親近大自然的作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“最新實用！大自然的啟迪作文萬能版(6篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

大自然的啟迪作文(篇一)

記得從老家剛轉到嘉澤來讀書那會兒，因為不適應再加上原本基礎就差，我的學習成績很不理想。于是，我自然成了老師們重點關注的對象。上課時老師經常叫我起來回答問題?？晌铱偸遣粻帤?，再簡單的問題，也似乎回答不了，只是傻站著，老師自然生氣。面對老師的批評，同學的嘲笑，原本并不開朗的我，顯得更自卑了。

空閑時，我常坐在門口發呆。門前有兩棵樹，一棵梨樹，還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因為它丑，所以我便叫它丑樹了。

梨樹是我的最愛，每年春天在微風細雨的陪伴下，梨樹慢慢地長出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個個都是四個瓣的，有著紫色的花蕊，活像一張張可愛的小臉，在沖著我微笑……到了夏天，梨樹長得枝繁葉茂，并結出了一些青色的果子。等到梨兒成熟，我總會爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹，我就不喜歡了，自從在這兒住下，我從沒見它開過什么花，更別說結什么果了。枝干縱橫交錯，樹葉即便是在充滿生機的春天，也顯現不出絲毫的特別。所以，對于我來說，它是一棵沒有用的樹，長在門前只是浪費空間而已。

爸爸可能也覺得這棵樹多余，一天，他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同，因為這畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了，這使我第一次對那棵丑樹發出驚嘆。緊接著，那個冬天，我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實，但它長大后，可以做家具，做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁，它還可以做柴火，為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥，還可以肥沃大地。所以，對于一棵樹來說，總有它有用的地方。想到這里，我不由想到了自己，我們人跟樹不也是一樣的嗎？雖然我的成績不理想，但我可以在別的方面展現我人生的價值和作用，同樣可以做一個有益于社會的人。

現在的我已經不再自卑，好像變了個人似的：自信樂觀、積極向上。誰都不知道是什么改變了我，但我清楚，是丑樹啟迪了我。它在我心中，我將永遠把它珍藏、珍藏……

大自然的啟迪作文(篇二)

（一）

普普通通一個雞蛋，卻有一種異于他物的“魔力”——你把一個雞蛋握在手心里，無論你怎樣用力，雞蛋都不會碎裂！

這是為什么？為何雞蛋如此堅硬？但為什么把雞蛋在碗沿上輕輕一敲，雞蛋就馬上乖乖就擒了，顯得那么脆弱呢？

科學家們后來研究出來，是因為雞蛋的薄殼結構，使它受力非常均勻；在外部均衡的壓力下，很難被破壞！但如果非均衡受力時，比如進行磕碰，雞蛋殼的脆弱就體現出來了，很容易被破壞。

后來，科學家根據薄殼結構建造出了悉尼歌劇院、人民大會堂、國家大劇院等建筑，想想還真得謝謝不起眼的雞蛋呢！

（二）

一只蝴蝶扇動翅膀引發的龍卷風，這就是大自然里的多米諾骨牌效應。

南美有一種蝴蝶，冬天要回到森林里一棵樹上去冬眠，并且只選擇同一棵樹；因為只有一棵，所以重重疊疊停了好幾層，其中外面的一只蝴蝶扇動了一下翅膀，導致所有蝴蝶被驚起，大部分蝴蝶無法找地方過冬，都凍死了；一些由這種蝴蝶授粉的樹就結不了果，導致吃這種果實的鳥兒被餓死；而以這種鳥為食物的動物也相繼被餓死……然后影響不斷擴大，最終引發了龍卷風……

最初只是一只蝴蝶扇動了一下翅膀而已，但通過自然界環環相扣的生態鏈，最終放大成了一場致命的龍卷風！

大自然是如此的奇妙、如此美麗，也是如此脆弱，所以，行動起來，保護好我們的地球吧，它是我們共同的家園！

大自然的啟迪作文(篇三)

大自然里有許許多多的奧秘。

有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發現，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！ “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩形象的描寫了小草頑強的生命力，無論外界的環境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機。

的確，相當于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發現它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環境，頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神??！

這種小草的精神中，不正體現在我們身邊的同學和朋友中嗎？有些同學，他們家境不好，但他們沒有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學習和生活，他們同樣在學校，在社會取得了很好的成績，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實寫照嗎？www.oldercn.com

