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[寫作借鑒] 三年級小學文章:聰明的貓其四
小學三年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級小學文章:聰明的貓其四》,希望能為您提供更多的參考。
聰明的貓
有一次,一只黃貓正在追趕一只偷東西的老鼠,追啊追,老鼠逃到了自己的洞里,黃貓用胡須量了一下能否鉆進去,結果不能。于是,黃貓就守在洞口,不讓老鼠出來。
時間一長,黃貓的肚子就開始餓了,可是它想:我要是走了,老鼠肯定再會出來偷東西,我得想個辦法。于是,黃貓便坐在洞口想辦法。想啊想突然眼前的稻草讓它計上心來。黃貓用稻草編了一個自己,把它放在石頭上。嘿!還挺像的。黃貓很滿意,它放心地走了。
老鼠在里邊待了很長時間后,肚子也有點餓了。它想去找點吃的,可從洞里望出去,黃貓還在洞外守著,所以沒敢出來。
后來,這只老鼠餓死在洞里。
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[寫作]三年級小學文章:貓與兔子(篇一)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作]三年級小學文章:貓與兔子(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天我來當媽媽
今天終于放寒假了,一大早,我就想起了昨天晚上和媽媽的約定-----今天我們互換角色,我來當媽媽,媽媽當女兒。
想到我當媽媽了,我得為女兒準備早餐,我趕緊起床,穿上衣服,洗完臉。就去了廚房。我平常不會做飯,最多只能讓媽媽指揮著做,但是今天我當媽媽,總不能讓女兒指揮吧?我只好拿了兩袋牛奶,放在微波爐里,我先熱了20秒,不行,不熱,我又熱了30秒,哎,還是不熱,我最后索性熱了80秒,嘻,總算熱了。我又去喊女兒起床,可是她卻不起來,說:今天我也放寒假了,晚點起來沒關系。好,你就再睡會吧。我只好說。一會兒,我看見女兒起床了,就跑去疊被子,被子又大又厚,真不好疊,費了好大力氣,我終于疊好了被子。然后,我和女兒一人一個面包,一袋牛奶,算是解決了早餐。
我和女兒吃完早飯,我們就都去學習了。不覺到了中午,我又為做中午飯發愁了,沒有別的辦法,我只好又給了女兒一個面包,說道:你再吃面包吧??晌遗畠赫f:我不想吃面包,我想吃菜。我只好說:你這孩子,不要挑食,有面包吃就不錯了。其實我心里想:我哪里會做什么菜呀,只好讓你吃面包了??墒俏遗畠簣猿忠圆?,她只好自己去廚房做飯了。于是我們的角色互換只好到此結束。
今天我雖然只當了半天的媽媽,卻感覺好累!我想媽媽在平時每天都干那么多活,從早到晚該是多么辛苦啊。我們沒有理由不愛自己的媽媽。
真實可愛,發自內心體驗。
[優質寫作] 三年級小學文章:淘氣的我其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學文章:淘氣的我其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
每個人都有每個人的性格。有的人十分的溫柔;有的人十分的敏捷;有的人十分的聰明。而我則十分的淘氣。
在今年三八婦女節的時候,我剛起床,就看見媽媽像我房間走來,發現我醒了,就開始問我,說:今天是什么節日呀?我說:三八婦女節啊!媽媽又說:你今天該對我說些什么話呀?我見媽媽這么高興,突然從腦子里蹦出一個小點子。我嘿嘿一笑,說:三八節快樂!媽媽聽了這話,努力克制著心中的怒火,調節好心情,說:寶貝,你是不是要在你說的這句話中加上婦女這兩個字呢?我見媽媽還沒有生氣,又說:婦女三八節快樂!媽媽聽了,此時的怒火已經克制不住了,臉上頓時布滿了陰云,對我大吼道:你給我再說一遍!我見媽媽這下真生氣了,心想:老媽這翻臉比翻書還快,沒說幾句就耐不住性子了,真沒勁。我只好說:三八婦女節快樂,節日愉快。老媽聽了這句話,怒火才消了一點,轉身就走了。
昨天,中午的時候我用我的零花錢買了一把皮筋槍,回到家,我舉起皮筋槍,對準鐘射了出去,可是由于地心引力正好落到了剛剛燒好的牛肉里,媽媽走了過來,見到牛肉里的皮筋與我手里的皮筋槍,臉上立刻由陰轉晴,罵了我一頓,當然我也免不了吃一頓皮帶燉肉。
怎么樣?我是不是十分的淘氣呀?
