小學六年級寫景作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 六年級寫景文章：家鄉的柳葉湖(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

家鄉的柳葉湖風景秀麗，令人心曠神怡。www.oldercn.com

柳葉湖的水真清呀，清的可以看見水下的游魚，龍蝦揮舞著帥氣的大鉗子。烏龜探頭探腦，仿佛在欣賞這湖底水墨畫。湖面上，柳樹在欣賞自己美麗的身材。一只春燕俯沖下來，時而在波光粼粼的湖面上橫掠，時而表演個“蜻蜓點水”，時而沖到水底捕魚吃。

柳葉湖的水真急呀，遠遠望去，水沖擊著巖石，濺起的水花形成一堵兩丈多高的水墻。水嘩嘩地流動著，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。那氣勢，是沒有一座湖能比得上的。

柳葉湖的水真美呀，平靜時，湖面上風平浪靜，仿佛一顆極小的石子落入水中，都能發出響徹云霄的聲音，盡管水下的世界吵吵嚷嚷，可絲毫不影響外界。吵鬧時，湖面上風大浪急，魚兒在湖面上跳躍著，龍蝦穿上了黑色的晚禮服，烏龜依舊探頭探腦。它們都開始活躍了。

啊，柳葉湖，你雖不及大海寬闊，也不及西湖絢麗，可我喜愛你，也贊美你!

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【寫作模板】六年級寫景文章：家鄉的四季范文網頁版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級寫景文章：家鄉的四季范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每個人的家鄉都是獨特又美麗的，我的家鄉在山東泰安，一個靠近泰山的叫“陳宣洛村”的地方。

春天的時候，家鄉勤勞的農民伯伯們來到田野上，撒下了種子。春姐姐送走了冬爺爺，小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。人們脫下了厚厚的大衣，小朋友們有的在放風箏，有的在踢足球，還有的在蕩秋千。湖里的冰也融化了，魚兒躍出水面，漁民們劃著船拿著網來到湖邊釣魚。動物們紛紛出洞覓食，花兒們綻開了笑容，看著這美麗的春天，蜜蜂們辛勤地采蜜，蝴蝶們在花朵上歡快地跳舞。真是一個萬物復蘇的季節啊!

夏天，人們穿上了涼快的T恤，人們坐在陰涼處避暑，老人們在樹下扇扇子，聽著收音機，有的人抱著剛從市場買回來的西瓜。村里來了幾個開著三輪車的老頭，拿著冰棍叫賣“賣冰棍了!賣冰棍了!5毛錢一根!”孩子們看到了，三五成群一擁而上，嘴里喊著“沖啊!”放著冰棍的推車都被孩子們吃空了。孩子們為了解暑花多少錢都不是問題。

秋天，人們來到菜地上摘蔬菜、摘水果，除蟲拔草，動物們紛紛覓食儲糧，準備過冬的物資，人們來到市場買菜，買過冬的用品。秋天真是繁忙的季節啊!

冬天人們重新穿上厚厚的大衣，許多孩子在外面打雪仗、堆雪人，比賽誰堆的雪人最好看，屋子里的人們圍著火爐坐著烤火。好一番溫馨愜意的場景!

這就是我的家鄉，一個獨特美麗的家鄉，一個四季如畫的家鄉。

[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天》，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是多么美麗呀!

秋天像彩色的蠟筆。他趁你沒注意，把谷子、高粱、玉米……各種各樣的蔬菜，還有飽滿的水果，畫上了各種顏色。高粱田里，株株高大的高粱擎著“火焰”在風中搖晃。玉米田里，棵棵玉米裝滿了“金子”，為了不讓“金子”丟失，還用“綠袋子”兜起來。

果園里的水果琳瑯滿目，看了讓人有一種幸福的感覺。蘋果樹上，有的蘋果在枝頭好像在“看風景”;有的在葉子間好像在捉迷藏;還有的圓圓的腦袋擠在一起像在說悄悄話。果園里還有上小下大的梨、又脆又甜的棗、紫瑩瑩、圓溜溜的葡萄……真是碩果累累，瓜果飄香啊!

