四年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 作文：捉迷藏四年級作文之四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，妹妹來我家吃飯，飯后我們坐在沙發上，望著電視機皺起了眉頭，仿佛我們都在思考著什么。正當我們想著入迷的時侯，突然，爸爸過身來問：“你們在干什么？”我們沒有理會他，于是，爸爸再次問了一遍，而我們呢？還是沒有理會他，后來，爸爸又問了好幾遍，我們一次都沒搭理他，到最后，我們倆終于忍不住了，于是，就異口同聲的對爸爸說：“我們在想怎么玩游戲！”爸爸得到答案后，就管自己吃飯了。我們的話音剛落，就想到了一個好游戲，這個游戲大家小時候一定玩過，那就是“捉迷藏”，也就是“躲貓貓”。

游戲開始了，我背過身去，頭貼著墻，從1數到妹妹馬上躲了起來，當我喊道100這個數字時，我想妹妹這時一定是提心吊膽的?，F在，我要開始家里大“搜查”了，我每個角角落落都不放過，連一點小小的灰塵也都不放過。我想我現在一定想個警察一樣，妹妹就像一個小偷，不讓我發現她。最后我就剩餐桌，他們吃飯的地方沒找過了，我圍著他們了一圈又一圈，終于發現了他們腳下多了一只腳，而且還是一只小孩的腳，我心想：“妹妹一定在這下面，因為這就倆個小孩?！蔽艺埵迨逭酒饋?，叔叔不肯，于是，我就把他拉了起來，我蹲下來一看，妹妹果然在這下面。她出來了，找你肯定可以找到你的。

捉迷藏就像警察抓小偷一樣，跟線索走，就可以找到。今天，我也“破案”了這才知道警察有多辛苦。

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[熱搜作文] 作文：玩捉迷藏四年級作文(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 作文：玩捉迷藏四年級作文(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小時候，最討我喜歡的游戲就是捉迷藏了。每當周末一做完作業，便叫上幾個小伙伴，在我家的菜園里玩捉迷藏。

只有兩三個伙伴玩，是沒有意思的，總該有五六個伙伴一塊兒玩，那才算得上是充滿興奮和歡樂。

找來五六個伙伴，石頭剪刀布，輸了的人就要“尋”。等他閉上眼睛數數時，我們就要開始東躲西藏。等他數完后，睜開眼睛，他就要開始“尋”了。那一次是在家中玩。他走進家里，悄悄地推開門，不料，一個伙伴便被他“尋”到了。他慢慢地蹲下來，看看床底，又一個伙伴被他找到了。我躲在衣柜里

忽然，一陣熟悉的腳步聲從我耳邊傳來。糟了，我將要被他找到了！我只好趁他上樓梯時，躡手躡腳地躲到書房的門后。他踏上最后一層樓梯時，首先進去我的臥室。這是一個好機會呀！我從門后走出來，輕輕地溜到一樓里去。結果唯一沒有被“尋‘到的就是我。他到一樓時，才”啊“的一聲，驚呆了！他輸了，輸得心服口服。我就高興了，因為我是唯一沒有被”尋“到的人。

捉迷藏，令我難忘！捉迷藏，讓我留戀！捉迷藏，更是我童年時候的一個有趣的游戲。

[推薦寫作] 捉迷藏文章400字 - 四年級其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 捉迷藏文章400字 - 四年級其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記得小時候，我最喜歡吃的東西就是甜甜的糖果，輕輕地一咬，嘎嘣一聲，糖果就在我的牙齒里碎成兩半，濃郁的水果氣味撲面而來。那時，我總是閉上眼睛，陶醉在這甜甜的水果香里

可是，吃了那么久的糖果，我那本來是沒有蛀牙的潔白的小牙齒，變成了有斑點的牙齒。我的牙齒變成蛀牙了！盡管牙齒變成蛀牙，但是，我還是手不釋糖的女孩子。

前幾天，爸爸媽媽為了讓我戒掉糖果，于是把家里的糖果都藏在了不同的地方。我偷聽到了，于是，在爸爸媽媽出去的那一段時間里，我就與糖果玩起了捉迷藏。我彎下腰，躡手躡腳地打開食品柜，發現了只有幾袋全麥餅干，我想：果然，糖果都已經被轉移了。于是，關上食品柜的門，到冰箱里去看看。

我打開冰箱，霎時間，一股股裊裊水汽迎面撲來，我定神一看，咦？怎么還是沒有？

那么，糖果又都到哪兒去了？

我又翻了爸爸媽媽的枕頭下，還是沒有。

最終，等爸爸媽媽回來時，我就問他們。他們的反應哈哈大笑起來。

笑完以后，他們才說：你再怎么著也是找不到的，因為，我已經分給你的弟弟妹妹吃了，他們吃得一粒都不剩！

從此以后，家里再也沒有買過糖果，即使買了，也不是給我吃的，因為

我已經戒掉糖果了

[優質作文]捉迷藏小學作文簡短

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文]捉迷藏小學作文簡短》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