[作文借鑒] 作文:聰明的烏鴉 - 三年級(篇四)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文:聰明的烏鴉 - 三年級(篇四)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
生活中有許多有趣的事情,比如螞蟻搬家會下雨,向日葵會跟著太陽轉。鸚鵡會學人說話的。最近我又有了幾個關于烏鴉的新發現。
烏鴉這種鳥非常普通,黑黑的羽毛色澤一點兒也不鮮艷,叫聲也不好聽。既沒有孔雀那如鳳凰一樣的美麗長尾巴,也沒有百靈一樣的婉轉鳴叫。它就是這種普通得不能再普通的鳥類,但它的智力卻超群,它們簡直就是是鳥中的愛因斯坦。
那天我跟我的好伙伴們一起去家旁邊的小樹林去玩兒。我突然聽到啊,啊的叫聲。這是什么聲音,我抬頭一看,噢,原來是我旁邊的樹上飛來了一只烏鴉。只見它突然的俯沖下來,叼起我們不遠處的一只不知被那個小孩遺落的玩具,拍拍翅膀急速的向我們背后的小樹林深處飛去。這一幕引起了我的好奇心。我想:烏鴉叼食物是為了要儲藏起來,方便以后食用;那它叼玩具是為了干什么呢?烏鴉又不會玩玩具。于是,我便追著烏鴉跑了起來,想要一探究竟。
我跟著烏鴉一直跑,直跑到了樹林最隱秘的地方。我看見旁邊有一棵很大的樹,便躲到了樹后。很快,我便看見烏鴉警惕的向四周看了看,當它看我這邊時,我嚇得大氣都不敢出了,生怕它發現我。幸好,我沒有被發現。烏鴉也收起了它的警惕性,開始用它的爪子挖起小洞來。很快,一個小洞就挖好了,烏鴉把玩具埋起來,然后就扇翅飛走了??匆娝淹婢呗衿饋?,樹后的我滿腦袋的疑問又冒了出來。
我帶著疑問回到了家里,一進門就奔到書架旁,請來了我的救兵十萬個為什么。按照目錄,我翻到了關于烏鴉的那一篇。
只見上面寫著:烏鴉把他找來的小物品藏起來的原因是為了區分好人和壞人。它藏好物品后并沒有飛走,而是飛到旁邊的樹上觀察。如果那個發現它藏物品的人拿走了物品,這就證明那個人是一個壞人,烏鴉下一次再找食物,藏食物是再遇到那個人時就要避開那個人的視線。如果沒有,那么烏鴉下一次就可以放心地,大膽地在那個人的視線內藏食物,不必擔心食物被偷走了。
通過這個事情,我懂得了處處留心皆學問。讓我們一起來觀察生活中的點點滴滴吧,讓我們一起成為生活中的有心人吧。
[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天因為上課需要,譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。
老師先講了規則:把我們這個班的人分成兩組,每組派出四個人來參加比賽,再在四個人里選一個隊長。
1、隊長面對老師,其它隊員背對老師,對著墻;
2、老師手里有兩張紙,紙上寫了字,把紙給隊長看,再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字,最后一個隊員看過之后告訴大家答案,哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑,但不可給隊員任何提示。
講完規則,下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽?誰當隊長?可這中間來了個小插曲兒,有人很積極,有人很沉默,意見不統一。沒辦法,只好讓老師來選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟,隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞,隊長張楊思慧。
比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺,可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧!