山坡上層林盡染，沒有一棵樹不“綻放”出美麗的葉子。銀杏的葉子是把金黃的小扇子;梧桐葉是金黃的大巴掌;楓葉是火紅的小巴掌。

看著這美景，我真想變成詩人，用最美的詩句來贊美它。我也想變成畫家，用最美的顏色來描繪它。

秋天，五谷豐登、五彩繽紛，真美好。

[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉的夏夜既幽靜又熱鬧，讓我不由心生愛慕之情——我愛我家鄉的夏夜。

家鄉的夏夜如同一幅美麗的油畫，太陽還未落山，夕陽直射到湖面上，金光閃閃，仿佛漂灑著無數碎金一般，晃得人睜不開眼。夕陽又被反射到樹林和草坪上，遠遠望去，如同翡翠鑲上了金邊，迷了你的眼。此時，枝得碎影、葉的碎影、草的碎影，相互重疊交錯在一起，把花草樹木照得暗里透綠，綠里透艷，給人一種朦朧奇幻的美。

一旁的桃園更是迷人，粉嫩嫩的桃子像一個個正值豆蔻的小姑娘，嬌羞的小臉白里透著粉紅，陣陣桃香迎面而來，使人垂涎欲滴，想要統統帶回家。

家鄉的夏夜還如夜市一般熱鬧。飯后的人們都悠閑地走到公園里散步，太陽如同一位害羞的少女，躲到山后頭靜悄悄地看著人們。只見一位年輕小伙子身穿運動服，手臂上綁著手機，正跑得滿頭大汗，想必是一位健身達人;一位小朋友在廣場中央玩起了滑板，那眼睛炯炯有神，姿勢更是專業，不斷表演著高難度動作，引發旁人陣陣驚嘆;一位老爺爺身穿白袍，一臉端莊地站在空地上打太極，左一下，右一下，動作和著音樂，速度控制得極好，有一種仙氣飄飄的感覺，不知道的還以為是神仙下凡了呢!

漸漸的，太陽下山了，廣場的“場主”——大爺大媽們來了，他們雖然身高平平，但氣勢絕對無人能敵。瞧，其中一位大媽拖著音箱往那一放，大家就有序排好隊形;聽，《最炫名族風》響起了，“茫茫的天涯是我的愛……”大媽大爺們迅速跳了起來，左扭一下，右扭一下，如同專業舞者一般。你還別說，聽著聽著，邊上的人兒也如同不受控制一般，跟著音樂自覺地扭動起來。湖邊的演奏家也不甘示弱，男高音——知了唱起那粗獷嘹亮的歌兒;蛤蟆用粗大的喉嚨彈奏大提琴;湖里頭的小魚跳來跳去，相比著表演著雜技;蟋蟀們更是盡情伴奏，與人們構成了一幅和諧的畫面，好不熱鬧!

夜深了，人走了，湖也睡了，唯有陣陣風吹過。在深夜里，偶爾還有幾聲喇叭聲，那是家鄉的經濟脈在流動。過了許久，那響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布，預示著黎明的到來，又是美好一天的開始……

[推薦寫作] 國慶見聞六年級寫景文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 國慶見聞六年級寫景文章壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一大清早，我們便到了學校，在學校里，同學們有的出黑板報、畫畫；有的做賀卡、開主題班會；還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的游人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁著節日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。

天還下著蒙蒙細雨，我們一行人高高興興的來到了位于新廣場的松竹山莊，那里早就聚集了出來游玩的人們，有白發蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年

松竹山莊里到處洋溢著節日的喜氣，有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚的、有打麻將的、有玩撲克的嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏，一派節日的快樂氣氛！

[實用寫作] 寫景文章400字六年級(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 寫景文章400字六年級(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這只是我在領到成績后由我深深的怨念所寫出的產物，語言可能有些偏激，總之這是一篇用來吐槽的作文，所以說應試教育的思想已經在大人們的心中，扎根了嗎。

我與他實力不相上下，斗了40多回合仍不分伯仲。忽然，他消失了，四周山清水秀的風景也無影無蹤。我猛然睜開眼，坐起來：原來剛才只是一場夢!雖然木星旅行只是一場夢，但是隨著改革開放祖國越來越強大，以后木星旅行就再也不是遙不可及的夢想了!

