小學六年級寫景作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級寫景文章：迷人的牛尾山(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從夢中驚醒，我快速起床，穿好衣服，扎好頭發，喝了杯茶，就和爸爸媽媽去爬牛尾山了。

我們沿著山路往前走，一路上，早起晨練的人來來往往。路邊的牽?；ㄓ匡L向我點頭微笑，郁郁蔥蔥的樹木不停地向人們招手。聽，蛐蛐彈琴，小鳥唱歌，還不時地傳來幾聲雞狗叫。清晨的牛尾山真是一個熱鬧的大舞臺呀!

越過極目閣，穿過象棋小路，經過范蠡祠，我們終于來到了山頂的西施廣場。遙望遠處的群山，被奶白色的濃霧籠罩著，若隱若現，山下，高大的樓房也顯得十分矮小。馬路上，車輛和行人像一只只小螞蟻在跑來跑去。再看高大美麗的西施雕像，西施坐在那里，深情地眺望著故鄉。我不由得想起“沉魚落雁”，“越王勾踐，臥薪嘗膽”的典故。讀著雕像背后的簡介，我對西施佩服得五體投地。

不知不覺，太陽升起來了，它給飛鳥、群山、行人都鍍上了一層金光，在金色的陽光里我們快快樂樂地回家了。

清晨的牛尾山真迷人，我愛清晨的牛尾山。

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[熱搜寫作] 看山六年級寫景文章之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 看山六年級寫景文章之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

莫干山因春秋末年，莫邪、干將在此鑄成舉世無雙的雌雄雙劍而得名。今天啊，我要去莫干山旅行，心動就跟著我一起出發吧！

到了莫干山腳下抬頭向上望，莫干山高聳入云，綠滿眼簾。我們拾級而上，只見花園門口有兩只用石頭雕成的白天鵝，嘴里還在吐水。水池里還有很多的小魚，顏色不一。

花園里，我第一眼看到的就是成百上千的花朵。那兒的鳳仙花和我在書里看到的不一樣，書里說鳳仙花開出的花又大又紅，莖很長，葉子很綠；而花園里的鳳仙花種在花盆里，莖一點兒也不長，長了一小段就開花啦，葉子也不太大，花也不太大，但即使小小的花，也努力綻開笑臉，歡迎四面八方的來客。

走到半山腰，我們看見了一座紀念館。看著陳毅與張云逸等在莫干山的照片，聽著爸爸給我講起歷史，我想那個時候中國人民是多么向往自由，向往平安團圓的生活啊。館里還有周恩來的題字：一登莫干，兩至匡廬，兩黨得更接近，合作之局以成。斯人已去，但美好的愿景一直在每一個中國人心中。

聽著知了的聲聲鳴叫，感受山風撲面而來的氣息，流淌的時光里，在莫干山感受大自然的魅力！

[寫作]六年級寫景文章：美麗的植物園(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作]六年級寫景文章：美麗的植物園(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

植物園的樹木種類繁多，有挺拔的杉樹，矮小的四季桂，還有很多我不知道樹名的樹。它們都長得非常茂盛。秋天時，有的樹木葉子還是綠油油的，有些葉子已經變成紅色或金黃色的了。

植物園的花都盛開了，有紅色的、紫色的、白色的。最吸引我的還是滿園的桂花，一陣陣花香向我飄來，讓我人不住呼吸了幾大口呢!

池邊有許多各種各樣的魚，我都叫不出它們的名字來，但我很喜歡它們。我想扔一些面包屑給它們，被管理員發現了，他說：“不能給魚吃太多，否則魚會吃壞的?！庇谑?，我只好站在那兒靜靜地欣賞它們在水中游動時的婀娜身姿。

小鳥在林間嘰嘰喳喳地叫著，你一言我一語，好像在排練大合唱，真是美妙極了。

植物園還有石凳，散落在草叢邊、大樹下、小路旁。如果你走累了，可以坐到石凳上休息。

你看見了嗎?小草的葉子上還有一條毛毛蟲呢，毛毛蟲也在欣賞著美麗的風景嗎?

美麗的花，歡快的魚……所有這些，讓植物園變得更美了!

