六年級周記范文500字。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[每日一記]六年級每周一記范例》，相信能對大家有所幫助。

愛，其實很簡單，能實實在在的體會到身邊人對自己那僅有一點的疼愛或關愛一切便可幸福了……——-題記

記得那是一個夏天的下午，我發燒到了39度，媽媽帶我來到了附近一家醫院打點滴，但打了幾天也不見效果。媽媽又帶我來到了樂清人民大醫院，那里的醫生讓我覺得有點恐懼，但我依舊留下來打點滴，針一扎進我的手上我就開始后悔了，一向害怕針頭的我這次依然如此害怕，從針管扎進了我手的那一刻起我渾身不自在，是因為打針嗎？

第一天打完點滴后回到家，媽媽特意買了魚肉燉起來給我吃，我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺卻從身體的所有地方發來了一陣又一陣的寒冷，媽媽一摸我的頭才發現我的頭滾燙滾燙，媽媽擔心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上，一放就是一個晚上，我不知道是怎么睡著的，但是，我知道媽媽肯定是整個夜晚為我勞累著辛苦著，想到這，我的眼眶不經又紅了起來……

還有一次是在去年的清明節，我去掃墓但是一個不小心從50厘米長的墓上摔了下來，渾身的疼痛使我的淚水無聲無息的落下來，哥哥與奶奶連忙把我扶起來，但這有什么用呢？擔心的事情終究還是來了。我的手因為疼痛過度被拉到了骨折醫院，經醫生一檢查就發現我的左手凸出了一塊骨頭，出院的時候我的手上已經被石膏裹得嚴嚴實實！

出院后已經十五個月后，在這五個月中我的成績退后了一大截，五個月中我一直處于一個玩心很強的人，東玩玩，西玩玩，因為我知道清明節那天我是哭的如此狼狽，哭得眼睛都紅腫了，那個時候我每天不是空落落的都是萬幸了，所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味！那幾個月我的周圍充滿滿了濃濃的愛，奶奶雞湯的愛，哥哥細聲細語的愛，同學們的關愛，朋友心疼的愛，父母著急的愛以及……

愛，其實就在我的身邊……

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[每日一記]四年級每周一記其七

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]四年級每周一記其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天的科學課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。

徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的'大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點它愛吃的食物等。四，爬的時候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準備的時候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。

開始做準備了，同學們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學面對著一動不動的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學對自己的蝸牛輕聲輕語地說：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦。“有的同學干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。

徐老師看大家都準備好了，就說：”比賽開始了。“我的蝸牛參加的是迷你組。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠處，小蝸牛看我沒注意，就想吃一點青菜。謝天謝地，就在小蝸?？斐缘饺~子的時候，我迅速地把葉子向上放了一點，這下小蝸牛只能遠遠地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應該能進前三名了吧！但好景不長，快到棒子頂端的時候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對，在快爬到另一頭的時候，又調了個頭，真是讓我哭笑不得。當我的小蝸牛第二次改變主意的時候，前三名已經出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！

這節課就在我們的歡聲笑語中結束了！

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[每日一記]三年級每周一記200字：關于春天的

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]三年級每周一記200字：關于春天的”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

久仰西餐大名,今日終得一吃。才發現,西餐就是這玩意。

首先是一份沙拉。上面抹著一層紅紅的玩意兒,看起來讓人大失胃口。下面是紫色的碎絲絲。嘗一口,真想吐。酸溜溜,還沒熟,萬一里面有病菌怎么辦。我頓時食欲全無。無奈,爸爸替我把這生不溜秋的玩意給吃了。

然后就是聞名中外的牛排了。這牛排是褐色的,看起來很容易讓人聯想到老樹皮,而且上面還澆了一層黑乎乎,黏稠稠的調味醬。據說是芝麻醬,看起來像工業廢料。我用刀子切下一塊,嚼一嚼,沒烤熟。我又開始吃旁邊的煎蛋,更是沒熟,里面都是液體,都沒凝固,太不衛生了。那意大利通心面也是,光形狀就奇形怪狀,味道更是不敢恭維。我捏著鼻子才吃了一點。真是金玉在外,敗絮其中呀。

