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[推薦寫作] 五年級優秀狀物文章400字其一
小學五年級優秀作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 五年級優秀狀物文章400字其一》,希望能為您提供更多的參考。
綠蘿是一種堅韌不撥的常綠熱帶植物。
盆栽的綠蘿,它那自強不息的品質令人大為驚奇,它不懼怕天氣的炎熱和寒冷,也不在乎養分的稀少,生命力不亞于仙人掌。它腳踏實地地生長,大葉子擠著小葉子,小葉子漸漸長大,每片葉子都蘊藏了無窮的生機。隨手掐幾支綠蘿扔在水里,它也會生出根,長出翠綠的枝條,或者插入泥土,它竟會繼續生長,長出一簇翡翠般的綠蘿。在炎熱的夏日,它沒有像其它植物那樣垂下頭,反而顯得更加茂盛;在涼颼颼的秋季,它仍保持翠綠的美麗身姿;為滿地枯黃點上一抹綠。它從不講究,只有一捧清水也能長久地存活。綠蘿大而厚的綠葉令食草動物和小蟲垂涎三尺,即使被它們啃咬得千瘡百孔,綠蘿也不在乎,枯黃的葉子掉入泥里,為它的生長提供更多養分。沒人敢想,一盆其貌不揚的綠蘿竟會綻放蘑菇形狀的小花,土地的貧瘠反而增加了開花的機率,花期不但短,只有1――2天,而且極其罕見,幾乎和鐵樹開花一樣難等。
綠蘿不畏酷暑,就算生長在炎熱的非洲,也顯得比其它生命有生機。它日日夜夜經受著酷暑的嚴刑,知足的生長著。我們也要像綠蘿這樣堅忍不拔,無論在怎樣的境遇里,要自強不息,將困難化為生長的動力。
綠蘿的花也是一味良藥,得了高血壓的人,把四至五朵綠蘿花泡茶,早晚一杯會慢慢康復。
綠蘿沒有高大挺拔的身姿,也開不出人見人愛的花朵。雖平凡,卻有著堅韌善良的美好品質。
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[推薦寫作] 五年級狀物文章:小草莓500字
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“[推薦寫作] 五年級狀物文章:小草莓500字”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的玩具有很多,有城堡、有芭比、有積木等等,其中我最喜歡的是我的“小草莓”。
小草莓是一個布娃娃,她是我六歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物,見到它的第一眼我就愛上了它,它圓圓的臉蛋白里透紅,大大的眼睛,眼睫毛很長很長,一閃一閃的,特別可愛,她穿著紅色的蕾絲裙,裙子上有很多的草莓,還戴了一頂粉紅色的帽子,帽子下是金黃色的長頭發,整個人看上去就像一個驕傲的小公主。給小草莓插上電池后她還會說話,還可以唱歌跳舞呢。晚上我睡覺的時候也要抱著她睡,因為我把她當成我最好的小伙伴。
今天是周六,外面的天氣非常好,我要帶著小草莓出去散步,在電梯里的時候,有一位小妹妹指著我的娃娃說到,“哇!這個娃娃真好看!”她仰著臉對我說:“姐姐這個娃娃真好看,能讓我抱一下嗎?”看到她這么喜歡我的小草莓,我讓她抱了一會,可是,我要出電梯的時候小妹妹卻不肯還給我了,我急壞了,這可是媽媽送給我的呀,***媽一直勸她說:“寶貝,這是姐姐的娃娃,你應該還給姐姐?!痹?**媽一次又一次的說勸下,小妹妹終于把娃娃還給了我。
哎!真是有驚無險啊,以后我再也不讓別人隨便碰我的小草莓了。
【熱門寫作】 五年級狀物文章(推薦一篇)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門寫作】 五年級狀物文章(推薦一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我養了四條金魚。兩條大金魚,兩條小金魚。
它們都長著大大的眼睛。大金魚的尾巴像銀杏葉,小金魚的尾巴像楓葉。小金魚最喜歡的就是靜靜地趴在魚缸的底部;大金魚最喜歡在晚上打著水玩兒。
每天我在魚缸旁邊的`鞋架邊換鞋的時候,四條金魚就會向我張著嘴巴要東西吃,我就會放一些魚食給它們。可是一轉眼,兩條大金魚就把魚食吃光了。啊,這些魚的胃口可真大!有一次在我放魚食的時候,大金魚突然一轉身,把魚缸里的水都甩到我臉上啦!