2022作文推薦 小學六年級迷人的冬天作文(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 小學六年級迷人的冬天作文(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

迷人的冬天里有銀裝素裹的森林，有白茫茫的大地，有紛飛的鵝毛大雪，有……冬天多美麗!美得讓人直贊嘆。

冬天來了，一場大雪紛紛揚揚飄下，紛飛的鵝毛大雪柔暖中帶著清涼。雪花的美麗吸引著我們投身進入雪地，當雪花飄落在我們發絲上，我們衣袖上，還有我們手心上的時候，這時，我才感受到了這個迷人冬天里不可言說的冰涼下的溫暖。

迷人冬天里迷人的雪花還在飄落著，雪花飄落在了大地平原上，一片片的雪花將平原變成了一望無際的白色大地。雪停的那一瞬間，鋪上大地的白毛毯看上去是如此的溫暖。于是，屋子里的我們忍不住的抬起了腳，一步一步的走進了這片白茫茫的大地。

我們走過這片大地，我們身前的是不染纖塵，毫無瑕疵的雪地，在我們身后的是我們走出來的一條腳印。雪地上的腳印好像給這處白茫茫的大地繪上了藝術的氣息，亦或說是我們給這處大地帶來了不一樣的景色。

冬天里這處鋪滿雪花的大地是如此的迷人，一望無際的開闊視野，視野中的蒼白純凈，雪地里的靜是最能安定人心的。當我們置身在這處雪地里的時候，一顆再暴躁的心也會被這一地的靜雪撫平。

迷人冬天里森林是最神奇的一個地方，森林里有的樹落光了樹葉，而有的樹照樣郁郁蔥蔥，更不用說在森林邊緣的那株寒梅還在灼灼綻放，開出的一樹梅花吸引了無數路過的旅人。雪花飄進森林里，讓那些四季常青樹變得笨重起來，綠葉上的冰雪緊緊的附在樹葉上，從遠處一瞧，這一株株的樹像是掛滿了翡翠玉一般，華貴無比。

迷人的冬天里有很多迷人的景象，只有你去發現，冬天就是一個迷人的季節。

[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天》，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是多么美麗呀!

秋天像彩色的蠟筆。他趁你沒注意，把谷子、高粱、玉米……各種各樣的蔬菜，還有飽滿的水果，畫上了各種顏色。高粱田里，株株高大的高粱擎著“火焰”在風中搖晃。玉米田里，棵棵玉米裝滿了“金子”，為了不讓“金子”丟失，還用“綠袋子”兜起來。

果園里的水果琳瑯滿目，看了讓人有一種幸福的感覺。蘋果樹上，有的蘋果在枝頭好像在“看風景”;有的在葉子間好像在捉迷藏;還有的圓圓的腦袋擠在一起像在說悄悄話。果園里還有上小下大的梨、又脆又甜的棗、紫瑩瑩、圓溜溜的葡萄……真是碩果累累，瓜果飄香啊!

山坡上層林盡染，沒有一棵樹不“綻放”出美麗的葉子。銀杏的葉子是把金黃的小扇子;梧桐葉是金黃的大巴掌;楓葉是火紅的小巴掌。

看著這美景，我真想變成詩人，用最美的詩句來贊美它。我也想變成畫家，用最美的顏色來描繪它。

秋天，五谷豐登、五彩繽紛，真美好。

[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉的夏夜既幽靜又熱鬧，讓我不由心生愛慕之情——我愛我家鄉的夏夜。

家鄉的夏夜如同一幅美麗的油畫，太陽還未落山，夕陽直射到湖面上，金光閃閃，仿佛漂灑著無數碎金一般，晃得人睜不開眼。夕陽又被反射到樹林和草坪上，遠遠望去，如同翡翠鑲上了金邊，迷了你的眼。此時，枝得碎影、葉的碎影、草的碎影，相互重疊交錯在一起，把花草樹木照得暗里透綠，綠里透艷，給人一種朦朧奇幻的美。

一旁的桃園更是迷人，粉嫩嫩的桃子像一個個正值豆蔻的小姑娘，嬌羞的小臉白里透著粉紅，陣陣桃香迎面而來，使人垂涎欲滴，想要統統帶回家。

家鄉的夏夜還如夜市一般熱鬧。飯后的人們都悠閑地走到公園里散步，太陽如同一位害羞的少女，躲到山后頭靜悄悄地看著人們。只見一位年輕小伙子身穿運動服，手臂上綁著手機，正跑得滿頭大汗，想必是一位健身達人;一位小朋友在廣場中央玩起了滑板，那眼睛炯炯有神，姿勢更是專業，不斷表演著高難度動作，引發旁人陣陣驚嘆;一位老爺爺身穿白袍，一臉端莊地站在空地上打太極，左一下，右一下，動作和著音樂，速度控制得極好，有一種仙氣飄飄的感覺，不知道的還以為是神仙下凡了呢!

