二年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]二年級作文分享快樂精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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雖然這只是夢，雖然這一切都是根本不存在的，但夢中那壯麗卻亦夢亦幻的景色，以及那沁人心脾的縷縷桂香，給我的童年抹上了幾筆想象和快樂的色彩，也給將來的我增添了一些幸福的回憶。夢中的桂花海，以及那縷縷幽香，都將深深的銘刻在我的腦海里，激發我的靈感，帶給我快樂，為我的人生創造更多的可能性。桂花，我會讓你一直存在于我的腦海里，我的記憶力，我的心里，直到永遠。

冬天不是雨的季節，不是雨的伴侶，也不是雨的時候，但我卻十分享受地欣賞冬天的雨。冬天的雨稀少而美麗，在冬季最嚴寒的時候，雨時而伴冰而下，雨中有冰，冰如雨，一片綠色的南方世界也被這雨點兒妝得格外圣潔，分外迷人

如果你問我讀書對于我來說是什么，我會說是一種樂趣，是一個朋友。它給了我知識和智慧，給了我一筆寶貴的財富。還帶給了我快樂。

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【作文收藏】 快樂寒假二年級作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 快樂寒假二年級作文之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。

搞笑的寒假生活。然后放寒假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。

每到午后1點，約上幾個要好的朋友，然后帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95的游泳館游泳。然后一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

我們能夠在淺水區做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

充實的寒假生活。平時上學的時候，然后學習壓力很大，我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后，我有超多的時光去發展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，然后趕著早兒，天氣還算清涼的時候，

我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，然后站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時光沉醉在書籍的海洋里的。

有好處的寒假生活。每個寒假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路?！泵看纬鋈ヂ糜危叶紩鲞M對這個世界的了解，然后增進我的社會經驗和獨立生活的潛力。

今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

這就是我的寒假生活。

[作文分享] 二年級寫景作文：快樂打雪仗

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 二年級寫景作文：快樂打雪仗”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

冬天來了，外面下起了鵝毛大雪，把大地裝扮成一個粉妝玉砌的世界。

雪停了，我和哥哥在屋外玩游戲，一會兒堆雪人，一會兒你捉我趕,一會兒把大雪球砸向對方。我們手里拿著雪球，你丟過來,我扔過去，每個人的身上都沾滿了雪。哥哥把雪球打到我身上，疼死我了，我靈機一動躲到雪人后面，小心翼翼地探出了腦袋，笑呵呵地對哥哥說：“哈哈，這下你砸不到我了吧!”我握了一個大雪球，對準哥哥的臉猛砸過去，正好砸在他的嘴巴上，哥哥頓時變成了圣誕老人。我高興地跳了起來，眉飛色舞地喊道：“我終于贏啦!”

我們玩得身上熱乎乎的，可真快樂啊!

[寫作分享] 二年級快樂的五一作文之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級快樂的五一作文之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上個星期五，爸爸帶我去雅林恐龍文化展玩

一到那，爸爸買好票，我們就進去了。我得到了一個恐龍蛋。我看見一只恐龍，紅紅的角，大大的眼睛，嘴邊有紅艷艷的鮮肉，綠油油的身體，爪子即尖又長，腳下有一只小恐龍。一只恐龍頭上兩個鋒利的角，滿身是角，還會發出鬼哭狼嚎的聲音。另一只恐龍長長的脖子，像一根棒子。我還看見了一個農民砍柴，一個巨大的風車，還有一座果園。

我們走進果園，有百果園、黃瓜園、培果園。我們先進百果園，里面有紅通通的西紅柿，綠油油的黃瓜。我聞到了香噴噴的味道。接著，我們進了黃瓜園，胖胖的黃瓜像一個巨型爪，瘦瘦的黃瓜細細的，好像是個黃瓜里最漂亮的，最后我們進了培果園，看見葫蘆、西紅柿、絲瓜……

