五年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 游瑞巖景區-五年級作文之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今年國慶，瑞巖景區正在舉行瑞巖山水休閑游的活動，爸爸媽媽帶我去瑞巖景區游玩。

來到瑞巖景區的門口，一股香氣撲鼻而來，我順著香氣往前走，來到了幾家店鋪前，那里賣的都是柴橋名小吃，有青團，有餛飩，有小煎包，有面條，還有臭豆腐。這些名小吃讓我饞得直流口水。媽媽給我買了2個青團，我高興得一蹦三尺高，我一邊走一邊津津有味地吃著青團。

隨著人流，我們來到了芝水橋。那是一座非常古老的橋，橋上長滿了大片大片的青苔，還有許多明顯的裂縫。芝水橋下有一條永遠也不會干涸的小溪，名字叫做芝水譚，芝水譚上漂浮著幾片枯枝敗葉。游客們在下面的芝水潭里捉小蝦、螃蟹，傳來一陣陣驚喜的叫聲。

我們沿著小路往前走，路旁高大的黃牛奶樹、粗壯的楓香樹投下了一片片樹蔭。來到了剪月亭，我迫不及待地跑進剪月亭，坐在木制的小凳子上休息，剪月亭里的一扇土黃色的木制小窗吸引著我，那仿佛是兩只鳳凰在空中翩翩起舞，那婀娜的舞姿是那么美，那么自然！聽說到了晚上亭子里映出了月亮影子，就像修剪過的一樣，那景色一定更美。

沿著山路往上走，我們來到了瑞巖寺，廣場中央有一尊雪白而又高大的泥螺仙子塑像，她雕刻精致，潔白的臉上充滿了笑意，好像在歡迎游客們的到來。

我們進入了瑞巖寺拜佛。瑞巖寺分成了3個部分，分別是：瑞巖禪寺、大雄寶殿、藏經閣。我們先來到了瑞巖禪寺，一座彌勒佛立在大堂的正中央，他好像遇到了什么開心的事，笑瞇瞇的。在一陣陣佛經、木魚聲中，我們來到了大雄寶殿。佛殿里面供著一尊尊觀音佛像。佛像前的一張桌子上擺滿了荷花燈，游客們點荷花燈來保佑自己呢。大雄寶殿的后面是藏經閣，我們沿著樓梯往上爬。半路上，我們遇到了一個小池子，里面有堆積如山的硬幣，那應該祈福池吧！媽媽也扔了一枚硬幣進去。來到了藏經閣，藏經閣的門鎖的緊緊的，通過門的縫隙，我看見了一尊金黃的彌勒佛。

轉眼間，太陽爬到了我們的頭頂。一看手表，呀！已是11時半了，我們戀戀不舍地離開了瑞巖景區。

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[寫作分享] 五年級作文之二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級作文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一輛自行車，那輛自行車是我在很小的時候媽媽買給我的，它是我兒時的伙伴，也是我的老師，正是因為它，我才明白了做人要堅持不懈。

在我慢慢地成長的時候，我看見許多和我差不多大的孩子都學會了騎兩輪自行車，我非常羨慕他們，就央求媽媽給我買一輛自行車，媽媽經不住我的苦苦哀求，就答應了，并且和我約定一個時間讓我練習。

一個下午，烈陽當空照，整個大地被太陽烤得火辣辣的，地面上撒了一層金光。我在房間中享受著空調帶來的涼爽。只是沒想到，媽媽卻把我從空調房中叫了出來，并讓我去學習騎自行車。我不情不愿的走出了房門，心想：媽媽是不是要折磨我啊，那么熱的天居然讓我去練習，我這很可能會中暑的啊。我把心中的不滿告訴了媽媽，她卻對我說：“是你自己要學的，沒人強迫你，現在是要鍛煉你的意志，你要不想學就可以放棄?！蔽衣犃?，覺得有道理，就和媽媽一起出去了。