在學習中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

大自然的啟迪作文(篇四)

大自然的啟迪。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。蠅眼透鏡是一種新型光學元件，它的用途很多。

從古代流傳下來的二十四節氣，也是人們根據自然的變化，總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒，一個個節氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到并運用的。

科技在不斷的發展，自然對我們的重要卻是永遠不變的，我們要懷著與古人一樣對自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。

大自然的啟迪作文(篇五)

大天然是人類生存與發展的客觀環境規律，人類從大天然的萬物中得到了良多的靈感和啟示，得到了良多饋贈和無私的呵護，同時大天然也在隨時的提醒著人們，有時也在怒吼，在呻吟，帶來了災害。所以在享受大天然的恩賜時，也應反思大天然無情災難的教訓。

大天然的高深莫測，我們僅僅糊口在地球上的人類是無法徹底探究的，但大天然給人類發出的任何信號，信息卻給我們人類以啟迪，從而得出結論，但仍是沒有獨一的謎底。

我們也常常看央視的lt；人與天然gt；lt；動物與世界gt；，大天然是老師，給我們上過的課良多良多，一節比一節美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在天然變化，我們的地球與人類也在不中斷的變化著，這都是一個不變的天然規律。

我們的地球一年運行中，春夏秋冬在交替著，生命在生老病死中反復著，所以說，任何事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也在跟著波動。

由此我們又聯想到了詩人的詩句：野火燒不盡，東風吹又生。這句話給了我們多少氣力，讓我們又布滿了但愿。因此，天然災難固然給我們人類造成了傷害，但我們人類是有聰明的，有語言的，有意識的，有能力去征服，去克服難題的。

風暴，可以說是可惡的，它毀壞了舉措措施，吹毀了房屋，但過去后，又是艷陽天，莊稼因此而更茁壯，天空因此而更錦繡，所以也給了我們以啟示：不經風雨怎能見彩虹。

但愿支撐著堅強，汶川地震成了一段歷史記實，災害中記實了生命的堅強。為了生存，一個膽小的女人，為何親手鋸掉自己的右腿，她的勇氣何來，就是為了能看到兒子成材，堅強支持著她逃生的欲念，忘了自己的傷疼，固然疼得要命，但她仍是使勁的鋸，只要能活著出去，只要有一雙眼睛能看到兒子，有思維能管好兒子，把娃培養成對糊口有用的人，這就是她的但愿，支撐她活著的勇氣，有這樣的信念還有什么可懼怕的呢？

是天然災難給了我們傷痛，但也考驗了人們的意志，從中也給了人們無形的氣力。螞蟻抬骨頭，教會了我們如何團結；滴水穿石，教會了我們如何堅韌；蜜蜂奔騰花叢，教會我們如何勤勞；是的，大天然就是我們的老師，給了我們良多的啟迪，只要善于觀察思索，那么我們會每天得到收成！

大自然的啟迪作文(篇六)

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時老是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。

原來，狗是很不耐熱的動物。由于狗不會出汗，也不會由于熱而休止流動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來休止流動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不收留易披發熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。

由于現在的汽車在泊車時老是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭披發熱的原理，發明一個汽車披發熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。

但要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺敏捷的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，實在，它就猶如汽車的大腦，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會施展作用啦！他會靠著敏捷的嗅覺帶你去找到丟失的物品。

那么假如在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的機器腿當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的機器腿便會出來，可以很快的帶你到目的地了。

現在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡！

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范例模板：蝸牛小學作文操場萬能版四篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“范例模板：蝸牛小學作文操場萬能版四篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

蝸牛小學作文操場【篇一】

我有一個好朋友，你猜它是是誰？它就是我養的小蝸牛，一只即可愛，又調皮的小蝸牛。

小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼，里面住著它的身體，一對細細圓圓的有些透明的觸角，觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅游，生活得有滋有味。

小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方，所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸，魚缸里稍微加了一點水，中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉，每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好，發現小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閑地散步呢！它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什么？我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會，小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險解除后，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來，慢慢的又散起步來。

這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。

蝸牛小學作文操場【篇二】

今天，我在公園里看到一只小小的蝸牛，它十分可愛。

這只小蝸牛有著一個小小的成螺旋狀的外殼，這是它的家。它的身子軟軟的，連一個柔毛玩具都沒有它軟，在我看來，這只蝸牛是我所見過的最柔軟的東西了。它有兩個長長的、細細的觸角，觸角的最上面有著兩個比櫻桃還要小幾十倍的眼睛，仿佛鑲嵌著兩顆閃閃發光的黑寶石。

