看圖寫話春天來了。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文：春天來了看圖寫話一年級下冊篇一》，相信能對大家有所幫助。

春天來了，校園里的小草偷偷摸摸地從地下探出它毛茸茸的小腦袋，它東張西望，好像在找媽媽。咦？沒幾天功夫，它們怎么從一片毛茸茸的小嫩芽們變成了一張綠色的大地毯，翠生生的，水靈靈的，綠得鮮嫩，綠得喜人。

一陣陣春風吹過，無數滿分/的小葉片動起來，就像是美麗的蝴蝶在翩翩起舞，迎接春媽媽的到來?？粗恍┫硎艽簨寢寪蹞岬男∪~片，我想到了：吹面不含楊柳風，不錯的，像媽媽的手撫摸著你。

我們聞到了香氣撲鼻的花香、清新的小草香說起花，我可是知道黃澄澄的迎春花、嬌艷艷的玫瑰花www.oldercn.com

春天來了，它是個萬物復蘇、柳綠花紅的季節，它更是個充滿歡聲笑語的美好季節！

李昊軒

zwb5.com延伸閱讀

[寫作借鑒] 作文：植樹節看圖寫話一年級下冊圖片(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文：植樹節看圖寫話一年級下冊圖片(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

第四步，判斷場景

郊外

今天是植樹節，茵苗和小敏一起到郊外植樹。樹種好了，茵苗扶著小樹，小敏給小樹澆水，茵苗和小敏高興地說：“小樹快快長高，長成蒼天大樹才好呢!”

第一步，看圖中有什么人?

茵苗和小敏

第二步，看圖中人物在干什么?

圖1小青挖樹坑。

圖2茵苗和小敏放樹苗

圖3小青培土

圖4小敏澆水

第三步，判斷時間

作文閱讀： 一年級語文下冊看圖寫話練習

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 一年級語文下冊看圖寫話練習》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小熊來到了樹林里，找到一片空地，開開心心地放起了風箏，風箏在空中飄揚著，好似一位美麗的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起勁的時候，一陣風吹過，風箏在空中搖搖擺擺，突然，被卡在了樹杈上，小熊怎么弄都弄不下來。最后，小熊一屁股坐到了地上，哇哇地大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。

它的哭聲在山谷里回蕩，驚醒了正在睡覺的長頸鹿，長頸鹿沿著哭聲來到了小熊身邊，溫和地問：小熊，你怎么了?我可以幫你嗎?小熊哭著回答：我最心愛的風箏被卡在樹枝上了，長頸鹿安慰它說：小熊，別難過，我會幫你把風箏拿下來的。

于是，長頸鹿走到了那棵樹的旁邊，伸長脖子，張大嘴巴，小心翼翼地把風箏叼了下來。

小熊看到自己的風箏失而復得，馬上破涕為笑，感激地對長頸鹿說：謝謝你，長頸鹿。長頸鹿笑了，開心地說：不用謝，朋友之間就要相互幫助。小熊說：我也要像你一樣，做一個樂于助人的好孩子。

月度寫作精選 作文：秋天來了看圖寫話一年級精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 作文：秋天來了看圖寫話一年級精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

張旭東

秋天，樹葉慢慢地紅了，小蜻蜓在天空中飛來飛去。南瓜又大又圓的，好像一個個小小的地雷，長大了就像車輪。樹葉都落下來了，可愛的小松鼠在地上吃松果了。又大又圓的柿子，圓圓的掛在樹上，像小燈籠一樣。大山下有一片田地，田地上的小麥熟了，小朋友把小麥收了放在小木車上，小朋友坐下去，牛就馬上走起來了。稻草人在田里保護田地，不讓小鳥吃種子，金燦燦的小麥在田地里等著小朋友和他的爸爸媽媽一起去收割。葡萄長得又小又紫、又香又甜的。

秋天真好?。?/p>

[實用寫作] 小學生一年級看圖寫話春天（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 小學生一年級看圖寫話春天（一篇），但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天來了，春天像一幅美麗的畫，像一首優美的詩。。。。。

光禿禿的樹枝長出了綠色的書葉，小草破土而出，花兒綻放出美麗的笑容，春天的花兒可真不少，挑花，杏花，杜鵑花，迎春花。。。。。。鳥兒們在盡情地歌唱，它們的歌聲非常的優美。小朋友們在盡情的玩耍，在公園里，小朋友們在放風箏，風箏在風里飛翔。春風吹暖了湖水，吹綠了樹，吹紅了花，把花香吹到世界的每一個角落。噼剝，噼剝，那是筍兒的歡笑，。沙沙，沙沙，那是春蠶的音韻，布谷，布谷，那是小鳥的催促，滴答，滴答，那是春雨的叮嚀。春天的歌，唱的都是耕耘，播種，吟的都是發芽開花。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。當雷在天上轟響，陣雨降落的時候，潤濕的東風走過原野，在竹林中吹著口哨。

春天鳥兒為你盡情的歌唱，花兒為你盡吐芬芳，我為你播下春天的希望!

[寫作借鑒] 一年級看圖寫話：倒水(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 一年級看圖寫話：倒水(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期天，天氣晴朗，媽媽一早起來就在家里做家務。

做了好久的家務，媽媽覺得有些累了，就在沙發上坐下來休息一會兒。這時，正好被小紅看見了，小紅心想：媽媽每天做家務，多辛苦呀!要不我幫媽媽倒杯水吧!

