五年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：五年級克隆作文一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

克隆，是現在的一種新科技，世界上第一個被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬間成了一個克隆人。

星期四中午，我們去電教室弄作文集。我拿出U盤，將它插進了主機里。一個版面跳了出來，我點了一下“打開U盤”，作文集文件夾在里頭乖乖的“躺”著，和我一樣等待著老師的發令。

過了一會兒，老師讓我們復制粘貼一個作文集復件，我看了看方欣怡。見她的U盤文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的電腦，反咬一口道：“諾，你不也被克隆了嘛!”我一聽，看看電腦，不以為然，并沒有“王艷婷1”、“王艷婷2”這樣的字眼呀，哪里有被克隆嗎?

方欣怡見我盯著屏幕半天，知道了我的疑惑，說：“你看，‘王艷婷復件’就說明你也被克隆了!”我一看，嘿!還真是，我也被克隆了，世界真奇妙，兩個“克隆人”竟成為了好朋友，好玩呀!接著，我倆會心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆嘍，說起“克隆人”，我倒真想見見“二號王艷婷”，有種莫名的小激動!不知道克隆王艷婷會不會和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈，電腦成全了我們克隆夢，我也還是首次見“王艷婷克隆人”呢!

我和方欣怡被克隆了?

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作文分享： 克隆五年級滿分作文(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 克隆五年級滿分作文(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

克隆，對我來說是一個多么奇妙的詞語。克隆就是在一個生命體里提取出DNA，再把它培養成與原體一模一樣的生物體，多么有趣!我不禁問自已，假如我會克隆，我將會克隆什么?

我想我會毫不猶豫地克隆一個美麗的、科技發達的地球。由于人們的過度開發和肆意破壞，地球上能源逐漸減少，我們越來越覺得這個哺育我們的“母親”已經日漸衰老。如果我會克隆，我會先克隆出一個環境優美，樹木成蔭，資源豐富的“地球二號”。

接下來，我會克隆出許多如同詹天佑那樣杰出的工程師，讓他們在“地球二號”上修筑公路、高樓大廈、鐵路、大橋，安排好移民們的起居和交通。

然后，我會克隆出很多如同袁隆平那樣的農業學家，讓他們在“地球二號”的土地上種植稻谷、高梁、小麥……研究出如何用少量土地種植出多倍糧食的方法。當然，我還要克隆出許多美食家，解決移民們的飲食問題。

我還要克隆出李谷一、周杰倫等著名歌手，還有像趙本山、卓別林、馬三立、郭德綱等笑星和相聲演員，讓移民們的精神富足，讓他們每天都能聽到優美的歌聲，看到令人捧腹大笑的節目，每時每刻都保持著舒暢的心情，以樂觀的心態生活、工作。

我還要克隆居里夫人、楊振宇、愛迪生這樣的科學家，讓他們在“地球二號”盡情地從事研究，讓“地球二號”成為一個高科技發達的智慧星球。

我還要克隆出許多學習好、品德好、身體好的少年兒童，讓他們在“地球二號”這片樂土上健康成長，長大后成為優秀的接班人。

當然，我還要克隆出一些如同撒切爾夫人、鄧小平、羅斯福這樣的先進領導者，讓他們帶領“地球二號”的居民一起前進，走向美好的未來。

我還要克隆……

我希望這一切都不是夢，隨著科技的發展，這一切終將成為現實!

月度作文推薦: 五年級克隆作文(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 五年級克隆作文(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天繁忙的學習過后，晚上回到家里，疲勞的我一下子就躺到了床上，手一抓，居然抓到了一張宣傳單：你會為一天繁忙的學習而煩惱嗎？你會為學習等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎？電話112113，為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心，把電話按了下去，電話那頭有一個清脆的聲音在說：“您好，這里是克隆人服務公司。請準備您的三根頭發，我們將在三小時后來取?！编健健晃还ぷ魅藛T取走了我的頭發。三天后“我”開始為我服務。服務期限是一年。

“我”開始為我服務的第一天，我的感覺實在是太好了。我離開了討厭的學校，離開了討厭的數學課還有英語課……下午，我趴在窗戶上面看著另一個我，可讓我看到是：媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃，還為“我”準備了飲料，等著“我”。我心想：這個可惡的“我”，才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想：我不在乎，反正一年后這親情還是我的。

第二天，我一個人若無其事的走在大街上，看著別人去上學，我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學們來到了學校。上課的鈴聲急促的打響了，可我的座位上卻坐著另一個我，上課時我又趴在窗戶上看，課堂上他完全搶走了我的風采。又下課了，看到“我”和同學們玩的那么開心，我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想：僅僅第二天，“我”就搶走了我的友誼，我再也忍耐不下去了，立刻把電話打給了克隆人服務公司，我要求與克隆人服務公司解除合約。一天后，我又恢復了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

這時我才明白了如果天下都是克隆人，那我們的世界不就大亂了嗎？

【作文參考】 五年級克隆作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級克隆作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個和我一樣剪著短發的人背對著我，走來走去，我心里不由得害怕起來?！拔梗∧闶钦l？”思索片刻后，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李滟霜二號。”那人一點都不驚訝。“你……你怎么會和我長得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了?！耙驗槲沂悄愕目寺∪税?！”那人說?！澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊边B我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興：“太好了，我當然愿意，以后你就叫我二號吧！”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門后，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門后，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門后，對“二號”使了個眼色，“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李滟霜的克隆人?！绷钗殷@訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養你，你有錢嗎？”“我有的是錢?！薄岸枴迸牧伺目诖?。媽媽滿意地點了點頭，轉身離開了。