它喜歡吃一些枯枝敗葉，它還吃植物的莖和根。蝸牛的住處就在它隨身背著的殼里，只要一有危險，它就會把全身“塞”進自己的家里。它常常在潮濕或下雨后的地方出現，它是目前已知動物里速度最慢的動物。

有一次，我撿到一只小蝸牛，跟其他同學撿來的蝸牛比賽，結果令我們大吃一驚，有的東爬爬西爬爬，有的竟然充當起“逃兵”，還有的在“群毆”……原來蝸牛還有這么多的形態，真是讓我大開眼界。它們留下來的痕跡真是千奇百怪，與眾不同??！雖然它們進行了一場超大規模的“戰爭”，但是我竟然一點聲音也聽不見，這默默無聞的精神也贊美了在工作崗位上默默奉獻的人們，這使我心生感動.....

我十分佩服蝸牛身上的那種精神，我也要象蝸牛一樣做一個默默為社會貢獻的人。

蝸牛小學作文操場【篇三】

我有一只蝸牛。

它有兩對觸角，一對長，一對短。它的長觸角上有眼睛，它的短觸角是用來吃東西的。如果你用顯微鏡觀察它的短觸角，你會發現它身上有許多小牙齒。當它吃東西的時候，它會用這兩根觸角抓東西。我的小蝸牛還是很能吃的。如果你對它不熟悉，你會感到驚訝。剛拿到的時候不知道它喜歡吃什么。后來查了資料才知道，它喜歡的東西很多，特別是蘑菇和各種葉子。晚上，我把卷心菜的葉子切成絲，喂給它吃。第二天一早看的時候，白菜都吃光了，只剩下一些殘渣。每天吃完后，小蝸牛在我給它做的小房子(用過的冰激淋盒)里爬來爬去，經過的地方留下了黏液的痕跡。粘液非常粘，可以粘在玻璃上，這也允許它在垂直的窗戶或玻璃上爬行。蝸牛的活動與溫度密切相關。溫度低的時候縮入殼內睡覺，溫度高的時候移出殼外吃飯。

蝸牛也很膽小。你一碰它，它的觸角和身體就會縮回到殼里，但很快它又會伸出觸角?？雌饋砗芸蓯?。這是我的小蝸牛。我很喜歡。

蝸牛小學作文操場【篇四】

大家都知道蝸牛行動起來是很慢的，可是在很久很久以前，有一只蝸牛名叫小達，它和別的蝸牛有點不一樣，它跑得比賽車還要快，族人們卻不相信。一年一度的跑步比賽如期舉行，小達報名參賽了。比賽中的小達如閃電一樣到達終點并拿下冠軍，大家這才相信小達跑起來真的比賽車還要快，因為當小達跑到終點才用了0.01秒。

雖然小達跑得快，但蝸牛家族的長老們并不認可小達，而且還說：你跑得太快了，不屬于蝸牛。于是村長把蝸牛小達趕出了族群。小達非常傷心，在今后的日子里小達開始學習怎樣爬得很慢，3天后小達自信地爬到了村長家，像它展示了自己的變化。蝸牛村長看了連連點頭并說：這樣才是一只合格的蝸牛，讓小達趕緊回家，明天一早就把這個好消息說出去。

好景不長，很快就有一個小男孩提著一個桶來捉蝸牛。大家都開始逃竄，但爬得都很慢，唯有小達逃過了這一劫。起初小達差一點點就被捉到了，于是它不得不像以前一樣健步如飛，小男孩都看傻了。

2022我的植物朋友櫻花作文350萬能版

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022我的植物朋友櫻花作文350萬能版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的植物朋友櫻花作文350【篇一】

陽春三月，櫻花怒放，濠河岸邊就像落下了百里胭脂云。

遠看，一株株櫻花樹，活像一把把撐開的大花傘。

近看，櫻花樹的葉子綠油油的，好像每一片葉子上都有著綠色的生命在跳動。那粉紅色的櫻花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿?；▋河械亩阍谌~子的后面，好像小娃娃似的在跟我們捉迷藏；有的昂首挺胸，翹立枝頭，好像在說：“看，我是世界上最美麗的櫻花”；有的垂掛下來，好像內向羞澀的小姑娘。有幾只蜜蜂飛了過來，好像是被美麗的櫻花吸引過來的。

