三年級比賽作文范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 游泳比賽三年級文章其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

競技游泳作為一項普及的全民運動，對于很多人來說都已經不陌生了，但如果具體說起競技比賽規則，也許大多數人不一定都完全明白。現在著重介紹一些競技游泳的比賽規則。

1.奧運會游泳比賽中，200米以下個人項目（含200米）進行預賽、半決賽和決賽；400米以上個人和接力項目進行預賽和決賽。運動員和接力隊根據報名成績分組進行預賽，根據預賽成績排名進入半決賽或決賽。

2.預賽成績前16名進入半決賽，半決賽成績前8名進入決賽。在設有8條泳道的游泳池內比賽時，同一組成績最好的運動員或接力隊，應安排在第4泳道。其他運動員或接力隊按成績的優劣以5、3、6、2、7、1、8泳道的順序進行安排。這就是為啥我們看到小組排名靠前的都集中在3、4、5中間泳道。

3.在奧運會游泳比賽中，任何一個運動員在出發時搶跳犯規都會被取消比賽資格。自由泳、蛙泳、蝶泳及個人混合泳的各項比賽必須從出發臺起跳出發，仰泳項目在水中出發。

4.在自由泳和仰泳比賽中，到達終點時運動員可以只用一只手觸壁，而在蛙泳和蝶泳比賽中，必須雙手同時觸壁。

5.運會游泳比賽使用的是50米長的標準池，所有距離在50米以上的比賽都必須在途中折返。轉身時，自由泳和仰泳允許運動員使用身體的任何部分觸及池壁，這就允許運動員可以在水下轉身后，用腳去蹬池壁。但是在個人混合泳當中，從仰泳轉換泳姿到蛙泳時，運動員必須保持仰泳的姿勢直到觸及池壁。

zwb5.com小編推薦

熱門作文: 游泳三年級作文其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 游泳三年級作文其七，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

目標：一口氣游出3米有余

今天是去江干文體中心生存訓練的第一天，我和我的c班同學一起下水了。

在老師的諄諄教導下，我喚醒了三年前的動作——蛙泳。在自由活動時，我雙腳一推池邊，竄了出去，“呼嚕呼嚕咕”一陣熟悉的聲音鉆入耳中，啊，水聲！還沒游出2米半，氣就沒了。雖然一次失敗，但卻有所長進了。失敗乃成功之母，我堅信自己一定可以，于是，我又努力起來。第二次，第三次，第四次……

第六次開始了，我用盡全力，奮力拼搏，又蹬了出去。吸取了前幾次的教訓，我在蹬出的力氣還未用盡時，開始了蛙泳?！皣W噠嘩噠，砰”，頭一陣疼痛。啊！原來撞到別人了，回頭一看發現已突破目標了。噢耶！

[優質作文] 小雞游泳三年級想象文章其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 小雞游泳三年級想象文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小雞和小鴨是好朋友。夏天，小雞熱得不敢出門。它透過窗口，看見小鴨在清涼的小河里游泳。小雞想：那該有多舒服呀！唉，每個夏天我們都得這樣分開?？粗粗?，小雞也想去，可小雞不會游泳。小雞在窗口對小鴨大喊：小鴨，我也要游泳。小鴨笑著說：好哇！于是，小雞興沖沖的來到小河邊，小心翼翼的下了水。小鴨！救命呀！小雞著急的大喊。在小鴨的幫助下小雞好不容易爬上了岸，它身上的羽毛全濕了。小鴨說：你還是不游了吧！小雞說：不行，我還要和你一起游泳。小鴨就想辦法，找來一塊木板讓小雞坐在上面。小雞可不愿意了，它說：這不是在坐船嗎？我要學游泳。小鴨說：真拿你沒辦法，讓我想想吧！小鴨偏著頭想了半天，突然他一拍腦門兒，有辦法了，小雞你可以用救生圈呀！小雞趕忙問：哪里有救生圈？買呀！小鴨說上個星期，小狗不是從網上買了一副漂亮的太陽鏡嗎？小雞連忙跑回家打開電腦，買下了一個救生圈，可他們說太遠了，要等三天才到貨。小雞等呀等，它天天都在做夢和小鴨一起游泳。

第三天，小鴨早早起床，從早上等到中午，終于看到了送貨的車，拿到了漂亮的救生圈。整個夏天，小雞和小鴨都在一起快樂的游泳，享受河水給他們帶來的涼爽。

[推薦作文] 游泳三年級文章(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 游泳三年級文章(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我覺得童年里的甜是要從苦經過努力轉化而來的。比如學什么東西，就要靠不放棄的精神，才能學會。我說這樣一件事情。

星期天，我到我家附近的游泳池玩水，看見別人在開開心心地游泳，我心里羨慕得不得了，也讓媽媽教我游泳。

媽媽先讓我練習憋氣，我把鼻子捏住，剛憋了10秒就把頭探出來，差點就要被淹死。媽媽對我說：“不要放棄，加油！”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續練習。出乎預料，我竟然憋了30秒！第一項完成。

