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小學生六年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作模板]你做我學他猜小學生六年級文章.doc”,僅供參考,希望能為您提供參考!
陽光明媚的午后,同學們安靜地在教室里看書,黃老師來了,教室里立刻沸騰起來!因為,老師早就和我們約定,今天她將和我們做個游戲,游戲的名字叫“你做,我學,他猜”。
老師首先公布了游戲的規則:老師先選一名同學到教室外面去,我們稱他“挑戰者”,等“挑戰者”出去后,老師再選出一名同學,我們稱他“領頭人”,領頭人坐在大家中間,帶著大家做動作。為了迷惑挑戰者,保護好領頭人,我們盡量不要去看領頭人。等一切準備好后,挑戰者進來尋找,誰是真正的領頭人。
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[熱搜寫作] 四年級小學作文:你做我猜游戲之一
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級小學作文:你做我猜游戲之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
哈哈!同學們笑得前仰后合,這是在干嘛?原來我們正在玩一個你做我猜的游戲。
劉奕洋像一個大媽一樣大搖大擺的走上講臺,看了林老師給的動作卡片,頓時劉奕洋的眉頭靠在了一起,眼睛看著動作卡片露出為難之色。嘴角下垂,跟剛剛大搖大擺的動作像不是一個人似的,他思考了一會兒,劉奕洋裝作騎著車,飛一樣的跑到了講臺的中間,同學們屏住呼吸,用勁睜著眼睛,連眨一下都不眨,生怕一眨眼睛就錯過了觀看表演的最好時機。此時只能聽見同學們的呼吸聲,砰的一聲,你猜怎么著?原來劉奕洋倒在了地上,哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的平靜,接著笑聲像錢塘江大潮一樣越來越大,好像要把教室給頂起來了。同學們有的捧著肚子,有的笑得直不起腰,有的笑的都倒在了地上。還有的笑的想合攏嘴都合不了。不一會兒教室里的笑聲全停止了,大家冥思苦想,忽然劉奕洋抱著腿哇哇大哭,大家想了很多詞,但都不是。就在結束的時候,一個響亮的聲音告訴了我們,這個詞是嚎啕大哭!
啊,我多么想再玩一次啊,還在這邊。還和這么多的同學在玩一次!
月度作文精選 四年級小學作文:你做我猜游戲word版
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 四年級小學作文:你做我猜游戲word版”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
吳h彤用小碎步走了上去笑嘻嘻的看了老師手里的卡片笑容突然消失眼睛驚訝得瞪成一個銅鈴嘴巴張得很大都合不起來。但是她還是表演我看到她這個表情時我也感受到這個詞特別復雜她也沒有放棄。
她用她那靈巧的手抬過肩用兩只手中的兩根食指指著自己的太陽穴繞了兩圈再把她的手指筆直的對向她的正前方眼睛里有一絲渴望的心理想讓我們理解我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的教室里亂成一鍋粥方圓幾十里都能聽見還有一些答案把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮臉朝天花板笑簡直亂透了。吳h彤把自己都演笑了她展示第二個字時雙手往右搖搖擺擺的飄走了我們實在想不出來了就換朱清源表演。
朱清源看了一下把頭低下來把眼睛翻成白眼也用手指歪歪扭扭地紙紙向前我們情不自禁的哈哈大笑教室里像一團熊熊燃燒的大火時時不滅。演第一個字時他指著自己眼睛我們猜到是眼他點了點頭第二個他把手臂豎著搖晃晃地搖下來神!眼神!我們終于猜出來了是眼神呀!
他回到座位我們繼續游戲
【作文模板】六年級小學生作文模板
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文模板】六年級小學生作文模板》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子,在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優美的樂曲。植樹節又快到了。
今天一大早,我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進土里,我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和我的媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現了一排一排的小樹苗??粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!
【寫作模板】六年級小學文章:我做合格小公民
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】六年級小學文章:我做合格小公民”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我做合格小公民
我以前可是家里的“小公主?!蹦棠烫畚?,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,朱老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。
前段時間,學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“我做合格小公民”。要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手?!睙釔奂亦l、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的“小衛士,”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人?!?/p>
就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:婉怡,爸爸要到番禺工作,明天才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“李婉怡呀李婉怡,你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!
【熱門寫作】 小學生六年級愛作文模板
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 小學生六年級愛作文模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
有的同學認為老師很嚴,對同學們一點也不好。我并不認同這樣的說法。我認為老師的愛就體現在老師的嚴。
所謂嚴師出高徒。老師只有嚴肅面對我們的學習,才能讓我們的學習更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴,對于我們的嚴中就有老師對我們的愛
我記得有一次,我的數學測試考砸了,只考了七十分。這是我數學最低的成績。就在這一天,我第一次受到老師的批評。老師疾首痛心地對我說:“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個目標,并達到……”聽了老師的話,我當時心里難受極了??墒怯植幌肜蠋煂ξ以俅问?,所以我定下了目標。最后一次測試,出乎我意料的事發生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。
我想,我的成績會突飛猛進是因為老師對我的失望。因為,我并不想老師對我失望;因為,我要證明自己能行……在這一個過程中,我深深地體會到老師嚴厲的愛。
老師愛中有嚴,嚴中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的'。有的同學喜歡把老師的愛當成對自己的厭惡。是的,老師這種嚴肅的愛也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是為了我們好。讓我們體諒老師嚴肅的愛吧!
[作文模板]我的小學六年級文章.doc
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[作文模板]我的小學六年級文章.doc”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成為一名畫家。曾經,我說過一句話:“當一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當畫家的夢想了。
在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。
我的夢想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。
時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經是四年級后半學期的小學生了,也快升入五年級了,當然,我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!