櫻花的花瓣密密麻麻地落在一起，邊緣帶點點波浪，最里面是白色的，最外面是紅色的，就像一滴紅墨暈染的一樣。花蕊躲在花瓣的里面，雌蕊是綠色的，雄蕊是黃色的，風兒一吹，繁如群星的花蕾隨著樹枝在春風里歡快地搖曳著，那片櫻林仿佛成了紅雨紛揚的世界。

走在櫻花樹下，聞著花的芬芳，我仿佛變成了櫻花坐在樹梢上，眺望遠處。櫻花是春天的使者，我愛櫻花！

我的植物朋友櫻花作文350【篇二】

春天來了，高雅秀氣的玉蘭，雍容華貴的牡丹，艷麗動人的玫瑰，陸續開放。百花叢中，我卻對優雅溫柔的櫻花情有獨鐘。

在我們的小區里有一棵古老的櫻花樹。它的樹枝粗長挺拔，略帶灰色。枝叉淡紫褐色，樹枝上開著一片一片，毫無規則的櫻花，就像一頂頂粉紅色的大傘美極了。

如果你把櫻花倒著看，就像小公主穿的公主裙。有事我也會去撿掉下來櫻花，突然我發現櫻花的周圍有很尖的小齒，要是被扎了可痛哩！雖然櫻花是淡淡的香味但是我老遠就能聞到，深深地吸一下，那叫一個好聞！所以許多蝴蝶都來吸花粉。

我喜歡櫻花，因為它優雅溫柔，不與百花逗艷，卻讓人過目不忘。

我的植物朋友櫻花作文350【篇三】

我一進公園就聞到一陣清香，我趕快跑去櫻花區。

我到櫻花區了，抬頭一看，櫻花己經開了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個個天上的星星。翠綠的嫩葉從櫻花下冒出它的小腦袋，將櫻花包在其中，仰望著那美麗的風景。有的櫻花才剛開放，有的還是花骨朵兒，飽脹地馬上就要破裂似的。

這么多的櫻花，一朵有一朵的美麗，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。一朵朵櫻花在陽光的照耀下顯得更加優美。如果把眼前的櫻花看成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一枝櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在濕軟的泥土里。一陣微風吹拂著我那粉紅的小臉，我便灑下我的種子，和風一起舞蹈。

櫻花啊，你雖然沒有荷花那樣出淤泥而不染，也沒有蔞蒿那樣生命力頑強，但你給大家帶來了歡笑，讓別人對你賞心悅目，你是春日里我們快樂的源泉。

我的植物朋友櫻花作文350【篇四】

春回大地，萬物復蘇。在百花齊放的春日里，我沐浴著午后的陽光，踩著輕快的舞步，蹦蹦跳跳地來到了庭院。

庭院里有許多花草樹木，這個季節里，是這些植物們發芽開花的好季節。瞧！桃樹伸出了細細的樹枝，玉蘭長出了碧綠的嫩芽連沉睡了一冬的小草都蘇醒了過來，湊成了讓人流連忘返的庭院春景。

庭院里有幾棵觀賞樹，和煦的陽光輕柔地照射在樹上帶有小三角的花瓣上，使花瓣顯得更加美麗。這就是我的植物朋友櫻花。

我順著櫻花獨有的清香來到櫻花樹下，如癡如醉地呼吸著帶有櫻花清香的空氣，沁人心脾。風不知不覺大了起來，吹落了零星幾片花瓣。幾片花瓣隨風舞動，紛紛揚揚地飄落下來。我拾起一片花瓣，端詳著

櫻花的花瓣薄如蟬翼，依稀顯現出幾痕脈絡，仿佛一層輕盈的薄紗。當我的手輕輕地放開，花瓣便輕飄飄地落了下來，襯在灰白色的石磚上，顯得十分嬌弱。

風時大時小，吹落了不少櫻花的花瓣。看著這些花瓣，我仿佛穿上櫻花花瓣做成的蕾絲紗裙，長出了一雙鑲有金絲與珍珠的透明翅膀，在春風里吟唱著云與云的輕盈，歌頌著風與風的問候，談論著光與光的自由；展開翅膀與坐騎百靈一同飛向悠遠深邃的碧空