這些東西中,唯有比薩能說得過去,不過也是不咋地。就是一塊餅,中間夾了層火腿,上面又糊了層雞蛋皮。我勉強吃了一點,充充饑。

這原料,頂多就一百多塊,一結賬,喲,一千多,真是坑人。我發誓以后再也不吃這玩意了,勞財傷民。

自評:這是上周六發生的一件事,我寫了下來。當然,只是我自己吃不慣西餐,不代表別人不吃。請老師和博友多提寶貴意見!

[每日一記]四年級寒假每周一記200字大全390字

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[每日一記]四年級寒假每周一記200字大全390字”，僅供參考，希望對您有所啟發。

感覺篇(1)——寒風刺骨

寒風刺骨意思為天氣寒冷,寒冷的風似乎能吹進人的皮膚,直達骨頭,并帶來陣陣刺痛。多用來形容惡劣的天氣。

今天上午,爸爸騎車帶著我去看電影,天氣異常的寒冷,天上還下著小雪。寒風吹到我的臉上,像針扎著我的臉似地痛,我的耳朵生疼生疼的,尤其是耳垂疼的要命,而且通紅通紅的,像紅彤彤的胡蘿卜。寒風吹到我的鼻子上,鼻子動的要命都沒了知覺,我擰了一下鼻子,才有了知覺。隨后,我趕緊帶上帽子,這才感覺有點暖和些。

這種天氣真是太冷了。

(爸爸:今天大年初二,答應孩子看十點的電影,九點出門,天飄起了小雪,著實有點冷。路上我臉鼻耳都是疼得,于是讓孩子感受這樣的天氣,告訴他有個詞叫“寒風刺骨”,好好體驗天氣的冷凍,回家后有在電腦上搜索了這個詞。突然我有個想法:可以在這方面鍛煉孩子寫作的生動、具體:1.以一個成語為主題,可以更好地理解成語,親身體驗,2.可以在把自己的感受結合成語寫下來,鍛煉寫作。于是從這篇開始,我準備不時地讓孩子寫——感覺篇、視覺篇、味覺篇、嗅覺篇、觸覺篇、聽覺篇。)

[每日一記]選曲-六年級每日一記

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[每日一記]選曲-六年級每日一記”，希望能為您提供更多的參考。

教室里傳來一陣悠揚、整齊的樂聲，我正在彈古箏。

一曲完畢，老師要一個一個的檢查，看看有沒有一些細節錯了，畢竟這首是考級曲子的其中一首??！當然，還有幾個要去合肥參加比賽的同學有可能也會彈這首曲子，我就是參賽者的其中一個！

到我了！我走了上去，清楚地、勻速地彈完了這首《山丹丹開花紅艷艷》。

我正準備走下去，老師叫住了我：“陳楠，8月份你去參加比賽準備彈哪首曲子？”參加比賽的曲子必須是兩首考級曲的其中一首，還有另一首考級曲是《洞庭新歌》。

我向來就有“選擇困難癥”，這讓我怎么選？所以我在那短短的“1秒”時間內，大腦高速運轉：

這兩首曲子比起《山丹丹》我彈得較好，但是《洞庭新歌》貌似更能表現出水準，其中有一段全是四個十六分音符，彈得快起來可以把這四個十六分音符連在一起，再加上中指還要在琴弦上掃，左手也要彈，難度就很高了，還有很多的注意事項，所以：“老師，我選《洞庭新歌》！”老師笑了笑然后點了點頭。

回去以后，媽媽都說我：“別人都選自己彈得好的，就你，選自己彈得比較差的！”我說：“這個比賽四年一屆，我要挑戰難的那首曲子，否則，去比賽我覺得就沒什么意義了?！眿寢屩皇菗u了搖頭，沒再與我爭論。

這幾天我一直在家里練琴，距離八月十幾號已經不遠了，我要做好參賽準備。對于這場比賽，我很期待，也有信心！

[每日一記]六年級每日一記：南園春游每日一記（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]六年級每日一記：南園春游每日一記（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹紅了小花。

