第一次月考作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 五年級第一次月考的作文優秀范文(篇四)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的家鄉是一個小鄉村，它沒有大城市的繁華與喧鬧，沒有大都市讓人仰望的高樓大廈和漂亮耀眼的霓虹燈，卻有一份讓每個人獨享的快樂與甜蜜。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姐姐提著花籃走了過來，小草伸了伸懶腰，探出頭來好奇地打量著這個世界，桃花綻開了紅彤彤的笑臉，對春姐姐說:“是不是你把我叫醒的?！币慧庖慧獾奶锏乩?，是人們的交談和鋤頭撫摸工地的聲響，我們在草地里奔跑著，嬉戲著，大人們會親切的喊一聲，“慢點跑，別把那翠綠的小草給踩疼啦?！?/p>

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏哥哥飛快的奔跑過來，那樹上已經長滿了碧綠的樹葉。蟬鳴蛙叫不絕于耳，一只不知名的狗吐著舌頭蹲在各自主人家的大門口，就連陌生人路過也懶得叫一聲，夜晚只聊些了，狗也睡了，只有那青蛙不知疲倦地叫著，我們小孩兒也不甘寂寞，和幾個同伴一起站在美麗的星空下數星星，比哪一顆是最亮的。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋奶奶拄著拐杖慢慢地走了過來，現在是一年中最忙碌的一個季節，每顆穗子都沉甸甸的，風一吹，到處是嘩嘩的笑聲，機器的轟鳴聲，糧食在機器里跳躍，孩子們的叫嚷聲混雜一片，非常熱鬧。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬爺爺騎著雪橇慢吞吞的來了，雪花飄然而至，平整的大街小巷，錯落有致的屋頂，粗細不均的樹枝上都銀裝素裹，小孩兒們學著大人出去掃雪。那銀鈴般的，歡笑聲打破了冬日的沉寂。

我喜愛我的家鄉，我更愛這包含著快樂與甜蜜的家鄉。

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[寫作借鑒] 六年級第一次月考文章400字其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 六年級第一次月考文章400字其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級第一次月考作文

今天我們全體六年級進行了新學期的第一次月考,我感到非常的緊張。

第一場考語文,發下試卷,我寫上班級姓名后,開始答題,我在第一大題時遇到了困難我正想放下筆去思考這道題時,耳邊回想起了老師的叮囑:一定要先寫會寫的提在思考不會的。我按照老師的話,做完了會做的題后,去思考不會的。我又覺得閱讀題好像我們做過的。唉,都怪我在復習時沒有認真復習所以才會又不會的。我想。喇叭響起了,考試結束,考試結束的聲音。我趕快瞎寫了一個答案。不料被監考老師發現了。我只好告別我的卷子。我一定會迎來一場暴風雨的。

第二場是數學,數學相當簡單一些,大部分都是練習冊上的題,答完題后我認真的檢查了一遍,有兩道錯題。可當我和同學們對答案時發現自己有一道判斷題錯了。唉,白白丟了2分。

第三場是英語,英語就不用說了老師都講了好幾遍了,如果再錯,就太對不起老師對我們的良苦用心了。

我以后一定在課上積極發言,不做小動作,不開小差,爭取在下一次考試中取得好成績。加油吧,夏夢月,相信自己一定能行,加油,加油,加加油!

[優質作文] 第一次做飯五年級作文篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 第一次做飯五年級作文篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天作完作業，看爸爸正忙著，就想自己燒飯一會，想法一出，我就立刻手癢癢了。

我先舀了兩罐米放進小鋼碗，再倒進許多水。因為不太會，所以水沾的滿臉都是?！八懔?，忍忍吧，這也是我自己要求干的?！蔽倚睦锬南?。第一次淘米開始了，我把手伸進去?！鞍?！”我尖叫起來，好冷??！我想了一會啊，決定用飯勺。我把飯勺伸進去，左翻翻，右炒炒，水就開始白了。我把水倒掉。第二次淘米開始了！我仍舊放水，攪米，倒水。這樣進行了好幾次。

不知是我困了，糊涂了，還是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶燒飯。我開始害怕了。等我轉身一看，才清醒了，用電飯鍋。我把米放了進去，剛蓋上蓋子，就想：爸爸燒飯時好像用水的？對，一定要用水！我放了比米多的水，又蓋上蓋子，插上電源。

可是等了半天還不見飯熟，我又想：不會是電飯鍋壞了吧？我一見指示燈還亮著就又放心了。這時爸爸來了，一見已經燒好飯了就表揚了我。又等了很久，爸爸才感覺不對勁，看了電飯鍋一眼問：“你把電鍵按下了吧？”我自言自語：“電鍵？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的禍！

