放風箏看圖寫話。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]作文：二年級下冊放風箏看圖寫話其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在一個花紅柳綠的春天，我和小明來到了綠油油的草地上放起了風箏。

天空上的白云像棉花糖似的，天上的風箏各種各樣，有小魚的、有蜈蚣的、還有老鷹的

我的風箏是小魚的，小明拿著風箏，我拿著風箏線。我拉起風箏線向前跑去。然后我對小明說：把風箏放下吧！小明把風箏放下了，風箏真的飛起來了，我們高興地跳了起來。旁邊走來了一位小女孩，穿著粉紅的裙子和紅色的鞋子，懷里抱著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，夸我們真棒。

遠處的一家三口也放著風箏，小孩子手一抖，風箏飛上藍藍的天空。小孩子哇哇大哭了一場，我和小明看見了，把我們的風箏給了小孩子，小孩子高興地跳了起來，并謝謝了我們。

沒有了風箏，我們該玩點什么呢？小女孩又走了過來，把她的風箏給了我們，我們三個一起放起她的風箏。

我不但學會了放風箏，而且學會了樂于助人，讓我很開心。

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作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三”，希望能為您提供更多的參考。

學校里組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。

我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。

瞧，那邊飛來一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只老鷹，兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有紅蜻蜒，那兒有長蜈蚣，還有火鳳凰看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。

看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線松開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒，繼續努力，風箏終于飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。

天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心里想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！

[寫作借鑒] 作文：看圖寫話放風箏三年級其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：看圖寫話放風箏三年級其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，太陽公公照著大地，小草們紛紛從土里探出頭來，為春光平添了許多生趣。小紅和小明相約在公園的大草坪上放風箏，這是他們第一次放風箏，因此他們興奮極了！

公園里熱鬧極了。天空上飛翔著各式各樣的風箏，他們看到了一只威風凜凜的“老鷹”，情不自禁地“哇”了一聲，后面緊跟著一只多腳的“蜈蚣”，它眼睛瞪得大大的，目不轉睛地望著草地上玩耍的小朋友，好像也想加入玩耍的行列呢！一條“飛魚”也迫不及待地飛上了無邊無際的天空，好像要去白云姐姐家做客……

在不遠處，一位穿著深藍色衣服的小男孩把一只五顏六色的風箏嫻熟地放上天空，他的爸爸摟著媽媽的肩膀，他們用贊許的目光望著自己的孩子，眼神中充滿了慈愛與驕傲。

小紅和小明也希望能像放風箏高手一樣，可是任他們怎么使勁跑，風箏一直不聽話，總是飛不起來，累得他倆滿頭大汗。正在這時，一位同齡的小男孩走過來，彬彬有禮地說：“我叫小青，我來教你們吧！”他一邊做示范，一邊講解：“放風箏要往風的方向跑，用右手拿線圈，左手接絲線，風箏高時要放線，低時要快速收線。”他們很快學會了，終于一只調皮的風箏——“燕子”展開五彩斑斕的翅膀，自信地飛上了天空，在湛藍的天空中自由翱翔，小紅和小明高興得手舞足蹈。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！卑?，春回大地，萬物復蘇，春天真是個放風箏的好季節！

[作文分享] 作文：看圖寫話放風箏三年級壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：看圖寫話放風箏三年級壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天來了，春暖花開，春光明媚。廣場上已經有很多人在放風箏了，他們玩得很開心。這讓我想起一首詩兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

天空上飛滿了各種各樣的風箏，你看，那老鷹飛得多高?。∷戎约旱拇蟪岚?，多威風啊！長著無數只腳的蜈蚣也不甘示弱，想比老鷹飛得更高，可是老鷹不給蜈蚣一點兒機會，只要蜈蚣往上飛一點兒，老鷹就飛得更高。這時，蜈蚣想到了一個妙計，把老鷹給頂下來了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來飛去。

你瞧，小明和小方準備放那機靈敏捷的小燕子了。小明拽著線，小方拿著風箏。小明喊：快點松手，我要開始跑步了，這樣風箏就會飛到天空上了。小方趕緊松手。就這樣，風箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的花式蝴蝶想：我的風箏肯定是最美的。

這時，又多了一個三角形的風箏，原來是遠處的小弟弟正在放風箏。小弟弟的風箏一下子飛得很高，一下子飛得很低，他的爸媽直夸他放得好呢！

天空頓時變成了風箏的舞臺，天上的風箏有的像機靈敏捷的小燕子，有的像威風的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶真是栩栩如生，花樣繁多。

我忽然覺得這個廣場就是一個快樂天地，而這些風箏是快樂的使者。

[寫作參考]作文：一年級看圖寫話放風箏季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]作文：一年級看圖寫話放風箏季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

