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[寫作借鑒] 六年級小學作文:暖(篇三)
小學六年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 六年級小學作文:暖(篇三)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
屋內,暖意融融,微黃的燈光下一桌團圓飯散發出陣陣誘人的香氣。屋外,寒風呼嘯,墨黑的天空中綻放出奪目的煙花。因為疫情來襲,本該是闔家團圓的日子卻被攪亂了步伐,六個人的團圓飯,因為外公的缺席顯得有點冷清。我望著眼前的飯菜,思緒飄向了白天的場景 。
裕和苑全部去測核酸 全部去測核酸 樓下的大喇叭一直重復在播報。我們全家人戴好口罩,圍好圍巾,下樓去做核酸檢測。
隊伍在緩慢地向前移動,寒風呼嘯,走廊,很冷。真冷啊!什么時候才能輪到我啊? 我不耐煩地嘀咕著。不要大聲喧嘩,不要吵鬧,安靜排隊,保持秩序。 志愿者手里 拿著白色喇叭,大聲吼道,聲音有些嘶啞。
終于要輪到我了,醫護人員拿出手機,給我掃碼,只見他的手微微有些顫抖,兩只眼睛透出些許疲憊,眼睛里充滿血絲,明顯是睡眠不足,眼睛下面還掛著一個大大的眼袋。旁邊遞給我棉簽的醫護人員兩腳不停地原地踏步,想必她的腳一定凍僵了吧。我突然鼻子一酸。是啊,就是這一群在風雪中屹立不倒的白衣戰士們,在寒風中一站就是幾個小時,難得到他們不會冷嗎?不,他們也會冷 。他們的家中也許有嗷嗷待哺的孩子,還有年事已高的父母 ,他們也想在家中過一個溫馨快樂的年 ,也想跟家人一起吃一頓年夜飯。 然而 ,為了讓更多的人能夠平平安安,他們毅然拋下年幼的孩子、年邁的父母,奔赴抗疫前線,義無反顧。這一身防護服,飽含了多少人的汗水;這一身防護服,記錄了多少人的付出;這一身防護服,承載了多少人的希望!只因心中的那一份赤誠,只因心中那一份信念。那一張張摘下口罩,勒滿印痕的面容,是我們眼里最美麗的人。
目光又回到一桌子飯菜上,想到這些因為疫情甚至吃不到一口團圓飯,甚至連親人的面也見不到。我的眼眶再次濕潤了,回想自己,排隊時站了一會兒就喊累,喊冷。再看看志愿者們在寒風中一站就是幾個小時,還要扯著嗓子大聲的維持秩序,再想想醫護人員們,穿著厚重的防護服,不停地忙碌著,甚至連廁所都來不及上。想到這些,不由得羞愧萬分,同時心頭涌起感動。人與人自己的之間的距離是那么近,人性又是那么溫暖。www.oldercn.com
每一個寒冬的句號,都是溫暖的春天! 我們一起加油!
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[作文借鑒] 小學六年級作文范本(篇三)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 小學六年級作文范本(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一件黑色打底衫,外套一件枚紅底色、深紅小花的圍裙,就是他每天在屋前屋后忙個不停地常態。那件花圍裙上,有種淡淡的、說不出來的味道,或許那就是家的味道。她,就是我的外婆。
她什么事都靠自己,不愿麻煩他人,也不愿他人為她而耗費時間。我每次從外面春游或秋游回來,都會給爸爸、媽媽和外婆帶小禮物。每當我將禮物送給她時,她總是會笑著握住我的手,花白的銀發在空中飄動,眼睛笑得彎彎的,眼角兩邊的皺紋明顯地呈現出來,臉頰兩邊紅通通的,就連嘴唇也十分紅潤,她總是對我說:“不用給我買東西,外婆不需要,下次不要給我買了,聽到了嗎?”雖然外婆總是這樣對我說,但我依舊會買禮物送給外婆,外婆面對我“強制”送來的禮物也只能微笑著接受,分外愛惜。
平日里,我總能看見她穿著花圍裙在廚房里忙碌。她整日整月地,片刻不停地為我們的這個家操勞著,整個家都被她整理得上下有序,井井有條。每當她閑暇之余,坐下來,我總能瞧見她鬢角里的滴滴汗珠。放學回家,我總會在校門口看見那個熟悉的身影。現在,她的雙鬢更加花白,視力也大不如從前,但她依舊還是那么愛我。
她常常對我笑,她那笑里,包含對我的遷就與慈愛。