來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看,也給大家看。“肉包子打狗”?看了這個題目,大家都笑了起來??烧剾_看到這題目似乎很犯難,紅著臉,手捂住腦袋,好象不知該怎么表演。譚老師提示:“談沖,可以先表演一下它的形狀?!边@句話似乎給了談沖靈感,他用手做出一個圓形,做出一個扔出去打的動作,甚至還學了一聲狗叫,這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸,后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候,笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧,他說的是溜狗,呵呵!那樣子溜狗,估計晚上那只狗就“越獄”了!羅鴻宇說是丟給狗雞蛋,鄭淞仁說是丟給狗球,當譚老師公布正確答案時,他們長長地嘆了一口氣,心想:這么簡單我怎么都沒猜出來呀!
到第二組了,他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案,低著頭沉思了一會便比劃起來。
她先做了一個背的動作,雖表達得不是很清楚,可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開始也是做豬,可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是,他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子,這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看,羅鴻宇拍著桌子,笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語,順利地猜了出來。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。
[優質作文] 三年級小學文章:村邊的小河其四
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[優質作文] 三年級小學文章:村邊的小河其四”,希望能對您有所幫助,請收藏。
村邊的小河
我的奶奶住在鄉下,她家的前面有一條彎彎曲曲的小河,那里一年四季都很美。
春天,小河脫下厚厚的棉衣,丁冬、丁冬唱起了歡樂的歌。小草聽到了,就從夢中醒來,伸展開自己的懶腰,呼吸新鮮的空氣呢!小魚、小蝦聽見了也從石縫里游出來湊熱鬧。
炎熱的夏天到了,小河成了孩子們的樂園。他們脫得光光的,鉆進小河,有的游泳,有的打水仗,有的捉魚逮蝦大人們在洗衣服,快樂的笑聲傳遍了小村的各個角落。
秋天,山上的果實成熟了,人們在忙忙碌碌地摘果子。小河敞開自己的懷抱,映出紅通通的蘋果,紫油油的山楂看到這豐收的景象,小河唱得更歡了。
冬天,小河蓋上了厚厚的棉被,孩子們在河面上滑冰、打雪仗,就連岸邊的小草也耷拉下腦袋,低垂下眼皮,靜靜地睡著了。
啊,村邊的小河,那里有我說不完的快樂!
句子優美,整篇文章充滿了童真童趣。
[寫作借鑒] 五年級小學文章:貓狗大戰范文
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級小學文章:貓狗大戰范文》,僅供參考,希望能為您提供參考!
貓狗大戰
我家住在農村,家門口拴著一條帶斑點的寵物狗,天天吃吃睡睡,與世無爭,它體態豐滿、勻稱,毛色光溜溜得,稱稱體重足有15公斤。貪玩的小貓,平時沒大沒小,專門逗它開玩笑,狗最多繃緊鐵鏈,嚇虎嚇虎小貓。終于有一天,狗與貓玩起了“狗拿小貓多管閑事”的“游戲”。