小紅急忙跑到廚房倒水，端到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了，快喝點水吧!”媽媽接過水激動地說：“我的小紅長大了，知道心疼媽媽了。”

2022寫作推薦 一年級下冊看圖寫話：上學路上

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 一年級下冊看圖寫話：上學路上”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我給大家講一個故事，故事的名字叫上學路上。

那是在一個深秋的早晨，窗外刮起了寒風，小麗拿出過生日時姨媽送給她的五彩帽，對媽媽說：今天刮風了，我要帶著我心愛的五彩帽去上學。說完，就背起書包一蹦一跳地往學校走去。

走著走著，她看見鄰居王奶奶迎面走過來，吃力地惦著一兜黃澄澄的大鴨梨，突然啪的一聲，鴨梨從袋子里一個一個的掉了出來，小麗趕緊用雙手去接，可是，梨還是全部都掉到了地上。這可怎么辦?小麗急的叫了起來。忽然，她想到了可以拿帽子裝梨，想完就毫不猶豫地把心愛的帽子摘下來，把梨放進去。王奶奶看見說：小心。別把帽子弄臟了。小麗說：沒關系，弄臟了可以洗嘛。說完，她吃力地把梨掂起來，正準備交給王奶奶，但是她心里想好沉呀。如果王奶奶惦著不更沉嗎?我幫她送回家吧。想完她就對王奶奶說：這么沉得梨，還是我幫您送回家吧。王奶奶說：小麗，不用了，你趕緊去上學吧。小麗說：沒關系，時間來的及，我跑著去就行了。小麗幫王奶奶把梨送到家，放到桌子上，王奶奶拿著一塊巧克力說：孩子，你辛苦了。小麗趕緊把帽子帶上說：不用了，這是我應該做的，奶奶，再見了。說完，她就急忙地往學校跑去。

故事講完了，同學們，這個故事告訴我們：大家都要爭做一個尊老愛幼、有愛心、助人為樂的好孩子。

月度作文精選 作文：郊游看圖寫話一年級下冊

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：郊游看圖寫話一年級下冊”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期天上午，陽光明媚，晴空萬里，星星帶著妹妹還有好朋友紅紅一起去公園放風箏。

公園綠油油的草地上長滿了黃色的小花，撲鼻而來的花香撒滿了整個公園，大樹也冒出了嫩綠的葉子。不遠處，天上有多種多樣的風箏。有蜈蚣風箏，有鯉魚風箏，還有老鷹風箏……星星迫不及待地拿出自己的小鳥風箏，想讓它快點飛上天，像小鳥一樣自由地在天上翱翔。

緊接著他們開始準備，星星拉著風箏線，讓紅紅在另外一頭拿著風箏，聽他的口令一起跑，當看到風箏要飛起來了，紅紅松開了手，風箏飛上天了！但是剛到一半，風箏就掉了下來。他們又試了幾次，風箏還是飛不起來，這時候，星星都想放棄了，紅紅說：“是不是我們的方法不對，風箏有翅膀，我們應該順著風飛，再試一次吧”星星聽了紅紅話，順著風跑了起來，經過他們不懈努力，風箏終于飛到了天上，他們成功了！

夕陽西下，太陽快下山了，他們拿著風箏戀戀不舍地回家了。

[寫作借鑒] 作文：不要摘花看圖寫話一年級

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文：不要摘花看圖寫話一年級”希望能為您提供更多的參考。

張佳玉

星期五的傍晚,小紅在公園里玩。

玩著玩著,小紅突然看見了一片美麗的菊花。小紅跑過去剛想摘下一朵,一位阿姨攔住了她說：小朋友，不要摘花,我們要保護花草樹木,它們都是我們的好朋友。小紅羞愧地說：對不起，我再也不會摘花了。阿姨說：沒關系的，知錯就改還是個好孩子。

小紅聽完后馬上把她的手從花上移開了,阿姨笑著說：你真是個好孩子。

小紅也很開心地笑了。

最新寫作: 一年級下冊給媽媽洗腳的看圖寫話(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“最新寫作: 一年級下冊給媽媽洗腳的看圖寫話(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

到了傍晚，媽媽終于下班回家了。我們立刻拿出碗筷吃飯。吃好晚飯，我對媽媽說：媽媽，今天是母親節，所以我要為您洗一次腳。媽媽說：好呀。

于是，我來到衛生間拿出媽媽平時洗腳用的腳盆。接著，我在自來水龍頭下面放了小半盆自來水。那是冷的。接著，我提來一把熱水瓶，打開蓋子往腳盆里面倒熱水。然后，我試了一下水溫，呀，太燙了。于是，我又放了一些冷水。又試了試水溫，這才覺得差不多了。然后，我端著腳盆來到媽媽身旁，把腳盆放在地上，幫助媽媽脫去鞋子、襪子，把媽媽的腳放到腳盆里面。浸了一浸，我就用雙手給她搓起了腳來。我在給媽媽搓洗腳的時候，媽媽開心地說：我家的婷婷真懂事呀。我聽了覺得十分高興，有點兒沾沾自喜了。但是，我繼續認真地洗著腳。

洗好，我拿上干毛巾幫助媽媽把腳擦干。這時，媽媽的臉上已經樂開了花，她高興地說：今天是我最開心的一天。于是，我得意地笑了，媽媽也大聲地笑了。我和媽媽都沉浸在愉快的氣氛中。