小學六年級話題作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 擁有 把握 享受六年級話題文章其一》，相信能對大家有所幫助。

隨著六年級的鐘聲敲響了。我們歡聚在校園，享受著重逢的歡樂與喜悅。那么，新學期要有新計劃，計劃現在，計劃未來。

首先，我們要學會擁有，學會把握，學會享受。擁有其實是最簡單的，因為在課堂上我擁有了知識，抓住重點，就已經擁有了。那么，要怎樣真正擁有呢？比如：在課堂上認真聽講，仔細做筆記，要記重點部分，多發言，勤思考?；氐郊依镆獜土晫W過的，預習沒學的。就像我吧！做數學馬馬虎虎，不愛動腦，有現成的答案心里癢癢想抄。寫語文呢？漢字不是多一勾就是少一橫，不愛背詩、名言。說到背，我最不愛背英語單詞了。總之就是一個字懶！言歸正傳，如果不懶不就能真正擁有知識了嗎？

然后咱們來談把握。五年級時，我總是不能把握住學習的大好良機，上課也不愛發言，不夠刻苦。俗話說得好寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我的確應該多歷練機會，不經歷風雨怎能見彩虹嘛！我們確實應該利用時間去把握機會，為的永遠都是自己！

五年的時光，我們一起度過了五個春、夏、秋、冬。時間正飛快的流逝著，轉眼間我們從一個個懵懂無知的小孩變成了學校里最大的少年。五年，我們品嘗到了苦與甜的差距。五年，我們都各自成熟了許多。正是這難忘的五年時光，讓我們更為珍惜著最后，不多的一年相聚。無論怎么去享受，也永遠記得一句宗旨無論之前有多少煩惱，六年級了，從改變自己開始就像蠶變蝶一樣！

zwb5.com編輯推薦

[參考作文] 六年級文章：讀懂老師其一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級文章：讀懂老師其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老師是辛勤的園丁，站在工作的崗位上，無怨無悔。

幼兒園的老師是溫柔的，無微不至的呵護你。

小學的老師是慈祥的，在你遇到困難時，他會像親人一樣，在你身邊和你一起解決困難。

中學的老師是嚴厲的，但嚴厲中也不缺乏對你的關愛。

人的一生中，會遇到許許多多的老師，但不管是哪位老師，他們的出發點都是一樣的：希望你能成為有用之才，為祖國的建設出一份力。

一天中午，班主任老師把我叫到辦公室。無意之中，我看到數學老師那碗熱氣騰騰的飯，當時我并沒在意。臨近午休時，班主任老師叫我把課本抱到辦公室。一腳跨進辦公室大門，我的眼睛停留在了數學老師那碗飯上。我傻了，那碗飯原封不動的躺在那里，像是安詳的睡著了。轉眼看看數學老師，她那黑白相間的眼睛正目不轉睛的盯著同學們的卷子。周圍似乎還鑲了一道黑眼圈。我想沖上對老師說：老師，飯都涼了，您快吃吧。但最后我沒有這樣做，我不想打擾老師，只是慢慢的退出了辦公室。在回教室的路上，我想了很多很多，從中明白了一些課本上學不到的東西。

老師，我明白您的良苦用心，你是希望我們能成為有用之才。但您要知道，健康才是生命的本錢。有了好身體，才能為祖國培育出的花朵。

老師，就算有一天我離開了您，離開了祖國。但我永遠都記得我是中國人，我是您的學生。無論在哪里，我都要叫您一聲：老師。

老師是燈，照亮黎明的路；老師是黎明的路，指引我走向明天。

「作文參考」六年級話題文章：家500字

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《「作文參考」六年級話題文章：家500字》，希望能為您提供更多的參考。

家，每個人的家都是溫馨的，快樂的。雖然有時候會有一些不開心的是，但過了一會兒就會忘記的。

我有一個還算不錯的家，因為我有一個和藹的媽媽，但對我的學習卻是嚴格的。剛開始寫作文的時候，我對作文一竅不通。每次寫作文的時候，媽媽總是守在我身邊，手把手的教我寫作。寫完后，又教我寫作方法，直到我聽懂為止。因為有了她，我們家才溫馨。

我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。他經常出差，很少在家，但因為有了他，我才還有像小時候的懷抱。因為有了他，我們的家才過的有意思。

