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        [寫作]三年級小學文章:媽媽的雙手怎么寫

        發表時間:2022-10-29

        三年級媽媽作文。

        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作]三年級小學文章:媽媽的雙手怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        媽媽的手,

        是一雙普通的手,

        是她讓我們吃上好吃的飯菜,

        讓我們穿上干凈的衣服,

        是她讓我們快樂地生活。

        媽媽的手,

        是一雙勤勞的手,

        是她幫助我們打掃房屋,

        擦地板,

        擦桌子,

        掃地,洗碗。

        媽媽的手,

        是一雙善良的手,

        多少殘疾人,

        經過媽媽的手,

        痛苦的臉龐露出了笑容。

        媽媽的手,

        是一雙靈巧的手,

        一張普普通通的紅紙,

        經過媽媽的雙手,

        就成了美麗的圖畫。

        啊!媽媽的手,

        一雙偉大的手!

        zwb5.com延伸閱讀

        [寫作參考]我的媽媽三年級作文怎么寫


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]我的媽媽三年級作文怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        天下最偉大的愛,是來自母親的愛。每個母親都有一顆最誠摯的心,包含著最真摯的愛。

        我的`媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發,她長著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業,對我的學習、生活等方面也尤為關心。

        記得那是去年冬天的一天下午,放學回家時,天正下著大雨,我上樓梯的時候,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸摸我發燙的額頭,看著我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣背著我向醫院走去。一路上,風叫吼得更厲害了,雨下得更大了,風雨無情地向我們襲來。到醫院后,媽媽給我掛了一個號,醫生給我打了針,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時,發現媽媽正坐在床邊。見我醒了,媽媽嘴終于露出了笑容,我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發,點了點頭,激動地說不出話來。

        媽媽像個辛勤的園丁,不斷地鼓勵我,不辭辛苦地培育我。我要努力讀書勤奮學習,回報媽媽。

        我愛我的好媽媽。

        今日作文: 媽媽三年級文章怎么寫


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“今日作文: 媽媽三年級文章怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        你知道章魚“保羅”嗎?它可是大名鼎鼎的預言家,每個人都很崇拜它,在這次世界杯他就百猜百中??墒悄阒绬幔课依蠇尡人鼌柡?!

        在德國對阿根廷的比賽中,我們一家打起賭來?!翱隙ㄊ前⒏②A!不信你走著瞧!”一聽就是阿根廷忠實的球迷——老爸的聲音。老媽得意揚揚地說:“敢跟我‘唱反調’!”“別吵了”我也插了進來,“我有個意見。要不,咱們來打賭吧!”“打賭就打賭,怕什么?!彼麄儌z齊聲說?!拜斄肆P洗碗?!蔽艺f。第二天一大早,我急忙打開電視看新聞:德國4:0大勝阿根廷?!跋赐耄∠赐?!”我和老媽異口同聲地說?!爸懒?!”老爸不耐煩地說。你說,我老媽厲害不?

        在巴西對荷蘭的比賽,老媽做了反對派。那天,我們正看著電視,老媽說:“你們支持哪一隊呀?”我們齊聲回答:“當然是支持五星巴西?!薄澳俏揖鸵銈儾灰粯樱抑С趾商m吧!”老媽說。

        “不可能贏的!”老爸好像是在可憐老媽。過了一天,你也知道我的心情吧!我真是佩服死老媽了。

        你知道我老媽最支持哪一隊嗎?是斗牛士軍團——西班牙。這只球隊可不能小看,它在半決賽中打敗了德國隊進入了決賽?,F在就隨我去看看決賽時老媽怎樣看待。當比賽開始,老媽的臉上表現出了緊張;當羅本單刀直入,老媽喊了起來:“不要進,不要進!”;當西班牙獲得了冠軍,老媽激動得都跳了起來,像個小孩子一樣。

        你說,我老媽有沒有比章魚“保羅”更厲害呀!