我想今后，我再也不會粗心了，不然，不知還得惹出多大的禍端呢！

「作文參考」第一次的五年級作文范文4100字壹篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」第一次的五年級作文范文4100字壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

每到周末，我回到大媽家，做完作業后，只要看到大媽在做飯我就會問大媽今天吃什么或者懇求多給我做點好吃的。每當大媽做好一道菜時，我就會迫不及待地幫大媽端菜，當最后一道菜端上桌時，我站在桌旁說：“今天的菜好香啊，看著都流口水，真不知道吃起來會怎么樣。”大媽聽到了我的話說：“你真是個小饞貓，一定餓壞了吧，快來吃吧。”說著大媽就站在了旁邊。正當我吃得來勁時，突然發現大媽面帶微笑地看著我，我好奇地問大媽怎么不吃，光看我吃，大媽說：“我看你吃得那么開心我就開心，因為那是我勞動的果實，勞動是快樂的?！蔽宜坪趺靼琢耸裁凑f：“大媽，今天我來洗碗吧，我也想勞動的快樂?！?/p>

于是我迅速地吃完飯，等大家都吃完后，我系上圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先接了半盆水，放上洗潔精，拿一個碗放在水池里，用大拇指轉圓擦，再用手指肚擦碗底。把油都洗下去后，把碗放在旁邊，按原來的方法一個接一個洗，直到洗完所有的碗后，再用清水把泡沫都洗掉，一定要洗干凈，因為洗潔精吃到肚子里對身體有壞處。洗完以后我把碗擦干凈，按從大到小的順序排好，放到了壁櫥里。我解下圍裙，洗干凈了手坐在沙發上松了口氣。

雖然今天洗碗的水特別涼，還把袖子打濕了，但體會到勞動的快樂，我覺得很值得。

[優質作文] 作文：第一次滑冰四年級作文最新范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 作文：第一次滑冰四年級作文最新范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每一個人都有第一次的事情，像，第一次煮飯；第一次炒菜；第一次游泳……都是我們記憶中的事。讓我給你講講我的第一次吧。那一天，媽媽去洪城大市場個我買滑輪鞋。媽媽一回來，我吃完飯后立刻穿上了滑輪鞋?？晌覄偺こ鲆徊?，就摔了一跤。我對媽媽說‘’媽媽扶我起來一下，我起不來了?！蓩寢屨f‘’之前誰說滑輪鞋算什么我早就會了?！瘚寢屪焐想m這樣說，可媽媽還是把我扶起來了。我經過了這次教訓后，我扶著墻走。然而，我扶著墻走也會摔跤。這時三樓的阿姨上來了，那位阿姨說‘’你家是不是要搬家了，怎沒‘嗵嗵嗵’的響呢?！@是又響了一下，阿姨向里面看了一看，看見了我正在學習滑輪鞋。他說‘’要玩到下面去玩不要在上面玩這樣會吵的我家的小寶寶睡不著的?！抑荒軓募抑械年嚨剞D移到樓下的陣地了。我在樓下的草叢中走來走去，發現了我熟練了一點，于是，我在水泥地上滑了一下。感覺到了技術的熟練了許多。經過了九九八十一難后我終于學會了滑輪。這一次玩滑輪讓我明白了‘人非生而知之者，孰能無惑?！前?，不是每個人一生下來就很聰明，每個人做每一件事都需要長時間的鍛煉才可能成功的。

優質作文：第一次做飯三年級作文(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：第一次做飯三年級作文(篇四)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天晚上，我突發奇想，想自己做一回煎雞蛋。

因為是第一次碰鍋碗瓢盆，所以媽媽還得幫助我熱好鍋。

倒好油后，媽媽拿起一個雞蛋，先向我示范一遍：她在鍋邊把雞蛋磕了幾下，隨后便手拿雞蛋，把蛋黃和蛋清“送”進鍋里。我自告奮勇，也要試試。我也拿起一個雞蛋，在鍋邊磕起來。誰知道我用力過猛，雞蛋殼碎了，蛋黃和蛋清流了出來。媽媽見狀，急忙拿起抹布，擦了擦，我也跑到水池邊洗了洗手。媽媽說：“磕雞蛋，只要磕破一點就可以了，不要用太大的力氣，不然，雞蛋殼就會碎掉的?！闭f著，媽媽就又示范一遍，讓我來磕雞蛋。這次，我找到了比較合適的力氣，把雞蛋磕破一點，然后用手掰開雞蛋殼，讓里面的蛋黃和蛋清流到鍋里去。耶！我的一個的作品成功！