我放學回家后,肚子總會很餓,每當這時,只要我親親地呼喚一聲:“外婆——”就一定會有那個穿著花圍裙的身影出現在眼前?!霸趺戳?”“我想吃面條”“你現在吃了面條,晚上怎么吃得下飯呢?要多吃飯才能長高……”外婆雖然嘴上在數落我,但還是親手為我做了一碗面條。熱騰騰的面條,溫暖的是我的心頭。當我把面條吃完后,她便會用食指點一下我的額頭,笑瞇瞇地對我說:“你啊,這個小貪吃鬼?!比缓笥貌紳M老繭的雙手將碗筷收好。
穿著花布圍裙的她,用慈愛的笑容溫暖了我的整個童年。謝謝您,外婆。
##結束[優質寫作] 四年級敘事文章:暖暖的溫情(篇七)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 四年級敘事文章:暖暖的溫情(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“寶貝,快去寫作業!”每每聽到這種聲音時,我只是無動于衷,“劉舒瓊,趕快給我去寫作業!”這時,我便會全身發抖,就像孫悟空聽了唐僧的緊箍咒似的,一溜煙地跑回房間乖乖的寫作業,這時,我便覺得,媽媽就是一只“母老虎”!不僅這樣,在我每次寫作業的時候,她總會用“輕功水上漂”悄無聲息地來到我房間,如果稍有異常,便會嘰里呱啦講個不停,這時我總是在心里想:“媽媽,您講這么多,難道不累嗎?”
你可別看我的媽媽平時愛嘮叨,可是如果我一有什么事,她總會盡心盡力地幫助我。
記得那是在我7歲那年得了腮腺炎,當媽媽發現我總是耳朵下面痛就上網查詢,得知用仙人掌汁可以治療時,媽媽不管三七二十一,到處尋找仙人掌,皇天不負有心人,拿到仙人掌后不顧尖刺洗凈并搗爛給我涂了上去。可是剛一涂上,就開始發癢,我忍不住嚎啕大哭,媽媽又是安慰,又是用嘴給我癢的地方吹風幫我止癢。
幾天以來,媽媽總是忙前忙后,明顯憔悴了許多,可是我的病情并未好轉,于是我來到了醫院,打針、敷藥、換藥┄┄一連幾天,不知疲倦,昔日紅潤的臉上也明顯暗淡了不少,就連傳說當中的眼袋也偷偷冒出來了,可是不變的依然是媽媽忙碌的身影,不變的依然是媽媽那雖疲倦但任然慈祥的目光,不變的依然是媽媽帶給我的那份溫暖。
回想那段時間,媽媽總是在一旁喃喃自語:“哎,要是我能替你承受就好了!”
這就是我的媽媽,一位我心中獨一無二的媽媽,雖然這句話很老套,但我還是要說:“媽媽,我愛你!”
[作文借鑒] 六年級小學作文:趕鵝(篇三)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 六年級小學作文:趕鵝(篇三)”僅供參考,大家一起來看看吧。
說來也怪,別人的拿手好戲是籃球、畫畫、唱歌而我的拿手好戲卻是趕鵝。
外公養了6只大白鵝,鵝哥們長得肥大豐滿,圓溜溜的眼睛透著一股聰明勁。它們的身上就像裝著鬧鐘,一到點,便嘎嘎嘎嘎地嚷著,此起彼伏。外公聽到了便心領神會,那是鵝哥們要出門活動嬉戲了,于是便拿上一根大竹竿,跟著隊伍出發了,那場面十分有趣。
我的心里癢抓抓的,也想上手趕一趕。于是我向外公提議,外公卻搖了搖頭:你別看它們笨笨的,其實它們可聰明了,你趕不動它們的!在我的軟磨硬泡下,還是成功得到了趕大鵝的機會。鵝哥們這次好像特別給面子,我一打開門,它們便撲騰著翅膀歡快地向我撲來,沒一會兒便自動排成隊伍,鵝老大、鵝老二它們整齊劃一。我跟在后面悠閑地吹著口哨,它們便慢悠悠的,一搖一擺地走著,外公看我趕起鵝來有模有樣,便將這個光榮而又艱巨的任務交給了我。
于是每個周末,便是我施展趕鵝絕技的大好時光,外公贊許的目光讓我越來越自信,慢慢的我就驕傲了起來。
有一天,我叫上所有的伙伴前來觀摩我趕鵝的表演。表演開始了,我先吹著口哨,指揮著我的大鵝們排好隊,鵝哥們三下五除二,一下子排成列隊,我大喊一聲走,鵝們便闊步從容,大模大樣地邁著正步往前走,小伙伴們紛紛為我鼓起了掌:真棒,真棒!我聽到心里美滋滋的,心想一定要將我的趕鵝表演完美完成。于是我繼續一二一、一二一地吹著口哨,誰料,鵝大軍漸漸偏離了路線,我定睛一看,大事不妙,鄰居家綠油油的一片菜地正散發著誘人的香味。鵝老大看見了,就像老鼠掉進米缸,頓時兩眼冒光,不顧我的阻攔歡快地撲愣著翅膀,如箭一般飛了過去,接著便是鵝老二,鵝老三隊伍瞬間瓦解了,弄得我措手不及。鵝哥們卻發出歡快的嘎嘎聲,聲聲刺耳。我趕緊放下竹竿去追,可是鵝哥們就像和我躲貓貓似的,哪怕我累得筋疲力盡,卻是一只也沒趕回來。小伙伴們看著我的狼狽樣,個個笑得前仰后翻。
就這樣,我的拿手好戲演砸了!