        【寫作收藏】 媽媽的變化三年級敘事作文怎么寫


        語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 媽媽的變化三年級敘事作文怎么寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        媽媽是我們家的勞動模范,我非常的喜歡她,但她在懷我之前有一些秘密。

        前幾天爸爸跟我聊天時,無意中說到了關于媽媽的一個我所不知道的秘密。原來媽媽在懷我之前可是個麻將迷呢,每天閑來無事便去打,還天天暴飲暴食,根本不像個女人。一天媽媽在睡覺前發現自己的肚子大起來了,她開始也沒怎么當回事,日子就這樣一天一天的過去了,媽媽的肚子也逐漸地鼓起來,直到有一天,爸爸說:去醫院檢查一下吧。媽媽這才來到醫院,醫生一看b超,興奮的說:恭喜你,有小寶寶了。這真是個振奮人心的好消息,媽媽馬上把這個消息了所有的親戚們,并且為了我,以后再也沒有打麻將,也不暴飲暴食了。

        是啊,轉眼我已經十歲了,多出生直到現在的我都是非常健康的,真得感謝媽媽,她的變化真好。

        【作文參考】 三年級小學文章:榕樹盆景怎么寫


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 三年級小學文章:榕樹盆景怎么寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        榕樹盆景

        我奶奶家有一盆榕樹。榕樹的葉子一年四季都是綠油油的,可美啦!

        這盆榕樹長著許許多多的分枝,樹葉密密麻麻,碧綠的葉子上象抹了一層油;葉子一對一對地長著,就象一個個鵝卵石。

        它的根就象一根根麻繩繞在土面上,樹根鏤空的地方就像一個個小山洞。樹枝上有幾條毛茸茸的,又細又長的須。媽媽告訴我:這些須是榕樹的氣根,只要它們一接觸到地面就會變成根,所以榕樹的生命力特別強,而且平時不需要把它搬出去曬太陽,只放在客廳里,隔幾天澆一次水就行了,因為榕樹喜陰。

        榕樹大多數長在熱帶,它的木材可以做器具;皮、葉、氣根、果實都能做藥。

        你們喜歡榕樹嗎?喜歡的話就自己養一盆吧!

        [實用作文] 靈巧的雙手小學三年級文章


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 靈巧的雙手小學三年級文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        靈巧的雙手

        媽媽有一雙靈巧的手,當全家人饑餓的時候,這雙手可以為全家人做豐盛的飯菜。我特別喜歡媽媽做的菜。

        媽媽有一雙靈巧的手,當我的衣服破了洞的時候,這雙手可以幫我縫補衣服,而且縫補的還很美觀。

        媽媽有一雙靈巧的手,當天冷時,這雙手可以幫我編織衣服,穿在身上覺得特別暖和。

        媽媽有一雙靈巧的手,當媽媽空閑時,這雙手可以畫出美麗的油畫,讓人覺得心曠神怡。

        [作文分享] 四年級小學文章:我的漂亮媽媽怎么寫


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 四年級小學文章:我的漂亮媽媽怎么寫》,希望能為您提供更多的參考。

        我媽媽身材苗條,她微笑的時候就像一朵花。瓜子臉,眼睛又大又圓,水靈靈的,會說話。長長的頭發披在肩上,很柔順,又有光澤,就像芭比娃娃的頭發一樣。

        她十分關心我的成長,有時我錯了她準會批評我。

        當我不聽話的時候,她的眉毛就像鉤子一樣,鉤在眼睛上,嘴巴上的微笑也不見了,眼睛瞪得超大,這種場景讓我害怕。

        我媽媽是個急性子,當我寫作業寫得很慢的時候,她就喊:軒軒,寫快點!

        如果沒用,媽媽就只能動手了。她隨手操起個衣架就打我,直到我寫快了為止。其實,那時我心里是有點恨她的。但稍后,她就會摟著我說:對不起,軒軒。媽媽性子太急了,下次媽媽改。我就原諒他了。

        今年期末考試,答卷的時候,我答得非常認真,書寫很工整,生怕考不好。

        漂亮媽媽高興地告訴我:軒軒你的考試成績出來了。老師說你進步很大!說著,媽媽給了我一個大大的擁抱。我開心得跳了起來。

        我要感謝我漂亮的媽媽,是她的辛苦才讓我能有了今天的成長,我要大聲對媽說:媽媽,謝謝您!我愛您!。

        作文推薦: 我的媽媽三年級作文怎么寫


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我的媽媽三年級作文怎么寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我的媽媽在我眼里是世界上最好的人。她雖然個子不高,但很溫柔。扎了一個馬尾辨。她的嘴巴大大的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有特別的有神。

