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今日寫作: 秋天三年級作文一篇
三年級作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 秋天三年級作文一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
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秋姑娘悄悄的向我們走來了。她帶著清涼和溫柔,輕輕的、輕輕的把秋天的大門打開了。于是,我和媽媽等一行12人去尋找秋天的足跡。
我們來到少華山的山腳下,我抬頭看見銀杏樹上,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。我又看見楓樹上,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,飄來了秋的涼爽。柿子樹上,黃黃的小柿子像一盞盞小燈籠,一閃一閃,給人們送來了溫暖……
我們一步一步向山頂上爬去。爬到半山腰的時候,我累得直喘氣,便坐在路邊休息。這時,我仰起頭向天空望去,??!藍藍的天空,白白的云朵離我們是那么遠,那么遠。
秋天走遍了整個世界。它帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
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今日寫作: 三年級作文
語文是語言和文化的綜合學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學校就在我居住的小區里。每天早上,我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓,就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。
湖邊,還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著;夏天的時候,柳枝被風吹得飄來飄去,讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來,鋪滿了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因為走廊會結冰,變得特別滑,我都摔倒過好幾次了,真沮喪!
這就是我上學、放學畢竟的路。
今日寫作: 三年級記事作文之三
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 三年級記事作文之三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我的課余生活可稱得上是五花八門、豐富多彩。打羽毛球、畫畫、跳舞······其中我最喜歡的是游泳。
到了炎熱的夏天,我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中學報了游泳提高班。盼望著,終于到了上課的時間,我蹦蹦跳跳地去了游泳池。
上課了,陳教練走過來,叫小朋友們做熱身。然后我撲通一下跳進了水里,忽然我全身凍得都起了雞皮疙瘩,接著我的牙齒好像在吱吱地響。旁邊有位和我差不多大的小女孩說:好冷好冷,不游了,先去泡一泡溫水。我想,我一定要堅持下去。這節課教練教我們的是游蛙泳。我潛到水里,像快樂的小青蛙在游泳,真好玩。
盡管水冰冷,好幾個小朋友都休息了很久,但我還是堅持游,因為我太想學好游泳了。過了十天,我終于學會了。
只要有信心,世界上沒有學不會的東西。
教你寫寫作: 秋天三年級文章篇二
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 秋天三年級文章篇二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
金秋十月,天高云淡,走進美麗的校園,我們仿佛置身于一幅迷人的畫卷。
瞧,校園里兩排高大的楊樹像士兵似的守衛著我們的學校。樹上的葉子變黃了,秋風一吹,樹葉落了下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后,他們都飛回到了樹媽媽的腳下,仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被,最引人注目的要數校園里那些綴滿果子的樹木了。小花園的山楂樹上結滿了紅彤彤的山楂,一簇簇,一堆堆,紅的耀眼,多得像滿天的星星數不清。教學樓中間的果樹就更多了,一個個像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹枝,一個個黃橙橙的梨壓彎了樹梢,放眼望去,滿樹都是橙紅、金黃的果實,空氣中散發著它們香甜的味道,饞得我們直流口水。
下課后,同學們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉,她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標本的樹葉貼畫呢!瞧,不一會兒,她們的手里就攥滿了落葉,滿載而歸的她們人人都面帶笑容,收獲的喜悅讓她們樂得合不攏嘴。
秋天的校園真美,處處呈現出了一派豐收的景象!我愛這迷人的秋天,更愛這秋天的校園!
今日寫作: 三年級文章之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級文章之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天是開學第一天,我到學校把假期作業交了,這才發現整整有三項作業我都沒做:一項是英語小報沒做,第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄,最后一項是英語單詞我沒寫,這個英語單詞你別看就這么一點,一個單詞得寫4遍!媽媽還說一會回家了再補!我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧?
回到了家,果然和我想的一樣,我立刻被催著去寫作業,于是,我很快地寫完了作業,看了一會電視,就要吃午飯了,媽媽在廚房里忙活了好一陣子,做出了兩道菜,分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯,我覺得這些菜都很好吃。
最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
秋姑娘踮著腳尖悄悄地來了。她走過了田野,留下了金黃的稻谷;她走過了樹林,留下了多彩的葉子;她走過了小區,留下了美麗的秋景。
秋高氣爽的1天,我和幾個同學走在后山的小路上,尋找秋姑娘的足跡。
我們找著了那1片黃,是黃色的葉子。忽然1陣淡風輕輕地吹過,樹上的黃葉,像翩翩起舞的蝴蝶,落在我的手中。我把這片葉子放在手掌心,心想:這片葉子多珍貴??!這是秋的足跡,我1定要把她好好珍藏。
我們又意外發現了那1片綠,是綠色的葉子。只見1只蝴蝶飛了過來,它輕輕地趴在綠中帶點黃的松針上,似乎這里是它溫暖的小床。
我們邂逅了那1片紅,是火紅色的`葉子。我們走到1棵樹前,只見樹葉是那么的紅。那紅色是多么的火辣,多么的激情。好像1把熱情的火把,點燃了我的心。
在秋葉紛飛的季節與漫天飛舞的落葉邂逅,讓我覺得自己也像這葉子,飄著飄著,很美!
