小學三年級想象作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:小豬哭了三年級想象作文之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小豬豬在一片風景如畫的草原上，它長著一雙又大又圓的耳朵，像兩把大大的蒲扇；一雙閃閃發光的眼睛似兩顆閃爍的星星；一張圓鼓鼓的肚子里裝滿了鬼點子。它非常自信，愛穿白色襯衫和運動鞋。小豬非常調皮，大肚子里的鬼點子時不時會冒出一些。

有一次，小豬想看山羊爺爺掉下水，變成落湯雞的樣子，它就在山羊爺爺睡午覺的時候，把山羊爺爺和山羊爺爺睡覺時躺小推車一起放在了一條小船里。山羊爺爺是草原上有名的睡覺大王，睡得特別沉。小豬都把它推到了船上它還沒醒，真能睡。小豬拿了一桶水，向山羊爺爺潑去。山羊爺爺被小豬澆醒了以后，發現自己在水上，邊大聲喊道救命?。【让?！正好被在散步的大象管理員聽到了，它連忙跳進水里，把山羊爺爺給救上了岸?？尚∝i看著山羊爺爺手忙腳亂的樣子，禁不住偷偷樂了起來。大象管理員把小豬帶到一旁，狠狠地批評了它。還耐心地跟小豬說：山羊爺爺不會游泳，出了事可怎么辦？你也不會游泳，如果哪個小朋友把你也放在水里，你會怎么樣？小豬也想越害怕，忍不住哭了起來。

從那以后，小豬每次看到山羊爺爺都很愧疚，它再也不亂捉弄別人了。不僅如此，小豬還變得熱心了呢，他經常幫助山羊爺爺和受傷的母雞大嬸，大家都夸它是好孩子。

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教你寫作文: 二年級想象作文之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 二年級想象作文之一，但愿對您的學習工作帶來幫助。

唐僧師徒四人取經回來，卻意外進入了時空洞，來到了20xx年，成了杭州勝利實驗學校一（9）班的“小朋友”。

星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來；唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經；沙僧十分安靜，一直在看著教室的設備；孫悟空可是“動如脫兔”?。∫粫河梅酃P在黑板上畫圈圈，一會兒在柜子上竄來竄去，一會兒擺弄起投影儀。

講課了。老師正在滔滔不絕地講著應該如何問好、敬禮，豬八戒早就聽得不耐煩，歪頭便睡著了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來椅子碎了！

“哎唷！痛死俺老豬哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的地兒哩！”豬八戒說完，駕起祥云飛走了。

好容易下課了，可還沒玩夠，又要上音樂課了。沒想到這更熬，孫悟空聽得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現江湖了呀！老孫我可聽不得！俺去也！”說完，一個筋斗云，不見了人影。

教你寫作文: 四年級想象作文之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 四年級想象作文之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。

老虎想從村子的圍墻爬進去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉，想到了辦法，如果一個人站在另一個人的頭上，還有一個人站在第二個人頭上，第三個人一跳不就過去了。

老虎買了一個廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個人來。老虎一拍腦子又想到了一個辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這里有許多肉吃，來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了?！叭饽亍?，大家異口同聲地問。老虎說“在村子里養著呢”。大家剛想走，老虎又說“只要大家齊心協力，一定會抓到那些可惡的家伙的”。

于是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺猬，其他的動物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。

教你寫作文: 三年級想象作文一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 三年級想象作文一篇”，希望能為您提供更多的參考。

張嬰音老師來我們學校上課了，她上課的題目是《海的聲音》。她開始講故事，我們聽得仔仔細細。她說從前有個大學生，他非常愛彈琴，有一次他走到海邊，看到海的景象特別美麗，就看得入迷，睡過去了。他睡的時候，有個海浪打過來，突然他看見琴鍵怎么斷了，然后張嬰音老師問我們問題“琴鍵怎么斷了？”，其中有一個小朋友說可能是螃蟹打斷的，我說是海浪沖斷的吧！張嬰音老師說這位同學答的是最正確的，他的想象力特別豐富，我們都為他鼓掌。然后她繼續講下去，有個小螃蟹說：“對不起，是我打斷的，我至少要一個星期才能修好?！贝髮W生說：“好吧，那我先回家吧?！比缓笏麊枺骸澳悄阍趺唇o我呢？琴這么重，你怎么能搬得動？”小螃蟹說：“沒關系，我有電話?！边@時候，我們都驚奇地問：“什么，螃蟹也有電話！”張嬰音老師說：“這就是想象力！”

張嬰音老師又繼續講下去。那個大學生剛想走，小螃蟹又說：“別走別走，我請你喝我們的下午茶?！贝髮W生說好吧。下午茶開始了，小螃蟹們開始湊湊湊，湊成了一個小桌，然后又湊成了一個做餅干的小鍋子。那些小螃蟹又搬了石頭湊成水杯，石頭加砂子又湊成了餅干。小螃蟹先把水倒在鍋里，然后把餅干放在鍋子里泡。他們煮啊煮，終于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和餅干放在盤子里遞給那個大學生，大學生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道別。