吃著自己做的煎雞蛋，可真香??！

【作文收藏】 第一次做飯五年級作文之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 第一次做飯五年級作文之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最愛吃炸藕，可每次吃炸藕，我就想起我第一次做飯的情景來。

那天中午我餓了，才想起媽媽對我說，她可能回來很晚，等她回來為我炸藕。我肚子也餓得咕咕直叫，可媽媽還沒回來。想平時媽媽常笑我，說我吃材一個，什么飯都不會做！男子漢大丈夫，能叫這小事餓死嗎？我要做飯！

一進廚房，看到媽媽已煮好的紅藕，我要做自己最喜歡吃的'炸藕！說干就干，我學著媽媽的樣子，放穩鍋，倒好油，打開氣灶和抽油煙機。舀了小半碗面，一手拿筷子攪紅藕，一手抓一把面向紅藕上撒。以為很容易的事做起來真難。紅藕就不聽使喚，不是絆掉了我的筷子，就是把面濺得到處都是，讓我成了小面豬！沒待我為藕們濃妝打扮好，油鍋就冒了煙。我趕緊用筷子挾起小調皮往油鍋放。他們東躲西藏。我急得抓耳撓腮。有了，我眉頭一驟，計上心來，趕緊用笊籬小心把他們放到油鍋里，不一會萬事大吉，我高興的跳起來。

這時，媽媽回來了，一進廚房看到我就大笑起來，邊笑邊拿來鏡子。啊哈！面、湯汁、汗水讓我成了大花臉的小面豬！可是聽著媽媽的嘲笑，吃著自己做的不太熟的炸藕，我真切的感到勞動的香甜。

[作文分享] 小學五年級文章：第一次炒菜最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[作文分享] 小學五年級文章：第一次炒菜最新范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

洪琬馨

第一次意味著不斷探索，迎接挑戰，意味著不斷成熟，人生意義得以不斷升華?？梢赃@樣說，第一次越多，人生才越發多姿多彩。每當想起第一次炒菜的情景，我仍記憶猶新。

那時我已8歲，可是根本不會炒菜。爸爸媽媽又不在家，我忍饑挨餓，肚子咕咕叫。最終，我決定去做菜。

說干就干，我跑向廚房，要學做媽媽的煎雞蛋。我學著媽媽的樣子，先把開關打開，再開火。我小心翼翼地做著，嘴里小聲地說：媽媽以前好像是開中火！我開到了中火，照媽媽的樣子放了一勺油。咦，好像太多了，放一點回去。嗯，太少了，再添一點吧。我想著。哎呀，隨便算了。我有些不耐煩了，隨手放了一久油。鍋里啪啪地呼起來。我拿了一個雞蛋，往鍋上一磕，雞蛋像水一樣流出來了，鍋里又沸騰起來了，不時濺出油，一個小油點濺到我手上，我啊的一聲叫起來，皺起眉頭。燒了一會兒，我又翻了個面，又過了一會兒，我再把雞蛋翻個面，我感覺自己像個大廚師，在做一道好吃的菜。不一會兒，菜燒好了，仔細一瞧，不過是一道黑糊糊的菜罷了。我拿過一個盤子，把煎雞蛋盛起來，放到盤里，小心地嘗了一口，一下子又吐出來，什么東西那么磨牙呀，仔細一看，原來是零零星星的雞蛋殼分布在煎雞蛋上。媽媽回來了，笑我是個小傻瓜。我似懂非懂地點點頭。

雖然第一次炒菜，沒有做到想像的那么好，但古話說熟能生巧，我相信只要堅持，終有一天我會做出非常好吃的菜，讓爸爸媽媽一起來分亨。

[熱搜作文] 第一次做飯五年級文章一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 第一次做飯五年級文章一篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期六那天在家里，我閑的沒事干，可是我的孝親作業不知道該怎么辦。

我趁今天晚上媽媽做飯的時間我想媽媽說了這件事，媽媽聽懂了我的意思，就將廚裙掛在我的身上，教我怎么切，先把所有的東西洗干凈，將西紅柿橫著放在案板上，一個手拿著菜刀，另一只手爪子似的，離頭有一點點的地方，刀一切就是一個片，依次往后切，快要到中間的時候就豎著切，豎著切和橫著切是一樣的，最后切得只剩一個心兒的時候就扔了，我一連切了三個，該切黃瓜了，媽媽讓我先洗干凈，再把那片光滑的地方切掉，又讓我把黃瓜的從中間橫著切開，又讓我把其中一半兒從中間豎著切開，跟切西紅柿似的切成一片一片的，每一片都像一個綠色的小轉盤，放在眼睛上就像戴了一副有綠色鏡片的眼鏡，好玩兒極了，我有將一些糖放入切好的西紅柿里，又把一些蒜拍碎后放入切好的黃瓜里，又在媽媽的指導下切了一些蒜薹，又放了一些醋，這兩道涼菜就做好了。