        媽媽的脾氣很急。如果我有錯,媽媽就生氣。有一次,我數學口算錯一題,媽媽就嚴厲批評我。還有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,媽媽也批評我,還讓我向他道歉。媽媽很關心我。

        上次我生病的那天,在晚上我睡覺的時候,媽媽還起床給我吃藥,量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽是個勞碌命,一天到晚都做事。家里做家務,幼兒園里教小孩,自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松,每天要給我檢查作業和簽名。媽媽不愛養寵物,也不愛看電視。一有空就看書,每隔一個星期,就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類,我說她屬小貓咪;媽媽喜歡啃骨頭,我說她是小黑狗;媽媽喜歡吃豬肉,我說她是小老虎。媽媽不挑食,我要向她學習。我覺得媽媽很不錯,我很喜歡媽媽。這就是我的媽媽。

        寫作范本: 秋天的文章小學三年級怎么寫


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“寫作范本: 秋天的文章小學三年級怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        六年級漫畫作文題目:魚兒的來信。這幅漫畫里面描寫魚兒來脾氣了,不想被人釣走。也只是想告訴我們,魚兒也是需要繁衍生息的,人類不能無度的去獲取。

        我曾經努力地想忘記過,因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工,三年了,我問過多少朋友,打過多少電話,可依然沒有她的消息。我絕望過,就試著把她忘記,可是卻總在不經意間想起她,畢竟,三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。

        作文點評:文筆生動,語言優美,作者從狗的外貌、形體以及狗的特性、功能等方面對狗做了全面而細致地介紹,妙趣橫生的筆觸,讀之,讓人受益匪淺,增長知識。

        蘇軾曾經寫過一首詩,叫《贈劉景文》:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”今天我就帶領大家享受我的秋天吧!

        我的校園坐落在迎賓路派出所的斜對面。它叫逸夫小學,它是知識的海洋是我們成長的搖籃。

        每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光,整整三年的低段生活,這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。

        [寫作參考]六年級小學文章:那雙手其六


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級小學文章:那雙手其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我們失去了您,就像航船失去燈塔,迷失了路途。

        題記

        那天,我們已經準備午休了,抬頭卻見您依然伏在講臺邊改作業。

        我的目光凝在那朱紅的筆尖上,又慢慢移動到緊攥著筆桿的那雙手。這是怎樣的一雙手啊。在我與您相處的近兩年里,這雙手占據了一大部分美好的回憶。它為我們整理歪戴著的紅領巾,扯平褶皺的衣角,拂過額前凌亂的絲發。我無法忘記您拍著我的肩膀,叮囑著背挺直!

        您其實是個很愛打扮的老師。幾周前的一個中午,您問我們:誰帶護手霜的,借我用用。同學們立刻獻上各式各樣的護手霜。在無數只手中,您的手顯得那么蒼老而飽經風霜,膚色比周圍同學們的手低了一個色度。您接過一管護手霜,嘴角浮現笑意,嚴肅的面容在一瞬間變得和藹可親了:謝謝謝謝,有了。我們看著您將護手霜細細地涂在手上,覆蓋了滄桑而斑駁的皺紋。

        我們常常在背地里嘆息說您對我們太過嚴厲了,要求太苛刻了,可沒有了您的我們,卻群龍無首,沒有了目標和方向。

        我再怎么也沒想到,您會因為疾病離開我們。朱老師檢查出身體有些問題,有段時間不能教大家了。你們要乖乖聽代課老師的話。放學時,您的目光掃著整個教室,用手背抑著眼眶中的淚水。我們出去排隊,但隨即有幾個同學折了回去。您給了他們一人一個大大的擁抱,雙手輕拍著他們的后背。我沒有去,因為已經繃不住了。我怕看見您那時那刻溫和的臉龐,怕看見您那雙溫暖而滄桑的手。

        幾周過去了,我忘不掉您對我們的關懷與叮囑。您的那一雙手,為我們奉獻了太多。

        我們不會再嘆息您的嚴苛了,思念代替了煩惱。

        我常常在人群中尋找您,尋找那雙手。我盼望著,在您康復的那一天,能像從前那樣拍拍我的肩膀,用溫暖的手為我們整理衣襟

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