接下來就完成最后一項，也是最關鍵的一項，就是游泳。這一刻我已經等了好久了。媽媽讓我把手張開，雙腿伸直，像青蛙一樣游就好了。我問媽媽：“這是蛙泳吧？”媽媽說：“是啊?！蔽覍W著青蛙游了一會兒，媽媽對我說：“你真棒，這么快就學會了！”我心里甜甜的，心想：這就是所謂的甜吧，我下一次一定要學更多的游泳方法。

在這次游泳過程中，我知道了：只有堅持不懈地努力，才可以成功。

[優質作文] 暑假三年級文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 暑假三年級文章其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

農歷七月十二就要到了，今天外婆早早地起床在準備裹點心的餡料了。

我也忍不住要幫忙。外婆先處理咸菜，說是把咸菜里的大頭菜挑出來，這樣不但剁菜時可以輕松許多，吃的時候口感也會更好。我們邊挑邊將咸菜分成三堆，也是方便我剁菜。接下來，外婆切肥豬肉、煮紅豆，我握著大菜刀“噠、噠、噠”

地不停地剁著。不一會兒，我的手有點酸了，就問外婆：“好了嗎？”外婆搖搖頭說：“還早呢，還沒成氣候呢?！蔽乙恢倍绲酵馄艑⒁淮笸胴i肉切完，第一堆還沒有剁完，可能我力氣不夠，外婆又看了看，再次搖搖頭說：“你剁得太慢了，還是我自己來吧，你再去超市買5包米粉吧?！?/p>

我飛也似地去了超市買回了米粉，回到家，外婆已經放了兩碗餡料在桌上了，只等我的米粉了。外婆熟練地將米粉下開水攪勻、又揉成粉團、再分成一小塊一小塊的。只見外婆將一小塊粉團搓成大湯圓形狀，又捏出小碗狀，往里面放了餡料，再沿著小碗邊捏出八個角，合攏，一個象小包子一樣的點心就完成了。我也學著裹了好幾個，只是做的不太好看，下次再學過。

優質作文：三年級陶瓷文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：三年級陶瓷文章其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上個星期天，媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

我們來到陶瓷店，我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心里癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。

經過漫長的等待，終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉盤的速度，然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的，手和腳的速度不協調，粘土一會兒往左歪，一會兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水，然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心，其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊，腳下慢慢地踩動著踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會兒，一個煙灰缸的模型就出來了，接著我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終于完成了第一步，過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。

通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恒心。

[優質寫作] 畫畫三年級文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 畫畫三年級文章其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

以前我對畫畫沒什么興趣，但現在我對畫畫有了很大興趣。

我媽媽幫我報名了美術班，讓我去畫畫，我心想：“就畫差一點我就不用去畫畫了?！闭l知道，老師說：“你畫得很好?！蔽也幌氘嫯嫷南敕ㄒ幌伦泳透淖兞恕．斘耶嫷诙埉嫷臅r候，我出現了失誤，失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線，我卻畫滿了一整張紙，導致畫出來的畫不好看。之后我一有時間就去畫畫，我的畫畫水平越來越高，畫的畫越來越多，品類也越來越多，我學會了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。

我從不想畫畫到喜歡畫畫，我覺得很開心，因為我學會了新本領，所以很開心。

我學到了堅持不懈，遇到困難不能放棄。

【作文模板】三年級比賽文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】三年級比賽文章其五”，僅供您在工作和學習中參考。

今天下午，我們上品德課，周老師滿面春風地走進來，說：我們去樓下操場上玩三人四足的比賽吧!好！我們可高興！個個歡呼雀躍。我來說一下怎么玩，你們先自由組合，每組三人，用紅領巾把你們的腳綁上，之后我說開始，你們就開始比賽。

我們快速跑到了操場的西邊，進行比賽。周老師說：我現在來說一下規則，我們先分女子組、男子組，每組分兩次比賽，誰第一就參加決賽。我和陳楊楊、黃佳偉、一組，我們商量好了，就開始比賽了。一二，一二.......陳楊楊在中間使勁地叫著，哎喲！剛起步就摔倒了，我們，你壓我，我壓你，我被壓在最下面，趴在那，有氣無力，陳楊楊，在我身上示意，黃佳偉起來，黃佳偉卻在上面一動不動，狼狽極了。結果，支安琦那組領先了一步，我們連忙爬起來，繼續走。繞過了障礙物，我們又反回走，結果可想而知，支安琦那組贏了。瞧她那幸災樂禍的樣子，笑得把她那兩棵尖牙都露出來了。后來，我又觀看了決賽，贏的那組人可真厲害。老師還幫我們拍了照片呢！

經過這次比賽，我明白了：我們要和朋友們配合默契，才能成功。