月度寫作精選 暖作文500字六年級圍繞中心意思寫(示范版)
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 暖作文500字六年級圍繞中心意思寫(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
冬天是一個寒冷的季節,可是在這樣的季節里卻擁有著無窮無盡的溫暖。
?。〔皇前?,怎么才考了79分,這次我可死定了。怎么辦,怎么辦啊,媽媽一定會扒了我的皮的!數學卷子一發下來,我忐忑不安。
回家的路上,一陣陣寒風向我襲來。路邊的電燈有些昏暗,小花被積雪壓垮,樹木被積雪壓得抬不起頭,我的心似乎也被積雪覆蓋。一路上身體都十分沉重,每走一步,腳印都陷得很深。
到了家門口,我小心翼翼的推開門,生怕被媽媽聽見過來詢問我的分數。我躡手躡腳地走進房間,不聲不響的寫起作業來??墒呛镁安婚L,到了吃飯的時間,我不得不面對媽媽。坐在餐桌上,面前的美食卻勾不起我的食欲。我的眼睛不敢直視媽媽,心里默默的祈禱著:不要被媽媽發現……
“李雅潔,你是不是有心事?。俊蓖蝗粙寢尨驍嗔宋覇柕?。“媽媽……我告……訴您,您可不……要罵我呀?!蔽彝掏掏峦碌恼埱髬寢尅!昂??!眿寢屗斓耐饬恕!斑@次數學……考試我沒有考好……只得了79分……”我低著頭,臉蛋不停地發熱變紅,兩只手交叉著,不停的相互摩擦。我本以為媽媽會罵我加上打我,可是媽媽卻語重心長的說:“這次沒有考好沒關系,下次繼續加油,要找出自己錯的原因……”聽到媽媽的話,覆蓋在我心上的那層積雪似乎被一股暖流融化了。
我來到陽臺,感覺一切都煥然一新。雖然天氣還是和以前一樣寒冷,但是我感覺身體里有一股暖流,在我的身體中緩緩流淌。
[寫作借鑒] 六年級小學作文:小雷鋒(篇二)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級小學作文:小雷鋒(篇二)”,相信能對大家有所幫助。
小雷鋒
今天早晨,蔚藍的天空上陽光普照,果真是好天氣啊!我和堂弟正準備到舅舅家里去玩呢。
吃過早餐,我們邁著輕快的步伐走到公交車站。過了好一會兒,終于,一輛嶄新的公交車向我們這邊駛來。嘿,今天車上的人可真不少啊.我們上了車后便選擇靠窗邊的位子坐下。隨著車輪快速轉動,已經走了不少路程了。
我和堂弟在車上正有說有笑時,一位約有八十多歲的老爺爺一手拄著拐杖,一手提著十幾斤重的東西慢慢地走上車來。沒等老爺爺站穩,司機就開動了車,差一點兒把老爺爺給摔倒了。售票員阿姨看見了,便大聲說:“你們誰給這位大爺讓一個座位??!”不料,全車的人都說:“我讓!”我震住了,嘴邊浮起一絲微笑,心想:現在的人們已經繼承了雷鋒精神,太好了;等了一會兒,卻沒有一個人站出來,我愣住了。心中的“?”不斷的冒出來。我看了看他(她)們,他(她)們都低著頭,裝作有事。我嘆了一口氣,不禁想起了老師的話:要做一個具有文明,助人為樂等品格的人,才能問心無愧;想起了我是一名少先隊員,看著胸前飄動的鮮紅的領巾明白了作為一名少先隊員的我現在應當怎么辦;腦海里呈現出雷鋒叔叔的和藹面目鼓舞著我。不知哪來的勇氣,那一刻我站起來了,全車人的目光都向我投來。我小心翼翼的走到老爺爺面前,溫和地說:“老爺爺,做我的位子吧。”說著,一邊用雙手小心的把老爺爺扶到我的座位,讓他坐下來,我自己站在一邊。老爺爺說:“小紅領巾,我的腳有病,不能站,一站就四肢麻木,多虧你了真不知該如何謝你,要不你留個名或地址吧!”“不用!我是雷鋒叔叔的繼承者,在這里我不僅是為了幫助老爺爺您,我還想應用這個舉止告訴大家雷鋒精神不可無,要繼承雷鋒精神。”全車人都驚呆了,車里響起了一陣熱烈的掌聲,對我贊不絕口。我一陣臉紅,畢竟我是第一次受到這樣的贊揚
。
轉眼間,已經到了舅舅家,我帶著堂弟下了車。堂弟把這件是告訴了許多人,他們把我贊揚得
使我無地自容,恨不得找一條地縫鉆進去。不過,這使有些人變得知道要學雷鋒了!我很高興哦!