今天，我又一次準備去南園公園，那里離我們家很近，差不多5分鐘就到了。這一次我是走過去，一路的花花草草都探出了腦袋。快到了時那里的柳樹非常多，都展開了黃綠色嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地搖擺，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

到了南園，一進去就有一座古老的小橋。再往遠處一看，哇，有白的如玉的月季花，紅得如火的玫瑰花，他們一個個都含苞怒放呢。

再往里面走，有一顆活了98年的樹，并且也是國家三級保護樹種。那里面有四通八的道路，往右轉，會發現一片大湖，里面有一些含苞未放的荷花，慢慢向內走，會發現許多精致、古老的紅木物品，如：椅子、桌子等許多的好東西和一些古董。

我和爸爸媽媽一起玩著，非常開心。我們走呀走呀，發現前面有一個彎曲的拱橋，我站在橋中央，看著兩邊美麗的景色，心里非常愉悅。里面還有許多其他的好玩的地方，如果你看了我的這篇作文，那你就來看看吧。

今天在南園待了半天，春風作伴，和煦的陽光相陪，真的感到春天在悄悄地靠近，南園也因為春的來臨顯得更妖嬈更動人了。

[每日一記]一路向西，溫暖同行-六年級每日一記范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[每日一記]一路向西，溫暖同行-六年級每日一記范例》，希望能為您提供更多的參考。

今天我代表學校，隨從著杭州小記者網的老師，一起做著大巴車前往馬金希望小學。我將要把同學捐贈的書籍親手送到希望小學的同學的手上，真是個非常光榮的任務。

周六我一早就起了床，來到了指定集合點，一到那就看見杭網的老師們已經在把一捆一捆的書往車廂里搬了，我們走上車發現了車子上也有很多的書，我心里就在想：原來這就是杭州人對馬金希望小學的一片愛心！

迎著秋風習習，經過4小時的長途跋涉我們來到了衢州市開化縣，看見了錢塘江的源頭，江面好安靜啊，遠沒有杭州錢塘江潮的洶涌澎湃，就像一位羞澀的小姑娘。在錢江源頭邊我們品嘗了衢州的特色菜：有清水魚、燉土雞……味道好極了。

飯吃好后我們就來到了馬金希望小學，我們一到就看到了一列列整齊的隊伍站在路的兩旁，還一邊拍著手在歡迎著我們，我們把書從車上搬了下來，但是我們一個個都不好意思從他們的中間走過去，最后老師在前面帶著我們走進了馬金小學。我看見了他們學校比起我們的校園好艱苦，只有白墻黑瓦，只有破舊的操場，只有斑駁生銹的籃球架，但是，同學們一個個洋溢著甜美的笑容，非常有禮貌歡迎我們的到來。

過了一會兒我們的捐贈儀式就開始了！我們小記者把書籍，文具，娃娃等等送到了馬金小學同學的手上。我感覺到，他們好高興啊。他們很有禮貌的同我們道謝之后，有些同學迫不及待的做在地上翻起書來看，有些同學抱著一捆捆的書急忙向圖書館跑去，還有些女同學正在挑選自己喜歡的洋娃娃。

“請你跟我來，我帶你參觀我們的校園吧！”突然從背后傳來一位小女孩的聲音，“跟我來吧！”這么一位熱情的同學帶著我在校園里參觀，我走進他們的教室，看見了一張張破舊的課桌椅，我心想：如此困難的環境里也能向我們一樣好好學習，真是太棒了。

馬金學校的朱校長說:“在杭州網的大力支持下，新的校區在不遠的將來就要投入使用了！那里會有完整的設備，美麗的校園，寬敞的教室，彩色的美術室，音樂教室等等?！甭牭竭@里，我真為馬金小學的同學們高興。

捐贈儀式結束后，老師還帶我們參觀了開化的根博園，欣賞了各式各樣的根雕藝術，這一天過得真有意義。