金魚呼吸的樣子很奇特,先把水喝進去,再從眼睛后面的縫里冒出來。爸爸告訴我那里叫腮。
我很喜歡我的金魚,它們太可愛了。
2022寫作推薦 作文:三年級狀物作文400字范文
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 作文:三年級狀物作文400字范文》,僅供參考,希望對您有所啟發。
剛開學時,科學老師要求我們學習種鳳仙花。于是,我便開始嘗試第一次種花了。
開始時,每天放學我都去觀察它。過了一個多星期,我發現大盆里長了兩棵芽,小盆里長了一棵。后來一段時間我一直在忙繪畫比賽的事情,沒時間管它,它就像被我遺忘了。直到有一天,我坐在客廳發呆時突然瞟到了那幾棵鳳仙花,才想起它們來。我靜靜地凝視著它們,突然我眼前一亮,我趕緊跑過去,發現大盆長了三棵芽,小盆也居然長了兩棵芽。它們的身子雖然瘦小,嫩綠的樣子卻很精神。我心想:這樣小的生命竟然也有這樣頑強的生命力!
我的鳳仙花一天天長大,我在心里默默地說:“我要好好照顧它,快快長吧,早點兒開出美麗的花兒?!本瓦@樣,每天放學我都去看它,經常給它澆水、施肥、松土,漸漸地,它們長得越來越壯,越來越高。我的鳳仙花們就快要長大了,它們很快就會開出艷麗的花兒吧。我越等越期待,越等越興奮,越等越開心。早上起來,我驚喜地發現鳳仙花長出了許多花苞。放學的時候,我腳還沒踏進房間,就聽見妹妹興奮地高喊:“哥哥,哥哥,你的花開了!”我激動地跑向陽臺,看到了那小小的、紅艷艷的花,開得真精神!
種鳳仙花雖然辛苦,雖然操心,但是想想它竟然用花香來回報我,辛勞也值得!
[優質作文] 五年級狀物作文:最期待的毛毯其一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 五年級狀物作文:最期待的毛毯其一,相信能對大家有所幫助。
我喜歡毛毯,而且必須是非常非常柔軟的毛毯,我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢?因為有一次我看見我的好朋友孟孟帶著一床毛毯,她捧著毛毯,走到我跟前說:“修修,你摸摸毛毯,可舒服了!”我摸了一下毛毯,啊,真的好舒服!它軟軟的,暖暖的,好舒服!當摸他的時候,我好像躺在了云朵上。從那時起,群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是,這個愿望始終沒有實現,因為我總是在“雙十一”的時候忘掉它,也總是沒有找到我鐘愛的那條毛毯。
但是我沒想到,我的擁有毛毯的愿望就會在這個恰當的時候實現了,而且現在離我越來越近了!
如果我定的毛毯到了,我會非常喜歡它,我想用它當我的小披肩,我會裹著它過一個冬天;到了夏天,我也不會拋棄它,晚上我要抱著它睡,用它蓋著腿;春天、秋天我更不想離開它,因為我想和它做“好朋友”!
我想如果毛毯到了的話,它一定會備受歡迎,我媽也許會跟我搶我的毛毯,看來我的毛毯是不能給我蓋,而是被我媽媽搶去了??磥砦乙紤]一下跟我媽分開睡了。
我等待著我的毛毯!