漸漸的，太陽下山了，廣場的“場主”——大爺大媽們來了，他們雖然身高平平，但氣勢絕對無人能敵。瞧，其中一位大媽拖著音箱往那一放，大家就有序排好隊形;聽，《最炫名族風》響起了，“茫茫的天涯是我的愛……”大媽大爺們迅速跳了起來，左扭一下，右扭一下，如同專業舞者一般。你還別說，聽著聽著，邊上的人兒也如同不受控制一般，跟著音樂自覺地扭動起來。湖邊的演奏家也不甘示弱，男高音——知了唱起那粗獷嘹亮的歌兒;蛤蟆用粗大的喉嚨彈奏大提琴;湖里頭的小魚跳來跳去，相比著表演著雜技;蟋蟀們更是盡情伴奏，與人們構成了一幅和諧的畫面，好不熱鬧!

夜深了，人走了，湖也睡了，唯有陣陣風吹過。在深夜里，偶爾還有幾聲喇叭聲，那是家鄉的經濟脈在流動。過了許久，那響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布，預示著黎明的到來，又是美好一天的開始……

[寫作借鑒] 三年級寫景文章：迷人的生態公園推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級寫景文章：迷人的生態公園推薦一則”，希望能為您提供更多的參考。

一個陽光明媚的星期天，爸爸把我從暖暖的被窩里抱了出來，說：“今天我們去生態公園玩?！蔽衣犃?，高興得手舞足蹈起來。

到了生態公園，首先呈現在我們眼前的是一個又高又大的大鐘閣。工作人員為了讓我們看到準確的時間，就在大鐘閣上安裝了四個又大又圓的大鐘。那四個大鐘就像四個親兄弟，手牽著手，背靠著背，好像在迎接從四面八方來的游客呢。

然后，我們順著人群來到了古色古香的書香亭。書香亭的上面有很多一塊塊的琉璃瓦，下面的那些大柱子正在用力地支撐著上面的琉璃瓦。在書香亭里坐著很多人，有的在那閉目養神，有的在聊天，還有的在那欣賞如詩如畫的風景。

接著，我們來到山腳下，山的旁邊就是花的天堂。那里的花五顏六色，美麗極了！它們有的垂下頭，就像一個害羞的小姑娘，有的被風一吹，就隨風飄動起來，就像一個個翩翩起舞的小姑娘，漂亮極了！

我們費了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。山頂上的新鮮空氣讓人感到心曠神怡。這里的樹高大粗壯，就像一把把綠油油的大傘。我從山頂向下望去，馬路上的汽車川流不息。我自言自語地說：“??！原來大自然比我想像的還要美，我喜歡大自然，我更愛我們的家鄉中的大自然氣息。

今天是開心的一天，因為我能夠與大自然如此親密的接觸，我永遠也忘不了！

[實用寫作] 四年級寫景文章：迷人的秋天之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級寫景文章：迷人的秋天之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

金秋九月，天氣漸漸變涼，人們的穿著打扮也有了很大的變化。人們都在抱怨天天下雨;相反，我卻很喜歡這迷人的秋天。

清晨，霧蒙蒙的，仿佛如仙境一般。雨淅淅瀝瀝的下著，街道上的人們也在這涼爽的天氣里散步。秋姑娘來得悄無聲息，一場大雨過后便是這秋高氣爽的秋天了。

秋天樹葉開始慢慢變黃，落了下來。如畫一般的場景怎能不叫人難以忘懷呢?我仿佛聽到樹葉子在說：“沙沙沙，來年我會再來的，我現在要化到泥土里了?！彼脙H剩的軀體去滋養大樹，讓大樹生長出更多樹葉。

秋天的校園也是那么美，落葉的掉落顯得更加富有詩意了。秋風帶來了遠處野山的清香，帶來了雨后的涼爽，帶走了我的憂愁。校園經受了秋雨的洗淋，變的更加嶄新了。

當然，我最喜歡的是秋天的果實。有時候，我感覺果實的香甜已經從鄉下飄過來了。秋風是紅色的，秋風掠過，蘋果紅了，霜林醉了;秋風是金色的，秋風掠過，谷穗兒熟了，樹葉變黃了;秋風是彩色的，秋風掠過，果園變成彩色的了。

秋天，它顯得端莊而又沉靜，和我的性格很相符，所以我很喜歡他。每當讀到劉禹錫的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的時候，我的心里會涌起一種莫名的沖動。秋天是美麗的，我喜歡它!