媽媽讓我扶著自行車，并把騎自行車的要領告訴了我，然后在旁邊看著我練習。我坐在底座上，雙手握著把手，按著媽媽說的方法開始練習，可是剛騎出一步，因為重心不穩，我就差點摔在了地上。只是，我并沒有因此而灰心。

第二次，我還是按著前一次的方法，但是我因為害怕，眼睛一直盯著地面看，于是，我努力讓自己的眼睛直視前方，終于，我騎出來好幾米遠，但因為太過高興，握著把手的手顫抖了一下，我又差點摔了下去。我對自己說：“你已經比前一次厲害多了，你要對自己有信心，你一定可以的。”

于是，我又開始了第三次，可是這次，由于先前的興奮勁頭還沒過，我剛騎出一步，整個人又要摔下去了。媽媽看出了我心中的不平靜，說：“不要太過驕傲，而且要對自己有信心?！?/p>

聽了媽媽的話，我又開始了第四次、第五次、第六次……中間有勝有敗。終于，我能夠控制住自行車，讓它聽我的話了。雖然此時，我的衣裳被汗水浸濕了，但我的心中充滿著喜悅，因為我終于成功了。

這輛自行車不只是我的朋友，也是我人生道路上的一位啟蒙老師，正是通過它，我才明白了做任何事都要堅持不懈。

[作文分享] 蜘蛛五年級作文之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 蜘蛛五年級作文之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽聽到叫聲，便走過來問：什么事??？我結結巴巴地說：這兒有蜘蛛。說完，便指了指墻上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個八腳怪，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上的時候，忽然掉了下來，我心里咯噔一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣嗖的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險??！

我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是咚咚的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的救兵—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它自投羅網，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

我問爺爺：爺爺，您為什么不把蜘蛛打死??？爺爺笑著對我說：蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們！

[寫作分享] 五年級敘事作文之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 五年級敘事作文之二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上起來，我終于下定決心，去做我一直想做的那件事——買鎖。

匆匆忙忙的扒拉幾口飯，媽媽正在洗碗，我眼珠一轉，想到了一個絕妙的辦法：“媽媽我出去一會兒”。媽媽一邊干活，一邊淡淡的應了一句：“去吧，不過要注意安全……”沒等媽媽說完，我就已經像出籠的小鳥一樣迫不及待的沖了出去。

“今天是個好日子，處處好風光……”我哼著歌。天空是純凈無比的蔚藍色，一絲絲細碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的美麗花朵。

一路上，一束束陽光為我伴舞，一只只小鳥為我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興，我想：“今天一定是我的幸運日！”可是一連問了幾家商店，都沒找到合適的鎖。不是太大，就是太小，要不就是貴得驚人，我有點小小的惱火：到底是誰在和我作對呀？怎么逛了那么久，還什么有收獲呢，難道今天是我的的“超級”倒霉日嗎？我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走，但我依然相信，我一定會找到合適的鎖。

可是，天不遂人意。逛了一個上午，還是毫無收獲，我邁著沉重的腳步，悶悶不樂地回家了。

不一會兒，拎著大包小包的媽媽從超市回來了，媽媽笑著對我說：“澤澤，你過來，媽媽給你一樣東西?！薄笆裁囱?？”我不耐煩的說“過來你就知道了”我沒精打采地走過去，媽媽拉著我的手，打開了一個精致的小盒子，里面是——一把小銅鎖。我頓時兩眼放光，當寶貝一樣捧在手心里，同時又有一種秘密被發現的尷尬。我結結巴巴地說：“一把小銅鎖？我……我要它干什么？我……我不要?！眿寢屆业念^，親切地說：“我的傻孩子，你就別藏著掖著了，你長大了該有自己的小秘密，把抽屜鎖上吧！”頓時，大滴大滴的淚水往下落，可那一刻，我的心里卻暖暖的.，暖的開滿了春天。