[寫作分享] 五年級狀物文章:貝殼風鈴(推薦一篇)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級狀物文章:貝殼風鈴(推薦一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
老家在小鎮上,每天早上,必能聽到叮叮咚咚的風鈴聲。
暑假回老家的時候,我就對這聲音感到好奇。順著聲音找過去,沒幾步就來到一個小畫館。
說是畫館,其實只是一個很小的店面。無意間抬頭一看,門檐下掛著一串貝殼風鈴,聲音就是從那里傳來的。店的墻上,滿滿當當掛著畫,畫上都是貝殼、沙灘。店里擺著一個畫架,上面有一個畫板。旁邊的桌上,放著一臺相機。地上放著顏料、水桶和各種各樣的筆。一個穿針織衫、長裙、長發及腰的姐姐,正坐在那里,對著照片畫畫。
我悄悄走進店里。姐姐抬起頭,見是個孩子,笑了。她搬出一張椅子:“坐吧。想畫畫的話,我給你拿紙和筆?!?/p>
我環顧四周。小小的畫館里,到處是海的氣息。墻上的畫,畫館整體的藍色系。但我最感興趣的,還是那個貝殼風鈴。
“姐姐,那個風鈴,是你做的嗎?”我問道?!皩Π?,”她回答,“是在海邊撿的貝殼,再打磨成這種片狀?!崩霞铱亢?,也確實有不少貝殼,這是我料到了的。但我還是稍稍驚了一下。要把貝殼打磨得那么細,一定要非常手巧、非常耐心吧。
“姐姐,你不是本地人吧?”我又問。姐姐點點頭,手中的畫筆沒有停下。她說她是美術生,因為喜歡海,就來到這個靠海的小鎮開畫館。平時接接客戶的單子,閑來無事就會到海邊寫生,還會撿幾個貝殼回來。有時候還會兼職攝影,過著舒適愉快的小日子。我又問起風鈴。她回答:“做風鈴,當然是有一點招客的作用。但我是把它當成浪的寄托。有時候忙不開,去不了海邊,看見它,聽見它,我就會從煩躁的生活中獲得一絲寧靜?!?/p>
我回頭望望風鈴。半透明的貝殼,隨著風敲擊著。一根細線上的貝殼,一起發出叮叮咚咚的聲音,連綿不絕。
離開畫館,風鈴的聲音仍縈繞在心頭。那貝殼風鈴似乎唱著一個故事:在平凡的海邊小鎮上,有一個愛海的平凡姐姐,開著一間平凡的小畫館,門檐上,掛著一串貝殼風鈴……
【寫作參考】 五年級狀物文章:極速蝸牛(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“【寫作參考】 五年級狀物文章:極速蝸牛(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
說到極速蝸牛,你可能會想到電影中的極速蝸牛。在我們班,有這樣一只作業蝸牛。
至于這只蝸牛,它有一雙命令性的眼睛,一個扁鼻子,嘴巴小,身材矮小,給人一種誠實可靠的感覺。猜猜他是誰?是的!他就是鄭淇文。
有一次,李老師剛布置作業的時候,同學們趕緊做了。就連平時喜歡拖拖拉拉的媽媽小雨也在做,但鄭淇文卻不做!
他打了個哈欠,拿起筆,拔出筆蓋,在紙上掙扎,停了半分鐘,環顧四周,深呼吸,然后回頭看了看空的預習本。表情突然變得嚴肅起來。盯著書,仿佛下了很大的決心。哦,原來他一口氣寫了一個字。似乎心滿意足,表情放松,打開籃子拿出哈利.波特與混血王子。打開書,一頁,兩頁,像一只餓狼,貪婪地讀著。我不禁叫他一聲,他不理我,只是有味地看書。似乎沉迷于書海。我拍了拍他,他突然回頭,臉上滿是疑惑,皺著眉頭,像打架的毛毛蟲,就在一起。我說:快做作業!聽了下鐘后,他說:哦,別說了,怕什么,反正有個晚自習的時間!我又狠狠地盯著他,他才拿起筆,我正要回頭,他竟然又看起來了。我無言以對,只好又拍了拍他,他似乎在向什么,突然眼睛發亮,他立刻左手拿著書,右手拿著筆。一邊寫一邊看,我問:你什么時候完成?但他卻充耳不聞。哎!我真的服了!
