小鴨子得救了。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：二年級看圖寫話：小鴨子得救了推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，小鴨和小雞一起去森林里玩耍。那兒小花盛開，有五顏六色的花兒，還有小鴨和小雞愛吃的蟲子，青青的草地開滿了野花，美麗極了！小鴨和小雞可了，高興地說：“真美呀！”

他們不知不覺來到了河邊，小鴨子說：“小雞，小雞，你瞧！河對岸景色多美呀！有五彩紛呈的小花，還有紅紅的柿子，黃澄澄的梨……我們去河對岸玩耍吧？”小雞皺起了眉頭，說：“鴨哥哥，可……我不會游泳，怎么過河呀？”小鴨想了想，說：“我有辦法了，你在這兒等我。”說完就跑走了。

不一會兒，小鴨子找來了一塊木板對小雞說：“小雞，你站上來，我推你過河。”于是小鴨把木板推到河里，然后跳下河，把木板頂住說：“小雞，你快站上來，我推你過河。”小雞有點怕，小鴨說：“沒事的，你別怕，我頂著木板呢?！毙‰u鼓足勇氣站上了木板。

小鴨用腳掌劃著水，推著木板向前游動，不一會兒，小雞和小鴨到了對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你，你幫我推到河對岸，你真聰明?！毙▲喺f：“不用謝，我們趕快去玩吧?！?/p>

7、智救小鴨子

一天，一群小動物在樹林邊完兒。小猴子攀著樹枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鴨子在林邊的洗澡。小鴨子洗完澡后往家走，一不留神掉進了一個坑里，小鴨子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上去，它急的大喊：“救命，救命??！”。

大象，小熊，小猴聽到喊聲，迅速的從四面八方趕來，小猴自告奮勇地拿了一些樹枝，又找來一根竹竿，放到坑里，因為竹竿又細又長，小鴨子爬了一半又滑了下來。小猴急的搔搔頭，還是想不出辦法來，小猴著急地說“怎么辦呢？”

小熊拿來一個水桶，它跑到河邊，灌了一些水，小熊萬萬沒想到是，坑太深了，那么點水還不奏效，小鴨子根本浮不上來，這可把小熊氣的吱呀亂叫。

沉默了很久的大象說“小猴，小熊，你們別急，我想出了一個好辦法?！毙『锖托⌒墚惪谕暤貑枴澳阆氤隽耸裁春棉k法？快講給我們聽聽?！贝笙笳f“我用鼻子去夠小鴨子，即不慢又奏效，小猴，小熊，你們說，我這個辦法好不好？”小熊和小猴再次異口同聲的說‘好！“于是，大象用鼻子把小鴨子救了上來。小鴨子對大象說；“謝謝你?！贝笙笳f：“不用謝，我們永遠都是好?！?/p>

小鴨子，得救了。

8、小鴨子

八月十五中秋節那天，我去了姥姥家。姥姥家有三只可愛的小鴨子。每一只背上有一條黑色的條紋。它們的嘴巴扁扁的有點長，胖胖乎的，走起路來一搖搖擺擺，特好玩。我知道鴨子會游泳，就端來一盆水，想讓小鴨子去游泳，可是它們很膽小，不敢過去，就只是把嘴伸進水里攪來攪去，翅膀亂拍。看樣子它們很喜歡水，但是好象長時間沒有進到水里了。一幅不知所措的樣子。

小鴨子吃東西的時候可好玩了，這邊喝一口水，然后跑到那邊去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的樣子。

我太想看小鴨子游泳的樣子，就跑上前想抓住它們中的一只放到水里。但是我一靠近它們，它們亂跑，很害怕。最后幫我抓住一只放進水里，小鴨子嚇得嘎嘎亂叫。聽得我很心疼，就放了它，它掙脫后迅速跑到同伴那里去了。

我太喜歡姥姥家的這幾只小鴨子了，真想把它們帶回我們家去，可是我們家沒條件養它們。再見，小鴨子，過幾天我還會去看你們的。

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[優質寫作] 一年級看圖寫話：小鴨子得救了！其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 一年級看圖寫話：小鴨子得救了！其七”，希望能為您提供更多的參考。

