四年級作文四年級范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新寫作: 四年級球賽作文(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！

比賽開始了，紅隊隊員們先發制人，可不知怎么搞的，球又被藍隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進網里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續努力地傳著球、接著球、投著球。

時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進一個球。終于，上半場結束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經開始了?！班?！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進球了，“耶！”我高興地跳起來了?！斑€有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起?！班蓿　边@次精彩的籃球賽圓滿結束了。

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[優質寫作] 四年級球賽文章

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 四年級球賽文章”，相信能對大家有所幫助。

上周日，我和幾個同學還有幾個大哥哥到理工大學踢足球。

比賽一開始，我們隊就占據優勢，好幾個球差一點就射進球門，對方隊伍占據劣勢，但是也掀起了一波波攻勢。因為足球場還沒有開放，所以我們就在排球場踢了起來。

過去了50多分鐘，一個初二的大哥哥抽射打進球門。耶！我們隊1:0領先對手，但是不久，我們又被對方1:1逼平。到了第70分鐘，對方手球犯規，所以輪到我們發任意球。任意球打在了我身上，我一轉身，來了一個漂亮的凌空抽射動作，把球送進了球門，隊員們向我撲來慶賀。我的這一個進球人生中進的第一個進球。

中場休息，足球場正好開放小學生作文，我們在半場的禁區內踢球，對方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來，繼續破門，但又接著被對方逼平，真哀啊！那幾個大哥哥進的球最多，基本占％70。在4:3的時候，我們隊領先一分，意外發生了，對方產生烏龍球，是一個大力射門造成的`，基本原因是因為人太多，而且沒有統一隊服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊。就這樣，比分變成了5:3。對方的攻勢越來越猛，我們調動一半人馬前去防守。但是也是徒勞無功，對方斜射破門，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續破門，對手沒有勝利的希望了，終場比分6:4，我們取得了這場比賽的勝利。

【寫作收藏】 四年級球賽作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 四年級球賽作文(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這件事發生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

體育課上，我們與四（4）班進行籃球比賽。

首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。

比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

現在，輪到對方發球了。他們發球以后，立刻帶球向我們這一方沖來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發起了猛烈的進攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面?？墒?，這時，四（4）班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”

后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

2023作文: 四年級球賽作文（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2023作文: 四年級球賽作文（一篇）》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

東方新城小區里有一塊空地，非常適合用來做足球場。不知哪個學校的學生經常在這里踢足球。

一天放學后，那幾個同學又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子，脫下書包，把書包放在兩旁，當做球門。

小球員們嚴陣以待，只要裁判一下令，就馬上沖過去搶球。

“開始?！辈门幸宦暳钕拢p方隊員馬上沖過去搶球，紅隊由于個子最高的隊員當了守門員，所以球被藍隊搶走了。紅隊的守門員雖然腿受了傷，但他還是緊緊地盯著足球，神情嚴肅，生怕一不注意就讓對方進球了。

比賽吸引了許多觀眾過來觀看，有一個小男孩帶著他的弟弟來看球賽；一個阿姨帶著她的狗，也坐在那里看球賽。她的狗好像不是很愛看足球，就趴在地上睡覺。最有趣的`是一位叔叔，帶著笑容，專心致志地看著。也許，這場別樣的球賽勾起了他自己對兒時的回憶吧……。

看看球員們個個都已氣喘噓噓，汗流夾背了。臉紅紅的，神色緊張。場上的比分出現了1比1、最后一局定勝負。比賽在這個時候暫停了下來。只見兩隊的球員分別圍在一起竊竊私語了一會。比賽馬上開始了。雙方的隊員在場上又開始追逐，拼殺了起來，都希望自己那方可以獲得勝利。經過幾輪的追逐，只聽見“嗖”的一聲，球進了。藍隊取得了這次比賽的勝利。藍隊小球員們都開心地跳了起來。

一場驚心動魄的足球比賽就這么結束了。小球員們從地上撿起書包，拍了拍書包上的塵土，各回各家去了。

作文收藏: 四年級球賽作文之一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 四年級球賽作文之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初冬的一天，銀杏樹葉微微泛著金黃。綠茵場上，人聲鼎沸。

