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        [寫作分享] 作文:愛吃糖的豬豬 - 三年級推薦一則

        發表時間:2022-10-26

        三年級作文。

        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 作文:愛吃糖的豬豬 - 三年級推薦一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        從前,有一只小豬,他和媽媽住在森林里。豬豬特別愛吃糖。每天起床一顆糖,睡覺一顆糖,高興一顆糖,不高興一顆糖。甚至連做夢都夢見自己在吃糖。他恨不得自己有個吃不完的糖果房子,而他偏偏老是忘記刷牙。

        有一天中午,他正吃糖,吃著吃著,咔一聲,突然一顆牙疼起來。他用手捂著腮幫子疼的小眼睛閉著,流著痛苦的眼淚,痛苦喊叫哎呦,好疼!媽媽聽見,跑過來問寶貝,怎么啦我我的牙牙好疼嗚嗚走,去看牙醫。媽媽帶著他取醫院看牙醫。

        牙醫看了看說這孩子吃糖太多,牙沒剩幾顆,還全是蛀牙,必須拔!還好是乳牙,不然,只能買設備把食物打入嘴里話沒說完,小豬嚇得六神無主醫生,能不拔牙嗎還不拔牙真是不見棺材不掉淚!你是想天天疼,還是一次疼完小豬心想:早知如此,何必當初。

        小豬只好拔牙。幾個月后,小豬長出新牙。而那天中午的事,他銘記在心,再也沒有不刷牙,天天把牙刷的干干凈凈。

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        作文分享: 三年級童話作文推薦一則


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 三年級童話作文推薦一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在一個夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺了,而文具盒里的文具卻沒有休息,開始爭吵誰的本領大。

        首先上場的是自動筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的衣服,耀武揚威的說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人就寫不了字,而且我的身上還有個小橡皮?!?/p>

        “不同意!不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了,她驕傲自滿地說:“要是沒有了我,主人寫錯字的時候就不能改了,我還能幫主人得個好分數呢!”

        “抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺上,說:”如果沒有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。

        這時文具盒叔叔上臺了,語重心長地說:“你們的用處都很大,少了一個也不行!”

        大家聽了都啞口無言,面紅耳赤!

        作文分享: 三年級續寫作文推薦一則


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“作文分享: 三年級續寫作文推薦一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        青蛙聽了小鳥的話還是不相信,所以小青蛙決定去看一看小鳥說的話究竟是不是真的。

        小青蛙跳出井沿,看到湛藍的天空,萬紫千紅的花兒,郁郁蔥蔥的樹木,贊嘆道:“??!多么美麗的世界??!”小青蛙這兒看看那兒看看,怎么也看不夠,小青蛙這下決定要去別的地方旅游了。它先來到了田野,看到農民伯伯在干農活,所以它想:“這么臟的活我才不干呢!”小青蛙又來到了池塘邊,看見別的青蛙在捉蚊子,小青蛙心想:“誰想吃蚊子呀!惡心死了!”

        它又來到蜜蜂王國里,看到蜜蜂們成群結對地飛來飛去,忙著釀造香甜的蜂蜜,它又想:他們一天這么辛苦,天天背著蜂蜜跑來跑起,他們可能已經快煩死了,所以我還是先走一步好了。最后小青蛙還是來到了自己井里睡覺了。它也無法體會到世界的美好了。

        這個故事告訴我們:懶的人或自以為是的人什么也干不了。

        [寫作分享] 三年級拜年作文精選一則


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級拜年作文精選一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        半夜里,還在睡夢中的我被鞭炮聲給吵醒,我好不容易睡著,又被吵醒。搞得我早上起來都快有熊貓眼。

        早上,家家戶戶門前都掛起燈籠,貼上春聯,到處是一片喜氣洋洋的年味。吃過午飯,大人們就開始燒年夜飯。我們小孩子則一起玩鞭炮。

        下午三點半,到處都能聽到噼里啪啦的鞭炮聲。這聲音震耳欲聾,把我耳膜都要震破。放完鞭炮,我們就開始吃年夜飯,桌上有魚、醬鴨、蝦、螃蟹、生粉果……滿滿一大桌,十分豐盛。吃完飯,爸爸、媽媽都去打麻將,我和小伙伴一起打三國殺。

        晚上,我們大家一起看《春節聯歡晚會》。到十二點,大家開始放煙花,隨著震耳欲聾的聲音響起,漫天的煙花在空中綻放。有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的,還有五顏六色的、姹紫嫣紅的。好看極!

        我又吃餃子,還收到許許多多的紅包壓在枕頭下面睡覺。

        [寫作分享] 小升初作文推薦一則


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[寫作分享] 小升初作文推薦一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        從小到大,書一直伴隨著我,書一直吸引著我。沒書,我便會悶悶不樂,念書,成為我最享受的事情。書帶給我常識,書帶給我快樂。書像一艘帆船,載著我在常識的海洋里遨游;書,像一對翅膀,攜帶我在夢想的天空中飛翔。