[寫作借鑒] 小學六年級作文900字:書迷1篇
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 小學六年級作文900字:書迷1篇”僅供參考,希望能為您提供參考!
hi!大家好,我的名字叫樂意。雖然我不高,不瘦,但我的食欲不大。我讀了很多書。如果我想說我讀書,我真的很專注。
有一天,阿姨帶我去中關村圖書館看書。我看到一本劍橋百科全書,小心翼翼地從書架上拿下來,輕輕地翻了翻。
耶,太好了,太好了。在這個時候,我不知道我吸引了很多不同的眼睛。這時,一位工作人員的叔叔走過來對我說:孩子們,我看了看那邊的紅了。他對叔叔說:對不起,我再也不會大聲喧嘩了。叔叔笑著說:沒關系。下次注意。但話說回來,你真是個小粉絲!聽了這話,我很高興。
書籍是世界的營養,書籍是世界進步的階梯。是的,只有多讀書,我們的科技才能更發達;只有多讀書,我們的國家才能進步;只有多讀書,我們的世界才能更加豐富多彩。
一個好名字,一個渴望知識和閱讀的孩子,書讓你忘記吃飯和睡覺,書讓你豐富,書給你知識,給你力量。來吧!孩子們,多讀書,讀好書,記住知識是力量,你是最好的!
/>[寫作借鑒] 六年級成長文章(篇三)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 六年級成長文章(篇三),相信能對大家有所幫助。
人的一生總會經歷成長,成長對人來說是深刻的,是美好的,是潛意識深深嵌入腦海的。因為,成長代表你浴火重生,代表你破繭成蝶。普通人的第一次成長大約是在青春時代,那時他們正處于青春花季,只懂得揮霍時間。我的成長可能是在小學生活的黃金階段,進入學習新知識的大門,突然變得成熟,不再像以前那樣瘋狂。學習成功地擠進了我的心里。雖然我仍然和朋友們談笑風生,但我敏銳地發現,每個人似乎都不太關心友誼。也許,是因為畢業?最后一次小學時光,一起珍惜,一起走完這段路。
一旦有人長大了。她會和以前不一樣,比如我,以前我為了一些事情,會堅持到底?,F在,沒有精力去管理。成長增加了我的冷靜和理性。當然,長大后,責任越來越大,父母比以前更關心成績。正因為如此,壓力壓倒了我。有時候,我真的很想大聲喊:我不想長大。但僅僅過了一會兒,我就平息了情緒。因為我知道自己長大了,要冷靜。
既有酸又有苦,也有甜。隨著我的成長,我的知識越來越多,我的成績也有所提高。但我不想說話。我很累,很累,很累。然而,盡管如此,我的心還是像吃蜂蜜一樣甜。
這種感覺,難以形容。突然,一句話出現在我的腦海里,痛苦和快樂。我,現在不是這樣的感覺嗎?我嘗過苦、甜、酸。但我從來沒有嘗過酸、甜、苦、辣、咸的結合。
原來,成長的味道是這樣的。成長的味道是如此的新鮮,無法用句子來描述,只能自己去感受。我們應該抓住成長的機會,品嘗成長的味道。
/>[寫作借鑒] 六年級小學作文:窗外其六
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 六年級小學作文:窗外其六》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
大年初二的早晨,一覺醒來,我揉揉朦朧的睡眼,打著哈欠,拉開窗簾,打開結有冰霜的窗子,目光投向窗外。好大的雪,漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。站在窗前,雪像是踏著舞步慢慢飄落的春的使者。站在陽臺上,伸手就能接住幾片雪花,讓人體會到了六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝的寫意。這時,我隱約聽聽到唰唰的聲響,循聲望去,雪白的地毯上站著一個人。她身穿一件紫色的羽絨服,手握一把掃帚,正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看,那不正是我們小區居委會的楊姨!
