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作文示范: 六年級校園一角作文800字其八
六年級作文。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文示范: 六年級校園一角作文800字其八”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我在下呂浦的南浦小學南校區上學,在那里快呆上六年了。我的小學沒有小樹林,沒有百果園,沒有迷你菜園……但是,我們有一片桂花林。這片桂花林繞了操場大半圈,面積挺大,可它對校園來說也只是一角。
春天,桂花樹長出了嫩綠色的新芽,小小的葉子襯在棕色的樹干上,顯得格外狹小。遠遠望去,那些小小的嫩芽,最多也就是一個小點點。夏天,嫩綠色的新芽長大了,長得更綠了,長得更大了。它們不像以前那樣,顯得那么狹小了,而是有巴掌大了。秋天,金黃色的桂花開了,空氣中飄著陣陣花香。那金黃的花給校園增添了許多美,就像那雪白的墻上畫了美麗的畫。冬天,桂花紛紛飄落,但時不時的還有一兩朵藏在樹葉里。再過了幾周,葉子也枯黃了。
這樣美的環境里,我在這兒發生了許多有趣、美好的事。
就在三年級的一個夏天,有次我出了教室,想散散步,吹吹涼風。我走到了操場的旁邊,坐在桂花樹下乘涼。過了一會兒,我身旁突然有一個東西在動,我嚇了一大跳,急忙從大理石階上下來。我睜大了眼睛,一看,呀,是一只幼鳥。我心想:肯定不是,學校里怎么會有小鳥?我有揉了揉眼睛看,呀,果然沒有錯,是一只毛茸茸的小鳥。我走上前去,打量起它來:這是一只毛都還沒長好的幼鳥,肚子是白色的,背部灰色,小巧玲瓏的小腦袋上有一雙水汪汪的小眼睛。聽,它正小聲地叫著,小小的眼睛眨著,有多么的可愛,就有多么的可憐。
我小心翼翼地用一張紙巾將它拿了起來,捧在手心,準備上樓,把這只小鳥給我們班的小小“觀鳥員”。當我把小鳥給“觀鳥員”時,他就好奇地看著這只幼鳥。只見他跑去洗手臺,把小鳥清洗了一番,頓時,小鳥看起來不那么可憐了?!坝^鳥員”給小鳥喝水,但不給它吃食物,我問為什么,他說:
“我暫時不清楚它吃什么,而且如果給它食物,它將可能失去野性……”,我聽了覺得有道理,于是不再問他。
可過了一個課間,班里的同學們都知道了這個事,就有人問:
“那這只小鳥以后怎么辦?是養了它?還是放生?”,針對這個問題,大家都紛紛議論起來:“養了吧!看它這么可憐!”,“不行,小鳥得放飛!”。最后,我們決定把小鳥放飛,讓它回歸大自然。
于是,我們把小鳥放回了那快開金黃色花的一顆大樹上,我相信它一定能回到自己媽媽的身邊。
這校園的一角——桂花林,給我帶來了樂趣、溫暖,讓我更懂得大自然的美,大自然的生機!
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[寫作參考]作文:六年級校園一角作文500字(篇一)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]作文:六年級校園一角作文500字(篇一)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
每天,當我們迎著冉冉旭日走進校門時,首先映入眼簾的就是身披霞光的教學樓。它是那樣寧靜,偶爾傳來了幾聲鳥啼和教室里的朗朗讀書聲,校園里散發著一陣陣芳香。
春天來了,校園里幽香四溢。只要你向窗外望去,迎春花便跳入你的眼底,枝繁葉茂、花團錦簇。教室前面的大榕樹,伸展著綠得發亮的葉子,就像媽媽的雙手,把自己的綠無私的奉獻給春天里的校園 。蜿蜒在草坪間的石子路上,有同學們有說有笑的雀躍的聲音,有同學們專心致致看書的身影,有同學們你追我趕的掠影,整個音樂墻的草坪就好像一張富有詩意的畫。
夏天來了,校園里綠意蔥蘢。教室門前的梔子花長出了花骨朵兒,膨脹得似乎馬上就要破裂似的。草坪就像一塊綠色的地毯,又軟又香。石子路上,同學們穿著五顏六色的裙子,花蝴蝶般穿插在美麗的 校園。
秋天來了,校園里秋高氣爽。整個音樂墻散發著甜甜的桂花香,甜到了班級,一直甜到了我們的心田。樹葉枯黃了,一片片飄飄揚揚的落下來了,整個草坪像被施了魔法似的變成了金色,變成了連綿起 伏的葉的海洋。同學們不約而同得換上了富有詩情話意的秋裝,五顏六色、絢麗多彩。整個校園一片清新明亮。
冬天來了,校園里松脆雪白。枝條孤零零地在寒風中顫抖,校園里除了偶爾經過的縮著脖子匆匆走過的同學,再也看不到更多的身影了,音樂墻邊空無一人,校園里靜悄悄的,恐怕繡花針掉下的聲音都 能聽得見呢。這寧靜更增添了冬天的氣氛。
夕陽西下,天空中燃燒著絢麗的晚霞,校園里房屋、樹木、花草都披上了一層橘紅色的光輝。我愛我的校園。
【寫作收藏】 (作文)四年級寫童話:校園一角其八
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 (作文)四年級寫童話:校園一角其八”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我的校園,我的校園有許多美麗的景點,但我最喜歡的是山水堂。
春天,山水堂周圍的桂花樹開得很美,草和花醒了。身邊的小螞蟻不知道自己有多幸福。這真是一個美麗的春天。
夏天,好水堂加了很多書,同學們都很開心。課后,他們總是三五成群地看書,討論不同的問題,尋找學習的快樂。蟬也在樹上叫道:夏天來了,夏天來了,藏在草叢下的小花都長大了,有的是白的,有的是紅的,有的是紫的……不知道有多美,樹密密麻麻,鳥兒都在樹上唱歌!
