小學一年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 到我這里來玩吧小學一年級文章其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天，天氣非常好，風和日麗，小貓、小狗和小豬一起在碧綠的草坪上玩跳繩，小豬和小貓搖繩，小狗跳繩。

這時，大象看見了，想跟他們一起玩。大象說：“我們一起玩吧！”小動物們驚訝極了，心想：大象那么大，怎么玩呢？

還是小貓最聰明，他看見大象長長的鼻子像滑梯。小狗把繩子的一頭拴在大象的耳朵上，另一頭拴在大象的鼻尖上，就做成了欄桿。最后，他們從大象的尾巴上來，從大象的鼻子上滑下來。

你看，他們玩的多快樂！

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今日寫作: 這里真美三年級文章其五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“今日寫作: 這里真美三年級文章其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期天，陽光明媚，我和兩個同學背上書包，包里裝著各種零食，有薯片、糖……我們要去公園踏青了！

一進公園，一股芳香的氣息向我撲來。小草綠綠的，大地像鋪了一層綠地毯，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，這里真美?。?/p>

小草真綠?。≡S多蟲子在草叢里跳來跳去。蘆葦上的七星瓢蟲穿了一層紅衣服，上面還有斑點呢！大樹就更綠了，蜘蛛從樹上跳下來，幸好他有保險繩，要不它就掉下去了。小鳥吱吱的叫著，原來他要造房子了。蜜蜂好像在說：“春天來了，春天來了！我好高興，我好高興呀！”花朵隨風舞動，各種各樣的花多的數不清：紅的、白的……招引來許多蜜蜂來采蜜，一眼望去，真像個沒邊的大花壇。我拿起放大鏡看一只母螳螂在吃一只公螳螂，我嚇壞了！一個同學告訴我，它們這樣有助于生孩子。

這里真美麗呀！下午三點，我依依不舍地走了。我要把公園的景色推薦給老師，讓老師組織一次郊游。

[優質寫作] 小學一年級優秀文章其七

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 小學一年級優秀文章其七，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每當我寫作文的時候，提筆后呼之欲出的就是媽媽。并不僅是她對我的呵護，當然有時候我們也會有沖突。

如果我是魔法師，我會變出無數個智能感應機器人，既輕巧又實用。機器人是聲控的，既是人類的教師又是人類的保姆、司機只要人類干的事情他都能幫助。對于我們學生來說，上學時只要把它放進書包里，就一切ok啦。只要你說出幾年級第幾課，它就立刻吐出這課的內容，對我們進行輔導解疑，大大減輕老師的工作。

暑假的一天，我們清水塘二小二年級四班的雛鷹小隊四組的隊長王嶼琢帶領我們去學校那清掃垃圾，保護我們學校的環境衛生。

在我三年級的時候，我們的培訓中心準備在暑假做一個演出。鋼琴班的老師叫我代表整個鋼琴班去表演。

今日寫作: 我的姐姐小學一年級文章(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 我的姐姐小學一年級文章(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的姐姐叫趙伊諾，今年九歲了，是六小二年四班的學生。

姐姐個子高高的臉蛋兒圓圓的，眼睛不大不小但很有精神，姐姐的頭發是棕色的，又軟又長，經常扎一個馬尾發。

雖然姐姐就比我大一歲，但什么事她都讓著我。前幾天，小姨領我們兩個人去修牙，姐姐的牙比我的嚴重多了，但她擔心我害怕，一直都讓小姨陪著我。平時無論是玩還是吃好吃的，她總是把最好的留給我。別人問她為什么這樣做，姐姐就說：“妹妹比我小，我得讓著她?！倍嘤薪憬銟影?！

姐姐的歌唱的很好聽，還上過電視呢！

這就是我的姐姐，一個聰明、善良、愛唱歌的小姑娘。

作文分享： 小學一年級作文其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 小學一年級作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

堅持是一種習慣，一種品質，一種精神，一種美德。

有些人一次又一次地知道靈感。就像安迪生發明的燈一樣，他測試了1600多種材料來找到合適的燈芯，許多科學家認為燈的未來非常渺茫。愛迪生不聽別人的話。繼續實驗，最終成功。

在生活中，每個人面對困難都不能退縮，都要面對困難，無論多么困難都要堅持下去，不能半途而廢。

每個人通常都堅持完成事情，我父親買了一輛自行車，一開始我很興奮，但只是騎，摔倒了，我不打算騎，但我媽媽 媽媽一遍又一遍地鼓勵我，我又起床了，又開始騎了，但是沒有多騎，又摔了下來。我不甘心，所以我又騎上去了······經過多次失敗，但我堅持了下來。

所以我們必須堅持面對困難。

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[作文分享] 一年級寫人文章：家里來了小客人

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 一年級寫人文章：家里來了小客人”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今晚，家里來了一位小客人，我小姑姑的兒子，7個月大的可樂弟弟。他長得白白嫩嫩的，圓圓的腦袋，大大的眼睛，嘴里含著奶嘴，一進家門就好奇地東張西望。可樂還小，不能吃好多好吃的，所以我沒法用好吃的來招待他，只好表演節目給他看。我給他演奏了鋼琴，還跳繩給他看，逗他在床上玩。真希望他快快長大，這樣我就可以帶他去更多好玩的地方玩了。

熱門作文: 小學一年級作文盼望其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 小學一年級作文盼望其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

但是，一條互動消息傳過來了，上邊顯示之逸p莫軒贊了你的作文，我很感動，開始了創作的道路。我很感謝莫軒。還有依依，我最好的朋友。在我傷心時幫助我；在我遇到困難時幫我解決；溫暖了我的心。我們無話不談，成為了至交。還有晚挽，開始我并不了解她，后來看了看她的轉發.作文和評論，才知道她是一個很好很好的女孩。子畫是一個嘴皮子很利索的女孩兒，我從評論中已經深深地體會到了。

我們來自不同的地方，轉眼間，要離開這個朝夕相處的班級，在這些時光中，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。在小學六年里，給我留下的深厚的記憶。

人生就像一條漫長的路，看不到盡頭，卻還要走下去。我們之間的約定，是在我們相識后的一年零兩個月后的那一天說好的，我們都沒告訴任何一個人，只是為了一生一起走。

二年級寫景作文題目：梅力更風景區。關于風景區的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的梅力更風景區的寫景小練筆希望能夠幫到你。

回家后，我記下了這篇作文，我忘不掉這美麗而神秘的地方，他的壯觀仍敲擊著我的心靈，他帶給我的震撼久久不能平復。

【作文參考】 一年級小學作文：撈魚其七

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 一年級小學作文：撈魚其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

陜西省渭南市渭南北塘實驗小學一年級八班魏子鑫今天，我和弟弟孫祺煜在外公的魚池里撈魚。

先是孫祺煜撈，只見他拿起魚網，伸進水里，嘴里還嘀咕著：“撈條大的！撈條大的！”

該我撈了，我接過魚網，放進水里。忽然，一條大金魚從魚網下躥過來又躥過去，那熟練的動做使我眼花繚亂，我揉揉眼睛，繼續撈。終于，一條小金魚上鉤了。我一見，把魚網一勾，一提，撈住了。孫祺煜提起魚尾巴，把它放到桶里。我看見在桶里掙扎著的金魚，對孫祺煜說：“咱們把它放了吧？！”“好吧！”我用手托起金魚，把它放到了魚池里。

看到魚池里活蹦亂跳的金魚，我心里高興極了。