我們還玩了淘氣堡。我蹦蹦跳跳，像一群兔子在玩，玩完后，我汗流浹背，汗水像斷了線的往下掉。

我還去玩滑滑梯，去公園玩得游客人山人海，滑梯像長頸鹿的脖子，我又玩獨木橋，蹺蹺板。

最后，我們回家了。

作文分享： 快樂元宵小學二年級作文1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 快樂元宵小學二年級作文1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

又一個特殊的節日來臨了，那就是一年一度的元宵節。元宵節可是我最喜歡的節日之一呀!元宵節那天要吃湯圓，因為元宵就是湯圓的意思;不僅要吃湯圓，還要舞龍燈。今天，我期盼著看一場龍騰元宵和獅王爭霸。

我還在耐心得等待龍燈的動靜時，突然一聲震天響的“叮咚嗆，叮咚嗆……”的鑼鼓聲傳進我的耳朵里，我以迅雷不及掩耳之勢地穿好鞋子、襪子?，F在萬事俱備，只欠爸爸了。我心急如焚地說：“爸爸!爸爸!快點，不然龍燈就要‘飛’走了!”我和爸爸用飛一般趕到了龍出沒的地方，頓時吃了一驚，首先映入眼簾的是一條滿身披甲的金龍，真是太好看了，正在我看得入迷時，有一條龍從一旁竄了出來，它是一條小巧玲瓏的藍龍。大有跟前面的龍一較高下之勢。這下可熱鬧了，兩條龍并不像我們所期待的一決雌雄，而是給觀眾們上演了一出雙龍戲珠的好戲，圍觀的人群爆發出一陣陣熱烈的掌聲，而且鼓掌聲一波未平，一波又起。正當觀眾們看得陶醉時，有一條紅龍氣勢磅礴地沖了上來，讓觀眾們嚇了一跳。這條龍看上去比剛才的那幾條都威猛多了，從鼻子里噴出的火焰直沖向云霄，五光十色的火光，讓觀眾們的鼓掌聲一波比一波更響……

還有獅子燈也來歡慶元宵。兩條獅子從一旁跑出來，開始了一場獅王爭霸。它們面對面地轉圈，突然，一條獅子沖上來咬住另一條獅子，另一條獅子開始反擊了，那一條獅子靈敏地跳到一邊，避開另一條獅子的攻擊，又開始繼續攻擊……

今年的元宵節在陣陣掌聲的伴隨下閉上了帷幕。我還在回憶著龍燈和獅子燈的表演，真是太精彩了!我期盼下一個元宵節快點到來!

【作文參考】 快樂六一的作文二年級精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 快樂六一的作文二年級精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

碧波蕩漾的小河很一會兒平靜，一會兒漣漪；河里的小魚像一個個快樂的孩童，一會有到這邊，一會又潛到那邊。

您上課時的目光讓我立刻學會了難題；您說話的幽默讓我們在快樂中學習；您對每個同學的關愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨特魅力。

在外工作的一年，夏悅還是會忍不住給沐陽打電話，每次也就是那短短的一兩分鐘，也會讓夏悅開心好久。在第二年過年時，夏悅回家了，放棄了她心愛的電腦，當時她想如果回家就沒有電腦，不回家就去買電腦，最后還是放棄了電腦，乘上了返鄉的列車。

這幾天，爸爸在電視上看見一位六年級的姐姐玩魔方玩得很好，學習也是班上的前三名。于是爸爸動起了讓我也學魔方的念頭。

寒假日記，就是把寒假生活的點滴記錄下來，快樂的事情、傷心的事情、難忘的事情...都可以記錄成寒假日記!下面為大家分享一篇小學六年級寒假日記-快樂的一天!

寫作收藏：快樂的童年二年級文章范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作收藏：快樂的童年二年級文章范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

童年的小船，裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語;也裝滿了令人發笑的童真。

記得五歲那年，發生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢?那就請你洗耳恭聽啦!