就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰?!比欢甑膲魠s悄悄離我越來越近,越來越近……
【作文模板】六年級小學生文章其三
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】六年級小學生文章其三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
說到汽車,幾乎人人都知道。它是一種常見的交通工具,既方便有實用。生活水平提高了,汽車越來越受到人們的喜愛和重視,可它卻也給人類帶來了無數的麻煩:汽車尾氣等大量排放,導致全球氣溫升高,加快能源的消耗……
而那些新型汽車,不但增加了其他功能,就連那些普通汽車的不足之處也不復存在了。
新型汽車有自動駕駛的功能,在駕駛員因為開車剛到疲勞時,只要輸入行車路線和目的地,就可以給駕駛員一段休息的時間,這樣就不會因為過度疲勞而發生車禍了。難道這樣的汽車部會消耗更多的能源嗎?或許許多人會這樣認為吧。恰恰相反,新型汽車不需要任何有限能源,它消耗的只是取之不盡用之不竭的太陽能。在晴天它還會儲備能量,為其他天氣做準備。那汽車尾氣的排放呢?這可是最關鍵的問題。這可不用擔心,因為汽車消耗的能源由汽油轉變成了太陽能,所以排放出的氣體也由二氧化碳轉變成了氧氣。汽車畢竟只是機器,偶爾也會出現故障。如果因此發生了車禍,車內的應急系統會自動撥110報警電話。若是檢測到有人員傷亡,還會撥打120急救電話。如果汽車因為受到了強烈的碰撞而變形,并且傷到車內人員時,一種特殊的氣流會將機車凹進去的部分推出,只要的是它對人體不會造任何傷害,為傷者減輕了許多痛苦。在等待救護車的過程中,車內將會全封閉,噴出一種奇特的氣味,傷者只要聞到這種氣味,模糊的神智會變的更加清晰,這樣死亡率會變得更低。
怎么樣,心動了吧?那就好好學習,好好工作,讓祖國變得發達,富裕起來,只有這樣,夢想才會在不久的將來,變為現實。
月度寫作精選 五年級小學作文:你比劃我猜游戲范本
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 五年級小學作文:你比劃我猜游戲范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。
哈!我們的教室又炸成一鍋粥同學們正在玩你做我猜好不熱鬧。
林老師又來帶我們玩你做我猜的游戲真的不知道林老師這次又準備了什么坑人的題目呢?我們都這么大了還玩這種游戲真不知道林老師是怎么想的。總之規則如下:老師出題一個人上去演我們來猜。好游戲開始!
林老師左看看右看看真不知道哪位幸運兒被看中。同學們都快把手舉到天上去了一個勁的舉著手身體憤怒的飛出去有的同學頭上都冒汗了而我平平無奇的坐在那心想:這個游戲的毒癮還很大呀終于老師將幸運的目光投在了李灝宇身上或許他也感受到了于是一蹦三尺高的走上講臺。
剛剛走上講臺他人就傻了。兩眼空虛的站在講臺上身子貼在黑板望林老師林老師卻邪魅一笑。只見他背靠著黑板腿撐著地面慈祥而又無奈的眼神看著我們頭還不停的搖觀眾席早就如同雷鳴一般各種答案脫口而出。你看看有快要跳出來的有恨不得跑到講臺表演的有跟別人交頭接耳的千奇百怪。李灝宇好像想到什么大步流星的走了起來也成功的把大家的思路帶跑了
最終老師的答案那么的邪惡但演的人又是那么無能回想起來還真是有趣呢!
作文借鑒: 學鋼琴的苦與樂小學生六年級作文之五
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 學鋼琴的苦與樂小學生六年級作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小時候,看到幼兒園的老師彈鋼琴,聽到美妙的琴聲,我的心情總是無比的喜悅。從那時起,想要學習彈鋼琴的念頭,便在心里悄悄萌發。媽媽見我這么感興趣,就在我四歲多的時候,讓我拜師學藝,學習彈鋼琴,同時也想通過彈琴,培養我的恒心與毅力。
我和鋼琴似乎有種特殊的緣分,剛開始學習,老師一講我就懂,學得很輕松。一個學期就學完兩本書的內容,進步飛快,老師也夸我棒。一年半過去,老師開始教我學習考級的內容,音節、琶音、和弦,一行行五線譜映入眼簾,我就下定決心,一定要把鋼琴學好。可是,要練習曲子的內容和難度,還是超過了我的所想??荚嚨那涌偸怯须y度的,練習的過程中,總有些“坎”我過不去。練習次數多了,音節、琶音等基本功總難免讓人感覺有點枯燥,彈鋼琴的困難一個又一個向我走來,在我快招架不住想放棄的時候,心底總有一個念頭,在大聲呼喊:“你既然喜歡彈琴,就要學到底,不能半途而廢,讓之前的努力付之于東流。”
在自我勉勵之下,我還是堅持了下來,不知道五歲多的孩子哪里來的一股狠勁,哪里需要糾正手型,哪里需要輕柔,哪里需要力度,我都一絲不茍地對待。“功夫不負有心人!”在自己的不斷努力下,我考過了一級又一級,源源不斷地接觸了很多中外名曲,如:《卡農》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經練得非常熟練了,跨八度等基本功更不在話下,每當我把自己刻苦練習的曲子熟練地彈奏出來的時,總會有特別的成就感,心里真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中,我還取得了優異的成績。
在成長的道路上,鋼琴與我隨行,音樂與我相伴,也因為鋼琴,練就了我的恒心與毅力。
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