三年級語文畫楊桃教案。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“讀書心得范本: 小學三年級畫楊桃讀后感200字寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習了《畫楊桃》一課，感受很多。

首先我感受到了小作者父親的教誨，那就是學會老老實實作畫，學會實實在在做人做事。關于這一點給兒時的小作者留下深刻的印象，也讓我受益非淺。其次我感受到了課文中偉大的師恩，正是老師的循循善誘，讓同學們明白了一個深刻的道理，那就是看待同一件事物，站的角度不同，感受也會不同。教導我們學會用實事求是的眼光去評價別人，用設身處地的方式去感受別人。這一點真的很重要，它能讓我們客觀地評價、理解并且包容別人，可以減少很多矛盾，帶來更多合諧，這個世界也會因此變得更加美麗。

《畫楊桃》從表面上看只是告訴我們一個畫畫的道理，實際上卻是告訴我們一個一生受用的人生哲理。

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今日讀書心得: 三年級讀后感：《草房子》寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日讀書心得: 三年級讀后感：《草房子》寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

利用雙休日的時間，看完《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

說實話，這本書我買很久，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業后，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完。

這是一部講究品位的少年長編小說。

寫一個善良，天真的男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發。

草房子，它本身就是那么原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來?，F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉著的花環”……

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷一場水災之后，重新又回去，扛起一個家庭，自己則作一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加繽紛色彩。

小姑娘，快快長，

長大，跟連長，

有得吃有得穿，

還有花不完的現大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書中一切的一切，把我深深地打動。

那么你呢？還不趕緊去讀讀！

[讀后有感系列]四年級讀書心得：畫楊桃的讀書心得其五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[讀后有感系列]四年級讀書心得：畫楊桃的讀書心得其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

《畫楊桃》一文講述了“我”讀小學時，老師叫我們畫楊桃，“我”按照父親所教的“看成什么樣就畫成什么樣”，于是“我”把楊桃畫成了五角星。同學們笑話“我”，可是老師卻肯定了“我”的做法。老師說看事情要從多方面去考慮，要實事求是。這一點對我啟發很大，我想起了許多……比如說做數學吧。有一次我碰到了這樣一道題：從家到學校，需要多長時間。我就分成了坐公交車，騎電動車，走路等方式分別計算出相應的時間。這樣，這道題就答得比較完整了。我又把這一道理用在了其它學科上?！翱词虑橐獜亩喾矫嫒タ紤]”這個道理真是讓我收獲很大。而實事求是更教會了我做人做事的道理，不管好事壞事，我都老老實實地去說、去做。有一次上美術課時，老師叫我們數一下美術本共有幾顆星，我一共得了十四顆，就如實向老師匯報了。雖然我得到的星星不多，但我心理覺得踏實，下次我會更加努力。其它事情上我也實事求是，時間久了，老師信任我，同學們也喜歡和我交往。我相信“實事求是”這一道理會讓我一輩子都收益無窮。《畫楊桃》是我讀過的書當中的一篇小小的文章，卻給我帶來了很多的啟示。以后我還要讀更多的書。名師點評：小作者在文中介紹了《畫楊桃》這篇課文，小作者以第一人稱來介紹故事的主要內容，讓讀者感覺像是小作者在講述自己的故事，讀起來也更親切。小作者在文中告訴了“實事求是”這個道理，以課文的情節為例子，將這個觀點進行了論證。這篇文章立意積極，就是小作者的感想寫得不夠深刻。“我心理覺得踏實”改為“但我心里覺得踏實”?！拔蚁嘈拧畬嵤虑笫恰@一道理會讓我一輩子都收益無窮”改為“我相信‘實事求是’這一道理會讓我一輩子都受益無窮”。

讀書心得： 小學三年級讀后感

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《讀書心得： 小學三年級讀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午看完了康康的新書《三年級下冊的語文》，對于喜歡看書的我而言，小學語文書也成為我在這個特殊時期的精神食糧。

談談對于這本書的感受。每一個單元都很有特點，既有古典詩詞，又有寓言故事，還有笑話小品，真的是豐富多彩的一本教科書。我已經不記得，我小時候的語文書里面的內容了，畢竟過去了30年，但是，總體的感覺是現在的課本要活潑很多，也更加迎合孩子們的興趣。留在我印象中比較深刻印象的是，樓下的鄰居總在書本上發揮豐富的想象力，美其名曰：配圖。每次看他的語文書，總能夠讓我捧腹大笑一番。

說回康康的這冊《語文》課本，里面有幾則故事，不要說是對于孩子，就算是對于大人而言，也很有啟發，第二單元的寓言單元，讓我深受啟發，第八單元的四則小故事，雖然是類似于虛構的內容，但是，再讓我會心一笑的同時，讓我萌生了一份贊賞。我要為我們的教育工作者點贊，能夠編寫出這么寓教于樂的內容，真的是很棒！

我很高興，教材不再是教條，真的成為了啟蒙知識的伙伴，我希望，康康在認真讀完這本語文書之后，也會有自己的一番感悟！

讀后感范本: 八年級讀書心得800字范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“讀后感范本: 八年級讀書心得800字范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