第二天,早讀的時候,學生們大聲朗讀語文書,但鄭淇文卻驚恐地閉上嘴,不時地往門口看,好像在觀察什么。當李先生進門時,他的眼睛突然變得沮喪和絕望,好像有什么說不出的痛苦埋在心里。預習本還沒做完就站起來!李老師說。我看到鄭淇文和其他一些同學占了上去,一臉尷尬,李老師很驚訝,打開鄭淇文的預習本真的不知道,看起來很害怕,鄭淇文一晚上只在預習本上寫了七個字!同學們都驚訝地看著他。突然,他的臉紅得像蘋果……
這是我的同學,蝸牛般的速度——鄭淇文。
/>[推薦寫作] 四年級狀物文章:四葉草的啟示其一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 四年級狀物文章:四葉草的啟示其一》,希望能為您提供更多的參考。
大家都知道四葉草是幸運草,四葉草不是天生就這樣的,它是通過了風雨的洗禮才成這樣的,它的成長給了我一些啟示。
三葉草,想必大家有的見過、有的嘗過,三葉草極易生長,喜歡一簇一簇地長,經常是因為你發現了一株三葉草,而發現了很多的三葉草。
在一些三葉草中,有一種草和它長得十分相像,只不過多了一片葉子而已,它叫四葉草,也被稱為“幸運草”,有一些人以為是真的能給他帶來好運,其實不是這樣的,書上說,四葉草之所以有四片葉子,是因為它的某兩片葉子的連結片破了,而自我修復,長出了第四片葉子。
我曾經觀賞過一株三葉草,我故意剪斷葉片,期待它長出第四片葉子。但是過了好多天,第四片葉子還是沒長出來。然而,我卻發現了一個新現象,被剪的地方就流出了很多“漿汁”,那“漿汁”不知是什么,越流越多。最后因枯竭而停止向外滲。正當我要放棄觀察時,有一片小綠葉從漿汁處冒了出來,好像在看外面有沒有人,有人我就回去“睡覺”,沒人我就出來。
過了幾天,那片葉子長出來了,它是那么的綠,綠的那么鮮艷;它是那么的嫩,嫩得仿佛碰一下就會破;它是那么突出,突出的一眼就能看見它。
我不得不想,三葉草受了傷,不但沒有枯萎,反而不還長出了第四片葉子。我又想:三葉草都不怕苦難,我所經歷的那些所謂的困難,又算什么呢?我以后一定要堅強,不要遇到一點兒事就害怕,自己的命運不要讓別人握住,反而要自己緊緊的掌握,我相信我自己可以主宰自己的命運。
[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
走進我的房間,一眼就能看到兩對漂亮的工藝品,它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的,用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點,這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似,一圈一圈的,先是乳白色,再是奶黃色,然后是朱紅色。
天涯海角以淡黃色為主,他們的構造、神態、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得,像在展示著自己的風采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼,像只全身縮進殼里的烏龜,他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品,真是不可思議!
相傳很久以前,有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀,必須一同振動羽翼才能飛翔,人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方,親密得就像一家人,似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福,代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友,有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的,所以我更是對他們寵愛有加。
2022寫作推薦 我的發現400字優秀作文五年級之一
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 我的發現400字優秀作文五年級之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
早上,我去一個公園里看見了一只小螞蟻一直在地上走來走去,我看見螞蟻都覺得它們在想一些什么。
我發現一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結,看著就像是他的愛人,我趕緊讓了一條又寬又長的道路,那女人身穿一身鮮紅裙子,頭帶一個紅發圈,從遠處看就像一個小小的小紅點,走近一點看卻是一只全身紅色的小螞蟻,只有頭發和臉是其他顏色的,我在前2米的地方蹲了下來一看,真是太感人了!它們一起牽著走到了螞蟻窩里,其他的螞蟻都很開心。
過了一會兒,剛才的螞蟻又一次地走了出來,用自己那小小的鼻子在聞味道,一下就聞到了面包的味道,因為我也在一邊看一邊吃面包,螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包,我向前走了一步,它也向前走,我又發現我向哪走它也向哪走,真是太有趣了吧!