一個晴朗的早晨，小鴨樂樂在公園里散步，小熊逗逗，小象彤彤和小猴桃桃在綠草綠草如茵的草坪上自由的玩耍。

“救命！救命！”忽然，樂樂跌進了一個土坑里，有一米深，怎么怕也爬不上來，他急得大叫！這叫聲被小鳥成成和小鳥菲菲聽見了，趕緊向遠處飛去。

“逗逗，彤彤，桃桃啊！大事不好了！樂樂跌進土坑里了！有一米深呢！”三個小伙伴大吃一驚，連忙跟著成成跑向對面。

“嗚嗚……”樂樂見有人救他，急忙喊：“快救救我！”成成驕傲的說：“這坑可真深！你們怎么救他？不如讓我和菲菲用爪子夾住樂樂的身體，把他拉上來?！庇谑浅沙珊头品朴米ψ訉⑺肷侠±　皹窐?，你該減肥了！”成成、菲菲失敗了。

逗逗記得一籌莫展，彤彤記得徘徊著，想熱鍋上的螞蟻——團團轉，桃桃記得上躥下跳。

忽然桃桃眼睛一亮：“嘿！有啦！”桃桃爬上樹，折斷了一根樹枝，再把自己吊在樹上，將樹枝伸下去，樂樂抓住樹枝，桃桃將樹枝往上拉，眼看就要成功了！不料，樹枝斷了，樂樂摔了下去：“哎呀！我的屁股都摔成兩瓣了！”彤彤也將長長的鼻子伸進洞里，可是太深了，根本就夠不著，桃桃打趣說：“不如把你的鼻子割下來吧！”“都火燒眉毛了，還開什么玩笑？”逗逗生氣地說。

大家都望著逗逗，希望他想出什么好辦法。

“有啦！”忽然，逗逗眉頭一皺計上心來。他拎起河邊的小水桶，裝了滿滿一桶水，有降水倒進洞里，桃桃彤彤都明白了。于是彤彤有鼻子吸水，彤彤也用另一只水桶臨水。

不一會兒，樂樂浮上來了，他激動地說：“謝謝你們，我們又不認識，你們竟然救我……”三個小伙伴聽了都不好意思了呢！

月度作文精選 作文：小鴨子得救了二年級看圖寫話之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 作文：小鴨子得救了二年級看圖寫話之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一天，風和日麗，一只剛出生不久的小鴨子跟著媽媽出門玩耍。他一路上東張西望，覺得什么都很新奇，一不留神跟媽媽走散了。就這樣，她漫無目的地東走走，西走走。

他走到了一個獵人挖的坑旁邊，她奇怪地自言自語：咦？這里怎么有個坑呢？她踮起腳尖，伸長脖子，好奇地往里張望。突然，她腳底一滑，一頭栽進了獵人的陷阱里。

說時遲那時快，一只小猴敏捷地從樹上折了一根又細又長的樹枝。他輕盈地跳到了地上，輕輕地把樹枝放進坑里，想把小鴨拉上來?？墒切▲喬×?，沒有力氣抓緊樹枝，這個辦法失敗了。

小鴨急得像熱鍋上的螞蟻，大聲呼喊著：救命呀，救命呀！呼救聲被小熊聽見了，他慌里慌張地跑了過來。他靈機一動找來一個水桶，跑到小河邊打來滿滿一桶水。可是一桶水嘩啦啦地倒進去，很快就滲到泥土里，消失得無影無蹤了。

小猴見了，趕緊去請來了象大哥，又找來了一個水桶。三個小伙伴，重振精神，團結協作，各顯其能。小猴和小熊拼命地用桶拎水，大象使勁用鼻子吸水。正當大家累得精疲力盡的時候，坑里的水終于灌滿了，小鴨子也慢慢地浮了上來。

小鴨終于得救了，大家歡呼雀躍。

2022作文推薦 作文：小鴨子得救了 - 二年級(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 作文：小鴨子得救了 - 二年級(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一個風和日麗的早晨，小鴨子黃黃在一片綠油油的草地上悠閑地散步。黃黃唱著動聽的歌，邁著輕盈的步伐，呼吸著清新的空氣，開心地在草地上享受著自由的晨光。

走著走著，小鴨子黃黃一不小心掉到了一個又大又深的坑里。黃黃使經地拍打翅膀，想飛出來，可這個坑太深太滑了，他一次又一次地嘗試都失敗了。

黃黃大聲地喊救命！救命呀！快來救我呀！

這時，小鳥嘰嘰聽到黃黃的呼救聲，趕緊飛到坑邊說：黃黃別害怕，我去找小猴子蹦蹦來想辦法救你！說完，她就去找蹦蹦了。

不一會，嘰嘰就帶著小猴子蹦蹦來了，蹦蹦手里還拿著一根長長的竹竿，他小心翼翼地走到坑旁邊，把竹竿慢慢伸進坑里，想讓黃黃抓住竹竿。可是竹竿也很滑，黃黃一抓住竹竿就滑了下去。