本學期第一節課我們學習了一篇文言文，題目叫做《學奕》。這一文言文主要講了：奕秋是全國著名的下棋高手，他收了兩個弟子，其中一個一心一意的聽奕秋的教誨，然而后一個表面上是在聽奕秋的教誨，可心里卻想天上將有天鵝飛過，我便拉弓搭箭射天鵝。兩個人雖然在一起學習，可是后一個卻比前一個差一些，難道是因為后一個比前一個笨一些嗎？回答：不是的！這篇課文告訴了我們學習專心致志與三心二意的差別，所以我們學習應該專心致志，不該三心二意的道理。這種事例在我們身邊也隨處可見。

小時候，還不會吹泡泡。有一天，老師教我們制作泡泡水，要知道泡泡水可是泡泡的母親。老師在叫的時候，我心中想著吹出來的一個個可愛的五彩繽紛的泡泡時，心中不禁美滋滋的一不小心還笑出了聲。同學們看著我。直到同桌劉姍捅了我一下，我這才回過神來。老師發給我們每人一個杯子、一根吸管和一包小小的泡泡劑。我們先把泡泡劑擠進杯子里。然后舉手坐好，跟著老師去加水。當有幾位同學已經在吹泡泡了時，我心中也免不去有一些急躁與迫不及待了。到我的時候我擰開水龍頭往杯子里加入了滿滿一杯清水，用吸管馬虎了事的攪拌了一下就跑到操場去吹泡泡了可是吹了好半天一而不見一個泡泡出來！這時劉姍走了過來看了看結果我手中的杯子說：只是水放多了泡泡劑放少了！然后她倒出了少許的水還往里加了一點點泡泡劑攪拌后遞給我說：看你以后還敢不敢上課不認真聽講！說完后我倆又牽著手兒蹦蹦跳跳的的玩了起來。從那以后我上課再也不敢上課不專心聽講了。

這就是《學奕》一文要告訴我們的道理。三心二意與一心一意學習后的效果是截然不同的不是嗎？所以我們對待應該一心一意！

[讀書心得分享] 三年級讀后感：傷逝讀后感

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[讀書心得分享] 三年級讀后感：傷逝讀后感》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

讀完魯迅的《傷逝》心中充滿了惋惜、悲涼與憤怒。小說以涓生與子君從戀愛、結合到最終的離異，這不到一年時間中，兩人之間感情的微妙變化為資料。向我們展現主人翁追求感情的歷程，而最終的結局無疑是可悲的。

涓生與子君的感情或許一開始就注定不會有結果。涓生從一開始對感情充滿活力，到之后的淡漠與殘酷，直至親手將子君推向死亡。子君為感情堅定、奮不顧身，而最終也為感情將其埋葬。子君與涓生敢于向封建傳統挑戰，他們是勇敢的、無畏的。尤其是子君。他們一同構筑夢想中的家園，然而夢想很豐滿，現實很骨感。應對窘迫的生活，涓生的抱怨油然而生。而這背后，正是由于子君經濟上的不獨立。沒有經濟基礎，在感情中便沒有了發言權，即使有也微乎極微。子君由一個勇敢獨立的女性，在生活的蹂躪下，變為一個怯弱的、傳統的家庭主婦。涓生喜歡的則是與之有共同夢想、共同追求的子君，而非結合后這樣的子君。這樣的子君是涓生無法容忍的，當然這也是二者分裂的原因之一。同時涓生強調“感情必須實時更新、創造”，的確，感情也有保鮮期。涓生與子君結合后的生活，平淡而枯燥，沒有戀愛時的活力與新鮮感。涓生感到厭倦，加之生活上的拮據，加速兩人感情走向滅亡。

涓生與子君的感情，或多或少是對現代感情的反映。涓生是男性的代表，追求感情是的熱情，得到感情后的滿足，拋棄感情是的無情。而子君則是女性的代表，為感情而盲目，而堅定，而奮不顧身，最終也因感情而死。其實這種感情杯具的產生，并不完全歸咎于涓生，當然子君也無可責備。只能說現實太殘酷，他們未能經受住殘酷的考驗……

涓生與子君的感情杯具，讓我們感悟到現實的殘酷，人生的無奈，與人性的怯弱。女人對于感情往往比男人更加堅決，堅決到盲目。愿為感情舍棄一切，而最終的結局大多是可悲的。在感情中，女人往往是情感大于理智，而男人則相反。尤其是結婚后的女人，拋棄自我的夢想、追求，投身于家庭瑣事，相夫教子。經濟上不獨立，在生活中大多沒有發言權和自主權。對于男人，事業抱負往往比感情更重要。一旦發現感情成為自我的累贅，可理智的選擇拋棄。

人需要生活著，愛才有所附麗。現實生活中不存在童話，我們也不會成為王子或是公主。不可為感情而舍棄一切，尤其是親情。我們所能做的就是：將感情轉化為親情，讓愛人成為親人，這樣感情才能永恒。

[跟我寫讀后感] 作文：200字三年級讀書心得大全(標準示范)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[跟我寫讀后感] 作文：200字三年級讀書心得大全(標準示范)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹齡的大榕樹，以及各種各樣的飛鳥。鳥兒們在大榕樹上飛來飛去，是多么自由自在啊!真令人難忘。

我最欣賞的是“鳥的天堂”這一段。里面有許多鳥兒在大榕樹做鳥巢，但是人們都不去捉它們，當作者和他的朋友第二次經過鳥的天堂時，才看到了那些鳥兒們。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹啊，多么活潑的鳥兒們啊，真讓人喜愛。