端午節寫話一年級范文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]一年級端午節30字作文(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

二年級寫人作文題目：我的妹妹。關于妹妹的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的妹妹小練筆希望能夠幫到你。

今年的端午節我跟媽媽學習怎樣包粽子。把長長的粽葉圍成菱形，放上紅棗和江米，再把粽葉包起來，用線繩緊緊地捆住，一個粽子就這么包好了。再把包好的粽子放進鍋里煮一個小時左右，香噴噴的粽子就出鍋了，我吃著自己親手包的粽子，心里有說不出的喜悅與自豪。

書是一定要看的，書是我們的青梅竹馬，書是我們的長生果。只要我們堅持這一種好習慣，學習作文就簡單多了。

植樹節的作文100字篇3三月十二日是植樹節，為了增強孩子們對植樹節的認識，懂得愛護花草樹木，保護環境，我班特開展“走到戶外，給小樹澆水”的活動，但因周四下雨，我們的活動改在了周五舉行。

天空從白晝變成了黑夜，又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替，轉眼間，暑假就過去了。開始了八年級第一的學期，也是與新同桌的第一次“相遇”。

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【寫作收藏】 作文：一年級端午節作文篇一

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 作文：一年級端午節作文篇一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

雨狂下，風呼嘯，多少行人匆匆，無奈，不能恨，不能絞坤。各種風情，該找誰談？曾經的愿望很難，只差活著，浩瀚的河流被鮮血和憤怒淹沒。

花開花落幾度，春鳥報春來。海浪沖走了大江大河的英雄，紀念碑將永存于世。人性是歷史學家的絕唱。一想到當年的才華橫溢，就很難睡個長覺。你在跌宕起伏的戰斗之后，似乎有無限的悲哀。心干淚累怎么辦？無語的時候更是無語。怎么能回首故國？你只能離開，你會死的！

[寫作]作文：一年級端午節作文(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作]作文：一年級端午節作文(篇三)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是端午節，我在云龍鎮的小橋下看賽龍舟。

那里人山人海，非常熱鬧。廣場上各種民俗活動正在進行著，有大頭和尚、舞龍、舞獅，還有各種各樣的手工香袋，真是漂亮極了。裁判一聲令下，兩條龍舟開始劃了，船員們拿著長長的船槳使勁地劃呀劃呀……

四周濺起了一朵朵美麗的浪花，比賽非常精彩。

[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

還有一天就是端午節了，真開心啊!

說自己開心可不僅僅是因為明天是端午節，還有一個原因：我終于可以自己包粽子了!

第四節課鈴聲一打，我們就排好了隊，到達了食堂，只見兩排整齊的.桌椅上已擺好了一盆粽葉、一碗肉、一碗米，以及幾根筷子和一個勺子。

食堂阿姨告訴了我們一些包粽子的步驟，我們便自己動起手來。我挑選了一片較大的粽葉，將它扭成了螺旋狀，咦?為什么我的“螺”總會有“小漏斗”呢?我問了食堂阿姨，原來啊，是旋轉角度出了問題!我對其進行了修改。Yes!這一改，可真讓那“小漏斗”填好了!接著，“放米”、“放肉”、“在放米”可就簡單多了，只需注意用量就好!可又有一個新的問題在等著我——我該怎么綁繩才能保證粽子完好無損呢?我先按著阿姨說的：兩個大拇指按下兩邊的粽葉邊，再像蓋“蓋子”是的封好粽子。帶著我最愛的粽子，我走到了最前排系繩子的地方，阿姨告訴我，綁繩子一定得使勁，不然就會散掉，還有一邊要圍兩圈。我按著阿姨說的做，真的，一下就綁好了。

我正好包了3個粽子——一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。

老爸，媽咪，我可是新手，不好吃你們也要賞臉吃完哦!

[推薦作文] 一年級文章端午節50字篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 一年級文章端午節50字篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二個特征嘛，就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分，這個人是誰呢？她就是劉彥孜，后來我向她請教經驗，她說：考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完后再一絲不茍地檢查。

古時有這么個傳說，戰國時代，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚王漸漸疏遠了屈原，屈原多次勸說楚王，就在五月初五這一天投江自盡。楚國百姓懷念這位為人清正的大夫，于是將糯米包成包投入江中，希望魚群吃了米而不吃屈原尸身。之后就形成了端午節。

檢閱式結束了，大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風景。我們三四年級表演的節目是《祖國你好》，我也是表演中的一員，真希望我們的體操表演也走進奧運會的賽場，讓世界各國的小朋友看到我們的風采。

[寫作]作文：一年級端午節作文其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作]作文：一年級端午節作文其六”，希望能為您提供更多的參考。

農歷五月初五是端午節，今天早上，媽媽忙著上班沒來得及買粽子，所以我沒吃上粽子。

早上，媽媽早早的起床給我編了五絲線，有紅色的，綠色的，紅色的，白色的，還有灰色的，可漂亮了！

吃完早飯，姥姥又帶我來到了集市上。我們買了水果和蔬菜，我還看到了可愛的小兔子，那小兔子雪白的毛，在籠子里蹦來跳去的，真可愛！

今天雖然沒吃到粽子，但我非常高興！

【熱門作文】 作文：一年級端午節作文（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 作文：一年級端午節作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五月初五是端午節，一大早起來我就聞到了粽子的香味。我順著香味走到桌子旁邊，看到桌子上有一盤粽子，我歡喜地把粽子給吃完了。我問媽媽：為什么端午節要吃粽子呢？媽媽就跟我就講了一個關于端午節的故事。原來，端午節是為了紀念投江而死的愛國大詩人屈原而設的。

