我的文具盒作文。

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我心愛的文具是文具盒，因為它就像一棟別墅。

第一層住著鋼鉛兄弟，每當我要寫作業時，它們會分工來完成這個使命。感比哥哥來幫我完成語文作業，鉛筆弟弟來幫我完成數學作業。就因為這樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟?！?/p>

但是，它們也會犯錯，所以光有它們可不行，每當它們犯錯的時候，修正派兄弟就會跳出來解決問題。

第二層的東西可就多了，最顯眼的就數“剪刀俠”了，別看他不大，用處可不小哦！每次美術、綜勞課的時候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個就是我那“折俠”，需要畫線的時候，它都會跟鋼鉛兄弟認真地完成這項任務。

怎么樣？這就是我的文具盒，我命名它為“文具組織”。

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【作文收藏】 文具盒小學二年級文章(篇一)

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我的文具盒

我有一個漂亮的文具盒，它是一個賽爾號的文具盒。它上面有很多個小賽爾號。它大部分是綠色的，里面有乘法口訣：1x1＝1、1x2＝2﹑1x3＝3、1x4＝4、1x5＝5、1x6＝6、1x7＝7……我的筆和橡皮全部裝在這個文具盒里。

這個文具盒很漂亮，我很喜歡它，你們喜歡嗎？

2022作文推薦 作文：文具盒的自述 - 二年級(篇七)

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大家好，我是一個文具盒，我的身體雖然只有二個巴掌那么大。但人小心不小，我的心懷很寬大。我的全身被藍色的海洋重重包圍著。除了一只膽子特別大的兔巴哥沒有被海水所嚇倒，另外就看不到一個人。那兔巴哥正在海面上來回的用自行車騎來騎去，雖然海水潮濕了兔巴哥的衣服，但他沒有半點氣餒的意思。

在那美麗壯觀的海洋后面，你就會看到我的廬山真面：我的肚子很大，里面整整齊齊塞了許多文具：鋼筆飛手、橡皮水手、直尺射手我們天天為小主人奉獻自己的一份力。

我是小主人的好朋友，每天我都和小主人一起唱歌，一起上著學。當小主人完成各種各樣的學習任務，現在，我們整天形影不離，小主人要我幫忙時，我照樣有求必應，天天都開開心心的，一切不愉快都拋到九霄云外去了！

每當小主人開心時，他總是把我打扮得十分高貴，像一位高雅的王子，昂首闊步、口叼名煙、趾高氣揚。但是，每當小主人生氣的時候，我就完全變了個樣，從原來的王子變成現在的撒氣筒，一會把我摔來摔去，一會又把我砸來砸去的，把我搞得面目全非，我也只好一邊咬牙堅持，地一邊默默地落淚。

以后，我希望我的小主人能開開心心地度過每一天，我們在一起，有福同享，有難同當！

今日寫作: 一年級我的文具盒作文3900字篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 一年級我的文具盒作文3900字篇二”，相信能對大家有所幫助。

我有一個文具盒，它是去年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

它的底色由紅，白，粉三種顏色組成。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身穿深藍色的衣服，另一只小熊身穿綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好像剛剛跑完步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它似乎在傻乎乎地想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

它不僅外表好看，內涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，像皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處得可好了。

每當我在學習中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續努力學習；每當我取得好的成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續努力，取得更好的成績喲?！?/p>

文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

[實用作文] 文具盒吵架小學二年級作文(篇四)

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文具盒吵架

一天，鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說：“你好煩人啊！為什么總是不把門關好？把我都凍感冒了?！蔽木吆欣碇睔鈮训卣f：“不是我干的！是你自己把腳放在外面，所以門關不上。”鉛筆生氣地說：“就怪你，就怪你，是你房子太小了，所以我的腳總是在外面。”文具盒氣的臉都紅了，大聲地地說：“這也不是我的錯，是我們的主人把我蓋小了，你可不能怪我?！便U筆不好意思地說：“對不起，我錯怪你了。”文具盒說：“沒關系，我們一起去找主人幫我們換間大房子吧！”

[優質寫作] 二年級狀物文章：我喜愛的文具盒其一

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瞧！這個文具盒多美、多精致呀！看著我就愛不釋手。

上面畫著：在一個晴朗的天氣，兩只可愛的小熊吃著新鮮美味的竹子大餐呢！他們吃得津津有味的。這個文具盒共有三層，一層是用來放橡皮擦的，一層是用來裝筆的，還有一層用來放修正貼等。它是我學習上的好幫手。