晚飯開動了，我吃的最多，因為我做的菜特別好吃，雖然這是第一次。

小學生老師第一次來家訪作文四篇

作文是語文教學里的重中之重，為了讓我們觀察生活中的點點滴滴，應該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優秀作文。應該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“小學生老師第一次來家訪作文”，希望小學作文網小編的分享能給大家帶來一些幫助。

小學生老師第一次來家訪作文【篇一】

家訪好恐怖的一個詞，大概每位同學都對這個詞很敏感吧！在我印象中，家訪只會去成績差的同學家中

天漸漸轉陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽背著沉重的書包，懶散地溜下山去。教室中，同學們的目光鎖定在老師的身上，大家都期盼著，等待著放學。伴隨一聲清脆的鈴聲，我們背著書包沖出教室。這時，申老師叫住我：老師明天下午到你家去家訪，如何呀？我一愣，然后機器式答應了。

回家途中，我心中想著：我這個星期做錯什么事？老師為什么要到我家去家訪？我仿佛感覺到世界末日已經來了！

第二做作業的時候，我不停地看著手表，二點半老師還是沒來，我心中暗自慶幸：大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想，申老師還是在三點來到我家，我的幻想破滅了。

我埋著頭走出書房，恐慌地坐在申老師旁邊，心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶，就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點膽小，上課不敢舉手回答問題，這樣老師不知道我聽懂沒有？申老師對我說：一定要克服這樣的問題，只有這樣，語文水平才能提高，語文乃長久修煉的學科，不一點一點積累，怎么提高？我像一個犯了錯的小孩，低著頭不斷發出嗯的聲音。

接著，申老師向我詢問了一些在家的學習問題，我都一一回答了，老師還問我最近學習有沒有什么問題，我告訴申老師，語文不知道怎么學才能提高？申老師親切地說，就像剛才說的那樣，語文需要日積月累，只有積累達到一定的程度，語文的語感才能提升，而且學語文不能急于求成，必須要有一個過程。我相信，只要你有學習語文的信心和決心，你的語文成績一定能提高！

申老師還向我問了學習上自己有沒有學習的方法。我告訴申老師，我有很多的學習方法，比如錯題集，積累本，閱讀摘抄，賞析。。。。。。我都說不完了。申老師說這些學習方法都是很不錯的，但重在堅持。我慢慢的感到申老師的一絲親近，心中也暗暗開心起來。最后，申老師又向我爸爸問了一些問題，當申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務時候，申老師高興地笑了，高高地向我豎起了大拇指，并給我提了許多的建議。

時間一晃到了五點鐘，老師要走了，我目送著申老師的離去，望著老師的背影，我暗暗發誓：一定要努力學習

小學生老師第一次來家訪作文【篇二】

上午去妙妙樂玩了之后，下午我們回到家。這時，莊老師剛好過來家訪，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開家訪大會。

在上樓梯時，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學校的糗事被老師給抖出來。

到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問我：明哲，帶老師參觀你的房間好嗎？聽著老師溫柔的話語，我緊繃的心慢慢地放松下來，老師的樣子不像是來告狀的，但我還是不好意思地回答老師的話，因為我沒有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關于我在家里和學校的學習情況和表現。我默默地在一旁聽著，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學習學好，還要做一個健康陽光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片，要洗出來讓我好好保存。

我看了看時間，快下午5點了，老師的家訪也結束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺，望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽中

小學生老師第一次來家訪作文【篇三】

下午1：30，我正準備練毛筆字，突然聽隔壁房間的媽媽大聲喊道：”家輝，封老師馬上要來家訪，趕緊準備你的作業?！甭牭竭@個消息，我先是一楞，心里想，家訪要檢查作業嗎？我不免有點驚慌，但同時又很高興，驚慌的是我還有一篇日記和讀書小報沒有完成，心里有點害怕會挨批評；高興的是我有2個月沒有見到封老師了，心里盼望見到她。