我把鎖拿回了房間，啪嗒一聲，鎖已經被鎖上，但打開了我的心扉……

[作文分享] 作文：感謝老師五年級之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：感謝老師五年級之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭，十年的光陰眨眼離去，現在的我已經是一名初中生了，看著自己十年來所經歷的坎坷，放眼望去，在每一個坎坷的后面，有一個默默的身影，那就是您啊——老師！是啊，要不是您一直用一種無形的力量支撐著我，要不是您的哼哼教導，我的大腦也就得不到靈活的運用，要不是您，我現在就會連一個英語也不會讀，連一個方程也不會做，是??！要不是您的鼓舞，現在也許還會沉迷于玩的困境之中。

看著自己那坎坷的背后，無一次沒有您??！記得我讀三年級的時候，由于對英語了解不深，所以期末考試考得一團糟，英語把我的成績弄得一塌糊涂，害得我成績及劇烈的下降，您看見后，不惜花費自己休息的時間，硬是把我的成績拉到平衡您才罷休，可是，老師，您知道嗎？在您給我補習英語的期間，我仿佛看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋，我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發，望著您那一頭的銀發，我仿佛看見了您的教學生涯是多么的艱苦，我仿佛看見了您對學生的良苦用心。

《史書》上記載，一日為師，終生為父，可是我卻覺除了父母以外，您是我最親的親人，感謝您，老師，您為我們奉獻的太多了，可是我們回報您的卻很少，是??！不管是什么樣的老師，都希望自己的學生將來可以飛黃騰達，報效祖國??！可是，當我們飛黃騰達的時候，您卻一個人站在講臺上，獨自回顧以前的一切。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥，三尺講臺萬千桃李，老師，今天，我寫這幾句詩句，是希望你們不要太勞累，是希望你們不要太辛苦，教師節快到了，今天，我祝你們節日快樂。

謝謝您，老師！

作文分享： 家鄉春節-五年級文章之二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 家鄉春節-五年級文章之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快過年了，家家戶戶都高高興興，忙忙碌碌的準備年貨，購禮品，買鞭炮，殺雞，蒸米面等。米面一般分為兩種：一種是用大米制成的；一種是用玉米或小米制成的。蒸熟了的米面色味雙美，使人忍不住要多吃幾塊。

沒過幾天，就是臘月三十了，在這天家家都貼對聯，紅紅的紙上寫幾個秀麗的大字，再讓剛升起的太陽一照，美極了。仿佛全世界都那么漂亮，新鮮。漸漸的天黑了，鞭炮響起來了，除夕夜也伴隨著鞭炮的聲音趕來。這一夜里，除了很小的孩子外，全部都要守歲。據說守歲的人分兩種：一種是老人，老人守歲是為了幫自己延長壽命。第二種呢，就是小孩，小孩守歲是為了幫父母延長壽命。而且這一天還一定要吃餃子！到了夜里十二點時鞭炮再次響起，新的一年來了。父母端上香噴噴的餃子，非讓我們吃個夠不可，可能是舊社會吃不飽的緣故吧。對了，這天晚上還要看春晚呢！一邊吃餃子一邊看春晚真是有飽口福有飽眼福。

第二天就是春節了，在這天大家都互相拜年。大人們都聚在一起聊家常，而小孩們呢就在一起放鞭炮，吃糖果。這一天不能掃地，聽父母說要是在這一天掃地那就等于把新的一年中的財富和好運都掃走了，這就是所謂的一掃而光。

漸漸的天黑了，又一個精彩的片段上演了，那就是大家一起放爆竹，放禮花，這個時侯，全村人都聚在一個地點，一起放禮花，放爆竹，如同花兒般綻放在朦朧的夜空，五顏六色的，美麗極了。

時間飛快，如流水般飛逝，春節過去了，但是，人們還都沉浸在歡樂的氣氛中。

作文分享： 北京游五年級寫景作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 北京游五年級寫景作文之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早就聽說北京的長城，故宮，頤和園等聞名的景物，這次來北京我親眼看到了這現聞名景物。