方亭喻

春天來了，公園里百花齊放，小草們探出了小腦袋，大地變得綠綠的。今天，陽光明媚，白云姐姐輕輕地飄在空中。小明和朋友們帶著自己的風箏來到公園里玩。

小明帶了他最喜歡的蜜蜂風箏，蜜蜂風箏有一對透明的翅膀，黑色的身體上有黃色的條紋。小紅帶了一個金魚風箏，金魚風箏上有一雙大大的眼睛，一條長長的尾巴，身體上有許多閃閃發光的鱗片，紅紅的金魚風箏在天空中飛舞就像在天空中游來游去。麗麗帶了一個蝴蝶風箏，它有一對五顏六色的翅膀，美麗極了。

風兒輕輕地吹，風箏高高地飄，大家樂得哈哈笑。

[作文收藏]放風箏作文二年級(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]放風箏作文二年級(篇一)》，相信能對大家有所幫助。

春天到了，天氣暖洋洋的，周末我和爸爸媽媽去體育場放風箏。

天氣非常好，藍藍的天，白白的云，微微的風。

只見天上的風箏各種各樣：有威武的老鷹，有美麗的蝴蝶，還有可愛的金魚我迫不及待地拿出了我的大白學著別人的樣子跑著放風箏，但每一次都落到了地上，怎么也放不到天上，爸爸走過來告訴我放風箏的技巧，我按照爸爸說的，先放短線，然后逆風奔跑，邊跑邊放線，可試了兩次還是沒有成功，我有點灰心了，但我想：別人能放得上去，我為什么不能，我一定要堅持！第三次我居然成功了。只見我的大白一路扶搖直上，我心里美滋滋的。

天色已晚，放風箏的人陸續回家了，我和爸爸媽媽也依依不舍的離開了體育場！

2022寫作推薦 (文章)一年級放風箏看圖寫話范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 (文章)一年級放風箏看圖寫話范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天上午，陽光明媚，風和日麗，我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風箏。天空中飄蕩著各種形狀的風箏，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有我說不出形狀的幾何圖形風箏。

我們帶著一只燕子形狀的風箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴，好看極了！我準備和王騰合作。王騰先試了試風向，然后舉起風箏迎風站著。我拿著線軸一邊放線，一邊往前跑，旁邊的小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下，王騰把風箏拋向了天空，風箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風箏越飛越高，心里別提有多高興了。突然，高杭大喊一聲：你們快看，那邊有幾只小鳥從遠處飛過來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎小燕子的到來。此時，我不知道該怎樣形容自己的心情。

我放眼望去，各種風箏都在天空中自由飛翔。我好開心，此時此刻好像覺得自己變成了一朵白云，與風箏共舞。

「作文參考」作文：放風箏看圖寫話三年級精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」作文：放風箏看圖寫話三年級精選一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

早上，太陽公公從東方爬到天空，云朵不停變幻，有時像小牛，有時像小象，有時像小花，有時像小馬，還有時像籃球大樹都像戰士們一樣，筆直地站著。小花、小草都從地上探出頭來。

孩子們都拿著自己喜歡的風箏，有卡通人物的，有動物的，還有昆蟲的他們有的和同學搭檔，有的和自己爸爸媽媽搭檔。他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，有人一次就放起來了，他們心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣。有的人一跑風箏沒起來，但是他沒有放棄，就像頑強的小草，怎么也打不倒。那兩個人換了一下位置，一下子就放起來了。他們也非常開心，笑著說：雖然沒有一次成功，但是我知道了放風箏的知識。

有的一次也沒成功，他不禁噘起嘴，皺起了眉頭，說：你急死我了，怎么還不起來呢！一次成功的人沒有驕傲，謙虛的對沒有成功的人說：下次努力吧。沒有放起來的人想：哎，雖然我沒有成功，但是我知道了放風箏的難處。

太陽公公下山了，月亮姐姐出來工作，孩子們都各自回家了，他們都很開心。

精選作文: 二年級放風箏作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 二年級放風箏作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得我上四年級的時候，在一次單元測試前，沒有抓緊時間復習，一天到晚都在玩，而同學們是抓緊每一分鐘，認真復習。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒有好好復習，而釀成了大錯。考完了后，過了幾天成績公布了下來，我才得了八十分。這時我才感受到時間的寶貴性，復習的重要性。

六年級讀后感題目：《駱駝祥子》讀后感900字。讀完這篇讀后感范文，同學們要牢記，命運是把握在自己手中的，好好去努力奮斗吧！

從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。

星期一，這個令人開心的日子終于到了。為什么呢？原來，學校組織四、五年級學生去生態園開展綜合實踐活動，我們很激動，晚上還睡不著覺了呢。

今天，我們來到了風景優美的紫竹院。一進門，首先看到的是一個巨大的雕像。長約7米，雕了4個活潑的小孩子，每個人拿著一個風箏，兩邊長了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站崗。