時間總是過得這么快。天色漸晚，夜幕快要降臨了，這幾棵櫻花樹在余輝的照射下形成了一道靚麗的風景線，與地上的落櫻構成了一幅完美的圖畫。讓我不禁想起了碩御的詩句：今日出門春已半，櫻花如霰曉鶯啼。多么詩情畫意的景色吶！

我的植物朋友櫻花作文350【篇五】

陽春三月，河邊風光帶的櫻花開了。

我最喜歡獨自坐在河邊的凳子上，欣賞這美麗的櫻花。一朵朵雪白的櫻花挨挨擠擠的，站在枝頭曬太陽。有的花瓣全綻開了，露出了嫩綠的花蕊。有的才展出兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵兒，像一個個可愛的小燈籠掛在樹枝上。有的躲在樹枝后，和我玩捉迷藏呢。有的三三兩兩聚在一起說悄悄話。還有的成群結隊地在攀比誰最美。

我仿佛覺得自己就是一朵櫻花。微風吹來，我就翩翩起舞。風停了，微風把我的清香帶到世界各地，讓每一個人都聞到我的香味。蜜蜂飛來了，告訴我它采蜜的快樂;蜻蜓飛來了，告訴我它飛行的精彩

過了很久，我才想起，我不是櫻花，我是在河邊看櫻花。櫻花真美，我真喜歡我這位植物朋友。

寫作示范：美麗的大自然的作文最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的寫作示范：美麗的大自然的作文最新模板，相信能對大家有所幫助。

美麗的大自然的作文【篇一】

暑假里，我們全家到向往己久的青海湖旅游。路上，爸爸告訴我：青海湖位于神秘的青藏高原，是我國最大的內陸咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。

經過兩天的長途跋涉，我們的汽車終于開進了青海湖景區。我激動地趴在車窗上往外看：一條長長的白線映入了我的眼簾。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍色，最后，一大片純藍色的湖水出現在了我的面前。我終于見到了美麗的青海湖。

我迫不及待地跑到湖邊，哇！青海湖真大呀！難怪藏族人民稱它為“高原上的藍色海洋”，它一望無際，碧波萬頃，像一塊巨大的藍寶石鑲嵌在大地上，在太陽的照耀下閃閃發光，清涼的湖水拍打著浪花，一遍一遍地舔著我的小腳丫，仿佛在對我說：“歡迎你！遠方來的客人！”

站在湖邊向遠處望去，蔚藍色的湖水連著淡藍色的天空，大朵大朵的白云在上面變幻著圖案，小鳥扇動著翅膀在湖上、天空中自由地飛翔。遼闊的草原仿佛在湖邊鋪了一層厚厚的絨毯，五顏六色的野花點綴在上面，一群群牦牛在草地上悠閑地散著步。這里真像是人間仙境??！

大自然真是一位最杰出的畫家，它創造了一個美麗而神圣的青海湖，這幅美景將永遠珍藏在我的心中。

美麗的大自然的作文【篇二】

大自然是美麗的，也是奇妙的。大自然的萬物都很美，不同的事物有不同的美麗的地方。

天空一碧如洗，偶爾會有幾朵白云會留在這藍晶晶的天上?！皣\嘰！嘰嘰！”一陣陣叫聲隨風而來。原來，有一群麻雀從我們頭頂上飛過。突然有一只麻雀在樹上啄了一下，它帶著一個小東西飛了起來，我猜它一定是捉到了一只蟲子。那只小麻雀現在啊，心里別提有多高興了！

眺望，只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的群山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫。站在山腳下，可以聽到登山的人從山頂上往下呼喊的聲音。

遠處有一大片茂密的森林，數也數不清；近處有幾棵參天大樹。這些樹真是太綠了，好像青翠欲滴。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群魚兒游了過來，他們在快樂地做著游戲。這時一只蜻蜓在水面產卵，這個動作下到了在做游戲的魚兒們，他們立刻游到深水里不見了。

??！大自然真美呀！讓我們珍惜大自然的一草一木，讓大自然更加美麗吧！

美麗的大自然的作文【篇三】

大自然是變幻不定的；大自然是美麗的。我愛大自然里的一花一草。

大自然的花朵?。∧闶侨祟愋睦磲t生。當人們悲哀的時候，你會用你的香氣來安慰他。

花是神圣的，花是美麗的。

春天的花是堅強的，它們從融化的雪里鉆了出來，看！迎春花綻放了它的美。接著桃花、杏花、梨樹都綻放了。紅的像火，白的像雪，滿山林里都是鳥語花香。密蜂們出來玩耍著，野花園里的花都露出了自己美麗的一面。一陣風，吹過，那些淡黃色的野花和美麗玫瑰都在野花園里擺動。那些花有的像星星般閃亮；有的像羽毛般輕柔；有的像佼佼者一般高傲的抬起了頭。

