小學生一年級日記。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 小學生一年級關于敬老節作文寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

來了來了!我忙喊道，奶奶，我們走吧!

走吧!

哎，那是什么?我望著綠蔭中的一個雪白的小巧身影，感到萬分驚喜。

是鴿子?

對，就是鴿子!我叫了起來，連忙買了袋鴿食拉著奶奶來到了喂養區。

奶奶，你敢拿手喂它們嗎?

這有什么不敢?你看我只見奶奶拿起幾顆放在手上毫不畏懼的伸了出去，幾只可愛的信鴿低下頭來，啄食著奶奶手上的玉米粒。奶奶臉上浮現出了笑容，她臉上那歲月的刻痕，此事仿佛也減少許多。不知這一群圣潔的天使使她想起了什么呢?是自己曾經的年輕歲月?還是這時，一陣風刮過，鴿群唰的一下飛了起來,潔白的翅膀連綴成了一片雪白的屏障，飛向遠方?；仡^望去，只見奶奶目送著那群鴿子，眼神中帶著幾分迷離。此刻，她是否把自己的思念也寄托在了那一層雪白的屏障之中了呢?有人寄情于明月，寄情于山水，唯獨她，把自己的思鄉之情，寄托于鴿群白羽間

重陽節，敬老節，思鄉節

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熱搜作文: 小學生一年級關于元旦節的文章（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 小學生一年級關于元旦節的文章（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

20xx年12月31日，學校舉辦了慶祝20xx年元旦的游園活動。這次的游園活動讓我覺得很快樂。在活動過程中，我出隊旗時最激動。唱完隊歌后，同學們輪流上臺說一句新年祝福語。輪到我了，我的心情真是高興極了，因為新的一年20xx年就要來了。

我還玩了幾個小游戲。第一個是在我們班玩的，叫反動作游戲，我全都對了，得到了獎品。后來我依次在10班、8班贏得了獎品。

我希望明年元旦也有這樣的活動。

【寫作收藏】 小學生一年級關于找春天的作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 小學生一年級關于找春天的作文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天星期天，今天是一個不一樣的星期天，今天爸爸媽媽帶我去了南湖公園玩，去找春天。

在公園，我看到了：小草變綠了，小樹發芽了，燕子飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說春天來了，河上的冰都融化了，小魚在水上快活的游來游去。天氣漸漸地暖和了。春天真美好，真漂亮。

春天，我找到了你!我愛你春天!

優質作文：小學生一年級作文范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：小學生一年級作文范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

我現在有一個苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學生應該是真實快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分，要不就說你不認真。為此我挨了老師的罵。現在我對作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。

拿破侖曾經說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。那么，沒有夢想的學生不是好學生。一個人如果沒有夢想，沒有報國之心，那么，他和一個空心的稻子差不多。

那里一年四季，路旁都聳立著一排排松樹，它們裝飾著山丹的單調。它在春天，給人們增添生活色彩；夏天，給人們遮擋夏暑；秋天，給人涼爽的秋風；冬天；給人們抵擋風雪。讓人們一年四季過著正常的生活。

[寫作分享] 小學生一年級作文春雨寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 小學生一年級作文春雨寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

不知從什么時候起，我迷上了麥格作文網，那里有許許多多的大哥哥的姐姐。我注冊了一個號叫記憶中的我們我一有時間就在作文網上漫游，我看見許多優秀作文，寫作者有很多人關注，有粉絲。我羨慕極了，我也一定要有。之后我就開始在麥格里寫作文了。我第一篇作文叫第一次走夜路我把我當時的緊張害怕的心理寫了出來，結果受到好評。在那之后我又發了幾篇作文。結果過了審核。我在短短三個星期之內已經有了20多人關注，5個粉絲了，這時是我追開心的時候。從此我迷上了寫作文，一旦有時間就寫。有什么好的作文，有時間就立馬打上電腦，發表。哎，只可惜我打字慢。

9月22日，一年一度的中秋節又來到了我們的身邊。爸爸開著車子，帶著我和媽媽在去秣陵的公路上。

收到我的來信，你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學五一班。此刻我以一顆真誠心和你手拉手。

[作文分享] 小學生一年級關于記憶的作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 小學生一年級關于記憶的作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這些照片記錄了從我剛剛會坐，到蹣跚學步，再到開始愛美地扎起小辮，最后還有伶伶俐俐爬上樹卻爬不來的一個個成長足跡。

那時候，我和所有小女孩一樣，愛拍照。從我一百天開始拍，拍到現在。我的第一張照片是我剛剛一百天的時候，正是寒冷的一月，我穿著肥肥大大的棉衣，倚在沙發上，呆呆傻傻地看著鏡頭，面無表情。