今天，我又乘媽媽在睡午覺的時候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的‘化妝品’。我拿著口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的，我抓住它，它就從我手中“溜”走，我就這樣來回“折騰”了幾次，我終于制服它了。我見肥皂身上有點臟，就把它放到洗臉池里洗。我邊洗邊哼著自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來幫你洗個澡，上刷刷呀，下洗洗，變得干凈我愛你。過了一會兒，我見水里“生”出了許多小泡泡，以為是來幫我給肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然邊得干凈了，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見坐在地上“哇哇哇”地哭了起來。哭聲吵醒了睡夢中的媽媽。媽媽以為發生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了過來。見此狀，就急忙問我怎么了，我邊哭邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的頭腦——摸不著頭腦。過了一會兒，媽媽才忍住笑對我說：“傻孩子，肥皂在水中久了，就會融化的?！蔽乙宦犚残α似饋怼?/p>

童年真令人壞念!童年的一點、一橫、一撇、一捺都離不開玩具;離不開歡聲笑語。我真想回到童年，回的小時候的自己。但這是不可能的，因為人，總會長大的。

啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……

實用作文: 二年級作文快樂的周末精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 二年級作文快樂的周末精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

朱老師講課很認真。她總是通過繪聲繪色地講解、制作精美的課件等手段來豐富課堂內容。孩子們有不懂問題,她總不厭其煩地講解。因此孩子都喜歡上語文課。親其師,才能信其道。其實很多孩子對作文的反感與老師有密切關系,就像我們不愿意在一個討厭的領導下工作一樣。所以如能為孩子尋找到一位他中意的老師指導孩子寫作,實則很好。他會把老師和作文緊密聯系在一起,于是對老師的喜愛也會帶動他愛上作文。尤其是孩子,他好勝的勁兒會用在寫作上,寫的有勁了,不斷看到進步了,自然就漸漸感興趣了。我覺得朱老師在這方面做得很好,孩子回來寫作文都不會有什么問題,而且很感興趣。

這學期我們在上學期環境準備的基礎上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區角，都深受孩子們的喜愛，同時也發展了孩子們的動手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

作文收藏: 二年級文章快樂的周末推薦一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 二年級文章快樂的周末推薦一則”，希望對您的工作和生活有所幫助。

抬頭向遠處望去，有一眼望不到邊的叢林和湖水。船上的人們歡樂的向岸上的人打招呼，向高大的天空吶喊。

關于鸚鵡的狀物作文怎么寫呢？看看這篇一一小學作文網指導老師給同學們推薦的這篇《鸚鵡我的寶貝》的狀物小練筆，希望能給同學們帶來一些幫助。

我們的班集體是一個健康快樂的班集體，課堂上大家積極發言、探討問題；下課時，我們有說有笑，開心的不得了。

它是一部自傳體小說，主要說的是一九四五年八月六日，一顆原子彈在廣島爆炸，父親以回家看看為由回到廣島，可因受核輻射影響重病而死。母親無力撫養迢廣，只好將他送到佐賀的阿嬤家，和阿嬤一起度過了十分艱苦卻很快樂的八年生活，教會了作者許多做人道理的故事。

這就是我的學校太和四小，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗多彩的世界里學習、生活，快樂的度過每一天。

[寫作分享] 二年級文章快樂六一壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 二年級文章快樂六一壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節日六一兒童節。它像一個頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想

這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個篇章，分別為童真童趣，紅色情懷，炫彩少年，古之風韻和暢想未來。我們的節目在暢想未來這一篇章。隨著篇章的開始，我一會兒被帶到了童真童趣的童年，一會兒被帶到了充滿炮火的戰爭時代;一會兒變成了炫彩的少年，一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來

五個篇章，二十九個節目，個個精彩生動，活潑有趣，獨一無二。五個評委在下面評分。經過一個月的排練，(包括我在內)的十五個小演員歌聲出色，舞姿優美，三個領唱像三個快樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射。栽下玫瑰和梔子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想，飄香花園開著心思歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。

我們的新校區，像花兒一樣美，就像一座花房子。主持人微笑著說，下面請四(4)班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。輪到我們了，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀，一會兒擺成三角形，評委也點點頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優美的舞姿當中，陶醉了

最后，我們得了二等獎，真是功夫不負有心人啊!

六一，是歡樂的，六一，是美好的，六一的兒童是可愛的，六一的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她(他)們是幸福的!