夏天的花是美麗的。夏天，鳳仙花、石竹花、雞寇花、四色梅、江西臘等，花都綻放了。真是美不勝收。河下面的荷花真是好看！荷花挨挨擠擠的，像一個大圓盤。微風乍起，葉影吹動。荷花們像一位位美麗的少女在河面上翩翩起舞。碧綠的荷葉像一把撐在水面上的小傘，上面布滿了可愛的晶瑩的小水珠。真是格外好看。

大自然的草兒??！你是大地媽媽的衛兵，你保護著花草樹木，當人類的火苗撲向你的家時，你會第一個去阻止。

春天是脆弱的，小草從土里鉆出來，露出可愛的面容，慢慢成碧綠葉子。

夏天是保護神，綠油油，尖尖的小草拿著武器守衛著，如果小孩跑到大地媽媽身上，它會馬上的保護大地媽媽，有著不怕犧牲頑強的精神，正如那句話離離原上草，一歲一枯榮。

大自然仿佛變成了一個王國，和諧著。我愛大自然，愛著花草樹木。

美麗的大自然的作文【篇四】

春天到了，小樹林里充滿了生機。遠處一望無邊的藍天上，漂浮著朵朵白云，它們一會兒像一朵朵潔白的棉花糖，一會像一只只可愛的小綿羊。在空中追來追去。

湛藍的天空下，是一座座高低起伏連綿不斷的山巒。山腳下是一棵棵挺拔的松樹，仿佛是一位位立正的軍人。較高的山峰上，覆蓋著一層薄薄的雪，使山顯得更加美麗。

近處，是一片片郁郁蔥蔥第小樹林。走近看，仿佛要把天遮住似的。小樹林下是一片青翠欲滴的草地，草地上開著幾朵火紅的花，幾只小羊和小鹿在草地上跑著，不時發出歡快的叫聲，愜意極了。

草地中間是一條碧綠的小河，河里游著幾條小魚，它們游泳的姿勢優美極了，仿佛在向我們炫耀等。

大自然真美啊。

美麗的大自然的作文【篇五】

這是一個美麗的地方，藍藍的天空、像傘一樣的大樹、地上長著五顏六色的小花、清澈見底的小溪，小魚在水草中玩著捉迷藏的游戲。

不一會兒，小溪里的小魚不見，他們躲在水草中了。小青蛙游上了岸，他披著他的綠衣裳，在唱歌、在跳舞、在照鏡子，他想回家了，后腿一蹬，就跳到了水里了。

下雨了，小兔子跑到了樹下避雨、小松鼠回家了、小蝴蝶飛到樹叢中了、小燕子飛到低處開飯了、小麻雀回家給寶寶做飯了。

雨停了，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這里真美?。?/p>

美麗的大自然的作文【篇六】

一望無際的藍天，一朵朵白云在天上飄動，仿佛像一只只兔子在奔跑一樣。

小河清澈見底，如同一條藍綢子，緩緩地流著，岸邊長著一棵棵綠油油的大樹，五顏六色的鮮花在河的兩邊競相開放，美麗極了！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一個個小精靈，小兔子和松鼠在樹下磞磞跳跳的，真可愛！

我還看到了連綿起伏的山可真壯麗呀！山中會有一只只可愛的小猴子吧！

我覺得大自然的新鮮事物可真多??！

美麗的大自然的作文【篇七】

春天來了，萬物復蘇，小河解了凍，小草發了芽，樹木也長葉了。

瞧，天空真藍??！藍的純凈，像磨得異常光滑的藍寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的，慢慢地飄著，好像留戀這人間美麗景色。

遠處，奇山兀立，蒼翠峭拔，云遮霧繞，真是壯觀！ 一棵棵參天大樹挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱得上是莽莽林

海。還有鳥兒在樹林里飛來飛去。草地上小草綠油油的；花兒都開了，有紅的、藍的、黃的嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著