從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學，我就在家玩，我去上學，“二號”就在家玩，我們在互相把學到的知識告訴對方?！岸枴焙苈斆鳎险n還經?；卮饐栴}。

但“二號”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學去了嗎？怎么又出現了這兒？”我立刻張口結舌，回答不出來了。

一天，“二號”突然對我說：“李滟霜，不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個夢啊！

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。

作文參考： 五年級克隆作文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 五年級克隆作文精選》，相信能對大家有所幫助。

誰是真的？

早上，我來到學校，走到教室門口，發現我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然，她轉過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？

我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結結巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。

“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。

我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”

這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”

“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了?？墒牵蠋熞卜植磺逭l是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點頭。“上課！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”

由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發音非常標準。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。

不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音?！薄笆堑模　蓖瑢W們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學習的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個單詞還沒有學習?！?/p>

真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。

[作文分享] 作文：燕子五年級作文（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：燕子五年級作文（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在我家的屋檐下，

有一個燕子窩。

一天夜里，

燕子媽媽生了幾個寶寶，

有一個小寶寶掉了下來。

那個小寶寶太可愛了，

它的'全身包著一層膜，

連內臟都能看見。

一雙眼睛突突的，

但還沒有睜開。

我將它捧起來，

它在我手心中掙扎，

仿佛在呼喚它的媽媽。

天太熱了，

我輕輕地向它吹氣，

又喂它喝了幾滴水。

后來，我爬上梯子，

將小燕子放回了它的家。

我在心里說，

小燕子，你一定要好好活著。

第二天早晨，

小燕子還是死了，

它掉在地上，

蜷縮著小小的身體。

可憐的小燕子，

夢里你還在我手心，

告訴我你很開心，

可今天你卻走了。

親愛的小燕子，

如果你飛到了一個很美的地方，

可別忘了我呀！

[實用寫作] 假如我會克隆六年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 假如我會克隆六年級作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

要畢業了，對生活了六年的母校充滿了留戀的感情，但是，即將面臨的是陌生的新學校。要是能把母校的一切都搬到新學校旁來，這樣，就算是陌生的學校。有母校的陪伴，相信，一定會感到溫暖的。

現在的克隆技術很先進，能克隆出任何東西。對！就用克隆技術來克隆母校，讓更多的小朋友能在這溫暖的學校里生活。

說干就干，我約好幾位克隆專家一起來商量，制定了克隆計劃，覺得應該一座一座地克隆。

首先我們要克隆的是潔白無暇的教學大樓。同學門抬來了龐大的克隆機器，我一按電鈕，克隆機器就啟動了，只見一股巨大而強烈金黃色的光芒籠罩著教學大樓，射得我們連眼睛都睜不開。不一會兒，光芒散去，在克隆機的大屏幕上呈現著我們學校教學大樓的圖樣。我再一按電鈕，又一道光芒在新學校旁的空地上照耀著。慢慢地、在金光籠罩的空地上出現了母校教學大樓的`影子。光芒開始減弱了，一座和母校教學大樓一模一樣的樓房，在短短的十幾分鐘里奇跡般地出現在我們的面前?！鞍?！克隆成功啦！”有人叫道。這時，從克隆出的教學大樓中，傳出了同學們嬉戲游玩的聲音，有同學驚訝地叫道：“一模一樣的教學大樓，奇怪，連校長、老師都一樣，真是太不可思議了?！?/p>

克隆完了教學大樓，我們接著又用同樣的辦法克隆了操場、花壇等。通過先進的克隆技術，另一座和母校完全一樣的新學校誕生了，而以前的母校仍原封不動地矗立在哪兒。

[寫作分享] 五年級寫景作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級寫景作文一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......

“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。

小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應該還沒有起床。她的房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠的地方工作，所以才會把自己的作息時間調到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。

吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。

[作文分享] 五年級單元作文精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 五年級單元作文精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

本班有一位女生，她姓感，叫感嘆號。為什么叫她這個名字呢？唉！我還是長話短說吧。

她留著一頭長發，在學?？偸潜P起來或扎成馬尾，細細的眉毛下面有一雙亮晶晶的、中等大小的眼睛，不大不小的鼻子和嘴巴也 “住”在了合適的位置，唯一與別人不同的是：嘴角下方有一顆小痣。乍一看是個淑女，可是做了五年同窗的我們可不是這樣認為。無論何時何地你總能聽見她的招牌叫聲：“xxx，咱們走吧！”

“xxx，過來，我跟你說點事！”

一張嘴，一個個感嘆號從那蹦出來。

剛剛說了她的招牌叫聲，現在來說說招牌動作：大街上遇見同學，管它三七二十一，沖上去就揮手，“氣勢洶洶”的臉上掛著笑容。她一著急就跳，一跳老高老高了，越看越像感嘆號上面那一豎，下面的影子就是那個點。天哪，還是個感嘆號。

她還是一個“有名”的作家，作文篇篇好，詞句個個妙，想像力頂呱呱。在她寫的小說中，用得最多的標點也是感嘆號！

我都說道這了，如果你們還猜不出來她是誰，那就是你的不對了。她就是……唉，你們自己慢慢猜去吧。