猜猜他是誰作文三年級。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“「作文參考」猜猜他是誰作文200字三年級之二”，希望能為您提供更多的參考。

我們班有一個非常帥氣的小男孩，每天都帶著笑臉來到教室。

他有一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我覺得他的小鼻子最可愛，他還有一張能說會道的小嘴巴。他最喜歡穿黑色的衣服，就像一只高大的怪物，非常兇猛。

他最喜歡跳繩，跳得還很快。有一次下課后，我和他比賽跳繩，他到一百下的時候我才跳了五十幾下。他是個活潑開朗的小孩，還很堅強。他熱愛勞動，每天都主動掃地，有一次，老師夸他愛勞動，他臉上笑瞇瞇的，很開心!

你們知道他是誰嗎？他就是我的朋友小朗。zWb5.Com

老師點評:習作書寫工整，語言流暢，完成度很高，棒！

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【作文參考】 猜猜他是誰三年級作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 猜猜他是誰三年級作文(篇一)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

他是我最要好的朋友，我想你們也有自己的好朋友吧！請你猜猜他是誰吧？

他的個子并不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個小，他的思維和記憶力可不簡單。他的學習成績也在我們年級名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學問。從他的眼中可以看出智慧的火花。從他的解題方法也可以看出，他的思維總是比別人強。

他的記憶力也很好，他看過的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時間內把六個面都拼好。但在他認為還遠遠不夠。他總是認為自己還不夠好，不斷的提升自己。他十分謙虛，絕不會夸夸其談。不會在他人面前炫耀。還有他對學習的一絲不茍，對學習不會有一絲放松。但在玩耍的時候，他十分活潑。而且他還十分有愛心，有一副熱心腸，總愛幫助他人，卻并不圖回報。

你能猜出他是誰嗎？如果不能我再給你一點提示“小個”！

【寫作參考】 猜猜他(她)是誰三年級作文.doc

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 猜猜他(她)是誰三年級作文.doc”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在班級里，我有一個好朋友。她很漂亮，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有著一張櫻桃小嘴，開心時，用嘴巴做著各種鬼臉。她的頭發又黑又長，每天扎著一個馬尾辮。

她特別喜歡跳舞，是學校舞蹈社團的一員，我最喜歡她在舞臺上自信的笑容和優美的舞姿。

她也很樂于助人。二年級的一天早晨，我忘戴紅領巾了，本來車上有，可是當我發現時媽媽已經把車開走了。我特別著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，在校門口東張西望。這時候，我看到她正好出現在校門口，仿佛一下子看見了救星，就連忙跑去問她借紅領巾。她毫不猶豫地打開書包拿了給我，還對我說：你快戴上吧，戴好了我們一起進校門。說著我就把紅領巾戴上，和她一起開開心心地走進了校門。她對我的幫助像一股暖流流到我的心里。

大家快來猜猜她是誰吧！

2023作文: 猜猜他是誰作文200字三年級上冊寫作范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 猜猜他是誰作文200字三年級上冊寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

他的個子比我的矮一瞇，他一笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，眼睛會瞇成一條縫，似乎要用放大鏡才看得見。他的頭發又濃又密，好像一片小樹林。

他的性格開朗，很喜歡笑，玩的時候有一點好笑的事，他就咯咯笑個不停，像撿到寶一樣。

他很喜歡跑步和羽毛球。你們別看他個小，他跑步的時候健步如飛，可是我們班跑步第一名呢！他打羽毛球也很厲害，他經常出去比賽，給班級和學校爭光。

作文閱讀： 猜猜他是誰三年級文章50字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 猜猜他是誰三年級文章50字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

他個子高高的，身體胖胖的，他媽媽是我們學校里的。

他熱愛運動，最喜歡足球，每次課他要踢足球。

他愛好戰爭科學和武器，每次他都要訂閱《軍體》。

他的座位在我的斜后面，他有問題經常來問我。

我們是好朋友，你猜出他是誰了嗎？

對了，他叫任子梵。

文/王胤聰

[參考作文] 三年級小學作文：猜猜他是誰(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 三年級小學作文：猜猜他是誰(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一位很要好的朋友。她的眼睛大大的有一張聰明伶俐的嘴巴。不過她的嘴唇有點干。還有一頭烏黑喜歡每天扎各種好看的辮子。

