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        作文借鑒: 五年級故鄉文章其二

        發表時間:2022-10-30

        五年級作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“作文借鑒: 五年級故鄉文章其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        二十年后,我在異國完成了學業。我忘不了故鄉的一草一木,忘不了讓我增長知識的母校,更忘不了養育我的父母。于是,我坐上了飛機回到了故鄉。

        下了飛機,我開車行駛在平坦的道路上,“燕郊的變化可真大呀!”看著一閃而過的高樓大廈,我不禁感慨到。

        ”咦,這是潮白河嗎?“我被眼前的美景吸引住了,連忙把車停在路邊。我下了車來到潮白河邊,河水清澈見底,像一面水晶做成的鏡子,在陽光的照射下波光粼粼,河面上像是撒上了閃閃發光的鉆石。

        潮白河的兩邊,垂柳在風中翩翩起舞,好像在梳理自己的一頭長發,真是”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳“?。?/p>

        河邊的草地像是一塊塊綠色的錦緞,人們在草地上悠閑地散步,還有的人鋪上了墊子,一家人正在野餐,他們自覺地把垃圾收了起來,放進了旁邊的垃圾桶里。還有的人在河邊釣魚,真是愜意無比。

        我開車往家的方向駛去,路過我的母校。大門重新裝修了,”三河市第六小學“幾個金光閃閃的大字映入眼簾。我下車走進了學校。操場變得寬闊了,四周種了許多大樹,綠樹成蔭,學生們在操場上上體育課,隊列是那樣整齊,口號是那樣響亮,我仿佛看到了多年前我在操場上奔跑的身影。我走進了教學樓,教室現在使用的都是自動桌椅,桌子上是電子屏幕,同學們一陣陣朗朗的讀書聲傳入耳中,多么美好的校園時光呀!

        從學校出來,我開著車直接回家了,現在家家戶戶已經住在別墅里了。庭院里種著幾棵果樹,上面結了小小的果實。院子里還種著許多花草,五顏六色的玫瑰開得正艷,墻角的水池里,荷花張開了粉色的笑臉。

        我喊了一聲”媽——“,媽媽推門出來,看見我,緊緊地把我抱住,她眼里含著淚花,激動不已。晚上,媽媽做了一桌子的美味佳肴,全家人坐在飯桌前聊天,屋子里充滿了歡聲笑語。

        吃過晚飯,我回到了自己的臥室,家里的智能機器人把我的房間打掃得一塵不染,我躺在舒適的床上進入了甜美的夢鄉。

        我愛我的故鄉,我希望我的家鄉越來越美好。

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        [寫作借鑒] 五年級想象文章:回故鄉(篇四)


        語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 五年級想象文章:回故鄉(篇四)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        時間好似河中水,只能流去不能回。時間一點一滴流逝,一晃就二十年了。

        一大清早,我就被我的秘書——智能機器人給叫醒了,我睜開了惺忪的雙眼,伸了個懶腰,問秘書:“今天,需要干些什么事?”秘書說:“董事長,今天我們將要回您的故鄉——永泰。”我聽了說:“是呀,今年是80年慶,也該回家看看了!”我帶著秘書,坐著飛船僅用了十分鐘的時間就到永泰了。我下了飛船,讓秘書在飛船上等我就走了。

        這是永泰嗎?曾經小小的房子變成了百層高樓,我走在這高樓聳立的城市里,簡直不敢相信自己的眼睛。

        我漫步來到了家前的馬路上,以前那些小小的樓房已不復存在,取而代之的是一排排美麗別致的樓房。

        “淑婷,是你嗎?”一聲熟悉而親切的叫喊聲沖我而來,我轉頭一看,是媽媽。她那有頭烏黑亮麗的頭發被白色取代了,我激動得眼里充滿了淚花,離別已久,再次相見時怎么可以不激動不流淚?

        在路上,我對媽媽說了許多我在國外發生的事,媽媽聽了很開心,因為我長大了,也出息了,當上了董事長。

        吃過午餐后,媽媽陪著我來到了我以前的母?!獙嶒炐W。只見門口已不再是當年那笨重生繡的大鐵門,而是嶄新的電動感應門,門前還站著兩個機器警察,我把我的名片給了機器警察看,他們核對了我的身份后就按了一個按鈕,門開了,一眼望去,學校發生了翻天覆地的變化,只見一座座嶄新的教學樓拔地而起,在教學樓的兩旁有游泳池,還有運動器材。

        我到了五年六班看看,咦!那個不就是我以前的同學珰琪嗎?原來她成了世界名模,當時我看見珰琪身邊有一個又高又帥的男友,簡直就羨慕死了,我們在操場上邊走邊聊,我們都各自聊了自己的生活經歷……