這天,拴狗的鐵鏈斷了,狗高興得前門顛到后門,后門顛到前門,滿屋子找平時悠哉游哉的小貓。一個圈子兜下來,終于發現了“目標”,這下可把小貓嚇壞了,它躲也不是,藏也不是。瞧,那狗雙足撐地,虎視眈眈地沖著小貓。平時十分溫柔的小貓,頓時雙眼發出亮光,豎著毛毛,“哧哧”地壯著膽,其實已嚇得屁混尿流。狗一聲“汪汪”,貓就擺出馬步,高高地豎著尾巴,“哧哧”地急叫一陣,好象在說:“你這死狗,是怎么逃出來的!”一轉眼,小貓撒腿就跑,一個箭步,竄到了放在一邊的小三輪車上,狗不甘示弱,心想:俺今天就是要給你點顏色看看。頓時一個餓狼撲虎,飛步跳上了小三輪車,狗的力量很大,車一下子失去平衡,“咣啷”一聲,側翻了,狗和貓雖然沒被壓著,但魂已嚇出了一半,驚魂未定的小貓,急中生智,一個躲閃,鉆進了鴨棚,里面正在下蛋的鴨子嚇得“嘎嘎”直叫喚,仿佛在說,“你們快走開,要打快到外面去打!”但鴨子畢竟是弱勢群體,等鴨子鉆出鴨棚,一只只都成了“脫毛鴨”。狗和貓把鴨棚當成了“戰場”,一陣陣狗叫和貓叫此起彼伏-------。戰爭終于結束了,狗和貓不分誰勝誰負,但出來時,兩個家伙都搭拉著腦袋,渾身上下,沾滿了鴨糞,一陣陣臭氣撲鼻而來。
狗貓之戰真是讓人意猶未盡,它們顯然不懂得和平共處的道理。人類社會可不能像它們一樣,為了嫉妒誰,而去無理地報復誰,做出傷天害理的蠢事,并將平靜的世界弄得天翻地覆,一塌糊涂。
生動有趣 貓狗大戰2005-02/5258','',''5258
[寫作借鑒] 美麗的秋天三年級文章其四
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 美麗的秋天三年級文章其四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
秋天到了,天氣漸漸變涼了,一群大雁排成一個大大的“人”字,飛向南方。
秋天到了,果園里的果子成熟了,紅彤彤的蘋果像一張張小姑娘羞紅的笑臉;黃澄澄的柿子像一個個燈籠掛在枝頭;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般發出誘人的光茫。莊稼也成熟了,高梁高高舉起紅紅的火把,金燦燦的稻谷都笑彎了腰,像一片金色的海洋。
秋天到了,樹葉都換上了秋裝,顏色多姿多彩,有墨綠色、黃褐色、還有紅色的。松柏的樹葉是墨綠色的,仿佛感覺不到一絲的寒意,仍然青翠、挺拔,梧桐樹的葉子是褐色的,一大片一大片地飄落下來,投入大地媽媽的懷抱。最好看的就要數楓樹的葉子了,遠遠望去,一個個樹冠像著了火似的,每一片樹葉都像小朋友們胖胖的小手,拍呀拍啊,都拍紅了。
這是一個成熟的、美麗的、充滿了暖意的秋天。
[作文借鑒] 三年級有趣的文章其四
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 三年級有趣的文章其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天下午,我一進教室,就發現教室里張燈結彩。黑板上還寫了三個醒目的大字“故事會”,旁邊蜜蜂、蝴蝶、蝸牛正在花叢中玩捉迷藏呢!
不一會兒,袁老師微笑著走進了教室,神秘地對我們說:“本周讀書節,學校里開展了豐富的讀書活動。下午第二節課班級里有故事會哦!這可是高年級的哥哥姐姐精心為我們準備的呢!”聽了老師的話,全班歡呼起來,有的小朋友開心地跳了起來,有的拍手直說“好期待,好期待……”,還有的安靜地等待著哥哥姐姐的到來。第二節課的音樂終于響起來了,哥哥姐姐邁著輕快的步子走進了我們的教室。他們講了五個故事,我最喜歡《驕傲的天鵝》了。講這個故事的是一位大姐姐。她一邊講,一邊擺動著雙手像天鵝一樣飛來飛去,真是太迷人了。不過,千萬不能向故事中自高自大的天鵝學習。小朋友聽著一個個故事,有的哈哈大笑,有的嘖嘖稱贊的,還有的不知不覺地也演了起來。
哥哥姐姐們講得繪聲繪色,小朋友們聽得津津有味。聽到高興處大家一起拍手叫好;聽到傷心處一同皺起了眉頭。不過,快樂的時光總是短暫的,有趣的故事會在小朋友們熱烈的掌聲中結束了!
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