直到五年級，經過我日積月累，積少成多，現在，我已經成了班級里認可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落后，在5年級里，繼續練習寫作，在漫長的學期里，我又學到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時，我知道，希望的種子現在已經變成了嫩綠的小樹苗了。

題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節約1角錢，我國每天就節約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學的小朋友。

記得在小學四年級的時候，我剛剛轉到這所學校，因沒有朋友而落寞的走在放學回家的小路上。忽然，天空下起了茫茫細雨，我沒有帶傘，便鉆進了一家花店里躲雨。這家老板心地善良，不但沒趕我走，反而送了我一支郁金香。

[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的清風公園（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的清風公園（一篇）》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋風習習，我來到清風公園，這里多美呀!

我看到了菊花，朵朵爭奇斗艷。有紅色的，有桔黃色，還有紫色的-------

每種菊花形態各異。這一朵細細長長的，花瓣低垂著，像一根根細絲線;那一朵卷曲著，似龍須;有的是圓形的，重重疊疊像寶塔;有的似瀑布-------

五彩繽紛的菊花在清風公園里開放，格外引人注目。來來往往的游人，時而駐足觀賞，時而嘖嘖稱贊。他們就是為了賞菊而來的。

我又來到了沙灘，一粒一粒的沙子，像一顆顆的小金子閃閃發光。人們拿著鏟子，挖呀挖，這邊小朋友挖了一道長長的河，那邊小朋友壘了一座城堡，大家玩的不亦樂乎。

我還看到了小池塘里面有好幾條錦鯉，這一條胖嘟嘟的，那一條瘦瘦的。我最喜歡的是有橙色斑紋的那一條，每天我帶著食物去喂它。它就把嘴巴張成圓形，我把食物扔下，他一定是聞到了飯香味兒，就游了過來，嘴一張，跳一下，吞了魚食，尾巴一搖，游走了，多可愛呀!

【作文收藏】 三年級寫景文章：我家鄉的人工湖范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文收藏】 三年級寫景文章：我家鄉的人工湖范例》，相信能對大家有所幫助。

我家鄉的人工湖是我們成長的樂園。

一大早，人工湖就聚攏來了很多外地的游客，有直接進入湖西面的美食街品嘗美食的，有玩套圈的，打氣球的，蹦極的，喂鴿子的，還有騎旋轉木馬、坐飛機、青蛙跳，空中翻……游客們個個興高采烈，有說有笑，熱鬧非凡。

其中，我最喜歡在人工湖玩腳踏船了，每次都是爸爸負責劃船，我負責用水槍打漂浮大象的鼻子，有一次，我看見有只小船正好經過大象鼻子的前面，他們剛劃行到半中央，我就趕緊像大象的鼻子噴了一槍，大象的鼻子“嘩”涌出一股水流，給那只小船上的人“洗”了個冷水澡，我正洋洋得意呢，突然發現我頭頂的遮光板“嘩嘩嘩”的響著，原來我們也中彈了。

傍晚，人工湖在夕陽的映照下，像躺在媽媽懷里的嬰兒安靜的進入夢鄉，這時候只能看到湖面上倒影著的星星點點的燈光。

人工湖真美麗呀！

[推薦作文] 六年級寫景文章：朝陽即景其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 六年級寫景文章：朝陽即景其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

清晨，一縷陽光，從窗戶的縫隙中射進來，照在我的臉頰上。這溫暖的陽光，把正在熟睡中的我喚醒，也溫暖了我的一天。

我斜倚床頭，望向這明媚的朝陽。朦朧中，我看著它從云層里，緩緩升起。卻不知云在動，還是朝陽在動。我被它深深地吸引。我生怕錯過這美麗的清晨，趕緊跳下床，慌亂地穿上衣服，靜靜地趴在窗邊，再次注目著這緩緩升起的朝陽，一開始，灰暗的天空，被涂抹成層次分明的畫卷，暗紅，火紅，紫紅……一大片，一大片，滿是的。漸漸的，云層散開了，天空中，到處飄著紅紫的彩云。天空也突然明亮了起來!我定眼一看，朝陽快要升起來了，我興奮地大喊：媽媽，快來看日出啊!

太陽一點一點兒升了起來，先露出一點紅邊，就像一位害羞的少女，不敢露出臉來，還害羞地躲著呢!過了一會兒，太陽露出了半邊臉，就像一個被切掉一半的大橙子，讓人情不自禁地激動起來。終于，太陽跳出了云層，露出整張臉來了。在它的周圍，縈繞著一層薄霧，像蠶吐的絲一樣，更像是給朝陽穿上一件紗衣。沒過多久，朝陽把披在身上的紗衣脫去，陽光變得燦爛了，大地山河頓時一片金黃。剎那間，它把溫暖的光芒，灑向大地，整個世界也跟著蘇醒起來，真所謂“守得云開見日明”啊!