        時間一分一秒地過去了,由于公司的事情我不能久留也該走了,我戀戀不舍地和珰琪道別了。

        [作文借鑒] 包餃子五年級文章其二


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 包餃子五年級文章其二》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        好久沒吃餃子了,今天我特想吃,就和媽媽商量中午吃水餃,我們先去買餃子皮、芹菜和肉,回家后媽媽把肉切成小塊,再由小塊切成絲,絲切成粒,最后再剁碎“。我把芹菜洗凈給媽媽切,切好后媽媽把肉和菜放一起加上鹽、味精等調料后攪拌均勻,肉餡就算做好了。我們把需要的材料都一起端到桌上,我要媽媽教我包餃子,媽媽說:“你跟著我做就好了。”我們先取一張餃子皮并放入餡料,用手沾一點水,沾在皮最外圈,將右端邊角捏住,右手拇指向外輕推內側皮,食指將外側皮形成褶折,右手拇指將褶折捏緊,這樣餃子就做好了。媽媽包的餃子像個小月牙,漂亮極了。可能是我餡放的太多了,包的“皮開肉綻”,一點都不像樣。我不甘心,于是我又拿了一個水餃皮,這次我餡放少點,這次比上一個好多了,媽媽鼓勵我會越來越好的,于是我有模有樣的又開始包了,一分鐘、兩分鐘過去了,我的水餃從原來的皮開肉綻到小蝦,再到現在有點初具昱京牌的小月牙試的餃子,我的心里甜滋滋的,我和媽媽說:“我要吃我自己包的那些水餃?!眿寢屵B連說好。

        轉眼間,午飯時間到了,媽媽將我包的水餃煮好后,撈上來,調好調料后,我和媽媽你一個我一個津津有味的了起來,我覺得這次的餃子特別香,特別好吃,是我吃過的最好吃的一餐了。

        包餃子是一件有意義的事,不僅使我學會了包餃子,而且在包餃子的過程中使我懂得了做任何事只要堅持不懈,一分汗水就會有一分收獲的道理。

        作文借鑒: 五年級寫景文章其二


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 五年級寫景文章其二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在冬日下雪之時,無論多么寒冷,我都會跑出屋,去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時我的運氣好,碰上一陣大雪,雪花如同頑皮的孩子,爭先恐后的`從云端跳下來,把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風比雪更是淘氣,它一會兒大,一會兒小。大時雪孩子就在空中跳起華爾茲,大風那個得意呀,吹呀,刮呀,嗚嗚的風聲中,挾帶著一群精力旺盛的雪孩子,全無目的的東竄西跑。這還沒鬧夠,大風又使勁地搖晃樹枝、撞擊樹干,驚醒了那些正跟樹枝親密擁抱的雪花,那雪花像落櫻紛紛揚揚瓢落而下,松松軟軟地蓋著大地。當然,這風鬧夠了,鬧累了,也會小下來,讓雪花不緊不慢地,剽剽然地落下。再趕上另一位登場,那就美不勝收了。那位明星撥開云霧,空中的雪花,舞得更曼妙了,世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了,不由自主地人們都迷縫著眼,再看會兒吧,人們背對陽光,伸出手,接住這冬的精靈,啊,美呀,精巧細致的六角圖案,看著看著,你不得不佩服第一個把雪叫做雪花的人。

        過了一會兒,雪停了,我依然停不住腳步。我在林間漫步,空氣是清新的,景色是迷人的。樹木,無論是長青的,還是落葉的,這時都有白雪與它相伴。走著走著,我的目光被吸引,那是什么?在光禿禿的枝頭,那一點點墨綠,就那一點點,你稍不留神,你就會與它錯過。冬芽,對,冬的希望,冬的精神,它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。

        冬景讓我沉醉,冬景讓我振奮!

        江蘇南京玄武區北京東路小學五年級:北小之友

        [作文借鑒] 故鄉的池塘五年級作文


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 故鄉的池塘五年級作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我家門前的那口池塘,雖然沒有大海的雄姿,沒有西湖的風采,但我卻深深地愛著它。

        今天早晨,我依舊跑到池塘邊欣賞這美麗的池塘。

        此時正值中秋,水面上煙霧繚繞,仿佛仙境一般。小魚兒游到水面來透透氣。池塘邊的草上沾著晶瑩的露珠。草叢里夾著星星點點的小花,紅的、白的、黃的,仿佛綠地毯上繡著花兒一樣。一棵白楊樹,還留著綠色。那一片樹林,經秋風一吹嘩嘩啦啦地響,桔樹上已掛滿了綠中帶黃的桔子。林里,偶爾傳來幾聲清脆的叫聲音,湊成了一支動聽的曲子。

        太陽出來了,它射出萬道光芒,射入茂密的桔園,射入青翠的樹林,多美啊!草上的露珠被陽光一照,成了閃閃發光的珍珠。

        啊,美麗的池塘,我深深地愛著你!