我放回面包拿了一點放在地上,看螞蟻會不會爬來,千真萬確,真的爬了過來,看了一下,覺得太大了又爬走了,我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中,我扔香蕉皮的時候發現了一群群黑螞蟻爬了過來,每只手里都拿著面包的一點點,其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過來,我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了,突然我覺得手在搖擺著,一看有兩只螞蟻在我的手上,我大聲一喊“啊”!再飛快地搖著手,“啊”真是太可怕了!
啊,螞蟻的窩里有多少的東西呀!
[推薦寫作] 五年級狀物作文:牛奶其三
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“[推薦寫作] 五年級狀物作文:牛奶其三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
早晨,喝下媽媽為我準備的那杯熱乎乎的牛奶,快樂地背上書包走出家門,充滿活力地迎接新的一天……我今天向大家介紹的產品正是這款醇厚暖香的牛奶。
在透明的玻璃杯中倒上一杯牛奶,純純的乳白色如絲綢般細膩,聞著那濃濃的醇香的味道,如輕盈的云霧,似飛濺的浪花,像清雅的月光。輕輕地喝上一小口,溫暖的乳白色液體輕輕滑過喉中,潤滑如脂,一股香甜之中夾雜著屬于純牛奶的濃濃的醇香,立即彌漫了整一個口腔。瞬間,舌頭上的味蕾都跳起了舞,唇齒之間溢滿了牛奶那特有的濃濃的香味,久久不能散去。
我最喜歡的還是風味獨特的酸牛奶。除了酸甜可口的原味酸奶,還有各種水果、堅果口味的:有充滿春天氣息的草莓味,也有滿含熱帶風情的芒果味;有令人沉醉的紅棗味,也有滿口盈香的核桃味;還有清甜的黃桃味,濃香的巧克力味……怎么數也數不過來。你要是喜歡,一天一個口味,一個禮拜可以不重復!
牛奶的種類繁多:除了普通的純牛奶,還有適合肥胖人士喝的脫脂牛奶,有適合我們青少年及爺爺奶奶喝的高鈣牛奶;有只能冷藏的鮮牛奶,有常溫也能保存的巴氏奶,還有各種乳飲料。包裝也繁多:玻璃瓶,塑料袋,紙盒,新鮮屋等等,超市里貨柜上的牛奶琳瑯滿目,任你挑選。還有的鮮牛奶你預先定好,送牛奶的叔叔每天凌晨按時送到你家,那個新鮮,仿佛剛從牛媽媽身上擠出來似的。
純牛奶不僅味美,還具有許多的營養物質。最難得的是,純牛奶是人體鈣的最佳來源。在睡前喝一杯純牛奶還有助于睡眠呢!
鮮牛奶保質期短,如果一不小心過期了,別急著扔,聽媽媽說它也有大作用呢。原木地板高檔優雅,但是也十分地嬌貴,清洗起來十分麻煩。這時候,把過期的牛奶用清水稀釋一下,潑在地板上,用拖把來回地拖動,整一個地板便會煥然一新;有一些小朋友十分調皮,總會讓潔白的衣服墨跡斑斑,難以清洗干凈,這個時候牛奶可派上了大用處。先用清水把衣服洗一遍,然后再把過期發酵的純牛奶涂抹在衣服上,輕輕一搓,墨漬就無影無蹤啦。
夜晚,做完作業,喝下媽媽送來的牛奶,溫暖,幸?!?/p>
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