沒有辦法，嘰嘰又趕緊飛去找小象來幫忙。小象達達來到坑邊，他想用長鼻子把黃黃拉出來，可坑太深了，鼻子有點短，不管達達怎么用力，累的滿頭大汗，還是夠不到黃黃。

這時，小熊聰聰拎著一個裝滿水的桶路過這里，看到小伙伴們都圍著坑，好奇地問道：你們在干什么呢？

黃黃掉到坑里了！快想辦法救救他大家異口同聲地答道。

聰聰想了一會兒說：黃黃不是會游泳嗎，咱們把坑灌滿水，黃黃不就可以浮上來了！說完，他就把水桶帶到坑邊，達達用鼻子吸滿水然后向坑里灌水，水用完了，蹦蹦、聰聰馬上又提水過來，一次、二次、三次。一直到一百五十次才把坑灌滿水，黃黃終于浮上來了，她得救了。她非常感激大家說：謝謝大家的幫助！

在森林年度頒獎典禮上，小鳥嘰嘰、小猴子蹦蹦、小象達達、和小熊聰聰都被評為了助人為樂獎。那天天特別藍，小草微微搖，花兒微微笑，動物們載歌載舞，森林里充滿著歡歌笑語。

[作文模板]（文章）救小鴨子的看圖寫話二年級精選一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]（文章）救小鴨子的看圖寫話二年級精選一則”，希望能對您有所幫助，請收藏。

下午，小鴨在散步的時候，不小心掉進坑里了。它試了很多次，可就是飛不起來，小鴨喊著：“救命??！救命??！”在打水的小猴聽見了，在天空飛翔的小鳥聽見了，在散步的大象也聽見了……動物們快步走到坑旁，趴在地上，往下一看，這個坑可真深啊！里面還看見小鴨子在喊救命呢！小猴靈機一動，它把大象叫過來，要大象用鼻子在河里吸水，再把水放進坑里。而小猴用水桶裝水，再把水倒進坑里。它們費了九牛二虎之力，小鴨終于浮了上來。小鴨到地面上后，對小猴和大象說：“真是太謝謝你們了?！毙『镎f：“不客氣啦！這只是舉手之勞而已啦！”

作者：楊浩博

[寫作分享] 二年級小學作文：小鴨子得救了壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級小學作文：小鴨子得救了壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天午飯后，天氣晴朗，小鴨子、小猴、小熊、小象一起去散步。

它們快活地走在森林里，有說有笑。突然小鴨掉進了坑里，它傷心地說：救命，救命。這時熊大拿著一桶冷水倒進坑里，把小鴨子冷得直打哆嗦。小象聽見了，連忙走過來，用它又長又細鼻子救小鴨。但是小象的鼻子又滑又濕，試了好幾次都沒有成功，還打了小鴨子好幾次，把小鴨子打哭了。小鳥在旁邊喊：加油，加油。但是小鴨子依然沒有被救上來。

這時小猴連忙爬上一個很高很高的樹。小猴用它的長尾巴卷住一根又長又細的樹枝，倒掛在樹枝上，并且伸長它手里拿著的竹竿，讓小鴨用嘴咬住。小鴨子終于得救了。

小鴨子感激地說：謝謝猴哥，也謝謝大家的幫助。大家都笑了笑說：互相幫助是應該的！它們一起有說有笑地離開了森林。

2022寫作推薦 六年級文章：小鴨子得救了(文章)之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 六年級文章：小鴨子得救了(文章)之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個風和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著。動物們在森林里興高采烈地做游戲。

忽然，小鴨子一不小心掉進坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：救命啊!救命啊!正巧被幾只小鳥看見了，它們焦急地呼喊：小鴨子掉進坑里了!快來救它呀!小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁，把樹枝的一頭遞給小鴨子?？墒?，小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。樹枝不夠結實，斷了怎么辦呢

咚咚咚大象甩著長長的鼻子，扇著耳朵，邁著沉重的步子走來說：讓我來試試吧!我的鼻子既長又結實，讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!它把鼻子伸進坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

正當大家束手無策時，小熊拎著水桶路過這里?？吹竭@幅情景靈機一動：小鴨子會游泳，我用水把坑灌滿，小鴨子不就浮上來了嗎

小鴨子感激地對大家說：謝謝你們救了我，我們做好朋友吧!從此以后它們幾個成為了最要好的朋友。