我有一個9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白得到皮膚，紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去，總是跟我頂嘴，好像每天不跟我吵一下他就不舒服。因為有了他，我的生活才不會單調。因為有了他，我們的家才快樂。

我今年12歲，上六年級，高高的個兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長發，我長得并不是很漂亮，但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內心漂不漂亮。我有一個缺點，就是不自覺，這個毛病還的我好慘那!害的媽媽每天都要嘮叨我。不自覺，不自覺，我一定要把你從我的生活中趕走。因為有了我，我們的家才豐富多彩。

因為有了爸爸媽媽，我和我弟弟才幸福。因為有了我和我弟弟，爸爸媽媽才快樂。因為有了我們四個人，我們的生活才多姿多彩。因為有了我們，我們的家才完美。我愛我的家!

【寫作參考】 六年級話題文章：花460字

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 六年級話題文章：花460字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

花的種類很多：杜鵑花、牡丹、櫻花、太陽花……可我唯獨愛我姐姐送給我的一盆波斯菊。它沒有其他安規其他昂貴花的華麗;它沒有牡丹的國色天香;它沒有櫻花的唯美夢幻。但我唯獨愛它，它寄托了姐姐對的期望、思念。

它的花瓣有五片，太陽灑向它，折射出了五顏六色的光，讓人耀眼刺目。大家都知道菊花是種生命力非常強的植物，每逢秋天來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團團彩球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，并且

更多、更美……

看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。

我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!

我想這也許是姐姐送給我菊花的原因把!讓我學會在雨中開放;在雪中傲立;在風中傳粉。呼吸著清晨新鮮的空氣，吸允著葉上的露珠，學會獨自在這個大千世界生存。

【作文參考】 六年級的天空六年級話題作文一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 六年級的天空六年級話題作文一篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年級的天空是金黃色的，好像是在田野里歌唱。

二年級的天空是熒黃色的，好似在油菜花里跳舞。

三年級的天空是黃色的，讓我們在秋姑娘的懷抱下學習。

四年級的天空是淡紫色的，讓我們在風雨中成長。

五年級的天空是淡灰色的，因為我們的作業多了起來，沒有了自由的時間。

六年級的天空是黑色的，伸手不見五指。因為我們快畢業了，每天都像被困在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。

六年級的天空原本是彩色的，可是作業和考試困擾著我們，我們已沒有自由了。各位家長、老師和校長，為了我們的前途，請關注我們吧。

作文參考： 死亡其實并不痛六年級話題文章推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 死亡其實并不痛六年級話題文章推薦一則”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

其實我們每天都生活在危險之中，因為不知道下一秒會發生什么，所以經常提心吊膽，害怕死亡，對死亡充滿了恐懼。有時候過馬路猶豫不決，有時出門外出經常擔心自身的安全，面對死亡總是選擇回避其實，死亡并不痛，對于有些人來說死亡也許是對他們的一種解脫

他們，是一群又一群患有絕癥的孩子們，因為病魔一直在困擾著他們，打破了他們平靜的湖面，讓原本平靜的胡湖面泛起一層又一層的波浪，他們面對著隨時隨地的死亡，選擇了去包容，去微笑，去堅強，去忍受每天接受著病魔對身體的危害，接受著病魔給身體帶來的疼痛，他們沒有第二條路可以選擇，唯一的選擇忍受。也許死亡對他們來說真的是一直在期盼的，他們對死亡充滿了向往，甚至對死亡充滿了渴望，死亡對于他們來說真的算一種解脫吧

并不是說我不重視他們的生命，每個人的生命都很重要，但與其每天接受這痛苦的煎熬，還不如今生輪世，重頭再來一次。科學家曾調查過，人死之前的幾分鐘，其實是在這世上最美好的時候，前方出現了一條通天大道，靈魂被一點一點的吸食進去，那時，我們就會感覺很累很累，就當做睡了一覺，在另一個地方又醒來罷了。

死亡其實并不痛，說不定死亡對于他們來說還很快樂。

[參考作文] 事件話題文章：六年級開學了文章篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 事件話題文章：六年級開學了文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