今日寫作: 故宮三年級文章范本
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 故宮三年級文章范本”,希望能為您提供更多的參考。
我中了電視節目《國家寶藏》的毒,天天纏著媽媽帶我去博物館。這不,放了寒假,大年初三,我就來到了向往已久的故宮博物院。
你知道嗎?故宮博物院的文物總數達到了1807558件,其中6、4%是普通文物,0、4%是資料標本,剩下的93、2%都是國家珍貴文物!每年都會有一萬多件文物分布在70多個展廳里展出。你問我怎么知道這么多?我是提前做了功課來的呀!
故宮有9000多間房屋,建筑非常有特色,氣勢恢宏,造型優美,色彩鮮艷。我在東華門的建筑館里看到了宮殿建設的整個流程,還有各種各樣的屋檐樣式。我還知道了一個家族,樣式雷家,半個北京城的建筑都是他家設計的。古代人民沒有現代的技術,可是他們擁有智慧的頭腦,靈活的雙手,榫卯結構的建筑就是我們中國古代建筑的一項很偉大的發明。這種結構的房子,有著彈性的框架,在抗震方面非常有優勢。
再說說石鼓吧,這可是入選了《國家寶藏》的珍貴文物??!它們在公元627年被發現于陜西寶雞荒野。這些石鼓身上的字形不一,分別命名為:作原、而師、馬薦、吾水……它們是中國九大鎮國之寶之一,被康有為譽為“中華第一古物”,高二尺,直徑一尺有余。這十只石鼓記載了秦始皇統一中國前一段不為人知的歷史,托起了中國歷史的一角,為古文考察提供了非常珍貴的素材。我仔細觀察了石鼓上的字,發現每個石鼓上都能找到幾個跟現代字相像的象形字。
在石鼓館,我還看到了方印,被黃色的綢緞包裹著,很特別。故宮最大的一枚方印,是乾隆皇帝85歲時用的,一個人都搬不動呢。
滴答、滴答、滴答……我們走進了鐘表館。它們大多以黃金、寶石、珍珠為裝飾,美麗極了!這里的鐘表大部分都是各個國家和地區獻給給皇上的。古代的鐘,大小不一,有的很大很大,比如寶塔鐘,戲臺鐘,簡直就是一個建筑的縮影;有的造型奇特,充滿異域風格,比如鐘的幾只腳有的用大象馱著,有的用仕女抱著,還有的用小天使背著;到了整點,鐘表報時的時候就更奇特了,有的是樂隊在演奏,有的是小孩子在敲鐘,還有的是動物們伴著音樂游來游去,聲音美妙動聽。
出了鐘表館,我們又來到了珍寶館。珍寶館的寶物真多??!那里有光閃閃的珍珠,綠油油的翡翠,黃燦燦的金飾,各種各樣的項鏈、耳環、扳指、朝珠……還有一件件精美的瓷器,花紋繁復,美不勝收。媽媽對我說:這些寶物都是宮里皇上皇后使用的,別的人只能是皇上皇后賜給他們才能用。怪不得這么精美,看得我眼花繚亂。
出了珍寶館,已經是下午四點半了。故宮太大了,這次我們只游覽了東線。洶涌的人潮已經散去,站在寬闊的午門前,我依依不舍的回望故宮,真是“一眼千年,一覽百朝”啊!以后有機會我會再來細細品味。
[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
有人喜歡挺拔的大樹,有人喜歡嬌艷的玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨愛平凡的綠蘿。
我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛心,更像一個個小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥,一年四季都是那么生機勃勃;綠蘿的莖粗而長,像一根根藤條,是用來輸送養分和水分的。
綠蘿不僅能美化環境,還能吸除甲醇、凈化空氣,起到環保作用。
我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開不出美麗的花朵,但它默默奉獻的精神值得我去學習。
月度寫作精選 三年級看圖作文:愛護草坪(一篇)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度寫作精選 三年級看圖作文:愛護草坪(一篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個陽光明媚的早晨,空中飄著淡淡的云,小朋友們興高采烈地來到公園的草坪上踢足球。但他們卻沒有看見草坪上豎著一塊牌子,上面寫著四個字:愛護草坪。
這時候,一個戴著紅領巾的大姐姐走了過來,指指牌子對小朋友們說:“你們看看這上面寫的是什么字???”小朋友們順著大姐姐手指的方向看去,都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。大姐姐和顏悅色地說:“我們要愛護草坪,否則小草會被我們踩痛的,公園也會變得不再美麗?!苯憬阌种钢高h處的操場說:“我帶你們去那邊的操場上踢足球吧!”小朋友們聽了,都點點頭答應了。
小朋友們抱起足球,跟著大姐姐向操場走去,他們在操場上又生龍活虎地踢起球來。大姐姐看到這一幕,心里也樂開了花。
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