回到家，過了一天又一天，他都沒接到電話。7天過去了，外面鈴聲響了。張嬰音老師又給我們提問：“這回是誰來了？”我們都說是小螃蟹。張嬰音老師說不對，可能是郵遞員。她接下去又講了起來，果然是郵遞員。他送來了一個小螃蟹的一張紙條，紙條上寫著，你拿這海螺就能聽見我的聲音了。大學生先聽到大海的聲音，后面果然聽到了小螃蟹的聲音。小螃蟹說要不要我彈琴給你聽，大學生說你彈琴又會把我的琴鍵弄斷的。小螃蟹說沒關系，我戴手套彈琴。張嬰音老師停下來又問問題，小螃蟹會用什么做手套？我們都猜對了，是海藻。海藻做的手套彈起琴來非常美妙，比大學生彈得還好聽。大學生聽了感動地說：“那我就把這把琴送給你，既然你這么喜歡這把琴?！毙◇π方邮芰诉@把琴，說：“那我把我的海螺電話送給你?！贝髮W生也接受了小螃蟹的海螺電話。這時有個人說這樣大學生打電話也能聽到小螃蟹彈琴的聲音。過了幾天，大學生的全班同學都知道他有個神奇的海螺電話，叫他拿出來。大學生把它拿出來給每個同學聽。為什么別人都聽不到，只有大學生聽得到。張嬰音老師就問為什么？這時有個同學非常厲害，馬上猜出來，是大學生吃了小螃蟹的下午茶。我們全班都為他鼓掌。張嬰音老師說現在講完了，我們奇怪地問道：“為什么這么快？”張嬰音老師說：“后面讓我們自己去想象?！焙髞韽垕胍衾蠋熞吡耍覀兌己艽舐暤卣f：”再見了，張嬰音老師！“

今天我非常開心，張嬰音老師為我們講的故事非常有趣，想象力也非常厲害，我還想聽！

教你寫作文: 龍泉湖三年級作文之一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 龍泉湖三年級作文之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

龍泉湖還是算了吧，我上次開車過去玩了。沒什么景色，就是有座光禿禿的山，然后到處是菜地，農家樂。還有個很大的魚塘（說是湖，其實就是個魚塘，水很肥，臭哄哄的）我把車停到一個無人看管的路邊，還收了我10塊錢停車費（戴個紅袖套的 龍泉湖那有騎摩托車的人到處尋山 ，收停車費，一群農民跟沒見過錢似的。）在那吃了鯰魚，一條鯰魚，吃下來200多。感覺那天去玩，又沒玩好高興，還花不少錢吃飯。怎是郁悶回復

教你寫作文:秋天來了三年級文章之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:秋天來了三年級文章之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

不知何時，秋雨悄悄地下了起來，炎熱的夏季也悄然離去。又到了秋風送爽的季節，美麗的秋天來到了。

秋天是個豐收的季節。水果成熟了，紅艷艷的蘋果，金黃色的梨，還有支架上誘人的葡萄，顏色五彩繽紛，真讓人胃口大開。莊稼地里一片片金黃色的麥子，大都長得飽滿、挺拔，格外的好看，麥田旁的蔬菜園里種著白菜、蘿卜，高處的支架上還掛滿了西紅柿和黃瓜。

秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，一片一片飄舞著落在了地上。秋天的菊花也盛開了，黃的、白的、粉紅的，五顏六色，爭奇斗艷。秋天，有那么多的色彩，就像是一幅美麗的風景畫。

秋天是一個快樂的季節。沒有了夏天的炎熱，秋風吹拂著，涼爽怡人。我們吃著各種各樣的水果，欣賞著美麗的風景。豐收后的農民伯伯滿臉笑容，享受著豐收后的喜悅。

秋天是一個多姿多彩的季節，我喜歡秋天。

教你寫作文: 鼠標，鍵盤六年級想象文章之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 鼠標，鍵盤六年級想象文章之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天夜里，小明剛剛睡好覺，鼠標對鍵盤說：鍵盤老弟，近來不見了，好嗎？鍵盤說：好，很好呢，小明天天離不開我，我過得真好啊。鼠標一聽鍵盤說這話，刷的一下變了臉，鍵盤老弟，你說這話可就不對了，怎么可以說你是小明最喜歡的東西？為什么不可以你不就是因為太丑了，嫉妒我，才說我的，哼！你怎么可以這樣說我，我才是主人最喜歡的你別在主人面前了，主人討厭你！你才是呢，丑八怪。它們越吵越厲害，還說要分開，看誰過得好。

有本事，咱倆分開，看誰過得好！比就比，誰怕誰啊。說完，它們就離開了，誰也不幫誰。

這天，老師讓小明在網上搜資料，小明要用鼠標點資料，可鼠標不愿意，小明只能用鍵盤找，這天小明找完資料后，已經夜里12點了，他馬上就睡了，這時，鍵盤發話了：好你個鼠標這么陰，讓主人打了我幾個小時，打得我腰酸背痛，你等著，明天就該你遭殃了。我才不信呢，你就吹吧，哈哈哈哈。

第二天，小明搜資料，準備用鼠標打字時，可鼠標不干，主人小明只好把拼音表點出來一直用鼠標點拼音打字，一直不停的按鼠標，搞的鼠標頭昏腦脹，鍵盤就笑鼠標：哈哈哈哈，跟我比你還嫩著呢。這時，顯示屏爺爺發話了：小明對你們倆個都喜歡，你們必須齊心協力幫助小明才可以更讓小明喜愛，不可以為了自己爭一口氣，就讓主人遭殃，你們快和好吧。鍵盤鼠標都覺得這樣對持下去不好，只能兩敗俱傷，倒不如齊心協力幫助主人。于是他們倆個和好了，小明在它們倆個和顯示屏，主機，音箱爺爺的幫助下，成了一個品學謙優的好學生。