這時，媽媽又喊了：“家輝，快把書桌整理一下?！庇谑牵沂置δ_亂地開始收拾我的書桌，把亂七八糟的書、筆、本子統統歸位。剛收拾完，媽媽又喊了：“家輝，封老師馬上到小區門口了，趕緊去接！”“好的?！蔽乙贿厬?，一邊快速竄出門。

剛剛跑到小區門口，老遠就看到封老師在那里一邊張望著，一邊打著電話，估計是問路吧。我趕緊跑上去：“封老師，我來接您了?！狈饫蠋煾吲d地問我：“家輝，沒有想老師??？”“想了?！蔽矣悬c靦腆。

領著老師一進家門，老師就發現了我擺在客廳里的寶貝——各類玩具。我迫不及待地向封老師一一介紹起來：有航空母艦模型、戰神飛車、迫擊車等。老師邊聽邊拿起了我最喜愛的戰神飛車，好奇地問：“家輝，這個玩具叫什么名字？”我自豪地答：“戰神飛車?！薄芭?，什么時間買的？這個玩具有什么特點、怎么玩呢？”我興致勃勃地向老師介紹了它的來歷、特征和玩法。在講解中，老師一步步引導我把每個環節描述得更細致更完整。最后，老師語重心長地說：“家輝，你把剛才給老師介紹的玩具記錄下來，就是一篇很好的作文。其實，寫作文不難，關鍵是要把時間、地點、人物、干了件什么事？把你觀察到的、聽到的、想到的或是心里的感受寫出來就行了?！崩蠋熤v完后，又指著門前小院子里的絲瓜讓我觀察：院子里的絲瓜，碧綠的葉子，葉子中藏著細長的、翠綠的絲瓜，每根絲瓜粗細不一，絲瓜花是金黃金黃的，就像一個個小喇叭……經過老師和我的一問一答，順著老師的思路我不斷補充，漸漸的，我的思路打開了，我已體會到封老師講的寫作的基本要領了。

講完作文，老師又檢查了我的暑假園地，仔仔細細地檢查了一遍，發現很多問題，并馬上給我講解。遇到有爭議的問題，老師讓我查字典確認清楚。

時間過得飛快，轉眼到了4點鐘了，老師一看表，說還要到另一位同學家家訪，我不得不跟老師說再見。

老師這次來家訪，不僅檢查了我的作業，更重要的面對面的傳授了我學習寫作的方法，我不由得感嘆道：有位好老師勝過讀萬卷書。我要感謝我的封老師！

小學生老師第一次來家訪作文【篇四】

早上起床后，我喝了茶，吃了一點東西。這時，媽媽催促我去寫字，我不想寫，就爬在床上看《魯班孫漂流記》。

我看得正精彩的時候，突然聽見我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來找我玩兒，所以就沒有下床去看。

正在這時，我二爺進來了，他說：“門口站著一個女人和一個小孩，還有一個男的拿著照相機，他們說是要來你家?！?/p>

聽了二爺的話，媽媽出去看了。我快速地從床上下來，迅速穿上鞋子，跑去看是誰。

我來到大門口，看見班主任和張榮強站在那兒，我想，應該是老師先去張榮強家了，然后到我家了吧？

我走出大門，叫了一聲“老師”，老師拉著我的手，問我作業寫完了沒有。我沒有吭聲，因為我的作業還沒做完，不敢說。于是，老師和我媽聊了起來。

我偷偷地問張榮強：“老師去楊文家了嗎？”

張榮強說：“沒，今天楊文去街上取藥了，所以老師沒有去他家?！?/p>

媽媽拉著老師們來到我家里。老師一坐下就問我的作業在哪里。我就一樣一樣地給了她。

老師說：“其他的作業呢？”

我又找我的素材，可是怎么也找不到。我翻箱倒柜，終于在一個袋子里找到了。

老師看了我的作業，說我的作業完成得不好。讓后在剩下的時間里好好做。我不好意思地答應著。老師檢查完我的作業，又和媽媽聊了一會兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走，說：“吃了飯再走。”

老師拗不過媽媽，只好說：“那好吧，就在你家吃飯吧。”

媽媽一邊和老師聊，一邊快速地做著飯。不一會兒工夫，一盤子肉菜就炒熟了。

時間如流水一般飛逝，很快老師就吃完了。她和張榮強又去了另一個同學家。我也想去，可還有那么多的作業，媽媽讓我做作業，我只好回家了。

老師的家訪太突然了，我一點思想準備都沒有，心里很緊張。不過，老師并沒有批評我，還和我說了很多鼓勵的話，我很開心。老師對我們太好了，放假了還牽掛著我們的學習，我從心里感謝老師。