我喜歡吃粽子，更喜歡聽忠君愛國的故事。端午節是個有意義的節日！

【寫作收藏】 過端午節作文一年級篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 過端午節作文一年級篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

看著試卷，我哭笑不得，那些錯誤錯得離譜。每個同學都抱怨著我不該錯的，如果每個人都不會出錯，那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到珍惜自己的錯誤，畢竟我們所犯過的錯誤也是一種提醒一種警告，但若是再錯，那不便是自己的罪過了嗎？其實傾聽同學們的抱怨，從中得知錯誤的原因不也是很好嗎？

我是千千萬普通男孩兒中比較內向，不敢在眾人面前講話的，但是有這么一件事卻改變了我。那是剛上小學二年級的時候，在某天的閱讀課上，老師腦洞大開，讓每一名同學都在講臺上讀一首詩，我的心在下面砰砰直跳，我正緊張的要命的時候，天有不測風云，老師卻點到了我的名字。

緊隨其后的是一年級小朋友，他們有個可愛的名字叫“娃哈哈”方陣。他們手上舉著各種各樣的笑臉，紅色代表熱情似火，金色代表果實累累，綠色象征著生機勃勃。二年級的小朋友舉著拉拉球，而我們三年級的則是燃燒的火炬。每個年級的道具各不一樣，讓人眼花繚亂……

剛上一年級的時候，我很內向，從來不和同學們說說笑笑，當同學們互相認識，相互玩耍時，我卻坐在教室的一角預習著課文。我和其他同學玩不到一起，我自己都很奇怪因為什么。

作文收藏: 一年級文章端午節50字.wps

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 一年級文章端午節50字.wps”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在四年級一次考試中，我的成績一落千丈，變成了班里的中下水平，為此我傷心不已，心想著怎么去向父母解釋，說自己一時粗心嗎？到了最后，我想通了，也想明白了。

二〇一一年，你作為新生升入初中，在一個陌生的環境，你卻是倒霉透頂，因為曾經的小學同學都不曾有一個如今伴在你身邊。你孤獨，你一個人，你卻一瞎貓碰上死耗子的運氣考到了年級第八，從此你被新老師冠上了優秀的光芒桂冠，可你一如既往的貪玩，在月考中一切原形畢露，你考了三十二，那次爸爸發了好大的火，可你卻收獲了新朋友。你身邊不僅有你的大女王一同陪伴你走過往昔歲月還有讓你寵溺了三四年的小公主。

一年級寫景作文題目：秋天。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的秋天的寫景小練筆給大家幫到你。

月度作文精選 一年級端午節文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 一年級端午節文章”，希望能為您提供更多的參考。

“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ烀?，不能洗得直臣冤?！边@是唐代文秀的《端午》。過幾天就是中國非常重要的節日——端午。

我知道很多關于端午的來歷和傳說，在今天，我就來講給大家聽吧！我還有自己的真實事例！

公元前229年，戰國時代楚秦奪霸權，詩人屈原列右大夫，很受楚國器重。后來，屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原。秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和，屈原看破了秦王的陰謀，昌死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又能派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都，屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死、郢都攻破的噩耗后，萬念懼灰，仰天長吧一聲，投入了滾滾激流的汩羅江，江上漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時拿來粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害，從此，每年5月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，從此來紀念偉大的愛國詩人，端午節風俗就這樣流傳下來。

端午節亦稱端五，是我國最大的傳統節日之一，“端”的意思和“初”相同，稱“端午”也就如稱“初五”；“五”字又與“午”相通，按地支順序推算五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以“端五”也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五故稱重五，也稱重五。此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節等等。關于端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如；紀念屈原說、吳越民族圖騰祭說、起于三代夏至節說、惡月惡日驅避說等等。迄今為止，影響最廣大的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域。我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。俗說屈原投江以后當地人民怕其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗，又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因為屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

盡管端午年年都過，但是關于端午節的.來歷，卻不甚清楚，歸納起來，大致有以下諸說。一是紀念屈原說；二是迎濤神說；三是龍的節日說；四是惡月惡日京；五是夏至說。由于屈原的格藝超群，人們也愿意把這一紀念日歸之于他，所以端午節的習俗有“吃粽子，賽龍舟”等等。

端午節是家家戶戶口團圓、是最幸福的時候，到了這一天早上天不亮的時候，爸爸媽媽在門上掛上艾葉、香囊，媽媽會為我系上五彩線，保平安。我會和哥哥、妹妹、小弟一起玩耍，做游戲。吃飯的時候到了，我來到飯桌前給大家都分上一個粽子，自己最后拿一個，把繩子解開，剝開葉子，就可以吃到里面香香、軟軟的粽子了。大家有說有笑，非常開心。

這就是我們的節日——端午。