多美麗的大自然啊

美麗的大自然的作文【篇八】

大自然是一副美麗的畫卷，那種美麗是用什么詞都無法形容的！

早晨，太陽像個不安分的孩子，從頭到腳滿是新的，它早早得起了床。隨著公雞清晨的第一聲啼叫，人們紛紛從夢鄉中醒來了。

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，隨之整個世界便是一片生機勃勃的景象，像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

每到放假家長們帶著自己的孩子出來野餐，放風箏。那些家長們都是為了想讓孩子們看看大自然是多么的美好，就把這個美麗的景色一筆一筆的畫下來?？?，那些小燕子們排成了人”字形狀的隊伍，也來迎接春姑娘的到來。

春姑娘也特別的愛漂亮，各種各樣的花這兒一朵，那兒一簇，把我們的大自然打扮得五彩繽紛的。小姑娘們也都穿上了漂亮的花裙子。

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽烘烤著大地，河里的水燙手，地上的土冒煙。

大自然是個雨的季節。夏天的午后，烏云密布，天灰蒙蒙的。突然，一整狂風刮來，頓時，飛沙走石，樹枝亂擺。不一會兒，下起雨來了。雨點一開始像一串串珍珠，轉眼間變成了傾盆大雨，不一會兒天空中就刮起了一望無際的雨簾。大街上，屋頂上，走廊里，都成了雨的世界。雨點打在窗戶上，不是“嘩嘩”的聲音，而是“啪啪”的響聲；落在身上，像一塊塊橡皮打在身上，又痛又癢。

有時候雨點跟你玩起了捉迷藏，一會兒從這邊下來，一會兒從那邊下來，它們還跑到屋頂上跳來跳去，然后又跳到地上形成了一個巨大的水潭，那個水潭清澈見底，清的就像一面鏡子。雨停了，小朋友們把褲腿拉起來在水潭里玩起了打水仗，享受那夏天的清涼。

夏姑娘悄悄走遠了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。她輕輕地一吹，天空霎時變得湛藍高爽，像藍寶石一樣；她輕輕地一吹，金黃的菊花，火紅的牽?；ǎ紶幭嗑`開了俊俏的笑臉；她輕輕地一吹，太陽散發出了溫暖的光，把大地照得暖洋洋的......

秋天的眸子，這般圓，這般亮！金瑩中，折射著七彩；透明中，疊印著風姿；純凈里，飄逸著輝煌。流霞，被赤橙黃綠青藍紫包裝；山，被赤橙黃綠青藍紫盡染。七色構成的韻致，在灑，在溢，在瀉，在淌——從墜著石榴，柿子，板栗的枝頭上滴下來，從掛著扁豆，絲瓜，葡萄的滕蔓上滴下來，從結著稻谷，高粱，玉米的穗子上滴下來。如果說，春天是水粉畫，夏天是國畫，那么秋天一定是油畫了！

有人說，冬天是蕭條的，光禿禿的，它既沒有春天的鮮花，也沒有秋天的碩果。但是，冬是春的前奏：在冬天荒涼的土地里，潛藏著綠色的希望；在冬天枯瘦的樹枝上，沉睡著充滿生機的芽苞；在冬的冰冷的軀殼內，積蓄著無窮的生命力量。

大地沸騰起來，雪花也活躍起來，或是成為孩子們手中的大雪球；或是在孩子們尖尖的帽子上，羽絨服上開了花；或是成為歪鼻子的雪人，蹲在孩子們中間，咧著橘子做的嘴頑皮的笑著......

怎么樣？這就是美麗的大自然，其實大自然就在我們身邊，只要你仔細觀察，身邊的一景一物都是大自然留下的美麗的景象。

[寫作分享]關于大自然的作文(420字)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享]關于大自然的作文(420字)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于大自然的作文(篇一)

大自然就像一個愛哭愛笑的小娃娃，生氣時天就陰、傷心時天就雨、開心時天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預防。

比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當要下雨時，天上就會有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會有一定的負擔，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時候也會嫌水中太悶太熱，也會把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時候，人們便會得到一個信息：要下雨了，快回家吧!小螞蟻的家要安全，在快下雨時，它們也會很愛護家，會把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

大自然真是神奇，令人驚嘆啊!