接著是我會爬時拍的，那時我已經知道了，他們拍我的時候該笑了，然后，我赤條條坐在浴盆里，朝他們敬禮，其實我不知道那個動作是什么意思，大概是敬禮吧。

當我學走的時候，出現在鏡頭前的就不止我一個人了。我總會被誰抱著，至于我如何學會的么，只有兩張照片，爸爸扶著我，彎著腰。他們說，在我學步的每一天，總都會有人陪我這樣練習。

我會說話時一周歲時，繼而飛快學會了《世上只有媽媽好》。媽媽每每說起這事，總非常高興。那時溪口的家人們上我們家作了一次客。他們讓我唱一首歌，我便抱著我最愛的毛絨玩具我叫它們老袋鼠和小白白，唱了這首《世上只有媽媽好》。不過聽媽媽回憶，我是胡唱的。之后，二阿姨在臨走前抱著我拍了一張，媽媽說 我當時是在揮手說再見。不過看嘴型，我應該喊成了鈣借(再見)。

四五歲時，我拍照的動作就只有弱弱地抓著裙子，或是扯扯旁邊人的衣襟。

上了中班以后，我拍照又放肆了起來，一點都不羞澀。每次，奶奶總會給我梳個美美的麻花辮，或是把頭發高高的盤起來。在我還很閑的時候，最愛黏著爺爺奶奶。但除了只有他們陪我拍的時候，他們很少出現在照片上。

此外還有一組照片，這件事絕對忘不了。為了向爸爸證明我不胖，我爬上了一棵分叉較多的桂花樹，還興致勃勃 地叫媽媽給我拍照。媽媽叫我下來，她就給我拍。然后，我就只顧著擺Pose，一腳便踩空了，于是趴在樹上不敢下來。

除了拍照，我還有一大嗜好。那就是在照相機對焦時，馬上湊到跟前扮鬼臉，抑或用手捂住鏡頭之類的惡搞

到現在，我倒不常找人給自己拍照了，卻喜歡給弟弟妹妹們照，偶爾也來一張自拍。

那時候，老袋鼠的口袋里還有小白白;我還留著長長的麻花辮;弟弟還是個小光頭;媽媽還有著長長的卷發，我還是瘦瘦弱弱的，可是再怎么美珍貴的時光，也只能藏得住那畫面?；谢秀便被芜^去十二年，相冊藏得住畫面，卻怎么也留不住時光和歲月的匆匆。我永遠不能回去，時光也不能定格在瞬間。

合攏相冊的那一刻，我鼻子一陣酸

[實用寫作] 小學生一年級文章范例壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 小學生一年級文章范例壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

進入校園，兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化墻雕有流傳千年的經典詩文。在文化墻的旁邊是時刻保護我們安全的保安室。往里走，就是四年級和五年級的黑板報，上面還有我的字跡呢！軟軟的塑膠草坪內，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的棉被，讓你走上去沒有任何負擔。

2）、學習方面的準備。在大班下學期，我們根據需要開展了我是小學生的活動開展了參觀小學、今天我當班長、開晨會、評選文明學生等活動，在一系列的模擬小學生活的活動中，在創設的環境中給幼兒大膽表述的機會，為他們做好入小學的心理的準備。同時運用生動的形象和故事，讓幼兒發現自己的不良習慣并及時糾正，培養幼兒堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力。為了促進幼兒的學習興趣和求知欲，我們在教育活動中巧妙的融入一些文字的活動，以頭腦風暴的方式和討論、推舉等形式注意養成幼兒愛想、愛問和認真回答問題的習慣及培養幼兒集中注意力及其耐性。舉行搶答比賽，激發幼兒熱愛學習的興趣，調動幼兒迫切上小學的愿望。在這潛移默化的學習過程中，幼兒的學習積極性被調動起來，他們知道自己長大了，不能依耐父母和老師。

[寫作借鑒] 小學生一年級冬天雪景文章范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 小學生一年級冬天雪景文章范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

冬天，突然一片昏暗，暗的驚人，怎么回事?天際邊滾來了團團烏云，一定是要下雪了。

不一會兒，一陣寒風吹過，一片片小雪花悠然而落，雪花是那樣小，給每個房頂披上一層薄薄的白沙。

雪越來越密。開始，像花瓣似的雪花從天空一陣陣地飄下來。一會兒時間，鵝毛似的大雪，紛紛揚揚，晶瑩剔透。

雪更大了，房頂上、草地上蓋著一層厚厚的白雪，宛如白色的毛毯。雪漸漸地小了……

雪停了，整個世界白茫茫的一片，地上還有積雪。我和小伙伴一起打雪仗、堆雪人……

我愛你，雪!