        一部部書,像一支支樂曲,使我陶醉其中;一個個故事,像一顆顆鉆石,使我沒辦法自拔。當我讀《小公主》時,我深深為薩拉高雅善良的品質所折服,期望向她一樣無論貧窮或富有,都永遠維持一顆高貴的心靈;當我讀《青銅葵花》時,我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚,心情久久沒辦法平靜;當我讀《阿凡提的故事》時,我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書,書也給了我豐厚的饋贈。作文,是班里數一數二的;學習,是班里佼佼者;用詞,是班里最準確、豐富的。有些`同學說,作文,好難呀,你怎能寫得那樣優美流暢?還有些說,念書,多枯燥啊,你竟能讀的那樣有滋有味?我說:書是精神食糧呀,當然美味了。作文,是念書收成的成就呀,寫的當然順暢自然了。他點點頭,又搖搖頭:不懂。我笑了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,慢慢品味吧。是呀,念書的確不如看漫畫輕松,不如玩游戲自在,但沉浸在雋永清爽的文章中,暢游在曲折起伏的情節里所獲得的快樂和滿足,是其他什么事情都沒辦法代替的。

        作文,的確不如繪畫、寫字那樣容易,但它便是念書后提煉的精華呀。讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。書是人類進步的階梯。無數的名人都熱愛念書。念書能被人變得風韻高雅,談吐不凡,也會被人變得睿智從容、文質斌斌。書,是我生命里一抹亮麗的色彩,一縷溫暖的陽光我念書,我快樂!

        [寫作分享] 三年級節日作文精選一則


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 三年級節日作文精選一則》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        “五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌,我又想吃粽子了。

        端午節吃粽子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的粽子,軟糯清香的粽子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。

        有一次端午節,我看媽媽嫻熟包粽子的樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學包粽子,但是糯米就像跟我過不去似的,不是從這頭跑出來,就是從那頭跑出來,我總是在“搶救”中,為了不讓米露出來,我一片不夠再來一片,再來一片,最后被我包成了一個“大肚子將軍”,還是被俘虜的那種,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。

        煮好粽子,一打開蓋子,香味彌漫了整個屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要,我只好把它干掉了,雖然賣相不佳,但也挺好吃的,哈哈!

        端午節,因為有了又香又甜的粽子,變成了我的最愛。

        [寫作分享] 三年級蝸牛作文精選一則


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 三年級蝸牛作文精選一則”僅供參考,希望能為您提供參考!

        我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產物,無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物,因為,我愛大自然。

        有一天,我好不容易抓了一只蝸牛,我把它放進盒子里,便開始仔細觀察它,指尖輕輕碰了蝸牛一下,它立刻把頭縮進殼里,一動也不動,等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來,你瞧,蝸牛的膽子真小,怪不得它要穿上像田螺殼的外衣,一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上,但跟田螺、海螺長的非常相像,它們是不是一類的小動物,不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去,它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西,對蔬菜和花草得生長很不利,我想,這蝸牛應該是花園的害蟲。

        蝸牛有很發達的牙齒,嘴在頭部的下端。當它的頭伸出殼外時,頭頂上還有只像牛角一樣的角,我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧,蝸牛在盒子里休息呢!

        [寫作分享] 保護環境三年級文章推薦一則


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 保護環境三年級文章推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        那天下午,全校學生參加了學校組織的一次“保護環境從我做起”的活動,大家都非常高興。

        下午上完最后一節課就出發了。我們排著整齊的隊伍,手里拿著打掃用具很快來到了目的地。老師一聲令下,同學們開始行動了。同學們顧不得觀賞校園外的花、草、樹木就開始忙碌起來。大家忙得不可開交。我首先撿到食品袋,我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。樹下,草坪中……幾乎每個地方都有煙頭。竟有如此多的煙頭,真是太可怕了!“集合了!”經過大家的努力我們打掃的地方煥然一新了!

        這次的活動太有意義了,讓我知道勞動多么光榮多么快樂,讓我知道團結的力量有多大。但是我也想告訴大家每個人保護環境就要從我做起。

        [寫作分享] 我的爸爸三年級文章精選一則


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 我的爸爸三年級文章精選一則”,僅供您在工作和學習中參考。

        我的爸爸今年四十多歲,高高的,胖胖的。要問他為啥這樣胖,其實是有小秘密的。

        他喜歡吃好吃的,是我們家的“吃貨”。他最喜愛做飯,廚藝還不錯呢。每次出差回家,他都會笑瞇瞇地問我:“小貝,想吃什么呀?”我就會提出一大堆的要求。第二天一大早,爸爸就出門了。沒過多久,他拎著大包小包滿滿的食材回家,馬上就鉆進了廚房。不一會兒,廚房里熱鬧起來?!皣W嘩,嘩嘩”,那是爸爸在摘菜洗菜;“咚咚,咚咚”,那是爸爸在切菜配菜;“嗤啦,嗤啦”,菜下鍋啦;“咕嘟,咕嘟”,濃湯冒泡啦。每當這時,我就會跑到廚房門口,深吸一口氣,大聲說:“哇,什么好吃的,這么香!”開飯啦,有鮮美的雞湯,金黃的炸雞腿,紅紅的糖醋排骨,碧綠的炒青菜……全家人津津有味地吃著,我心里忍不住贊美:“爸爸真棒!”

        他還喜歡玩電腦游戲。只要一有空,他就會舒舒服服地坐上電腦椅,打開電腦,眼珠子緊盯著屏幕,全神貫注地玩起來。盡管如此,他的電腦桌旁總是少不了一大堆美食,不知不覺就一掃而光了。

        好吃,不愛動,爸爸能不胖嗎?我喜歡我的胖爸爸。

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