下了一夜的雪,地面的雪積得很厚。楊姨掃掃拾拾鏟鏟,不斷地重復著這看似簡單而又單調的動作,不厭其煩,沒過多久就成了一個會移動的雪人。在這個寒冷的早晨,大家都躲在家里吹著暖空調,看著電視,愜意地休息,而窗外,那條寬大的道路上,楊姨的身影顯得那么孤單!
吃過中飯,再往外看雪終于停了,孩子們出來玩耍了,大人們出來拍照了,道路上變得熱鬧起來,歡聲笑語不絕于耳。我也興奮地走出了家門,放眼望去,那一抹紫色已不見蹤影,我們的面前,是一條平坦、干凈的道路。
她的家人一定也盼著她早點回家。想到這兒,我心中的敬佩之意油然而生。以往,我總覺得居委會的人是一個再普通不過的人了,而這個忙碌的身影,樸實的楊姨讓我切切事事地感受到了普通人的可貴和不平凡。
[寫作借鑒] 漫暖的背三年級寫人文章480字
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 漫暖的背三年級寫人文章480字”,僅供參考,希望能為您提供參考!
媽媽對我的愛無微不至,似寬廣的大海,又似高大的山峰。媽媽為我所做的事,都令我念念不忘。漸漸地,我感受到了媽媽對我無私的愛。
轟隆隆,天婆婆不知遇到了什么傷心事,眼淚直往下流。天上下起了傾盆大雨,雷公公不停地打著鼓。
放學了,我在學校門口等媽媽。等啊等啊,還是未見到媽媽的身影,我沮喪地打著傘,向車站走去。雨越下越大,我失望極了,心想:為什么媽媽還不來接我呀?車到站了,一片朦朧中,我隱隱約約看到一個熟悉的身影,??!是媽媽,只見媽媽衣服濕透了,正著急地走來走去,皺著眉頭,嘴里嘮叨著:在哪兒呢?在哪兒
我欣喜若狂,趕緊跑過去,撲進媽媽的懷抱。媽媽看見我,滿臉擔心的臉上,露出了一絲笑容。她來不及甩去發梢的雨珠,便對我說:來,我背你。她眼睛里流露出幾縷關愛的眼神,像陽光一樣暖和。我小心翼翼地爬上媽媽的背。
地上的水洼濺起了一朵朵水花,仿佛是一位位少女在玩耍。媽媽吃力地向前走著,時不時停下來歇一會兒。媽媽的背真溫暖??!這是世界上最溫暖的背??粗鴭寢屇橇髦咕p紅的臉,我感覺心里涌上了一股暖流。
媽媽對我的愛,就像藍天對大地的愛。媽媽如藍天,呵護著萬物健康地成長。當它們寒冷時,天空就吹來一陣春風,送來溫暖;當它們炎熱時,天空就飄來白云,為它們遮擋太陽;當它們干涸時,天空就下一場透雨,來滋潤土地
[寫作借鑒] 小學六年級文章題目
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 小學六年級文章題目”,希望能為您提供更多的參考。
說起變化,我一想就會想到了外婆的故鄉,一個叫四川的地方,這還得從二年級說起
下面跟大家分享的軍訓日記,是選自初三年級學生中,比較優秀的軍訓日記!一篇好的文章總有能打動人的地方!這些初三年級軍訓日記,看過之后會讓人產生共鳴!
首先發言的是水小妹,只見她高傲地抬著頭,輕蔑地看了電大哥一眼,便高聲說道題目:要說誰的功勞大,頭獎非我莫屬,要是人類沒有了我,就沒法活命!我可以供人們飲用,還可以讓沙漠變成綠洲!
轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
講到課程,同學們一定會想到語文、數學還有那些做了一遍又一遍的題目??赡銈冇袥]有想過電影也能成為一門課程。你瞧,我就報了一門英語電影課。
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