秋天,好水堂前的大樹已經慢慢枯萎,他們在等待新年,而大樹下的黃葉鋪著金色的地毯,樹上的果實已經成熟,學生們開心地流口水,似乎在享受收獲的果實。
冬天,好水堂里掛著紅包做的燈籠,好水堂前的樹上已經長滿了蒼白的頭發。學生們用薄薄的雪堆了許多雪人,有些像大象,有些像老人,有些像熊貓,形狀各異,姿勢千姿百態。這真是一個有趣的冬天!
這是我的校園,一個美麗有趣的校園。有蟬、鳥、花和一個雪人和你一起玩。你喜歡這個充滿活力的校園嗎?
作文參考: 校園一角六年級作文(經典版)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: 校園一角六年級作文(經典版)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我們走進學校第一眼看見的便是那迷人的花壇,她們就像迎賓小姐滿懷笑臉地對走進學校的同學們說:“你好!”?;▔瘡纳厦婵春孟袷莾蓚€色彩繽紛的圓皮球,中間是紅的,紅的地方都是那迷人的玫瑰,外面是綠色的花叢,花叢里有許多勤勞的蜜蜂在采蜜。這樣,紅襯托著綠,綠映照著紅,使你擁有一種神清氣爽的感覺。在那美麗的花壇之中還有許多綠油油的小草,小草們迎著風,挺著胸絲毫不動地站在地上,就像是軍人們在操場上接受檢閱。
花壇后面有一面墻,墻上長滿了爬山虎,你仔細一看,就可以發現爬山虎的腳,原來是長在莖上的,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲,每根細絲都像蝸牛的觸角。爬山虎的腳觸著墻時,六七根細絲頭上就變成了小圓片,扒住墻,就像一個頑皮的小孩用自己的手腳使勁兒向上爬,誰也別想拿開他。爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的,不幾天,就變成嫩綠的。爬山虎的葉尖朝下,沒有重疊的地方,不留空隙,這樣一片連著一片,把墻貼滿了。頓時,墻上生機盎然,就像一幅絕妙的工筆畫。這美麗的景色難道不是爬山虎得意的杰作嗎?
這美麗的景色使人贊不絕口,嘆為觀止。
作文示范: 校園的一角一年級文章
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范: 校園的一角一年級文章》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,向大家介紹可愛的地方,熱鬧而又令人向往——那就就是我們學校的操場。
每逢星期一,學校的各個年級聚集在這里參加學校的升旗儀式。那莊嚴肅穆的場面,那如雷貫耳的誓言,振奮著每一個學生。
每到下課時,操場就成了孩子們的樂園。有的在跳皮筋,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的做做各種各樣的游戲,同學們開心極了。操場上到處充滿了歡聲笑語。
到了晚上,同學們都回去休息了,操場正在靜靜地聆聽梧桐樹葉為同學們彈奏一首催眠樂曲。。到處一片寂靜。
這就就是我們的校園一角———操場,在這里,我度過了一生中最美好的時光。
作文示范: 校園的一角四年級文章如何寫
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 校園的一角四年級文章如何寫》,相信能對大家有所幫助。
校園里我最喜歡的一角是現在的五年孝班教室,那里是我在學校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國語課時,教師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會想睡覺,由于大家深怕錯過了教師講的冷笑話,做實驗時,大家一步一步的跟著教師做,一邊做一邊學習知識,真是樂不可支。在上自然課時,教師總是像一臺電動玩具,讓我們總不覺得上課無聊。
上社會課時,大家可是有聊不完的社會課話題,上課時大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學,也會問其它的相關知識,這樣大家都學會了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識,真是一舉兩得。在上社會課時,教師總是像一臺電視機,告訴我們最新最實時的社會消息。
上數學課時,教師會耐心的教導不會的學生并且無微不至的提醒我們計算要對齊,不要算錯。在上課時,教師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到,沒有學會在上數學課時,教師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。
靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年孝班教室,由于五年孝班教室總是充滿著知識就像知識充電站,一旦知識不見了,進來知識充電站,就會得到滿滿的知識,因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。
[優質作文] 六年級小學作文:學校一角
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 六年級小學作文:學校一角”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
校園一角
我們學校有一個美麗的大花園,花園里有很多花草樹木,由于這里環境優美,景色宜人,常常引來各種鳥兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會被鳥語花香的景色著迷。
每到春天,花園里姹紫嫣紅,徇麗多彩的各種鮮花競相開放,紅的似火,黃的如金,白的似雪,紫的如霞,把校園打扮得婀娜多姿,艷麗迷人。
每天我上學都要路過花園,當我走近花園那一刻,我都會放慢腳步,甚至駐足欣賞這塊城市中獨特的美麗,常常會有陣陣清香飄進我心脾,令我心曠神怡。
?。∵@是多么清新美麗的環境呀,在這樣的環境里學習,我們豈敢不認真?