捉迷藏小學作文【篇一】

在這個陽光明媚的日子里我和東東，姐姐，航航一起玩捉迷藏的游戲。

由于東東家比較大，而且藏的地方也很多，所以我們就在東東家里玩了。首先，確定規側后，我們石頭剪刀布，結果航航輸了，由他來找我們。游戲開始了，在這緊張的氣氛下，我急得像熱鍋上的螞蟻轉來轉去的，換了很多地方，不知該藏哪里好?就在這時姐姐和東東不約而同地說：“我們藏好啦!”這下我更急了，連忙說：“沒有!沒有!我沒藏好!“我的目光急切的尋找著藏的地方。最后，我看見姐姐站在窗戶上，用窗簾擋著，那大氣不敢出的樣子真是滑稽，不過，我忍住沒笑，像猴子一樣蹭蹭地爬了上去，說：”好啦!“這時，航航慢悠悠的出來了，嘴里還念叨著：”好慢啊，你們可真夠慢的，我等得都快發霉啦!“說完，他便以迅雷不急掩耳之勢在每個房間找著?？此襾碚胰幼樱胰滩蛔『傲艘宦暋拔覀冊谶@兒!”當我喊出去后，就后悔了。沒辦法，只好希望他找不到我們吧，但是事實并非如此，航航聽著這聲音的方向，不一會兒就把我和姐姐找到了。我們不得不垂頭喪氣地跳了下來?！熬筒顤|東了!"航航興奮地叫道。東東或許聽到了這聲音，估計緊張起來了，不由自主地打了一下連串的噴嚏。不一會兒，東東也被找到了。我們三個人看了看對方，低下了頭，而航航卻是手舞蹈的跳了起來。接下來，我們又玩了幾局，但我吸取了教訓，也不是那么容易被找到啦!

我喜歡玩捉迷藏的游戲，因為這個游戲好玩，又有趣!

捉迷藏小學作文【篇二】

大課間活動，是我們最快樂的時候。我和鄭潤花、鄭潔、周靈霄還有幾個男同學，一起玩捉迷藏的游戲。我們有的藏在大樹后面，有的藏在教室的門后面，男同學很難找到我們，我們大家玩得開心極了。

輪到男同學躲了，他們可真夠狡猾，都躲到了男側所里。我們是女生，不能進去，唉，只好在門口等。可是男同學怎么也不肯出來，害得我們快上課了還在那里等，等了好一會兒，男同學還是不愿出來。我們就走了，男同學也就出來了。他們以為我們真的走了，在他們毫無防備之下，我們調頭回來了。這下，男同學都落網了，被我們逮個正著。

我們大家都笑了，歡聲笑語充滿了整個校園，連小鳥也和我們一起歡笑。捉迷藏真是個好玩的游戲，它讓同學之間的友誼更加深厚，也讓我們的校園生活充滿了樂趣。

捉迷藏小學作文【篇三】

今天第三節課的時候，我們這一小組玩了捉迷藏。

我們先分成兩組，把每一組劃拳劃輸的人提出來，接著那兩個人再劃，輸的人來當“貓”，其他的人當“老鼠”。

游戲開始了，“貓”在教室外數20秒，“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學衣服下面，有的藏在講桌下，有的藏在電視柜后面，還有的藏在了門后，而我藏在電視柜里面。時間到了，“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看，發現“貓”正盯著一個教室后面的一個地方，趁這個機會我趕緊跑了出來，很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”，有的還在藏著，有的已經跑了起來。“貓”開始到處追“老鼠”，不一會兒，有的“老鼠”被捉住了，有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心，到家的為勝利而感到驕傲，我就站在勝利的一方。

這是我一生中最快樂的'一次游戲，它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼，要智取才行。

捉迷藏小學作文【篇四】

星期五下午，我寫完作業去找小華和小青玩。我們去一片草地上玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，小華輸了，小華蒙上眼睛，他開始抓了，我的心撲通撲通地跳。我有時到草叢有時到假山后面。我東跑跑西跑跑，生怕小華抓了我，小華捉了半天也捉不到，沒辦法我們只好出來了，后來我們玩了好多游戲。

我們玩得真開心呀！

[熱搜寫作] 小學四年級文章500字：捉迷藏之三

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 小學四年級文章500字：捉迷藏之三”，僅供您在工作和學習中參考。

捉迷藏是我最喜歡玩的游戲，我們院小朋友多，所以經常玩二捉五。我們的游戲規則與眾不同：一是不僅要將藏的人找出來，而且還要抓?。欢窍缺蛔阶〉膬蓚€人是下一局的捉者。這不，又開始了——

