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[寫作]六年級寫景文章:美麗的植物園(寫作示例)
小學六年級寫景作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作]六年級寫景文章:美麗的植物園(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
植物園的樹木種類繁多,有挺拔的杉樹,矮小的四季桂,還有很多我不知道樹名的樹。它們都長得非常茂盛。秋天時,有的樹木葉子還是綠油油的,有些葉子已經變成紅色或金黃色的了。
植物園的花都盛開了,有紅色的、紫色的、白色的。最吸引我的還是滿園的桂花,一陣陣花香向我飄來,讓我人不住呼吸了幾大口呢!
池邊有許多各種各樣的魚,我都叫不出它們的名字來,但我很喜歡它們。我想扔一些面包屑給它們,被管理員發現了,他說:“不能給魚吃太多,否則魚會吃壞的?!庇谑?,我只好站在那兒靜靜地欣賞它們在水中游動時的婀娜身姿。
小鳥在林間嘰嘰喳喳地叫著,你一言我一語,好像在排練大合唱,真是美妙極了。
植物園還有石凳,散落在草叢邊、大樹下、小路旁。如果你走累了,可以坐到石凳上休息。
你看見了嗎?小草的葉子上還有一條毛毛蟲呢,毛毛蟲也在欣賞著美麗的風景嗎?
美麗的花,歡快的魚……所有這些,讓植物園變得更美了!
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[推薦寫作] 六年級寫景文章:美麗的秋天
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 六年級寫景文章:美麗的秋天》,僅供參考,希望對您有所啟發。
秋天是多么美麗呀!
秋天像彩色的蠟筆。他趁你沒注意,把谷子、高粱、玉米……各種各樣的蔬菜,還有飽滿的水果,畫上了各種顏色。高粱田里,株株高大的高粱擎著“火焰”在風中搖晃。玉米田里,棵棵玉米裝滿了“金子”,為了不讓“金子”丟失,還用“綠袋子”兜起來。
果園里的水果琳瑯滿目,看了讓人有一種幸福的感覺。蘋果樹上,有的蘋果在枝頭好像在“看風景”;有的在葉子間好像在捉迷藏;還有的圓圓的腦袋擠在一起像在說悄悄話。果園里還有上小下大的梨、又脆又甜的棗、紫瑩瑩、圓溜溜的葡萄……真是碩果累累,瓜果飄香啊!
山坡上層林盡染,沒有一棵樹不“綻放”出美麗的葉子。銀杏的葉子是把金黃的小扇子;梧桐葉是金黃的大巴掌;楓葉是火紅的小巴掌。
看著這美景,我真想變成詩人,用最美的詩句來贊美它。我也想變成畫家,用最美的顏色來描繪它。
秋天,五谷豐登、五彩繽紛,真美好。
教你寫寫作: 美麗的博采園五年級寫景文章壹篇
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 美麗的博采園五年級寫景文章壹篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我們學校有個小花園,里面的植物各種各樣、色彩明亮博采園就是那座小花園了。
剛走進博采園,就看見一塊大石頭立在那兒。怎樣的石頭呢?顏色接近橘色,朦朦朧朧,非常巨大,上面刻著大紅色的字博采園。
往里走,就是美麗的紫藤長廊。紫藤長廊里有坐椅,同學們和老師累了可以休息,特別是春天的時候,紫藤上長滿了粉紫色的小花,那花兒就像一只只優雅的小蝴蝶,在空中翩翩起舞。坐在坐椅上,小蝴蝶落在肩背上,就能聞到一股清香,吸一口新鮮空氣,滿是大自然的氣息,讓你感覺像走進了美夢一般。
順著彎彎的小路,靠左邊走就能看見合歡了。合歡高大挺拔,葉子像一根根細長的針一樣。合歡右邊有幾棵桂花樹,它們像幾位小朋友排著整齊的隊伍。秋天來臨時,枝頭金燦燦的一片,如果你仔細看,會發現這些黃色的花朵像穿黃裙子的女士,并噴著醉人的香水,讓你經過時控制不住自己要去細細欣賞一番。
我們學校的博采園是個樂園,我愛博采園!
月度寫作精選 作文:游植物園賞梅 - 二年級范文
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 作文:游植物園賞梅 - 二年級范文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今日,是游植物園的好日子。
植物園有我們的很多神秘林地和林子,所以我們很愛和森森在這邊玩藏貓貓。
我們到達一片草地上,這邊惟有一棵梅花樹,它是粉的,我們拍了一張相處,就往左側,到其余地點游戲去了。
唉,又要登山!我看這臺階,起碼也有一百層了吧!沒方法,我們只有爬了,累了,吃東西;累了,吃東西;累了,吃東西我們都搞不清吃了幾次東西了。
總算到山頂了,又要走下去!然而,這邊風景很漂亮,一面一棵梅樹,另外一邊也是一棵,這邊可真美!
可以野餐了!爸爸媽媽喊叫道。嗯,了解啦!我們的聲音傳過來。
開端!我們坐在墊子上,大吃一頓。
我們開端辦活動:搜集藍果子,前提是:
第一條:分二隊:黃隊、棕隊。棕隊隊員:森森。黃隊隊員:我、姐姐。
第二條:禁絕摘爛果子,否則其余隊勝利!
了解前提了嗎?
預備開端!