溫暖的一天，在朝陽的映照下，開始了。人們帶著一天的好心情，投入到新的一天的生活和學習中，這是多么美好的開始啊!人常說，夕陽無限好。但我總認為是——朝陽無限好，因為朝陽，讓我們對生活充滿了向往和追求……

[推薦作文] 六年級寫景文章：迷人的牛尾山(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級寫景文章：迷人的牛尾山(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從夢中驚醒，我快速起床，穿好衣服，扎好頭發，喝了杯茶，就和爸爸媽媽去爬牛尾山了。

我們沿著山路往前走，一路上，早起晨練的人來來往往。路邊的牽?；ㄓ匡L向我點頭微笑，郁郁蔥蔥的樹木不停地向人們招手。聽，蛐蛐彈琴，小鳥唱歌，還不時地傳來幾聲雞狗叫。清晨的牛尾山真是一個熱鬧的大舞臺呀!

越過極目閣，穿過象棋小路，經過范蠡祠，我們終于來到了山頂的西施廣場。遙望遠處的群山，被奶白色的濃霧籠罩著，若隱若現，山下，高大的樓房也顯得十分矮小。馬路上，車輛和行人像一只只小螞蟻在跑來跑去。再看高大美麗的西施雕像，西施坐在那里，深情地眺望著故鄉。我不由得想起“沉魚落雁”，“越王勾踐，臥薪嘗膽”的典故。讀著雕像背后的簡介，我對西施佩服得五體投地。

不知不覺，太陽升起來了，它給飛鳥、群山、行人都鍍上了一層金光，在金色的陽光里我們快快樂樂地回家了。

清晨的牛尾山真迷人，我愛清晨的牛尾山。

2022寫作推薦 在這里六年級寫景文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 在這里六年級寫景文章篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

柔軟的草地，冬暖夏涼的樹陰，參差不齊的蘆葦，這里真是塊天堂般的地方?。?/p>

每次一發現嫩黃色的蘆葦芽兒冒了出來，就知道春天已經到了。這時候，無論哪個小伙伴，盡管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂不可支。

蘆葦長得實在是快，沒幾天都到肩膀這兒了。柳枝兒也嫩綠嫩綠地一個勁兒長，小伙伴們摘得也不亦樂乎。手巧且閑的女孩兒總是喜歡手里拽一把柳葉，然后一片片環起來，一層層接起來。這樣坐在樹陰底下編柳帽，坐上幾個小時也不累呢。不久，我們就能瞧見不少孩子頭上帶著一頂又一頂簡單但精致的小柳帽。

孩子們總是很好奇，帶著柳帽仍是覺得不夠新鮮。他們拿著柳葉兒放在手心里反復把玩，能干的小孩子柳葉一到嘴邊就能吹出清新且優美的獨特樂聲。比比誰吹得響，比比誰吹得更好聽。于是啊，這小小的天堂，美妙的樂聲匯成一片。不會吹柳哨的，愣是極其羨慕地看別人吹，學別人吹。

柳帽兒枯了，柳哨兒吹厭了。還有什么新玩法呢？伙伴們兩眼發亮地盯著蘆葦叢，蜂擁似的一個一個往里邊兒鉆。高矮不齊的蘆葦輕輕劃過脖子、肩膀、手臂，一陣癢癢，真舒服！這里簡直就是天然的運動場，捉迷藏的捉迷藏，打滾兒的打滾兒，翻筋斗的翻筋斗，伙伴們各自展現自己的絕活兒。其中摔跤比賽最是惹眼。身強力壯的男孩子往邊上一站，氣勢就像專業運動員一般。一個猛勁兒就絆倒了對手，贏得輕而易舉，驕傲地雙手叉著腰，還哈哈大笑呢！輸的小孩子則氣急敗壞地嚷嚷：再來一次，再來一次！邊大喊還邊挽起袖子，一副必勝的模樣

后來啊，城市的生活淹沒了這塊天堂。很少有機會再去看一眼這樣的柳葉，這樣的蘆葦叢。還有那一群淳樸的小伙伴。倒是聽家里人說，那塊蘆葦叢早就枯了，人家用來造房子了！這么好的一塊地方，這么好的小伙伴