我最期待的“星達冠軍杯”足球賽開始啦！我帶著我方隊員威風凜凜地走進賽場。

“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場上左沖右突，得以突入“敵方”底線，直逼敵方左后衛，突然，“敵方”右后衛與中后衛以迅雷不及眼耳之勢的速度向我靠攏，形成了一個包圍圈。頓時，我深陷重圍，無論我怎么沖殺，都無濟于事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說過，“敵方”是一、二、三陣形時，要盡量與右后衛拉開距離，不然中鋒一折回來，就形成一個包圍圈。但現在想來為時已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以后絕不犯這樣的錯誤。

機會又來了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆沖鋒陷陣，跑到球門左側，他見時機已到，給了我一個眼神，便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見邊線離我越來越近，再不射就要出界了。霎時，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，仿佛時間也定格在了這一刻。在這千鈞一發的時刻，我靈機一動，左腳一個鏟球，隨著一陣歡呼聲：”球進啦！”媽媽也在場外高興得跳了起來！

賽后，黃教把我叫到跟前，語重心長地說：“今天，你的宣誓說得不錯，也進那么多球，但是前鋒感覺還未打出來，方位感不太好，越了三次位……打球時，要用思考打球。要慢慢來，路還很長！”周教練后來也說：“比賽中，最有意義的不是最后的比分，而是整個比賽的過程?！?/p>

我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹葉的金黃更加耀眼，綠茵場上的歡呼聲此起彼伏。

我告訴自己，要更認真地學習足球。在賽場上打出戰術，讓我的足球之路越走越遠！

今日作文: 四年級球賽文章(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 四年級球賽文章(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球，還說要我好好領教一下他的厲害，我暗下決心要殺殺他的傲氣。

賽前，我們定好了規則：十一球定勝負，五局三勝制，不加球。

在我拋球的那一瞬間，比賽拉開了序幕，第一球我打的奇轉無比，球高高的彈在對方的臺子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：“呀，贏球的好機會來了！喬亞文，你千萬別接著！”沒想到局面突然發生了變化，喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉，呵！竟然打到了網上，接著他急了，又沒過網。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的弱點連贏兩局。慢慢的，他調整好了心態，沉著應對，氣勢逼人，我一時蒙了，只有了招架之功，沒有了還手之力，被他連扳兩局。

第五局，也就是決勝局，這時的我已經漸漸冷靜下來，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰成了10平。第十一球，他發的球轉速太快了，我有點招架不了，在這千鈞一發之際，我的能力被激發出來了，狠狠地抽了過去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住，我高興得跳了起來，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。

比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領悟到了一個道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應對才能成功。

【寫作】作文：看球賽-四年級敘事范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作】作文：看球賽-四年級敘事范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天，我們準備去看球賽，因為我從來都沒有去現場看過球賽，而且以前在電視上看見拉莫斯感覺不怎么高，可他是廣廈隊里個子最高的，我想看看他到底有多高。所以爸媽說帶我去看一次廣廈和山西隊的比賽，爸爸說，這場比賽會贏。我也覺得廣廈一定會贏。

我們來得很早，球員們還在練球。我看見山西隊練得可認真了，每一個動作都做得很到位。喇叭聲響了，比賽開始了。我還在和媽媽講話，可一回頭，我大吃一驚，廣廈已經是0比4落后了。當廣廈進攻的時候，大家都會一起喊三分、三分，當廣廈的球沒有投進的時候，大家會不約而同地嘆氣。我覺得啦啦隊也很辛苦，每次中場休息都要出來跳舞，真太累了，這樣的工作我可不想做。

第三節比賽結束，廣廈已經落后20分了，我對爸爸說：廣廈打得這么差，我們回家吧!回到家，我打開電視，發現廣廈居然追平了比分，廣廈還領先了，我真高興，又繼續看下去，一會兒，廣廈又落后了，我刷牙回來時，比分是121比138，廣廈還是輸了。可能是廣廈賽前練得不認真，比賽也就打輸了，可這是我