        [寫作借鑒] 五年級理想作文其二


        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 五年級理想作文其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……談起理想,相信許多同學也曾經立下志愿。有的想當醫生,有的想當主持人,還有的想當飛行員……而我呢?我的理想是——當一名教師。

        記得以前老師曾給我講了一個故事:在歐洲的一個國家,將舉行一次盛大的頒獎典禮,把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場。

        頒獎典禮開始了。首先是一位醫生,他說:“陛下,在疾病傳播期間,我曾經救過9999個病人?!眹鯎u了搖頭。然后一位詩人說:“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的。”國王依然搖搖頭。接著其他的人陸續登上主席臺,最后都沮喪地離開了……時間在不停地流逝,獎仍然沒有頒出去。

        這時,一位白發蒼蒼的老人拖著一個小孩,手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說:“祖國的春天到處是桃花紅,梨花白,累累的'果實需要園丁培養?!眹躅D時滿臉歡喜,他激動地說:“你就是最有貢獻的人?!苯又巡⒌倩▌e在他的胸前,廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……

        從此,我對“老師”有了深刻的理解,同時也揚起了我的理想之帆。

        有人說,老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉,哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢?老師是多么偉大??!

        如果有人問我,你最向往的職業是什么?我會毫不猶豫地回答:“老師!”

        如果有人問我,你長大想當什么呢?我會斬釘截鐵地回答:“老師!”

        我要為我的理想而學習,在理想的航程中,我要堅持不懈地奮斗,向理想邁進!

        [作文借鑒] 我的故鄉五年級作文最新模板


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 我的故鄉五年級作文最新模板”,希望能為您提供更多的參考。

        我是一個來自貴州的女孩,我十分慶幸自己能來北侖讀書。我在北侖已經有七、八年了,所以北侖就是我的第二故鄉,我愛貴州,也愛北侖。

        北侖,是一個具有田園氣息的美麗地方。在北侖這片土地上,隨處可見綠地。只要低下頭,就可以看見草地上五顏六色的花:野菊花、牽?;āM天星……他們簇擁在一起,就能聞到一股濃郁的花香撲鼻而來。在北侖這片廣闊的田野中,你可看見一個個農民伯伯正在田間辛勤地勞動??矗∫黄镆罢R地分割成一塊又一塊,土地上種著不同的花,不同的樹苗,不同的菜……遠遠地看,是多么美呀!一走進田野,我似乎聞到了成熟的氣息,似乎又聽見農民伯伯豐收時“呵呵”的笑聲。這幾年,他們靠著自己勤勞的雙手,脫貧致富,走上了小康大道。

        北侖,是一個擁有風俗人情的地方。鄰里之間關系特好,哪一家做了什么好吃的,馬上聽到:“來,嘗一嘗,我做了好吃的”;在同學之間,一旦誰有了困難,同學們馬上會伸出援助之手,給予幫助……在車上,能見到主動讓座的人;在斑馬線上,能看見攙扶老人過馬路的人;在馬路上能看見辛勤掃地的城市美容師——清潔工人……

        北侖,更是一個發達的,具有都市氣息的地方。一幢幢嶄新的現代化樓房,灰白相間的建筑群縱橫交錯,大有“橫看成嶺側成峰”的感覺。許多樓房頂上,都安裝著現代化的太陽能熱水器、衛星電視接收器,家家戶戶都安裝了空調、電視、電腦等高檔家用電器。區行政大樓前的音樂噴泉在華燈初上之時會隨著優美的音樂聲,伴著五彩繽紛的燈光噴出光彩奪目的水柱,煞是迷人;堪稱“中國迪尼斯樂園”的鳳凰山主題樂園,擁有世界第二的八回環云霧飛車,世界上落差最大的漂流項目“急流泛舟”等世界級游樂設施。大潤發、家樂福、加貝等大型超市的商品琳瑯滿目、應有盡有,足以滿足人們的消費需求。

        北侖,這幾年的變化真是日新月異,我愛我的第二故鄉——北侖,是她讓我在這片土地上健康茁壯地成長。

        [作文借鑒] 五年級小學作文:云其二


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[作文借鑒] 五年級小學作文:云其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        在藍寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它們在天空無憂無慮地遨游,或濃或淡,或聚或散,還不時地變換形態,好像在向你展示她的優美的pose似的。有時白云像一只白兔在奔跑,好像后面有人在追它,不一會兒,便融入云中了;有時好像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶,它一點一點地擴大,慢慢地又模糊了。

        每天,在不同的時間,云的景象也是千姿百態的。

        清晨,太陽升起來了,但烏云像一床厚棉被似的遮住了它,太陽只好給烏云鑲上了一道閃亮的金邊。有時,云層不厚,陽光透過云層的縫隙直射下來,像千萬把閃著金光的長劍,云也因為有了太陽的光線而變成玫瑰色,艷麗極了。

        傍晚,太陽落山了,但它的余輝染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛要把整個世界熔化。這時老人們看見了,會笑瞇瞇地說:明天又是個大晴天。小孩子們看見了,會歡叫起來:火燒云嘍!火燒云嘍!

        在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現了,天空中只有幾絲薄紗似的云在慢慢地移動著,小星星時隱時現,好像在和我們捉迷藏呢!

        啊!多美??!多有趣??!我希望自己也能變成一朵潔白的云,在那無邊無際的天空中自由自在地漫游。

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