我們先來到了天安門，天安門城樓上紅旗飄揚，城樓下一對雕刻精致的華表立即吸引住了我的眼球。我得知它還有一個名字叫望君回，是為了提醒出去體察民情的皇上早點回來處理朝政大事，天安門內也有一對華表名叫望君出，這是為了提醒皇上不要老是待在皇宮里

吃喝玩樂，要常出去體察民情。

我們又做車來到了天壇公園，我迫不急待的來到了十分有名的回音壁，可誰知道因為游人在墻上留名，涂畫導至回音壁不再回音。

在這我想對大家說一句，難道美麗，聞名是一種錯嗎？

潛山路小學五年級

[作文分享] 五年級小學作文：撿垃圾的作文之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 五年級小學作文：撿垃圾的作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

撿垃圾的作文

星期六我和何育嫻，張珍妮，李志熠一起組織去大羅山實踐撿垃圾的活動。

早上，何育嫻爸爸和媽媽帶著我們開車到大羅山下的小村莊。小村莊可真美!那里有一條小河，清澈得可以看到水底下圓滑的鵝卵石，還有幾位婦女在小河邊洗衣服，幾個孩子在那玩水。小河旁有一排樹，樹上還開著幾朵粉紫色的花兒，像小姑娘一樣害羞地笑著，還有一股清香，讓人難以忘懷。

進了大羅山，望眼都是甌柑樹，甌柑像金黃的小燈籠掛在樹上，在樹上格外耀眼。本來以為這兒景色這么美，垃圾一定很少，但卻不是我想象的一樣。

沒走幾步階梯就出現了好多的垃圾，有礦泉水瓶子，塑料袋，包裝紙，紙巾何育嫻帶的手套，環保袋有用啦！我們戴上手套，拿起環保袋開始作戰了。瞧！李志熠見那有個包裝紙，迅速跑到那兒撿起垃圾放進環保袋里。張珍妮把就

在她面前的紙巾放進了環保袋里，我也發現了一個目標---塑料袋，喂給了環保袋

路過了一個小亭子，我們決定先在亭子里休息一下，吃一點小零食再走。休息完后，我們又開始作戰了。

我們越往前走，垃圾越多。更可惡的是，有些不講文明的的游客扔垃圾還專門把垃圾扔到路兩邊的斜坡底下！何育嫻很勇敢，跳到比較矮的坡下撿垃圾，后來我們也敢跳下去撿了?？墒俏覀冎荒軗斓桨钠虏荒軗斓礁叩钠律系睦?，那也只好讓這些垃圾繼續沉睡在坡底了，真希望它可以蘇醒呀 ！

我們撿垃圾的時候，不斷有人表揚我們，還問我們是哪個學校的。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我想何育嫻，張珍妮，李志熠應該跟我一樣吧！就在這個時候，我們發現一面墻上寫著的兩個詞語特別奇怪，是良茶和免弗。仔細一想，良寫錯了，應該是涼。費的那個貝不見了成了弗，真是好笑。

突然，何育嫻爸爸說我們比賽誰撿的垃圾多，好不好？好！我們異口同聲地說。我們更加努力撿垃圾了。我們走著走著，我看見一個礦泉水瓶便跑過去，其他人也發現了，我們像一群惡狼發現了小白兔，搶著要吃它。我們四只手都拿住了礦泉水瓶，但還是被眼疾手快地珍妮拿走了。到最后，我們也沒比出高低來，因為大家的垃圾的數量都不分上下。我們都把垃圾扔到垃圾桶里，我心里想：我們終于把垃圾送回自己的家里啦！這天的實踐活動過得可真有意思啊!也希望我們人人都做個環保小衛士！

[實用寫作] 游三年級作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 游三年級作文之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

早上，小女孩在陽臺吹了一個小泡泡，在陽光的照耀下它就像穿了一件五顏六色的衣服。

一陣風吹來，把小泡泡吹到了越秀公園。小泡泡興奮地說：“??！越秀公園多么美麗，到處風景迷人，空氣清新?！辈痪?，小泡泡飄到了公園的上空，它看見了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊腳下有一只母羊正在給羊兒喂奶。母羊旁邊還有兩只小羊在嬉戲。旁邊的大樹想把泡泡留下來，于是。它微笑地對小泡泡說：“小泡泡，和我們一起玩吧！”小泡泡對大樹說：“謝謝你們的邀請，我要去游羊城，看看外面的世界！”小泡泡告別了大樹，繼續向前飄去。

