖，湖里有成群的鯉魚，有黑色的、紅色的、黃色的……我拿出幾塊餅干，一塊一塊地捏碎，撒入水里。鯉魚立刻向這邊游來，嘴巴張得圓圓的，生怕搶不到食物。湖中心有一群白天鵝和黑天鵝，它們有的展翅欲飛，有的把頭埋在水里飲水，有的昂起頭引吭大叫……真是多姿多態！

我們繼續往前面走，看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的，大大地尾巴搖來搖去，非常可愛。我扔了一快餅干給它，它把嘴巴湊過來，舌頭一卷，餅干就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓，它愜意地坐在它的“私人花園”里曬太陽，不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子，樣子就像1、2歲的嬰兒，還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態，我當然得把它拍下來了！

我們來到了食肉動物這邊，我把鏡頭對準了老虎。當老虎邁著它那矯健的步伐走過來時，我一按快門，閃光燈一閃，老虎那威武的姿態就保存在照相機里了！我走到狼那里，狼像一只乖巧的狗，不斷地沖人們搖尾巴，眼鏡也沒露出兇惡的目光。有人說：“它們是不是找了條狗來哦？”“嗷——”一陣可怕的叫聲在空中回蕩，我連忙跑過去，有個男孩指著獅子在叫：“是獅子在叫！”我連忙跑到那里，玻璃后面空蕩蕩的，哪有獅子的蹤影？“它們進去了!”人群中有人在喊。

我們又轉到鴕鳥那里，鴕鳥正在吃草，一看到我把鏡頭對準它，它立刻把脖子伸得高高的，擺了個很酷的pose!我想，鴕鳥真通人性！

我們又轉到大象那去，那兒有1只大象1小象。只見大象緩慢地走進屋，小象見失去了母親的監督，便一只腳踩住一個鮮橙多的瓶子，一只腳踩住蓋子，不一會兒，它就把瓶蓋扭開了，人群中頓時響起掌聲和歡呼聲。它又用又長又粗的鼻子卷起瓶子放進嘴里，一會兒，它把瓶子吐了出來，里面的果汁已經被它喝光了。啊，大象是多么聰明的動物，知道什么該吃什么不該吃！

這次游玩，讓我認識了很多動物，增長了不少知識。

實用作文: 二年級描寫動物的作文其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 二年級描寫動物的作文其二”，希望能為您提供更多的參考。

我每次到動物園去，最愛看的是機靈可愛的猴子。

猴子的樣子非?？蓯郏黹L滿棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根毛發，布滿了一道道皺紋，活像一個小老頭，它淡黑色的爪子上長著長長的指甲，不時地抓耳撓腮；尾巴細長，遮蓋不住它那常被游人取笑的紅屁股。猴子在一起時，不停地追打嬉鬧，難得安靜，但有時也靜靜坐著，呆呆地望著遠方，可能是在懷念自己的家鄉吧！猴子還喜歡互相捉虱子，然后塞進嘴里，吃得可香呢！

但最有趣的還是猴子吃食的時候。

猴子真是一種可愛的小動物。

[實用作文] 小學生四年級描寫昆蟲的作文400字寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 小學生四年級描寫昆蟲的作文400字寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

【黑甲戰士】

它出來了，從花盆下面。它披著一身黑亮閃光的鎧甲，示威般揮了揮頭上的武器——觸角，仿佛兩把龍泉寶劍，它就是有名的黑甲戰士——蟑螂。

它急匆匆向外奔去，我也隨著它的腳步，來到了花壇。它爬進花壇，被一叢茂盛的小草擋住了去路，只見它狠狠地晃了幾下自己的武器，披荊斬棘，勇敢地鉆了過去，像極了一名英武果斷的斗士。稍后，它出來了，看來是溜達結束要返回了。

半路，蟑螂拾獲了一小塊面包屑。

這時，一只與蟑螂一般大的小蟲跳了過來。它身上的盔甲是綠色的。它向蟑螂撲了過來，仿佛一個無恥的剪徑強盜，企圖搶奪這份美食。蟑螂與它扭打起來，此時的蟑螂成為了一個勇敢的戰士，瘋了似的與綠色小蟲廝殺。幾次回合，兩者已是傷痕累累。終于，綠色小蟲體力不支，扔下兩條斷腿驚慌失措地逃了，但是蟑螂并沒有放過它，它拼勁全力沖上去，咬死了小蟲。小蟲死了，蟑螂也死了，為了自己的尊嚴而死。它的龍泉寶劍斷了，引以為豪的锃亮黑甲被撕開了，腦漿留了一地。

耳邊響起了蟬的鳴唱，像是為它奏的哀歌。