開學了！一切的一切都恢復了平靜，沒有了玩耍后的勞累，沒有了天天追求的時間！

回到了學校又一次回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里發出的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個天堂！這就是回到學校給我的第一影象。 這學期我們班轉來了5位新同學，有一位是從另一個班轉來的，他們都十分的優秀！另外我們的班主任該成了我們的數學老師，因為她很有經驗，做過20年的班主任。我最高興的事就是我們開始學電腦了，老師十分有趣，上課非常生動 ！

在開學第一天并過的很平靜~~

【作文參考】 六年級小學文章：面餅達人其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 六年級小學文章：面餅達人其一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的奶奶身材普通,她留有一頭齊耳短發，皮膚黑黑的，加上 海拔不高的鼻子，一副超級普通的家庭婦女形象?？稍谖覀兗?，奶奶可是公認的面餅達人!

這個中秋節奶奶帶著我們一家忙活了半天，做了一大堆月亮餅。眼前的成品姿態萬千：有的面皮薄餡鋪展均勻，有的非但面皮厚，餡也是這里一塊那里一塊，不忍目睹一看后者就是我的作品，而奶奶做的就是如前者那種的標準模范生。

做餅需要面粉，所以第一步要先和面。當時只見奶奶先放了一點面粉，又放了一點水，用筷子攪拌了一會兒,才開始出動手。奶奶用手反復地揉,將一盆粉糊糊揉成了個圓圓的白白胖胖的面團，然后就放一邊讓它發酵。可真把我這個慢性子都等急了,終于面團發酵好了,它變得更大了,我心想這下可以吃個夠了。但想要有收獲那就要有付出，奶奶先把大面團搓成長長的面棍，再摘成一塊一塊大小平均的小面團?？粗棠痰膭幼?，我不禁佩服得五體投地，一抓、一摘，力度分布均勻，面團大小相差無幾，就像用秤稱量過一樣。媽媽將一早就拌好的餡端過來，大家就圍攏起來開始做月亮餅了。

奶奶給我們做起示范。她先拿過一個小面團，幾下就揉搓成個圓球，壓扁，再左右開弓，把面餅捏成碗狀，然后左手托起面碗，右手挖上一大勺餡放到面碗中央，左手攏起，右手將邊緣逐漸捏攏，轉眼手中就多了個鼓鼓的圓球。只見她輕輕將圓球壓扁、展平，直到碾成個薄薄的、面皮里面隱隱透露出深色的菜餡的薄菜餅一個半成品月亮餅就做好了。我也依樣畫葫蘆照著做了一遍，但天不遂人愿，不是菜餡爆出了面皮，就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜餡。面粉菜餡都糊上了我滿頭大汗的臉，我依然沒有攻克這個難關，而奶奶早就輕輕松松地做出了一大堆模范生。我灰心喪氣差點要放棄了，奶奶便鼓勵我，讓我下次再努力，事在人為，對自己要有信心。

奶奶不僅擅長做月亮餅，平時的南瓜餅、韭菜盒子她也是信手拈來，平凡普通的奶奶就是我心中的面餅達人。

【作文參考】 我好想六年級作文其一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 我好想六年級作文其一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

好想變成一朵小小的云！如果我變成了一朵小小的云，我要在風兒的幫助下來一趟小小的旅行。

在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽，讓工地上的人們有一個舒適涼爽的環境，使那些高樓大廈更快的建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進舒適的高樓里。

如果我變成一朵小小的云，我要飛到荒無人煙的大沙漠，看到小樹苗已經彎下了腰，我傷心的流下眼淚，使大沙漠變成一片綠洲。

如果我變成了一朵小小的云，我要飛到已經干涸小河，看著那些已經生命垂危的魚兒們，我也會傷心的流下眼淚，使干涸的河床變成清澈見底的小溪，挽救魚兒的生命，它們還會躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會露出一點兒微笑，表示不用謝。

如果我變成了一朵小小的云，我要飛到那些馬上干枯的禾苗上面，我會變成雨滴去滋潤它們，讓它們茁壯成長豐收的時候，我看到農民收獲的喜悅，我也會無比的快樂。我好想變成一朵小小的云。

【寫作參考】 六年級話題作文：我長大了一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 六年級話題作文：我長大了一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班后，無論刮風還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細記在筆記本上?；丶液?，我還一次又一次地練習寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經過不懈的努力后，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，并授予了我“優秀學員”的稱號?？梢娢耀@得這份稱號是付出了多少的汗水啊！

有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。