停!黃隊勝利!耶!我們叫道。
該回家了。
我們告辭了漂亮的得意。
作文借鑒: 春游植物園三年級文章其五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春游植物園三年級文章其五》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
植物園位于寶雞西側,里面有許多漂亮美麗的植物,春天更是百花盛開,真是個養生寶地啊。
上周六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園,國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇,花枝招展,有的已經敗了,但它的陣陣幽香是永不散去的;有的開得正艷,紅的像火,白的像雪,粉的像霞;有的非常害羞,還在化妝房里精心打扮著呢!不愧是“唯有牡丹真國色”呀。
一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上,橋下一群群的魚兒可能因為每天都有人給它喂食,它們變得又大又肥,讓我不由自主的喊出了:“桃花流水鱖魚肥”??!我們離開了九曲橋,這時,路邊的小花仿佛有一種魔力一樣,把我吸引了過去,有的像給蒲公英染上了粉色顏料;有的像黃色的蝴蝶在飛舞;有的還像落上了一層薄薄的雪花,引來一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開,蝴蝶自來”。
后來我們又去了美麗的碧桃園,多姿的丁香園,五彩的海棠園,還有幽靜的湖,最后在櫻花園用一張合照結束了這次奇妙的觀賞。
這次旅程我感受到了植物園的美,如果有人問我寶雞哪里美,我一定會說植物園。
【寫作參考】 六年級寫景文章:那一朵美麗的花模板
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作參考】 六年級寫景文章:那一朵美麗的花模板”,僅供參考,希望對您有所啟發。
第一次看到鋼琴,我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前,讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出,綻放出一朵朵美麗的音樂之花。
“只知道炫技巧,感情在哪呢?”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外,烏云蔽日,灰黑一片。從四歲開始學琴,無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下,但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》,無論如何苦練,我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公,所表現出的不屈不撓的精神,此時我茫然了!
雨淅淅瀝瀝地下著,透過窗戶外,我看到了在街上為了生活而奔波的人們,在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人,注定平凡;而那些戰勝坎坷的人,則注定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年,那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨,這對于一個音樂家來說,無疑是致命的。若換作其他人,恐怕早已放棄,但,他是貝多芬!他沒有從此墮落,他抓住了命運的咽喉,與它抗爭到底。我暗自思忖:原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度,每一個音符背后都飽含著作者的深情。
再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧,而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音……時而猶如精靈,充滿活力,陶醉在理想的境界中;時而又好似海燕,意志沸騰,搏擊著風浪。那一刻,我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。
[參考作文] 六年級寫景文章:我愛家鄉的夏夜(寫作示例)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[參考作文] 六年級寫景文章:我愛家鄉的夏夜(寫作示例)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家鄉的夏夜既幽靜又熱鬧,讓我不由心生愛慕之情——我愛我家鄉的夏夜。
家鄉的夏夜如同一幅美麗的油畫,太陽還未落山,夕陽直射到湖面上,金光閃閃,仿佛漂灑著無數碎金一般,晃得人睜不開眼。夕陽又被反射到樹林和草坪上,遠遠望去,如同翡翠鑲上了金邊,迷了你的眼。此時,枝得碎影、葉的碎影、草的碎影,相互重疊交錯在一起,把花草樹木照得暗里透綠,綠里透艷,給人一種朦朧奇幻的美。
一旁的桃園更是迷人,粉嫩嫩的桃子像一個個正值豆蔻的小姑娘,嬌羞的小臉白里透著粉紅,陣陣桃香迎面而來,使人垂涎欲滴,想要統統帶回家。
家鄉的夏夜還如夜市一般熱鬧。飯后的人們都悠閑地走到公園里散步,太陽如同一位害羞的少女,躲到山后頭靜悄悄地看著人們。只見一位年輕小伙子身穿運動服,手臂上綁著手機,正跑得滿頭大汗,想必是一位健身達人;一位小朋友在廣場中央玩起了滑板,那眼睛炯炯有神,姿勢更是專業,不斷表演著高難度動作,引發旁人陣陣驚嘆;一位老爺爺身穿白袍,一臉端莊地站在空地上打太極,左一下,右一下,動作和著音樂,速度控制得極好,有一種仙氣飄飄的感覺,不知道的還以為是神仙下凡了呢!
漸漸的,太陽下山了,廣場的“場主”——大爺大媽們來了,他們雖然身高平平,但氣勢絕對無人能敵。瞧,其中一位大媽拖著音箱往那一放,大家就有序排好隊形;聽,《最炫名族風》響起了,“茫茫的天涯是我的愛……”大媽大爺們迅速跳了起來,左扭一下,右扭一下,如同專業舞者一般。你還別說,聽著聽著,邊上的人兒也如同不受控制一般,跟著音樂自覺地扭動起來。湖邊的演奏家也不甘示弱,男高音——知了唱起那粗獷嘹亮的歌兒;蛤蟆用粗大的喉嚨彈奏大提琴;湖里頭的小魚跳來跳去,相比著表演著雜技;蟋蟀們更是盡情伴奏,與人們構成了一幅和諧的畫面,好不熱鬧!
夜深了,人走了,湖也睡了,唯有陣陣風吹過。在深夜里,偶爾還有幾聲喇叭聲,那是家鄉的經濟脈在流動。過了許久,那響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布,預示著黎明的到來,又是美好一天的開始……
作文借鑒: 美麗的龍首山六年級寫景文章范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 美麗的龍首山六年級寫景文章范例”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我愛中國,也愛家鄉,更愛我的龍首山。
春天的龍首山像一位美麗的姑娘,龍首山公園就坐落于龍首山上,與龍首山融為一體,山上有許多娛樂設施,每到過節時我和大姨夫還有姐姐到龍首山上玩。
龍首山上的環境非常好,空氣也好。
龍首山上有星橋,下面是馬路,有川流不息的汽車,還有人山人海的人們。
龍首山上真是一個非常美麗的地方!
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