關于大自然的作文(篇二)

大天然就像是一扇扇神秘之門，把人類擋在外面。人類用聰明的鑰匙打開了一個神秘之門后，卻發現眼前又泛起了一個新的，永無止境。

每當人們打開一個神秘之門后歡呼雀躍時，回頭一看，才發現打開的和未打開的比擬，不外是滄海一粟。面對著廣袤浩瀚的世界那無不存在的未解謎團，畢竟何時能解，何時結束。

大天然那另人匪夷所思的謎團恰是它的魅力所在，也是人類的渴想得到知足的地方。

大天然雖錦繡，但是它也有著令人畏懼的地方：食人草殺人的恐怖，無不讓人贊嘆不已；美國恐怖谷的險惡，令人駭怕；黑竹溝的詭異，令人望而生畏；奇特的白色動物，令人迷惑不解。

大天然的神秘，需要人們用聰明去解開，而不是坐在椅子上，等待著謎底從天而降。

關于大自然的作文(篇三)

我從小就很愛聽音樂，大天然中就有許多神奇的音樂。好比：小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些，大家一定想到春天來了?？墒?，有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。

一天，小溪快樂地和小魚大魚們玩耍，這一天，陽光明媚，樹綠花開。這時，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，魚死了，小溪也只好默默地流淚了。

今天是個春暖花開的`日子，小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽，太陽說："這是酸雨，是人類污染環境形成的。"聽了這些，小鳥和春雨都傷心極了。

大天然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥兒也會離開我們，魚兒也會慢慢死光，地球上將只剩下孤傲，無法存活的人類，世界上最后一滴水也將會成為人類的眼淚。

人們啊，請保護天然吧，讓大天然的聲音重新回到我們的身邊！！

關于大自然的作文(篇四)

前一段時間，一只老鼠偷偷地從奶奶家廚房的排風扇縫隙中溜了進來。這只老鼠可厲害了。我們無論是用什么辦法都沒抓住它。老鼠籠、粘鼠板、老鼠夾紛紛上場，均不能動它分毫。我們以為它絕對是一只擁有人類聰明的千年鼠妖。

有一次，科學教師給我們播放了一段關于豬籠草的視頻。我想，假如奶奶家也有一株豬籠草的話，那老鼠不就無路可逃了嗎？但是，我查找了關于豬籠草的資料，豬籠草只能捕食昆蟲?？磥恚乙阉煤玫亍案脑臁币幌?，讓它變成一個全自動的萬能捕害器，凡是對我們人類有害的東西，只要爬到它身上來了，可以一律捕食。可能你又會想，那害物怎么可以自己主動爬到捕害器上面呢？又沒食品誘惑它。這你可不用擔心，既然豬籠草可以披發發香味，那捕害囂也可以披發發各種誘人的香味嘍！害物一但聞到香味，就會跑去舔捕害草的捕口，捕口非常光滑，踩在上面就會掉入捕籠里，籠里有分泌的液體，會被淹死和融解。

哈哈，假如有了這種捕害器，我們以后就不怕家里進來老鼠呀，蒼蠅呀，飛蛾什么的'。我想，很快，老鼠的克星就要來了。

天然界中，還有良多奇花異草，都或多或少給我們帶來了些啟示，就讓我們通過更多的知識來了解它們吧！

關于大自然的作文(篇五)

大天然——聽到這個詞，我們想到的是什么？是一片布滿生界大森林，仍是地上小草頑強的冒出頭來，是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著，仍是花兒爭奇斗艷的比美，又或者是，活蹦亂跳的小動物們呢？沒錯，這就是我們所想象美妙的大天然。

大天然中每個生物都有著自己獨特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原來這種低等動物有猜測風暴的本能。每當風暴來臨時，他們都安全地避難去了。仿生學家發現水母的共振腔里長著一個細柄，柄上有一個小球，小球內有塊小小的聽石，風暴來臨前的.次聲波沖進水母的聽石時水母，便聽到了風暴來臨的“隆隆”聲，于是他們設計了水母貳風暴猜測儀。能提前15小時對風暴作出預告，對航海與農業的安全都有著十分重要的意義呢！

這就是水母帶給人類的作用，在天然界中還有許多生物都是這樣，能讓人們從他們的身上得到啟示，發明出更多有利于人類的東西，大天然教會了我們許多道理，真是我們的好老師??！

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边?？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”咦？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇?。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边?？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边?？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇?。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西啊？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边?？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边祝窟@又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》，希望能為您提供更多的參考。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边祝窟@是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边?？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇?。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。?。〈笱阍谙蛭覀冋谧兝涞谋狈礁鎰e呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边?？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇?。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边?？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇?。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。