飄呀飄呀，、它飄到了海心沙，看見了高聳入云的小蠻腰，晚上，小蠻腰照射出五顏六色的燈光，把小泡泡照得像個五彩繽紛的氣球。小泡泡激動地說：“?。⌒⌒U腰真美麗！”不一會兒，小泡泡招手告別了小蠻腰，離開了海心沙。

不久，小泡泡結束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故鄉大海里。

[作文分享] 五年級寫人文章：自我介紹之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 五年級寫人文章：自我介紹之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的名字叫李晗茜，今年十歲了，我是在20xx年3月15號出生的，我的名字是我的爺爺起的，我的名字之所以會叫李晗茜，是因為全家人都希望我每天，歡歡喜喜，快快樂樂的成長。

我很喜歡吃媽媽做的菜，因為媽媽做的菜很好吃，我才會長得又高又壯，我還很喜歡和妹妹一起玩游戲，我們倆每天都要玩游戲，捉迷藏、跳繩比賽、跳皮筋……特別多的游戲，媽媽很支持我們玩游戲，媽媽總是說玩游戲能放松大腦，還能預防近視保護眼睛，還可以增強人的免疫力。

我有一個缺點，就是很馬虎，十道計算題中總是有那么一兩道因為馬虎而出錯，然而，媽媽因為我這個缺點而傷透了腦筋，媽媽立了一道規矩，只要計算題出錯的錯一題就用小棒敲一次手，我已經被敲了不知道多少次了，我心里想著我一定要改掉這個缺點，以后我努力著改掉這個缺點，我的努力終于沒有白費，現在我被小棒敲的次數越來越少，媽媽很開心。

這就是我，你覺得我怎么樣呢?

推薦作文： 游三年級文章之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 游三年級文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我和爸爸媽媽去杭州游玩，我們的第一站是蘇堤和岳王廟，我還見到了其他很多景點。

我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上，橋下水流湍急，湖水清澈見底，就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

之后，我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票，坐上了環繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋，浪花此起彼伏，原來船已經出發了。游船緩緩地前進，這時，我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中，哇！這就是三潭印月，又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵，波光粼粼，就在這時，一個長滿綠樹的小島出現在我的眼前，因為大霧，所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看，原來離我較近的這座島是阮公墩，離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后，我的心情激動萬分：哈哈……我把語文書上的景點看了個遍，這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

船停到了岳王廟的旁邊，我們下了船之后，便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂：牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前，導游對我們說：這里曾經真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側，有著馬、羊、虎三種動物，馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義，可為什么沒有狗呢？因為他是農民出生，有一次他去攻打起義的農民，所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方，分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首，是由白鐵鑄成的。門的兩側寫著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”據說有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊，生意非常好，后來把面團越拉越長，然后就變成油條，再把油條捏一捏就變成了麻花，所以如果你很同情岳飛，那你就早餐吃油條，中餐吃麻花，晚餐油條、麻花一起吃吧！

回程的路上，我們步行在蘇堤上，兩旁種著密密麻麻的樹，柳枝婆娑。累了，我們坐在湖畔的長椅上，看到了遠方大霧籠罩著的山峰，若隱若現，猶如仙境一般。我們還到景區的小店里買了一支笛子和一把彈弓，笛子上寫著“一笛在手，百鳥爭鳴”，我心想：真的有這么厲害？試一試就知道了。我吹了一下，沒想到吹出的聲音真的那么動聽，就像小鳥在唱歌一樣。

西湖的景色真美??！湖面上波光粼粼的，湖水碧波蕩漾，景色顯得格外清幽，還可以讓我了解當地的歷史、文化和風俗呢！