草坪里有一個坑，我想里面肯定有人，果然不出我所料，李佳奕就藏在里面。我裝著沒看見，故意踢了一下他放在坑沿上的手，又自言自語到“什么東西絆了我？”這時，李佳奕輕手輕腳地從坑里爬出來，想從我后面溜走，我來了個猛回頭，一抓一個準。此時，聽到李振豫大聲喊：“我抓住程科翔了！”接著，藏在車庫里的黨潤方、李占峰和王家林也紛紛“落網”。

游戲繼續進行著，院里不時傳來我們的笑聲。

實用作文: 四年級故事作文之四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 四年級故事作文之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從前，老虎和兔子是一對好朋友，好得恨不得一粒芝麻都要分成兩瓣吃?？墒呛镁安婚L，這對好朋友最終分離了。

事情是這樣的。老虎是森林之王，因為兔子是它形影不離的好朋友，長得又可愛，所以便把兔子封為“森林形象大使”。整個森林里除了老虎，兔子不把任何人放在眼里，它走起路來總是趾高氣揚。這可讓狐貍不舒服了。它想：兔子貪生怕死，一見風吹草動就知道溜；IQ也不高，遇到問題哪有我點子多；更可惡的是，它仗著是老虎的好朋友，忘記自己的兔子身份了，兔假虎威。狐貍越想越氣，決定到老虎那告兔子一狀。

于是，狐貍顧不上睡午覺，一溜煙地沖到老虎那金碧輝煌的宮殿門口，大踏步地走進老虎的臥室，一副氣呼呼的樣子。老虎見狀，便問：“狐貍老弟，誰惹你不高興了？”狐貍氣憤地說：“老虎大王，是您的好朋友兔子惹的事，您可要為我們狐貍做主??！”“兔子？它闖禍了？”老虎有些懷疑?！按笸蹼y道沒聽說？整個森林大家都在說狡兔三窟，這話可沒假??！而且兔子繁殖得又快，兔子帶領著它的兔子軍隊在整個森林里到處搶地盤作窩，讓我們無家可歸了！這哪把大王您放在眼里啊！”老虎這時想起了“狡兔三窟”的傳說，當時它確實沒多想，今天聽了狐貍一番話才發現這兔子太過分了?！白撸帐斑@個不知天高地厚的家伙去！”老虎發威了。

兔子正在睡午覺，忽然感到一陣風正往這邊吹來，睜開眼睛一看，??？老虎和狐貍正張牙舞爪地向它撲過來，它感到情況不妙，趕緊往后跑，跑著跑著跑不動了，往后一看，哎呀，長尾巴被老虎抓住了。只見老虎面目猙獰，布滿血絲的眼睛里充滿仇恨，逃命要緊，它猛使勁，尾巴拉斷了，忍著疼痛兔子終于跑回了家。

從這以后，老虎和兔子成了一對冤家。老虎開始捕殺兔子為食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窩里東躲西藏。

[實用作文] 四年級優秀作文之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 四年級優秀作文之四》，希望能為您提供更多的參考。

童年——每個人都有屬于自己的童年。童年是多么美好、美妙、奇妙呀！童年，對于每個人都是美好的，而是里面充滿了快樂的事情，都會使我們留下美好的記憶！童年，也是五彩繽紛的世界，而我的童年則是美好的，讓人難以忘懷的，永遠都在我的腦海里徘徊。一提起我的“童年”這兩個字就令我想起我最真摯的故事！

對于我這個容易滿足的人來說，我的童年是很快樂的。而且也對每個人也一樣，你們自己的童年當然也是快樂的，而不是乏味而無趣的。

小時候，我媽說我很調皮很淘氣。我真的是想不到我居然那么淘氣。我從一出生我的家就在鄉下，而我覺得在農村生活很快樂很自由自在，而且農村的空氣非常清新。

有一次，放暑假的時候，那時候我才四年級，好像并不懂事。下午的時候，發小們就約為一起去河邊釣魚。到那里的時候，她們都拿起鋤頭去捉蚯蚓，因為小魚喜歡吃呀，還有拿起一些需要釣魚的工具。過了一會兒，她們捉到了很多的蚯蚓，這時候開始釣魚耶，但這里的水不深，到我們的膝蓋下面。而我剛才急匆匆來，所以忘記了拿釣魚的工具來。但我可以下水捉魚!