她的優點是字寫得很工整缺點是有點兒膽小我覺得女孩子應該要大膽一點。她的愛好也有很多比如畫畫網球跳舞等等。她特別喜歡畫畫她的特長就是畫畫我們還一起參加過科幻畫比賽呢!我也喜歡畫畫我希望我們共同進步。

她特別好樂于助人。有一次我沒有帶枕頭她主動把枕頭借給我。還有一次我不會做數學題的時候她耐心地跟我講。

我的好朋友是一位性格開朗活潑的小女孩我們是形影不離地好朋友。

【寫作參考】 三年級小學作文：猜猜他是誰(寫作示例)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 三年級小學作文：猜猜他是誰(寫作示例)》，僅供您在工作和學習中參考。

今天我來給大家介紹一位同學，你們來猜猜她是誰吧!她個子小小的，有一頭烏黑亮麗的頭發，披著的時候特別好看，一對明亮的眼睛下面有著一張櫻桃小嘴，就像一只可愛的小貓。她特別喜歡唱歌，每天在教室里都能聽到她美妙的歌聲。

我們總是在一起玩鬼抓人的游戲，她很聰明，有一次我抓她時，她一動也不動，當我撲向她時，她靈活地從一旁散開，速度像只獵豹，害得我差點兒摔一跤，等我轉過身時，她已經跑得無影無蹤了!雖然她是我們班最年齡最小的女生，但是她的力氣非常大，我跟其他同學掰手腕時都掰不贏我，唯獨只有她一來就把我扳倒了，可厲害了!你們現在能猜到她是誰了嗎?

精選作文: 猜猜他是誰600字三年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 猜猜他是誰600字三年級作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

她長著一個總是忘記東西的腦袋，圓溜溜的眼睛和一張貪吃的小嘴巴。

她，一個丟三落四的女孩，就說說她丟三落四的事情吧。

“記住帶紅領巾呀!”媽媽叫道。她忽然慌張起來。“哎喲，我忘記放哪兒了!”她想到。她趕緊喝完粥，跑到房間去找紅領巾，她找呀找，幾乎整個家都被她翻了一遍，能找的地方都被她找過了，可仍然沒有找到紅領巾。這時她害怕極了，她知道她要做好挨打的準備了。忽然，她聽到如同救命一樣的話。“你的紅領巾在這”奶奶說。這樣一來她又躲過一劫。她趕緊戴上紅領巾，匆匆地上學去了，她剛一走，奶奶和媽媽不約而同地大笑了起來。

出來丟三落四她還很貪吃呢!

有一次，她在做作業，那一股攙勁又上來了，她咽了一口口水，悄悄地把零食箱拿了出來，刷的一聲，零食出來了。一看傻了眼?！斑@個……旺旺雪餅會發出吃的聲音啊!算了，我小心一點吃就是了?！彼氲健Ｋ恍】?，一小口地吃……過了一會，一包吃完了。怎么辦?她還想吃啊!“算了，只要我的小嘴再配合一下就是了?！彼氲健５诙殖酝炅?。這時，爸爸進來了，她一本正經的開始寫作業。爸爸咳嗽了一聲，拿起她剛剛吃完的兩包零食紙，說：“這是什么?”“嘿嘿!”她傻笑了一聲，爸爸捏了一下她的小臉蛋，笑著說：“真貪吃?！?/p>

猜到她是誰了嗎?對了!就是我。一個既丟三落四又貪吃的小女孩。

實用作文: 二年級猜猜他是誰作文之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 二年級猜猜他是誰作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

她不高，但很瘦。她留著黑色的短發，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。

丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內容很重要，你明白嗎?當我聽著的時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們去觀察校園里的植物。我們寫作文，經常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。

哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎?

【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在進行作文訓練的時候，有很多同學以珍惜為話題，寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等，都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析，就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。

我漫步在校園中，看著校園里的一草一木，不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室，曾記得，當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答；雙杠上，曾有我們跳躍的身影；樹下，曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場，又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋，男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下，男生跳皮筋，多了幾分豪邁，女生打籃球，多了幾分柔情。