小學三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 小學元宵節三年級作文(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的家鄉在沙埕，有些人也許不知道沙埕是那，告訴你們你們百度搜搜就行了，百度搜是千萬別輸：沙埕。要輸沙埕的元宵節。

元夜漁火萬戶明，車亭跑船繞街行。乍聞喝語連天起，疑見天上金童臨。”2月14日晚，元宵節，走進福鼎市沙埕鎮，看到的是家家戶戶掛紅燈，鄉民沿街慶佳年的景象。八方來客讓這個不大的海濱小鎮頓顯人山人海，他們聞風而來欣賞的是沙埕慶元宵活動的重頭戲，擁有二百六十余年可考歷史的民俗活動——“搬鐵枝”。

在夜幕的映襯下，車鼓亭、功夫扇、舞龍燈、舞線獅等民俗活動輪番上陣。一輛輛花攢錦簇的“鐵枝花車”緩緩地繞著街道前行，車上立著高高的“鐵枝”，主題不一，有“中國夢”、“花好月圓”、“玉兔探月”等，燈光輝映，美輪美奐，樂隊隨后伴奏，精彩紛呈，蔚為壯觀，令人應接不暇，熱鬧非凡。“我連續來兩天了。昨天陪朋友，今天陪家人。這樣的表演確實新奇。雖然以前也有看過，但每回都有不同的亮點。

“鐵枝”俗稱“杠”、“閣”，是沙埕漁家元宵節傳統民俗活動之一，多以民間傳說、歷史軼事為主題，于20xx年被列為國家級非物質文化遺產，代表作品有《紅樓夢》、《楊門女將》、《民族大團結》等。據沙埕《劉氏宗譜》記載，清乾隆十一年(1746年)的元宵節就已盛行“搬鐵枝”，祈求風調雨順，年年有余，距今已有二百六十年的歷史。

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作文借鑒: 元宵節小學三年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 元宵節小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

是傳統的元宵佳節，，我桌前寫老師布置的作業，在網上看新聞，在作飯，高興的電視。

我快寫完作業的，聽見在叫：“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味，桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠，好不誘人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃著，還品嘗了的美味佳肴。

吃完豐盛的晚餐，我回房間寫作業。卻鬧著帶她出去玩。不一會兒，又回來了，我聽見在大聲的喊：“翰晨，快看煙花，好哦?！蔽移却呐芰顺鋈?，也跟了來。

走到大街上，看見空中到處都起彼伏的燃煙花，像金黃的菊花，像雪白的牡丹，像火紅的玫瑰。

我和抬頭遠望著天空，天空中懸無數只閃閃發亮的紅燈籠，裝扮著夜晚的星空。次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴，讓節日的氣憤熱鬧非凡。當走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見在放飛著許愿燈，等到陸續，緩緩的上升后，就越來越遠。滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，遠遠看見滿天的紅燈籠，卻是放飛的許愿燈呀！

今年的元宵節實在是比去年還要喜慶熱鬧??！

寫作收藏：元宵節三年級作文之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“寫作收藏：元宵節三年級作文之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿

天星，閃閃爍爍，虛無縹緲??

最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想，帶著人們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。

元宵節的月亮也格外地明亮，晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我一定要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。

【熱門寫作】 元宵節小學三年級作文最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 元宵節小學三年級作文最新范文，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春節剛過，元宵節又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。

瞧！兩匹威風凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。

“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條，每一張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。

元宵真快樂，元宵真熱鬧。

月度寫作精選 元宵節三年級文章之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 元宵節三年級文章之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個地方都有自己的風俗習慣，我們這里也不例外。

每當，農歷正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國傳統的節日—元宵節，這是一年中的第一個“月圓之夜”，也是一元復始，大地回春的時候。

我們這里慶祝元宵節是用吃湯圓和舞龍燈、舞獅子來表達的?！皽珗A”與“團圓”的字音相近，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

舞龍燈也是我縣沿襲多年的傳統，龍是傳說中的吉祥的神話動物，也是民族的圖騰。

掛彩燈和放鞭炮也是慶祝元宵節。

關于元宵節，還有一個小故事呢！傳說中很久以前，兇禽猛獸很多。人們合伙打怪獸，可是有一天，一個不知情的獵人不小心打死了一只神鳥。天帝知道了這件事，大發雷霆說：“我要放火燒死人們，為神鳥報仇血恨！”啊，這可不得了，天帝的女兒知道了這件事，就趕緊駕著吉祥云去告訴人們這件事情。大家正在焦急萬分的時候，一位老人家站出來，出了一個好點子，說：“我們張燈結彩，點響爆竹，這樣天帝就會認為我們已經被火活活燒死了?！比藗兟犃死先思业脑挘颊f這是個好辦法。就這樣，人們在正月十四、十五、十六日一直保留著張燈結彩、點響爆竹的風俗，一直流傳到了今天。

今日寫作: 快樂的元宵節一年級作文之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 快樂的元宵節一年級作文之五”希望對您的工作和生活有所幫助。

我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節，因為可以吃月餅，還可以賞月;我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了!

昨天，我們學校就舉行了一個別開生面的猜燈謎活動。老師們把每個同學寫的燈謎一張張的掛在學校的大門口和走廊上，同學們成群結隊地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個卷筆刀作為獎勵。真是一個快樂的元宵節啊!

快樂的元宵節一年級作文8

元宵節這天，下午，我們一起快樂的吃元宵，吃完元宵聽說人民廣場上要放煙火，我就和爸爸媽媽一起去看煙火。

走在馬路上，我看到馬路兩邊的電線桿上掛著大紅燈籠，上面拉著彩條，草叢里和樹上掛滿了各種各樣的彩燈，不一會兒，我們走到了廣場，廣場上已是人山人海。我聽見“砰、砰”的放煙火的響聲，天空中出現了五彩繽紛的煙火，好看極了。

煙火持續了40分鐘左右就結束了，之后，我們隨著涌動的人群來到了公園，我看到了各種各樣的花燈。有葫蘆型的、兔子型的、老虎型的`等等。

看完花燈我們就回家了，這個元宵節是我過的最快樂的節日。

月度作文推薦: 元宵節小學三年級作文壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 元宵節小學三年級作文壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是元宵佳節，所以今天是格外的熱鬧。我可是與眾不同的一個人，我今天并沒有在家看電視，玩電腦。而是在樓頂，想必你會很好奇我在樓頂干嗎？那我來告訴你，我在樓頂既賞月又賞滿天的孔明燈。

到了樓頂，今天的晚上是一年中最漂亮的一個晚上，之所以是一年中最美的一個晚上，是因為今天晚上天上最多的不是星星，而是孔明燈。滿天的孔明燈在天上閃爍著不知道有多美。