[寫作]五年級寫景作文:校園一角模板
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[寫作]五年級寫景作文:校園一角模板”歡迎您參考,希望對您有所助益!
在教室后面有一處美麗的風景,雖然只有幾顆平常的樹和花草,但也十分美麗。
從教室上方俯視下去,首先映入眼簾的是一片花海,紅葉李的葉子紅得像天邊的霞光,那么耀眼,又像西瓜的果肉那么鮮紅,還像新鮮的紅梅那么火紅。枝干粗壯,好像一雙大手保護著我們,讓我們不受到傷害。紅葉李的果實又大又甜,但也是因為經歷磨練才能結出這樣的果實。讓我們懂得了遇到困難一定要堅持,不能放棄的道理。
兩棵紅葉李的中間是玉蘭花,玉蘭花是粉色和白色的。紅的似紅彤彤的大蘋果,紅的似天上的太陽。白的似白茫茫的白云,白的似潔白無暇的絲綢。玉蘭花在紅葉李的襯托下,顯得格外美麗。
玉蘭花花瓣的形狀,有的像水滴,有的像露珠,有的像雞冠,清香四溢。花朵里面是花蕊,花蕊是黃色的,像檸檬黃,像香蕉黃,又像芒果黃。美麗極了。
玉蘭花的對面是黃桷樹,黃桷樹像一個巨人,直沖云霄,黃桷樹的枝葉茂盛,顯得生機勃勃,樹葉是深綠色的。有鋸齒形的,橢圓形的,條狀的,形狀各異。黃桷樹的書枝干很粗,仿佛像伸開的爪子一樣。
黃桷樹下面是山茶花,山茶花的顏色有紅、黃、白,香味彌漫四周?;ò甑男螤钕駱翘菀粯樱粚颖纫粚痈?,好像是昆蟲的殼。葉子是嫩綠色的,意味著春天即將來到。它的莖又細又長,上面還有小小的尖尖的刺保護著它,山茶花看起來猶如一位正在翩翩起舞的舞者一樣。
瑯瑯讀書聲,聲聲悅耳,后花園中百花齊開,爭奇斗艷,這就是我們的學?!覀兠利惖募覉@。
今日作文: 校園一角作文100字-一年級作文其二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“今日作文: 校園一角作文100字-一年級作文其二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天,我在學校玩時觀察到我從沒有注意過的小池塘。??!它真美??!
池塘邊,綠綠的小草在歌唱,青青的柳樹在舞蹈,高大的假山有的像一位老人在釣魚,有的像一只梅花鹿在喝水,還有的像頭河馬在游泳
池塘里,幾朵蓮花靜靜地浮在水面上,挨挨擠擠的荷葉像一把把張開的綠傘,又大又圓。小魚兒自由自在,不時地在綠傘下玩耍。池底有非常非常多、五顏六色、大小各異的鵝卵石。池塘里的水真清啊!
這個池塘像一顆明珠,鑲嵌在校園里,閃閃發光。我愛這座池塘,我愛我的校園!
[作文模板]四年級校園一角作文400字其三
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板]四年級校園一角作文400字其三》,希望能為您提供更多的參考。
校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時,最使我心動的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的小學樓前有兩個花壇,它一年四季都是美麗動人的。
春天,花壇中發出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時,悄悄地撲哧一“笑”,綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,不留一點空隙,似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學們的朗讀聲加上花香,誰來了都會精力充沛,充滿活力。
秋天,它們姿態不一,又各具千秋,有的一枝獨秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動人的身姿,有的仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態,無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天,花兒迎接著冬爺爺的禮物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇,花香四溢,姿態不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動人。每當我有煩心事時,去看看花兒,頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!
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