我喜歡這個文具盒。

[熱搜寫作] 二年級小學作文：我的文具盒精選一則

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我有一個長方形的文具盒，是用鋼鐵皮做的。盒蓋上有一個小叮當，好像在跟我說：你好我叫小叮當，你叫什么名字？它是坐著的臉上帶著笑容很可愛。身上還有一個大口袋，上面還有一個小鈴鐺。

打開文具盒有一個課程表，提醒我做好下一堂課的準備。當我要寫鋼筆字的時候，鋼筆哥哥跳到我手中能寫出漂亮的字。當我要寫鉛筆字的時候，鉛筆弟弟跳到我手中能寫出美麗的字。當我要擦錯別字的時候，橡皮妹妹跳到我手中能擦掉錯別字。當我要畫線的時候，直尺姐姐和鋼筆哥哥跳到我手中能畫出筆直的線，這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒。

作文閱讀： 我的文具盒文章 - 一年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 我的文具盒文章 - 一年級”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個文具盒，它可好看了！

文具盒是長方形的，棱角分明，顯示出了男孩子的陽剛之氣。它的下面是一個白天的巴黎鐵塔。下面有很多人，擠得水泄不通，我有時還能聽到小販的叫賣聲。再看背面是一個夜晚的巴黎鐵塔。白天的人都走了，寧靜極了，連一根針掉在地上都聽得見，只有偶爾傳來的呼嚕聲響起。它的兩側和前后兩面都印著英文字母，純白色的。翻開蓋子，首先映入眼簾的是一個記錄冊，記錄著我大大小小的隱私。記錄冊旁邊有個課程表，讓我隨時做好上課的準備。再往下看，是一群活潑可愛的文具孩子躺在那兒：深藍色的鋼筆兄弟；穿得五彩繽紛的鉛筆妹妹；沉著穩重的尺子老人；高貴的改正帶姐姐他們個個整裝待發，隨時準備為我效勞。

我真喜歡我的文具盒。

[作文收藏]五年級小學文章：我的文具盒篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]五年級小學文章：我的文具盒篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的文具盒

我的文具盒不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥唧唧地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。

文具盒還為我的學習知識立下了汗馬功勞，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責，一起團結戰斗。

文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說：小主人，這回該用我了吧！有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它沙沙地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。

文具盒是一位稱職的保管員，是它讓我快速地完成作業。感謝你我的文具盒!

[實用寫作] 作文：我的文具盒 - 三年級.doc

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我的文具盒我有一只文具盒，那是開學時舅奶送給我的。

它是一個長21厘米，寬9厘米，厚4厘米的鐵皮文具盒。這個文具盒是粉紅色的，上面印著我喜歡的米妮和米奇，此刻，它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說：小主人，你需要什么學習用具，就來找我吧!文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛兵,扛著尖槍隨時聽候我的召喚，中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。當我寫作業時，鉛筆士兵就手持長槍在作業本的戰場上開始沖鋒陷陣;不好,有傷兵像皮醫生迅速跳了出來，救治負傷的錯字，消滅錯誤的病句。要過河時，工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上，讓我畫出筆直的橫線。

這只文具盒一天到晚陪伴著我，我愛我的文具盒!

[作文分享] 作文：我的文具盒五年級作文(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：我的文具盒五年級作文(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

我的文具盒我有一個文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”兒童節那天在學校里得到的。我一有了它，就對它愛不釋手，第二天我就把先前文具盒里的物品移到這個文具盒里。這個文具盒一直伴隨了我整個學期，我對它也建立了很深的感情，讓我實在舍不得丟棄。我的文具盒有一個藍白相間的外表和內檔，它的蓋子上有“史努比”的圖案和一個黃色的小東西站在一個棕色的小房子上，這些圖案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。

靠左邊的有一個小鏡子，不過是翻蓋式，在表面是一個裝飾圖案，我會時不時的剪下一些小圖案來換，把這小飾品打開是一面小鏡子，小鏡子的下面是一個“史努比”的標簽，標簽上寫著文具盒：“何雯迪擁有”。打開文具盒看看里面，文具盒的內構分上下兩層，因為上層的形狀是下層的形狀的三分之二，所以上層會少些文具，在上層我放了紅筆、自動鉛筆和圓珠筆等文具。打開下層，我放了一個小娃娃做裝飾品，還放了三支鋼筆，藍簽字筆，黑簽字筆和涂改液等。因為空間很大，我常把學校發下來的通知放在里面。這個文具一直伴隨著我，這些文具對我的幫助可有不少，可以寫作業、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒，因為要不是文具盒一直在保護著它們，現在它們早不見蹤影。在考試前，我喜歡在文具盒上貼一些加油、鼓勵、為自己打氣的話，所以文具盒會在考試時立下很大的功勞。怎么樣，你喜歡這個文具盒嗎？那就趕快買一個吧！