說干就干，我開始下水捉魚，先摸清楚魚在哪個對方，然后就捉。我慢慢把手伸入水中，而且動作一定要迅速，我一下子就把魚捉到了，很開心。一捉到就放在一個裝有水的桶里面。過會許多小伙伴們都捉到好多魚。這些魚又大又肥，好開心呀！……我們今天玩得很開心!童年，本來就是美好的，值得讓我們回憶的童年。至今還在我的腦海里徘徊，想忘都忘不了。我想回到那個“童年”呀！

月度作文精選 捉迷藏六年級文章之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“月度作文精選 捉迷藏六年級文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期六，我學英語回到家，剛上樓，立馬對我說：，能陪我玩捉迷藏嗎？我說：“好的于是我們拿著鑰匙，興致勃勃地走出了家門?！?/p>

我們來到了一片空地上，開始玩捉迷藏。我先發制人：“我先捉?！蔽揖o閉眼睛，靠著樹干，數起數來：“1、2……9、10?！蔽覐堥_眼睛，妹妹早已消失得無影無蹤。我找啊找，突然傳來一陣笑聲，我猛然轉頭一看，發現了妹妹，她慌忙躲藏，但已經來不及了。

然后由妹妹捉我。她剛數完數，便靈機一動，想出了一條妙計。她叫道：“姐姐，我看到你了，別躲了?！蔽蚁耄翰豢赡?，我就不出去。妹妹見計劃行不通，只得開始搜尋。當她找到這輛車時，我就邊與她繞圈，邊偷偷觀察妹妹的動靜。最終，妹妹找不到我，認輸了。

我從車后面走了出來。妹妹十分詫異，問我：“姐姐，為什么我找那里的時候，沒看到你呢？”“因為我在與你繞圈，你要是低頭看一下我的鞋子，或許你就會發現我的?！薄芭?，原來是這樣?！蔽覀冇姓f有笑，氣喘吁吁地回到了家，享受著榨汁機中的果汁，愜意極了！

雖然我們已經回到了家，但是我們的歡聲笑語依然在空地上回蕩著……

實用作文: 四年級親情作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 四年級親情作文之五，供您參考，希望能夠幫助到大家。

世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草！唱到這首歌，大家都會想起親情這個不起眼的詞語，但誰又知道呢？它有著母愛般的力量。

有人會問：“親情是什么？”我會說親情是一個無價的寶貝。金錢可以買來漂亮的衣服、名貴的手表、珍貴的藥材，但金錢買不來親情。我們都在悄悄的長大，對許多事情都有著自己的主見，有些時候也可能會因為自己的主見而頂撞父母，記得在那次，我正在寫作業，母親突然走了過來，輕輕的對我說：“琳扉眼睛離本遠點，不然會近視的。”我好像沒聽見一樣，繼續寫我的作業沒理母親，就在這時母親不小心撞了一下桌子，我寫錯了一個字，于是我對母親大叫了一聲，我在寫作業，別來打擾我。于是母親什么話也沒說就走了，我還是低下頭繼續寫作業，這時父親走了過來，對我說：“母親平時那樣的耐心，不倫多少遍她都不厭倦?！闭f完父親就走了，我放下手中的筆，想了想，我錯了我不應該那樣頂撞母親，母親走過來對我說：“沒關系，知道錯了就好?！边@是我突然感受到了親情，我想這就是親情的力量吧！親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的旅途中，為你送去溫馨和美麗，我想這句話是對的，我體會到了。

有多少人渴望得到親情啊！但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們??！請記住—親情是無價的。

[實用作文] 四年級游覽作文之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 四年級游覽作文之五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今年春節，我游賞了被世人譽為“水鄉之鎮”的烏鎮?！盀蹑偟搅恕彪S著游客的喊聲，我急忙擠出車門直奔第一個景點——百床館。

走進百床館，嘿，“果然名不虛傳！”我不禁為這些床的華麗而感嘆。和“百床”這一名號真是相匹配，映入眼簾的是千奇百怪的大床、小床，看得我眼花繚亂。接著，我又來到了酒坊。遠遠的就有一股芬芳的酒香撲鼻而來，令人如癡如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊，拐幾個彎就來到了染坊。真是耳聞不如一見，里面有許多高高的架子，上面掛滿了長長的藍布條，我想：這也許就是剛剛染過的藍色吧！猶如一片藍色的海洋

隨著人流，我又來到了茅盾故居。呵！茅盾故居游人如織，一進茅盾家門，我仿佛聞到了一股濃濃的文學氣息，里面有兩尊茅盾雕像，一座是茅盾先生手中拿著一本書，一動不動地注視著前方。我彷佛能感受到他正慢步向前，還不時翻動手中那本書的樣子。我自言自語道：先生真是個愛看書的人，不愧是大作家。另一座雕像先生手中握著一支筆，眉頭緊鎖著。那傳神的眼睛里滿是學問。我暗暗地想：大作家原來是這樣的。再往里走，看到院子里還保留著當年茅盾先生親手栽種的南天竹。

走出茅盾故居，我想：來烏鎮坐烏篷船是我最大的愿望，于是我大聲喊：“導游阿姨，我們坐船去吧——”

遠遠望去，一只只烏篷船不緊不慢地蕩著碧波，穿過小橋，緩緩而去